小學(xué)親情作文

時(shí)間:2022-03-27 18:17:17 親情 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)親情作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)親情作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)親情作文8篇

小學(xué)親情作文 篇1

  放寒假的第一天,為了表達(dá)我對(duì)爸媽的孝心,我悄悄地將自己辛苦積攢的50塊零花錢(qián)拿了出來(lái),準(zhǔn)備去蛋糕房買(mǎi)蛋糕。

  一到蛋糕房,我就左看右看,發(fā)現(xiàn)到處都是香甜可口的蛋糕和面包,看得我心里癢癢的。空氣中彌漫著誘人的香味,讓我陶醉。我叫來(lái)店老板,準(zhǔn)備稱(chēng)一斤海綿蛋糕、一斤水果三明治和一斤巧克力蛋糕。但我轉(zhuǎn)念一想:如果買(mǎi)的口味不行,那不就代表我不會(huì)購(gòu)物嗎?于是,我笑瞇瞇地對(duì)老板說(shuō):“我買(mǎi)你的東西,但要先嘗嘗,如果我買(mǎi)了東西不好吃,不是虧大了嗎?”老板樂(lè)呵呵地答應(yīng)了我的要求。品嘗之后,我感覺(jué)味道爽口,就連連點(diǎn)頭。老板一邊直夸我眼光好,一邊嫻熟地包好蛋糕遞給我說(shuō):“一共32元!”我付了錢(qián),心卻被刀子刮了一下,好舍不得啊!

  到了家,爸媽都在忙生意,因?yàn)槲壹议_(kāi)了一間不大不小的超市。等稍微空閑了,我拿出蛋糕,自豪地對(duì)爸媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍@是我特意給你們買(mǎi)的特香蛋糕,請(qǐng)嘗嘗吧!”爸爸媽媽頓時(shí)喜笑顏開(kāi),都拿上一塊,剛咬一口就連連點(diǎn)頭,夸我買(mǎi)得好,心中有父母。媽媽看我站著忙把一塊蛋糕塞在我手里,我們邊吃邊聊,當(dāng)我把購(gòu)物經(jīng)歷告訴給他們聽(tīng)后,爸爸稱(chēng)贊我很能干,我聽(tīng)了樂(lè)滋滋的。

  生活就是課堂,我們應(yīng)走進(jìn)商場(chǎng)、街道、公園等,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干。同時(shí)我會(huì)時(shí)常記得給父母送上一塊香甜可口的“親情蛋糕”!

小學(xué)親情作文 篇2

  質(zhì)問(wèn)蒼穹,茫茫人海,誰(shuí)與我心心依偎。書(shū)寫(xiě)大愛(ài)傳奇。暮然回首,那殘燭下恍惚的往事,讓我感知人生,笑對(duì)未來(lái)。享濃濃親情

  天冷啦,顫動(dòng)的心還在被漫天飄舞的雪花所牽引。卻也吟不出飄絮的浪漫。我圍了條圍巾,卻還是被寒風(fēng)打了個(gè)措手不及,咆哮怒號(hào)著的風(fēng),為寂靜的寒冬,籠罩了一絲陰霾。可我卻感到一縷曙光。在牽著我的靈魂,那是愛(ài)的港灣在呼喚,爐火的光芒在牽引。心在慢慢接近溫暖,一層一層撥下我的寒霜。

  媽?zhuān)一亓死病R粡堁笠缰腋5男δ槪D時(shí)驅(qū)除了我的寒凍。接過(guò)一杯熱茶,眼睛在熱氣中升華,將冰手伸向燭火,心從那刻解凍,迸生新芽。

  天冷啦,愛(ài)卻是暖的。

  漂浮的心,總有一個(gè)暖巢在守候。

  漫步回眸,總有一雙對(duì)視的眼睛在問(wèn)候

  一杯暖暖的茶,一句甜甜的話(huà),一雙暖暖的手。一份濃濃的情。

  靜候!

小學(xué)親情作文 篇3

  歲月般的流年已在腳間流逝,童年的影子,已漸漸離我遠(yuǎn)去,但童年的故事像天上一顆顆璀璨的明星在我的腦海中永不逝去。爺爺永遠(yuǎn)在我心中!

  小時(shí)候的游戲機(jī)

  我的家鄉(xiāng)很美,春夏秋冬的景象令人留戀忘返。我家就住在那東方的不遠(yuǎn)處。小時(shí)候,爸媽經(jīng)常外出,不聽(tīng)話(huà)的我哭,鬧,而就在這時(shí),爺爺就是用一根繩子把我綁到他的身上,給我買(mǎi)吃的,陪我玩耍,我便高興起來(lái)了。院子里總少不了我和爺爺?shù)臍g笑聲。那歡笑聲很甜,很童真,很幸福。爺爺與我之間有著深厚的感情,沒(méi)有人可以打破。爺爺教我說(shuō)話(huà),教我寫(xiě)字,教我唱歌,教我聆聽(tīng),爺爺帶給我的太多太多。院子里的花草因我們的快樂(lè)而生長(zhǎng);河里的清水因我們的歡喜而流動(dòng);天空上的白云因我們的幸福而更加雪白。

  童年的故事機(jī)

  小時(shí)候,每當(dāng)夜晚時(shí),爺爺總要給我講一個(gè)故事。我從小就接觸了:《白雪公主》《灰姑娘》《賣(mài)火柴的小女孩》等故事。爺爺講完一個(gè)故事后,總會(huì)告訴我一個(gè)道理,如;做人不要太貪心,不要只顧個(gè)人利益,要懂得去關(guān)心和幫助別人,你自己也會(huì)很高興。每當(dāng)夜深人靜時(shí),一片寂黑中總有一片亮光,呢就是我家,因?yàn)槲艺稍跔敔數(shù)膽牙锫?tīng)故事呢!而讓我早已酣然入夢(mèng),夢(mèng)中,我與白雪公主,七個(gè)小矮人手牽手一起在草地上玩耍,玩的那樣開(kāi)心。爺爺?shù)墓适履苎b下一條船,帶著我駛向遠(yuǎn)方。

  長(zhǎng)大后的'發(fā)動(dòng)機(jī)

  自從上初中后,學(xué)習(xí)科目變多了,我也沒(méi)有更多的時(shí)間陪爺爺。而且學(xué)習(xí)也變緊了,有時(shí)連上廁所時(shí)間也沒(méi)有,我的學(xué)習(xí)也上不去,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一次放假,我回到家,發(fā)現(xiàn)爺爺在家,很高興。爺爺跟我聊了很多,還談到學(xué)習(xí)的事,我感覺(jué)很慚愧。從那以后,我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,我也變得更努力,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)有所好轉(zhuǎn)真感謝呢次爺爺?shù)慕虒?dǎo)。

  永遠(yuǎn)忘不了童年的快樂(lè),永遠(yuǎn)忘不了童年的記憶;永遠(yuǎn)忘不了爺爺帶給我的親情。我會(huì)帶著它一直前行!

小學(xué)親情作文 篇4

  親情是什么?親情是一盞明燈。在迷路的時(shí)候,它照亮我前行的路。親情是什么?親情是一本字典。在疑惑的時(shí)候,它幫我找到隱藏的答案。親情是什么?親情是一顆開(kāi)心果。在難過(guò)的時(shí)候,它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)?親情是什么?親情是明燈、是字典、是開(kāi)心果。

  其實(shí),親情是一種幸福,一種溫暖。

小學(xué)親情作文 篇5

  人們常說(shuō),親情像一杯咖啡,香濃可口;像一片海洋,無(wú)邊無(wú)際;像一座高山,永不磨滅.我說(shuō):親情就像一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨.當(dāng)我遇到困難時(shí),親情就像一只會(huì)說(shuō)話(huà)的機(jī)器,安慰我,鼓勵(lì)我:只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功.當(dāng)我迷失方向時(shí),親情就像一盞燈,帶領(lǐng)我通向成功之門(mén).當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),親情又像一個(gè)警鐘,不停的提醒我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后.親情就是這樣:當(dāng)你需要依靠時(shí),它的肩膀隨時(shí)為你準(zhǔn)備;當(dāng)你無(wú)助時(shí),它也會(huì)像風(fēng)一樣出現(xiàn)在你的身邊幫助你,和你一起克服困難.

  我就是依靠著親情,過(guò)完了幼兒和少年,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷地進(jìn)步,跌到了,依靠著爸爸媽媽的鼓勵(lì),自己站起來(lái),在這時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).親情的力量是偉大的,它可以把你從死亡的邊緣救上來(lái),也可以讓你改過(guò)自新,從新走上多彩的世界,看見(jiàn)如花園般繽紛的家園.

  我愛(ài)你,親情!

小學(xué)親情作文 篇6

  許哲鋌

  今天,我們小桔燈作文班上,老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著頭腦,我不知所措地問(wèn):“老師,你給我們一張白紙要干嘛呢?”原來(lái)是讓我們做“親情”的選擇題。

  首先,老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)上十個(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫(xiě)了十個(gè):爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐,還有嚴(yán)浩楠。

  然后,老師又讓我們劃掉相對(duì)跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。

  老師再讓我們劃掉兩個(gè)人,這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難:到底劃掉誰(shuí)呢?我開(kāi)始猶豫不決。我冥思苦想,只好狠下心來(lái)把爺爺奶奶給劃掉了。

  劃去奶奶?不行。媽媽去工作了沒(méi)時(shí)間照顧我,奶奶一把屎一把尿地照顧我三年,終于我會(huì)走路了。因?yàn)槲乙獓L試著走路,奶奶在后邊跟著我,一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期,這讓我很愧疚。奶奶的愛(ài)就是連綿不斷的江水,很長(zhǎng)很久。

  老師再讓我們劃去兩個(gè),我更加被困在深淵里。我劃去了嚴(yán)浩楠和媽媽。

  媽媽的母愛(ài)是——一縷陽(yáng)光照耀著我成長(zhǎng),母親是一棵大樹(shù),我在樹(shù)蔭之下乘涼,為我遮風(fēng)擋雨,從小到大保護(hù)我。我和嚴(yán)浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”,他在我遇難之時(shí)常常來(lái)幫助我,我也不忍劃去他啊。

  最后我留下了爸爸,爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人,怎么樣關(guān)心他人。父親的愛(ài)是一頓打罵,讓我在打罵中懂得道理。

  遇到這次的游戲,讓我深深地體會(huì)到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲!

  指導(dǎo)老師:湯老師

  評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)這個(gè)游戲,對(duì)“親情”這個(gè)詞有了更深層的感悟,不僅流暢寫(xiě)下了游戲過(guò)程,還通過(guò)設(shè)問(wèn)的形式,邊敘事邊抒發(fā)感情,讓讀者也感受到了這幾個(gè)親人對(duì)你的愛(ài)!

小學(xué)親情作文 篇7

  原來(lái)我并不知道親情是多么的珍貴,今天蘇老師給我們做了個(gè)小測(cè)驗(yàn)。我才明白了親情是個(gè)無(wú)價(jià)之寶,雖然我沒(méi)哭,但我心里很難受。

  還記得那一次,那天中午,我回家后就一屁股坐在了沙發(fā)上,之后看起電視來(lái)。媽媽做好飯后就給我端了過(guò)來(lái),我一看,沒(méi)有幾個(gè)我愿意吃的菜,就沖著媽媽發(fā)起火來(lái):“媽媽?zhuān)阍趺淳妥隽诉@幾個(gè)我不愿意吃的菜,這叫我怎么咽得下去。”媽媽一聽(tīng)這個(gè),二話(huà)沒(méi)說(shuō)又跑到廚房做起飯來(lái)。我知道自己說(shuō)的太過(guò)火了就慚愧的走到媽媽身旁,媽媽問(wèn)我為什么站在她身旁。我想說(shuō)三個(gè)字,可是話(huà)到嘴邊又咽下。

  晚上媽媽把我接回來(lái)后就忙著去做飯了。工作了一天的媽媽可以看出很勞累的樣子,我又悄悄地站在媽媽身后。想要說(shuō)些什么,可是話(huà)到嘴邊又咽下。

  晚飯過(guò)后媽媽還是沒(méi)有停住,先給我削了個(gè)蘋(píng)果,等我把蘋(píng)果吃完,然后把碗洗了。好不容易媽媽可以休息一會(huì)兒了,可是我說(shuō):“媽媽作業(yè)寫(xiě)完了,幫我檢查檢查。”媽媽匆匆地來(lái)了,我瞪著大眼睛看著媽媽臉上疲勞的象征——皺紋。我想對(duì)媽媽說(shuō),可是話(huà)到嘴邊又咽下。

  晚上我起來(lái)上廁所,看見(jiàn)了媽媽在洗著衣服。我想著對(duì)媽媽說(shuō),可是話(huà)到嘴邊又咽下。

  今天我要對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你,媽媽?zhuān) ?/p>

小學(xué)親情作文 篇8

  每次吃飯的時(shí)候,我的飯上總有媽媽放著我愛(ài)吃的菜。

  記得那天晚上,媽媽燉了一碗鯽魚(yú)湯。那熱騰騰的香味撲鼻而來(lái),令我直流口水。

  “媽媽?zhuān)梢猿粤税?”我問(wèn)道。

  “可以了,你來(lái)盛飯。”媽媽朝我說(shuō)。

  我盛好飯大家一起坐上吃。媽媽的第一口不是自己吃,而是在挑魚(yú)刺,弄好之后放在我的飯上,讓我可以放心的吃,叫我多喝些湯補(bǔ)鈣。

  我最喜歡吃的還是手打面。一個(gè)放學(xué)的中午,媽媽做了我愛(ài)吃的面,“你吃那碗放著小勺子的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。

  我回答道:“好。”

  里面有我愛(ài)吃的荷包蛋,我邊吃邊想:為什么媽媽總是讓我吃有放勺子的。

  這時(shí),趁媽媽不注意我在她面里翻找,卻找不到荷包蛋。我不由地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨惆押贸缘慕o我呢?”

  媽媽說(shuō):“你的身體在發(fā)育,就該多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心里暖暖的。

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