五四作文

時間:2021-08-01 11:05:52 青年節 我要投稿

【精選】五四作文匯總八篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的五四作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五四作文匯總八篇

五四作文 篇1

  春去秋來,花開花落,一年又一年,誰又點綴了誰的夢,誰又遺落了誰的花季,青春,花季,如煙花,絢麗多彩,悄然而逝。

  翹首回望:我們在積累和磨練中逐漸成長,生活賦予我們的是五彩斑斕畫面,青春的花開花落讓我們不再寂寞。

  我們在成長中學會了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對,我們含著淚,微笑著說:“生活考驗著我們的意志!

  “青春樹上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅強,懂得了默默承擔。

  我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右著我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調色筆,大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰生活,挑戰未來!

  我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時,我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有著夢想做翅膀,即使再大的風浪,我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方……

  走過青春,走過花季,我們擁有了堅強,自信,理想。青春的我們,美麗可愛,充滿活力,有著無可比擬的創造力,讓我們向著太陽,朝露前進,努力吧,讓生活因我們而精彩!加油!

五四作文 篇2

  現在的中國,繁榮昌盛,人民生活安居樂業,民族出現昌盛之景。但這一切,都是前人的努力拼搏才得以實現的......

  *次世界大戰結束后,1919年1月,英,法,美,日,意等帝國主義國家在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,中國在會議上要求德歸還國土,但德國卻把中國山東的一切權力轉交給日本,激起中國人民的強烈反抗,因此,“五四運動”爆發了。

  五四運動的爆發就是歷史前進的一大證明。“五四運動”是中國一次徹底反帝國主義和徹底反對封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端。

  “五四運動”,是一群意氣風發,忠貞愛國的有志青年為了驅逐黑暗,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫的一曲壯麗的青春之歌。如今,“五四運動”已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊,五四運動為我們留下了一筆寶貴的精神財富,五四精神永遠激勵著一代又一代的中國青年不斷前進,為國奉獻。

  因此,弘揚“五四精神”是十分有必要的,這次運動中,無產階級登上政治的舞臺,起到了主力軍的作用;青年學生發揮了先鋒作用,這不正是青少年所應該具備的無私奉獻的品質么?正是因為有那些為國奉獻的有志青年,才使得中華人民共和國成立,才有了我們今天的幸福安穩的生活。

  少年強則國強,少年智則國智。當代青少年便是祖國的未來,是政治斗爭上的先鋒是祖國寄托希望的火苗,是中國人的驕傲。

  弘揚“五四”精神,爭做時代先鋒。

五四作文 篇3

  青島的五四廣場 青島的五四廣場建于1997年。北邊是青島市政府辦公大 樓,南邊是浮山灣,占地面積約十萬平方米。五四廣場的南側 有大型的草坪、噴泉,以及青島的標志性雕塑――“五月的 風”。“五月的.風”以螺旋上升的風的造型和火紅的顏色,充 分體現了“五四運動”反帝國主義、反封建的愛國主義基調和 張揚騰升的民族力量。

  說起“五四廣場”這個名字,它是為了紀念青島作為“五 四運動”的導火索而得名。你可能還不知道“五四運動”是怎 么一回事,我就給你講解一下。

  “五四運動”是中國近代史上首次由學生發起的反帝、反 封建的民主活動,發生在1919年5月4日。第一次世界大戰結束 后,美、英、法、日等協約國于1919年1月在巴黎召開和平會 議,中國作為戰勝國派代表參加會議。會上,中國代表提出取 消列強在華特權,收回日本從德國手中奪走的在山東青島的權 益等條件,但都被拒絕。政府準備在和約上簽字。消息傳出后, 北京30000多學生舉行游行,中國各地留學生、僑生也舉行 愛國援助。6月初,各地工人也舉行了政治罷工。6月6日――10 日,北洋政府被迫拒絕在巴黎和約上簽字。

  五四廣場有著很強的紀念意義。它仿佛時刻提醒著人們:

  不能讓祖國的分毫土地受到踐踏;珍惜現在美好的人生。

五四作文 篇4

  到廣場后,首先映入眼前的是廣場的主要部分五月的風。五月的風是紅色的,高30米,直徑27米,采用螺旋向上的鋼體結構組合,以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉騰升的“風”之造型,充分體現了五四運動反帝反封建的愛國主義基調和張揚騰升的民族力量。

  在廣場上的游人可真多,大家都忙著拍照、觀光,我和爺爺也拍了幾張照,在拍照同時我感到這兒十分涼爽,因為海風正徐徐的向我們吹來,我和爺爺漫步在廣場上,不一會兒我們就來到了海邊,眺望大海,海上有幾艘輪船正在航行,再看海面,波浪是一個接一個的朝海岸邊打來,真壯觀,于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。

  拍完照片后,我和爺爺又去小市場買工藝品,在那兒買工藝品的人可真多,有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價廉的小工藝品,有珍珠、有玉制護身符,還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的,但我還是買了下來,拿它當裝飾品看,買好工藝品后我們就回家了。

  五四廣場不愧是青島的主要旅游景點。

五四作文 篇5

  美麗,只是一朵孤芳自賞的花;燦爛,是一片相互依是著而怒放的錦繡。多一點美麗就是燦爛,攜美麗寫五四精神,迎燦爛揚時代麗歌。二者相遇,綻放一片絢麗之彩。

  修身齊家治國平天下,這是古人對大丈夫的要求有責任i家愛國,為國奉獻,這是革人的信念,也是五四精神的體現,更是新時代對當代青年的要求,這就需要青少年從沒路的地方踐踏出去,從只有荊棘的地方開辟出去,秉持著五四精神,開創新時代的星光大道。

  希君生羽翼一化北溟魚。20xx年明明是一個千年一遇的吉祥年,突如其來的新冠肺炎卻給了中華民族一個沉重的打擊,面對飛來橫禍,總有一些不知名的英雄勇敢的堅守在一線,小小的身體撐起了人民的一片天。面對病毒的傳染,所有醫護人員選擇奔赴一線;面對民族危機,已是耄耋之年的鐘鐘南山院士選擇挺身而出,為人民服務;面對面病毒的蔓延,醫療研究人員傾注多少個日日夜夜在研究抗體上。這些英雄勇擔責任,恪盡職守,不正是五四精神的繼承者和弘揚者嗎?哪里需要他們哪里就有他們。

  在微弱的光也是光,再平凡的人也有他們自己人生中的高光時刻,如果我們都活成了一束光,又何須擔心夜月中沒有了方向呢,更又何須擔心自己會迷失呢?新中國成立70年,距五四運動100多年,讓中國人驕傲的成就比比皆是,世界第一高鐵“復興號”的聯通,“墨子號”的成功發射,港珠澳大橋成功建立,量子衛星等等,無不在透露著中國新時代的崛起。五四精神,已是中華文化的一部分,它深深地烙印在每一個中國人的心中。如果你問奇跡是什么顏色,那么我一定會告訴你是中國紅,如果你問中國人最令人敬佩的是什么,那么我一定告訴你是五四精神。

  簡簡單單的四個字分量卻如此之中并不是他量大,而是他的質在人們心中分量不輕,他是從革人到至今乃至未來多少人的寫照。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,只要堅持奮進,心中的那顆太陽定會一直指引你前行。

  弘五四精神,成生命禮贊!

五四作文 篇6

  百年前的5月4日,民族危亡之際,一群滿腔熱血的青年英勇地掀起了反帝反封建的“五四”愛國運動,開啟了中國現代歷史的大幕,也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序篇。

  一百年后的今天,群情激憤,無比悲愴的歷史已經遠去,然而天下興亡,匹夫有責”的青年責任感和愛國、進步、民主、科學的五四精神,猶在耳畔久久回蕩。新一代的青年茁壯成長,時刻銘記愛國精神,繼續傳承著五四精神,不斷學習,不斷成長。用奮斗報效祖國,用青春譜寫華章。

  我們是青春飛揚的少年,我們是熱血沸騰的少年,我們是奮發向上以奮斗來報效祖國的少年,我們是用青春譜寫華章的少年。梁啟超先生曾說:“故今日之責任不在他人,而全在我少年,少年智則國智,少年富則國富。”少年是充滿激情的時代,青年理想遠大、信念堅定是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力,。所以,我們應志存高遠來激發奮進的潛力,這樣青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。

  用奮斗報效祖國,用青春譜寫華章。無愧于自己,無愧于祖國!傳承五四精神,鑄造中國之魂。“外爭主權,內除國賊”一句響徹云霄的口號,喚醒了多少沉睡的中國人。一百年前,這些英雄烈士,面對侵略者從不退縮,他們向那些侵略者揚言:“中國的土地可以征服,但絕不可以斷送;中國的人民可以殺戮,但絕不可以低頭。”是的,他們做到了,面對這些惡勢力他們臨難不屈、勇于反抗。

  百年時光匆匆而過,現在該由我們來傳承五四精神,保衛祖國,將先輩們的英魂蕩滌在心間,共同鑄造中國之魂。

  傳百年薪火,繼五四精神。五四精神是不屈不撓、憂國憂民、樂于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。歷史的滾滾而來,五四精神歷經多少年的傳承至今仍毫不褪色。我們應前赴后繼,英勇奮斗,讓紅色精神永久相傳。今天,我們過上了安寧的日子,多么舒適,多么安逸,這里沒有爭吵,沒有戰爭。回首百年前我們不禁會想起:那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者,他們捐軀赴國難,無比的英勇。他們都是國家發展的中流砥柱,民族復興的中堅力量。

  歷史前行不會湮沒英雄、歲月流轉不會埋藏偉人,我們要以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族。要勇于追夢,譜青年之華章!

五四作文 篇7

  轉瞬間,十二年過去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談論“青春”,雖然我早已進入青春期,卻讓不知青春是什么。

  有人說青春是向日葵。想象一下,湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。

  有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭。

  有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。

  塞繆爾·厄爾曼說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

  郭小川說,在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!

  正因為青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開創出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!

五四作文 篇8

  紀念五四運動九十周年之際我們青年歡聚一堂面向二十一世紀,共抒情懷。二十一世紀,我要對你說,敬業就是愛國。

  五四運動走入了記憶,今天,當我們在本世紀最后一次沐浴她的光芒的時候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內心充滿涅磐般的圣潔……

  五四運動走入了記憶,然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛國?如何發揚五四精神,致力民族振興大業?這,是我們每一位青年都應該思考的問題。

  我認為,敬業就是愛國,要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今,大凡成就偉業者,無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神,使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷峰更是敬業的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天,又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時期英雄戰士李向群。

  李向群家富未敢忘報國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時,他和戰友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧,用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。

  他們生長在不同的時代,但是,他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在抗洪斗爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪,不斷前進?他們,是民族的中堅;他們,是時代的楷模!

  我們紀念五四運動、學習李向群敬業精神,就是要發揚五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識,學習李向群“捧給戰友的盡是愛,獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業,敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

  艱辛知人生,實踐長才干。朋友們,新世紀的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章,開拓輝煌壯美的未來!

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