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什么給我的啟示作文600字（通用47篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的什么給我的啟示作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么給我的啟示作文600字 1
這天，天氣似乎不那么好，那往常的歡快鳥歌在我耳邊消失了。天上下著小雨，淋在我們乘坐的小車的窗子前。在不知不覺中，我們已經到了我們的目的地——機器人比賽場地。
我們下了車，撐著一把大傘，走向了機器人比賽場地，那是一所漂亮的中學，紅墻白瓦，比賽場地在這所中學的體育館里。
我們小心翼翼地走上了被雨水沖刷的光滑的樓梯，走進了體育館里面。那里人山人海，都是前來參加比賽的選手以及指導老師。我和我的隊友面對面坐在椅子上，我倆中間隔著一張桌子，桌子上放著一個未拼裝的機器人。我們的比賽內容就是先把機器人拼好，隨后再去參加競速賽。
比賽開始了，比賽選手們火速拆開零件，迅速拼裝了起來，我們也不例外。我是第一次參加這種比賽，所以比較緊張，不是忘記這個，就是忘記那個，許多步驟都想不起來，需要隊友來幫助。真是“屋漏偏逢連夜雨”！我看到現場的.參賽隊伍源源不斷地先比我們拼裝好，我急得直冒汗。經過一個半小時的拼裝，我倆終于拼裝好了。我們便飛快地上去參加競速賽，我們總共用了一分十一秒的時間完成競速，別的機器人都是用不超過一分鐘的時間。這成績真是夠失敗的了，拼裝還用了那么長的時間！我凝視著機器人，陷入深深的自責中，心中若有所失，若有所得。是的，這次比賽，我們雖然失敗了，但是我們卻成功地汲取到了許多東西，比如知道了比賽該以哪種心態去比賽，拼裝的時候該注意些什么……我得到的并不比失去的多啊！
我如釋重負地走出了體育館。雖然天還下著雨，但這仿佛已是春雨滋潤著我的心田，我豁然開朗，仿佛歡快的鳥鳴重臨于我的耳邊。
什么給我的啟示作文600字 2
在生活中，有許許多多令我難忘的事，如天上的繁星點點在我的腦海里閃閃發光，有一些黯淡無光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨奪目的星星，令我永生難忘。
語文老師走進教室，滿臉嚴肅。我們這些小兔崽子看見語文老師手捧試卷，心里的小九九在亂竄。語文老師用鄭重的語氣說："這次考試,考得很差."老師說完這一句話后,便聽到唧唧喳喳的議論聲."唉,這次肯定考得很差勁.""我可不是嗎?好多題都不會."然而,我卻滿懷信心,我心想:我考試后跟同學議論之后,我才錯了幾道題,最少也有90分!個空蕩蕩的郵箱塞滿了投訴信。
老師慢吞吞的講完試卷后，剛說：“發試卷“我便像兔子一樣竄上講臺，發完試卷后，我的`驕傲被現實冷冷地拍下了。這次真算是”破紀錄“了。試卷上有好多個叉叉，評分上寫著”78“頓時，我的腦子里就像是一個空蕩蕩的郵箱里塞滿了投訴信
回到家后，媽媽問我：”這次語文考試考得怎么樣?“我結結巴巴地回答：”7..7.....78分。"“考成這樣了?”媽媽說話的語氣好像很生氣，跟語文老師的語氣差不多。媽媽拿起手機，給我看了一個東西：“你看看你看看，這是我朋友的女兒寫的，她比你還小呢!"我看了看，標題寫著”自創名言”但是內容，的確寫得很好很好，這里面有一句：聰明人在利用時間，而愚蠢的人反而被時間利用。看到這句，我羞愧地低下頭。
為了不做一個愚蠢的、被時間利用的人，我要發奮圖強，做一個令父母。老師、同學驕傲，做一個讓自己對自己刮目相看的人!
什么給我的啟示作文600字 3
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株這是我讀到的文言文的《守株待兔》。這則寓言故事我很早就知道了，但本學期學習了這個寓言故事的文言文，我更加明白了其中的道理，感觸良多。
在這則經典的寓言故事中，沒有達官貴人，也沒有著名的大人物，只有一個普通的農夫，一個普普通通的農夫，為什么會而身為宋國笑呢？這個農夫日出而作，日落而息，日復一日。偶然的一天，他像往常一樣耕作時，一只兔子不請自到。這只不請自到的兔子讓他美美地飽餐了一頓，正是這只幸運兔的到來，讓這個農夫從此放下農具，幻想著這份幸運再次到來，結果真的幸運嗎？答案是不。因為自從這個農夫放下農具那一天開始，他的田地在僥幸中一天天被荒廢，可憐農夫在荒地之中孤獨的餓死了。
我們生活中有很多這樣的.農夫，每天等待著幸運兔的到來，可是我們在追求知識的過程中，能做這樣的農夫嗎？這是不可以的。難道在考試中遇到了熊老師講過的作文，就可以沾沾自喜嗎？難道在解決問題比賽中遇到李老師講過的數學題目，就不再好好聽數學課了嗎？我們不能再這樣的幻想中，只有踏踏實實寫好每一篇百字作文，才能練就扎實的寫作本領；只有勇于在數學的海洋中穿梭，才能探索更多的數學奧秘。偉大的醫藥學家李時珍經過跋山涉水，風餐露宿，冒著生命危險著就了《本草綱目》。如果他像那個愚蠢的農夫一樣，就不會有《本草綱目》的誕生。
我要做一名勤勞的農夫，在學習的田地里勤奮耕作，創造屬于自己的勝利！
什么給我的啟示作文600字 4
以前我特別喜歡蚯蚓，它是人類的幫手，是默默無聞的地下耕耘者。而且著名生物學家達爾文也曾贊譽過它：如果說，梨是人類最早的發明之一，那么遠在人類生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘過了，并且還要被它繼續耕耘。可是今天，我卻對蚯蚓有了新的看法，有了新的啟示。
今天早上下了一陣雨，家屬院的路不平，中間凹，邊上凸，所以兩邊的水都流到了中間，就形成了一個一個的`小水坑。這可把蚯蚓高興壞了，一條條的蚯蚓從草地里爬了出來，毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學時，我心想：等到放了學，我要好好和他們玩一玩!盼著盼著，終于下了學，我興沖沖地跑回家屬院，卻看到慘不忍睹的場面：地上的蚯蚓都死了!大部分都是因為水汽被太陽曬干了無法回到草地里而被太陽曬死的，一小部分是被來往車輛壓死的，真可憐!
看著那些蚯蚓，我不禁想起以前看過的一個故事：有個地主去拜訪一位部落首領，想要塊地。首領說：你從這兒向西走，做一個標記，只要你能在太陽落山之前走回來，從這兒到那個標記之間的地都是你的了。太陽落山了，地主沒有走回來，因為走得太遠，他累死在路上。
蚯蚓不也是這樣嗎?它想得到更多的水，拼命向路中間爬，它想過后果會是怎樣的嗎?蚯蚓和地主一樣貪心!
是啊，在人生的旅途中，每過一個時期，每走一段路程，不妨回過頭來看看自己的身后，看看在太陽落山之前是否還能回去。或干脆停下來，問一問自己我要到哪里去，后果會怎樣。這樣或許不至于走得太遠失去現在所擁有的，甚至于失去自己的生命。
什么給我的啟示作文600字 5
有人說：弱者只能聽從命運，只有強者才能主宰命運。我對這句話曾經深信不疑，但是那一次，小小的螢火蟲使我永遠懂得：弱者的命運并不是可以被任意主宰的。
暑假，我們籃球隊去野外拉練。第一夜，我們便露宿在帳篷里。夜晚，興奮使我久久不能入睡，睜開雙眼，發現螢火蟲在帳篷的塑料膜上飛來飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個玻璃瓶子里，用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對象，心想：正愁回家之后沒有禮物送給同學呢，不如多抓上幾只送給他們。剛要起身去抓，看見它在瓶子里面有沖又撞，卻總也飛不出去。我想：嘿嘿，別撞了，你的命運是掌握在我的手里，現在這只螢火蟲飛累了，就會在瓶子里慢慢地爬著。就在這時，蓋在瓶子口上的紙片掉下來了，是它頂開了紙片，等我撲過去時，它已經飛出帳篷外，消失在美妙的美麗的`夜空里。
我深深地被震撼了：弱者的命運是不可以被隨意主宰的，它屬于堅強的心靈，我也不會再說：“命運無法改變了”這些話，更不能把自己的錯誤歸結在命運身上，突然記起在五年級時的籃球比賽，當時錯失最后一投直接導致了本班的失利，最后，只能無奈地感嘆一句：幸運不站在我這邊。仔細想想，那時的我的確將自己的失敗歸結在了命運上，設想一下，如果我在平時的活動中加強訓練，不就能增加命中的幾率嗎?正像法國人維尼說的：命運是掌握在自己手中的，命運只決定我們行動的一半，而另一半是留給自己去開拓，拼博的。
命運是要靠自己的雙手去奮斗，去拼博的。讓我像螢火蟲那樣，用自己的努力去轉動命運之輪。
什么給我的啟示作文600字 6
大自然中各種各樣的事物，每一樣都給了我們啟示。梅花在嚴冬中傲然挺立，告訴我們遇到困難時不能輕易退縮；螞蟻一起搬食物，讓我懂得了“三人一條心，黃土變成金”的道理；蜜蜂們勤奮工作（采花蜜），讓“一分耕耘，一份收獲”深刻在了我的腦子里。但最讓我受益匪淺的確是一只微不足道的小螞蚱。
那時，是一個陽光明媚的好日子，太陽公公笑瞇瞇的，把金光灑向人間。幼小的我正在老家的陽臺上曬太陽呢。突然，我瞥見了一只小蟲子。我做出了同齡小女孩本能的反應——一連串刺耳的`尖叫聲從我嘴里沖出來。那聲音大得，連天花板都快被我掀翻了。這比女高音還尖的聲音，把媽媽引來了，媽媽笑著問我：“咋啦？狼來啦？”我搖搖頭，說不出一句話，驚恐萬分地指著地上活蹦亂跳的蟲子。媽媽一看，聳了聳肩，說：“沒什么，只是一只小螞蚱而已。”螞蚱？我納悶了，啥鬼東西？于是，我好奇地蹲在地上，如饑似渴地觀察著地上的螞蚱。它正探著小腦袋，左瞧瞧，右看看。我想，它是在尋找出路吧！過了一會兒，終于找到了。
它準備跳出去。我家陽臺的檻比較高，站在上面，對蟲子來說就是萬丈深淵。雖說螞蚱善于跳躍，但也有很高的難度。第一次，它的頭狠狠地撞在了檻上；第二次，失敗；第三次。第九次后，它已經東倒西歪了。它四腳朝天，幾只小腿不甘地動著，想要翻過來。它掙扎著起來，用盡吃奶的力氣，最后一跳。成功了！我目送著它，呆立著一動不動，活像個木頭人。我的心靈受到極大的震撼。
是啊，這么小的生命都能堅持不懈地完成自己的目標，何況我們人類呢？
什么給我的啟示作文600字 7
在一個陽光明媚的午后，陽光灑滿大地，大樹盡情地舞蹈著，透過大樹隱約能看到幾只小鳥。
我與父親帶著魚竿、魚餌、水桶和小椅子來到了小溪邊釣魚。父親拿出小椅子放在了溪邊的草地上，順手便把魚竿支在了一旁。
父親坐了下來，他先拿起魚餌，再把它搓成一個像米粒一樣小的球。然后把搓成米粒狀的魚餌放到魚鉤上。最后，他將魚鉤投入水中，靜悄悄地等待魚上鉤。
我一邊看著爸爸。一邊手也跟著爸爸做了起來。不一會兒，我也將魚鉤丟入水中。
半個小時過去了，也不見魚竿有一點兒動靜。我看了看爸爸，他竟還是心平氣和地拿著魚竿一動不動。我心想：是這魚餌不好吃嗎？還是這溪里沒有魚呢？我看電視上的人釣魚，一下子就收獲了很多，我為什么沒有呢？
想著想著，我看見了草地上有三只可愛的小蟋蟀。我二話不說，連忙放下魚竿，拿起水桶蓋住蟋蟀。過了一會兒，我慢慢打開水桶，發現蟋蟀早已不見了蹤影。
我沮喪極了，只好又回去繼續釣魚，當我把魚鉤拉上來時，才發現魚餌已經不見了。
這魚真狡猾。我小聲嘟囔著。接著換上了新的魚兒，開始釣魚。過了幾分鐘，爸爸釣上了一條又大又肥的魚，他高興得手舞足蹈，眉飛色舞。
我也不甘示弱，連忙用心釣了起來。這次我靜下心來，一心只在想釣魚上，哪怕鳥叫得再響，我都聽不見。
沒一會兒我就釣上來了一條火紅火紅的魚，頓時我的'心像花一樣綻放開來。
在夕陽的照耀下，我與父親高興地帶著魚回家了。這次釣魚讓我明白，做事要專心致志才能成功，學習也是如此，不能三心二意，更不能半途而廢。
什么給我的啟示作文600字 8
有一句名言“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話給我留下深刻的印象，給我指明了“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書，告訴我：“謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理。”有兩件事說明了這個事實。
記得今年開學的第一次數學考試是在開學之后的第二周左右。考試的`前兩天，媽媽給我買了兩套卷子，我就認真做，做完之后認真檢查，并及時把錯誤改正過來記得牢牢的。考試的前一天，我繼續做卷子，直到做會了才休息。第二天，數學考試的時候，我一看這些題我全都會做，所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時間，我仔細的檢查了三四遍才交卷。成績一發下來，卷面上有兩個鮮紅的大字“優秀”，我想：真是功夫不負有心人啊!
第二次數學考試之前，我心想，只要做卷子一定會考好。所以我就天天回家做卷子，但是因為上次數學考試打了“優秀”,所以我現在非常地自滿，非常地驕傲。做卷子的時候心不在焉，經常東張西望，三心二意，學習態度很不端正。考試的前一天晚上，媽媽說：“你再復習復習吧，把不會的題弄會弄明白。”我說：“我已經做過卷子了，所以我不做了。”媽媽也沒說什么。第二天數學考試的時候，由于我沒有認真做卷子，導致有一些題沒有想出來，檢查卷子的時候也非常不認真。結果成績一發下來，我傻眼了。卷面上只有一個鮮紅的字“良”。
我垂頭喪氣的回到家把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍，媽媽說：“這就是你不好好復習的下場，下次一定要認真對待自己的學習。” 果然如此，虛心萬事能成，自滿十事九空。我們只有虛心才能成功，所以我們一定要有一顆謙虛的心，才能把自己想做的事情做得很好。
什么給我的啟示作文600字 9
“今天把詞語盤點上的詞語全部抄四遍，再寫一篇作文，再把《數學小練習冊》一直寫到15頁……”老師布置的作業像大山一樣壓得我們喘不過氣，耳邊一直回蕩著老師布置作業的聲音，就像復讀機一樣。沉重的壓力，繁重的作業，讓我覺得生活黯淡了許多。作業把我死死的關在一個黑暗的小房間。哎，我的黑眼圈何時才能消失，這么多的作業，什么時候才能結束？晚上臺燈把我孤獨的身影映在房間那潔白的墻上，我無助的呆望著作業本。
突然，一個模糊的影子在頭上飛來飛去，我仔細一看，發現原來是一只飛蛾，它一飛進來就不停的撞臺燈里的小燈泡，每次它一撞到燈泡就會被燈泡的熱度燙的撞了回來，它又撲過去，又被撞回來，反反復復好多次……我心想：“這只飛蛾真是自取滅亡啊，明明是必死無疑的事，還要固執的向燈泡撲過去。”它一直擾亂著我的視線，我被它弄得心煩意亂。我便伸手一下抓住了它，我只需要輕輕用力，飛蛾的'生命便會就此結束。但我的手感覺到飛蛾為了求生強烈的抖動，它在極力的掙扎，想從我的手里逃出去，它不甘心就這樣死去，我被它這種強烈的求生意志所打動，便放了它，但它還是向燈光撲去……
一只小飛蛾，都這樣百折不撓，懂得追求生存與光明！而我呢？卻因一點作業就想放棄！頓時，內心中的一股力量噴薄而出，我翻開作業本，奮筆疾書……
什么給我的啟示作文600字 10
我到現在還不會游泳，但我要在這個暑假里去學游泳。
一天中午，驕陽似火，路旁的小草經不起太陽的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來，說要教我學游泳。
我和姐姐來到游泳池。游泳池里的人真多：有小孩在戲水;有老人在椅上休息;還有一些青年在比賽游泳。我們換好泳衣，姐姐就下水了我也迫不及待地下了水，手腳比劃著游動。突然，我的身子像沉甸甸的石頭一樣沉到水底，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時趕到，把我“救”了起來。但我并不灰心，學著姐姐站好姿勢，但結果還是一樣。看著我這狼狽樣兒，姐姐哈哈大笑，雙手拍擊著水面，差點被水嗆到了。我生氣地說：“有什么了不起，你不就會游個泳嗎?”說完，跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著笑疼的'肚子走過來說：“小笨蛋，還是讓‘專家’來教你吧!”說著，把我重新拉入水中，手把手地教我：“身子要平穩，不能彎曲。”我照著她的方式做，游著游著，我突然聽到一陣嚴厲的叫聲：“這個動作不對!”我重新再來，可還是錯，幾個回合下來，我就像泄了氣的氣球一樣，無精打采的。“反正我就是笨手笨腳的，練有用嗎?”姐姐鼓勵我：“難道你老師沒有教過你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來’嗎?你難道要知難而退嗎?”姐姐的話給了我很大的鼓舞，我在姐姐的幫助下咬緊關牙繼續練。功夫果然不負有心人，我終于學會了游泳!
有了目標，就要奮進;奮進，就要不怕吃苦，要有勇氣!
什么給我的啟示作文600字 11
星期六的上午，北風呼呼的吹著，我開著暖氣坐在書房里看書，突然發現一只肥頭大耳的螞蟻從窗臺鉆進書房里，我正想叫媽媽把它“干掉”!轉念一想：就區區一只螞蟻罷了，我來搞定它!
說干就干，我拿出橡皮用力的擦它，很快，那只螞蟻“犧牲”了，可是沒等我得意，又發現了一只螞蟻從窗臺縫隙溜進來，定睛一看，不得了，后面跟著一群呢!我擦，我擦，我擦擦擦……橡皮粉都被我擦出許多了，可是，這邊剛剛死掉一只，那邊又爬進一只。我只好宣布，a計劃失敗。
一計不成，又生一計。接著，我到廚房倒來一杯開水，向螞蟻潑去。雖然馬上潑死一群，但是沒潑到水的螞蟻繼續在我的書桌上耀武揚威，而且不一會兒數量又多了起來。b計劃也落敗了，我垂頭喪氣地自言自語：“嗨，真是螞蟻不難趕，干起來真費力哪!”
這時候，奶奶走了過來，疑惑地問我：“乖孫子，你在干什么呢?”我把自己失敗的經歷告訴奶奶，奶奶捂著肚子大笑：“孫子!沒想到你……書讀了那么多，連小螞蟻也對付不了，原來是一個書呆子呀!哈哈……”聽了奶奶的話，我有些生氣：哼!我可不是“書呆子”，該死的螞蟻，我一定要把你們驅逐出境，證明給奶奶看!
我把視線轉向茶幾，發現了殺蟲妙藥——“金鹿牌殺蟲氣霧劑”。我拿起氣霧劑，用手用力一按，只聽“嗞——”的.一聲，氣霧向書桌飛去。果然有了效果，螞蟻們聞到氣味后紛紛逃跑:有的聞到氣味后一下子倒下了;有的身體被氣霧中的小水滴淋到暈了過去;還有的仿佛變成了木頭，一動不動地呆立著;剩下爬的慢的，被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈!終于搞定了，看來還是“高科技”武器好用!我樂滋滋的叫來奶奶炫耀我的戰績。這回，奶奶終于夸我是“機靈鬼”了。
從這件“驅蟻”小事中我得到了一個啟示：任何事情，只要多動腦筋，就能找到有效的方法。
什么給我的啟示作文600字 12
那天窗外風和日麗，鳥語花香，周圍十分寧靜，天空碧藍如洗。幾棵果樹結著誘人的果實，柳條在微風中蕩漾，好似少女的頭發。幾只飛鳥從空中掠過。河面十分平靜，好像一面銅鏡。魚兒在河底嬉戲，偶爾浮到河面上打碎了這面銅鏡。
道路上的車輛和行人還較少，但整個城市已經顯出一幅勃勃生機的模樣。我起了個大早，因為我和爺爺要去方巖山玩了。
我們坐著車來到了方巖山腳下，三爺爺正在等候。我們周圍的人群密密麻麻，擠得到處都是，好幾輛小車在人群中緩慢的移動。
我們穿過擁擠的人群來到了山腳下，這時我對爺爺他們說：“方言山也太矮了，我都是跑步跑上去的。”
說完我就三步并作兩步地沖了上去。我跑得飛快，一下子就把爺爺他們給甩在了身后。可剛沒跑多遠，就已經汗流浹背，上氣不接下氣了。所以我很快就被追上了。
爺爺對我說：“你看，跑的這么快，一下就沒力氣繼續了，而且也不能欣賞沿路的風景。”
我朝旁邊一看，各種小樹小草郁郁蔥蔥的，確實很好看。于是我放慢了步伐，一步一步地走。
山腳下，汽車跟甲殼蟲一樣大，人們則像一只只螞蟻，周圍的人少了起來，空氣開始變得清新，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，我好像與大自然更加親近了。
就這樣，我斷斷續續地走了大概四分之三的'路程就實在一丁點兒力氣也沒了。我想讓爺爺背著我爬，可這時爺爺卻對我說：“你這么快就想放棄啦？做事一定要堅持到底，你可是個男子漢，不能隨意放棄。”
聽到這話，我仿佛又有了力氣，一鼓作氣爬上了山頂。我站在山頂俯視下方的人群與山峰，好像也感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。一股驕傲感油然而生。
做事要像爬山，學習也是一樣，要堅持不能放棄，當然也不能急于求成，這樣你就會獲得成功。
什么給我的啟示作文600字 13
在日常生活中，當人們遇到失敗時總會說失敗是成功之母。我在看待這句話時也會想起一個小故事。
故事是這樣說的：著名的發明家愛迪生在小時候，有一次上術課，老師要求同學們拿出自己制作的手工品，于是同學們紛紛拿了出來。而愛迪生卻拿出了一個丑陋的小板凳。老師說沒有比這更丑的小板凳了。可愛迪生說“有”，并且真的`拿出了更加難看的小板凳來。愛迪生告訴同學們說，你們把這兩個小板凳放在一起比一比你就會發現，開始拿出來的那張小板凳雖然也很丑，但的確要比后來展示的好看多了，它們都是愛迪生經過許多次失敗以后做出來的。
聽完這個故事，我不禁想到了我自己做手工的一件事情。
四年級的時候，有一次手工老師讓我們做沙包，開始我怎么也做不好，縫的沙包老要漏沙子出來，后來我多次研究原因終于還是制作成功了。
這些事例都告訴了我們失敗是成功之母的道理。
那么你也許會問，失敗是不是也有不成功的呢？我說“有”。
再來聽個故事吧。從前，有一只鴨子想孵蛋，于是它就向母雞媽媽請教了。第一次，鴨子因為天太熱跑去游泳了，沒有孵出小鴨；第二次，鴨子因為參加化妝舞會，也沒能孵出小鴨；而第三次，鴨子因為總總原因，仍然沒有孵出小鴨。你看！失敗不一定是成功之母吧。
同樣的，在我們學習生活中，假如一個人學習成績十分差，而且他還一點也不用功、不發奮努力、不奮起直追，結果怎么樣呢，可想而知了，肯定是次次倒數第一。所以他無論失敗多少次都不可能成功的！
綜上所述，我們可以相信一點：只有“失敗”+“勤奮”+“努力”+“虛心”=“成功”！
什么給我的啟示作文600字 14
我家的陽臺上，種著一株文竹，它可跟別的文竹大有不同，不只是因為它是我家的驕傲，還是因為它和別的文竹高度不同，可我家的文竹，差不多一米左右。
春天剛來臨時，是種文竹的好時機。我偶爾會給它澆澆水，施點肥，讓它快快長大，功夫不負有心人，花盆里露出一顆嫩綠萌芽。過了幾天后，便長成了“美麗的少女，”它的主莖也不甘示弱，像是吃了激素似的，“蹭蹭蹭蹭”地往上延伸，這眼看就要到屋頂了，我想：如果我在任由它生長的話，那豈不是要上天，不行，不行，必須的好好想一個辦法。
然后，我三步并作兩步跑到書房，看一看有沒有關于“文竹”的書籍，我把整個書房里關于植物的書籍都拿來看，結果一無所獲，倒是把整的，便收拾了一下書房。
之后，我只好無奈地回到文竹旁，便撫摸著文竹，這時，我突然靈機一動，想到了個好辦法，要是我把文竹的主莖給折彎，它是不是就不向上長了呢？
我決定嘗試一下，便把她的`主莖折彎了。過了幾天后，我過來查看，便看到被我給折彎的那個地方，只是長了一點，它就像個懂事的孩子，遇到情況不對，便毅然地掉頭向上，媽媽見我這不知所措的樣子，便笑了笑。
之后，媽媽笑嘻嘻地對我說：你看我找到什么？是固定文竹用的。我看見媽媽手上拿著一個三角形鐵絲網，便給媽媽點上了贊，媽媽又說：“人生總是會遇到彎路。挫折，可我們不能氣餒，要堅持到最后。”我回答：那是不是要自己的生活充滿自信？媽媽說：“對，這就是我所要交給你的，這也是文竹給予給我們的啟示。”
什么給我的啟示作文600字 15
大自然是知識的寶庫，各種各樣的生物是人類的老師，小小的蜻蜓能幫助我們研究飛機，鯨魚能啟發我們勇于在深海中探險，還有蒲公英、蝙蝠、青蛙、袋鼠……這些生物都給予了我們很多啟示。
那是一天放學后的下午，剛下過雨，太陽出來了，照在大地的每一個角落，一切都顯得那么青翠，微風吹來，葉子上的水珠在陽光的照射下，一閃一閃的，多么像一顆顆鉆石啊！我迎著風，哼著歌，走在回家的路上，心情別提有多高興了。
走著走著，走到一棵樹下，我忽然看見一只灰色的小壁虎正在樹叢中棲息，一動不動。于是，我停住了腳步，想看個究竟。小壁虎似乎也覺察到我的存在了，他虎頭虎腦的一蹦就蹦到了另一棵很高的樹上，調皮的朝我搖搖腦袋，甩甩尾巴，很快地消失在我的視線里。
回到家里，頭腦里始終有一個疑問，壁虎為什么能輕而易舉的在樹上爬來爬去，人類為什么不可以呢？
后來，我通過查百科全書才明白，原來壁虎腳掌上有很多很多的非常細小的肉柱，這些肉柱在壁虎的腳爪跟其它物體的表面接觸時能夠貼得很緊，像個小小的吸盤能夠支撐壁虎的重力，使得它可以身體很輕，來去自如的行走，這就是壁虎能夠爬上樹的原因所在。
通過今天的.發現，我忽然腦子中冒出了一個奇思妙想，我將來要發明一雙“吸盤鞋”，那樣的話，那些工人們在建房子時，只要穿上“吸盤鞋”，那就方便多了，就可以不用長梯子，只需要貼著墻上走著就OK了，這樣既不會帶來危險，又能很方便地完成建設任務，不是一舉兩得嗎！
大自然生物是有趣的，給我們帶來了許多啟示。只要我們多讀科學書籍，多學習科普知識，多研究大自然的奧秘，多探險，多動腦，勤發明，人們的夢想就一定會實現的。
什么給我的啟示作文600字 16
曾經的我是一個壞孩子，我喜歡黑色，喜歡冬天，認為色彩鮮艷的春天不屬于我。我曾經摔壞過最心愛的洋娃娃，肢解過最心愛的玩具，我拒絕他們給我的一切關愛，把自己封閉在一個小房子里，獨自欣賞黑夜。
曾經喜歡睹物思人，然后心中涌上一陣莫名的感傷。會為楓葉的飄落而暗自傷感，會為花兒的凋謝而獨自惋惜，總覺得生命脆弱得不堪一擊。
這個冬天，很冷。晚上，獨自一個人在路上走著，寒風吹到臉上吹進脖子里，一直寒到心里，突然之間，下雪了，雪下的那么認真，下得那么深，留給我無限遐思。上帝，那是你的眼淚嗎？那么晶瑩，那么潔白，伸出手，接住了一片雪花，好美，好冷，但不久，雪花經受不住手心的溫度，融化了。呵，生命竟是如此得不堪一擊，短短幾秒，它就結束了它的'生命。
于是，我繼續前行，咔咔，每走一步都發出這樣的聲音，低頭一看，原來雪在地上已經鋪了一層，剛才的聲音是走在雪地上的聲音。哦，這是你們的哭泣聲嗎？哭泣自己生命如此短暫，馬上就要面對死亡。我抬起頭，看天上的雪花緩緩飄下，在路燈照射下，每一片雪花都像一個舞者，舞姿那么輕盈，灑脫。它們在笑，它們在吶喊，它們盡情演繹生命的這唯一一次舞動。我被震撼了，再聽腳下的聲音，那是對死亡的怯弱嗎？不，那是對新生的渴望，是對自己這一次舞動的欣賞是對下一次生命的期盼。我明白了，人的生命雖然只有一次，經歷生老病死，但重要的是把握現在，好好把握每一天，讓自己大聲地笑，放肆得哭。
于是，我收拾好心情，繼續往前走，感謝那片片雪花，這是它給我的啟示，同時，也是自然給我的啟示。
什么給我的啟示作文600字 17
“這世上沒有立竿見影的努力，但歲月從不會辜負每一份付出，時間的花開在哪，掌聲就在哪。”對于這句話，我深有感觸。
那是三年級時的夏天。我看到爸爸在騎單車，可好玩了。于是我讓爸爸教我騎單車。
周六爸爸帶著我來到一塊空地上，他坐上單車慢慢的騎給我看。我一看心想：這么簡單呀，我一定很快學會。等爸爸一停車我就迫不及待地沖上去，腳剛碰到踏板，車就“哐當”一聲倒了。爸爸走過來扶穩單車，一臉嚴肅地對我說：“學騎車不能驕傲，別看我騎得這么輕松，背后卻付出了極大的努力。正如一句話那樣‘你必須很努力，才能看起來毫不費力。’”我鄭重地點點頭。后悔剛才的狂妄自大。
然后爸爸又扶著我，讓我先把一只腳踏上踏板，另一只腳迅速收回。練了十幾次之后才勉強成功。接著爸爸就讓我騎一下試試看。爸爸扶著后座，千叮萬囑讓我保持平衡，結果不到一秒鐘，我就摔了個人仰車翻。后來我騎了很多次，都摔了。我悶悶不樂地坐在地上，說不學了，太辛苦了。爸爸一聽，對我說：“誰不是一邊受傷，一邊成長，關鍵是要從失敗中吸取經驗。”我聽了大受鼓舞。我站起來，拍了拍褲子上的.灰塵，重新開始我的單車之旅。
后來我和爸爸每個周末都會來這練習。摔倒了，站起來，摔倒了，再站起來……但這些并沒有令我灰心，反而更堅定了學好單車的決心。經過一個月的辛苦訓練，我終于學會了騎單車了，心里開出喜悅的花朵！
經過這件事我明白了一個道理：無論你經歷了什么，都不要懷疑付出的意義，將來的那個你，一定會感謝現在努力的的自己。
什么給我的啟示作文600字 18
今天，我們班召開了“弘揚傳統美德，從小孝敬父母”的主題班會， 使我受益匪淺。
在這次活動中，同學們講述了各種感人事跡，有古代的二十四孝，有現代人為父母的所做所為，還有一些名人做出的感人故事，最使我深受感動的還要算是古代二十四孝之一——《臥冰求鯉》。
這個故事的主要內容是：一個叫王祥的孩子，他的繼母對王祥并不慈愛，但王祥對他的繼母很孝順。王祥的繼母非常愛吃鯉魚，在一個寒冷的冬天，冰凍三尺，王祥為了能讓繼母吃到鯉魚，就自己趴在冰上，用自己的溫度將冰化開，摸出了兩條大鯉魚。
王祥的這種所做所為是我所做不到的，是值得我們學習的。世人所說的“養兒防老”是一句流芳千古的話。可現在的孩子不一定每人都能做得讓家長滿意，我也不例外。
記得有一次，媽媽生病了，發著高燒起不來了，她叫我去給她到廚房倒水，她要吃藥。此時，我正在電視機前津津有味的觀看一場精彩的籃球比賽。這么精彩的一幕 我怎能錯過呢？便不耐煩的說：“等會兒！等會兒！”媽媽見我半天都沒有給她倒水，只好拖著沉重的'身體緩步走進廚房，把藥吃完。我看到這兒，心里感到萬分慚 愧，但這種“慚愧”一閃而過，我又繼續看我的球賽，好像沒事人似的。
今天回想起這件事，我簡直無地自容，恨不得找個地縫鉆下去。我在心里暗暗發誓，今后類似的事情絕不能發生。
孝敬父母，是中華民族的傳統美德，俗話說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。連牲畜、鳥類都知道報答自己的母親，何況人呢？
開完這次班會，我受益匪淺，知道要尊敬長輩，并落實到實際行動上去。我一定要補好這一節“課”，并做個二十一世紀的王祥。
什么給我的啟示作文600字 19
在五年級的暑假里，老師給我們布置了一項美術作業，要求做一件新穎的手工作品。可是我總是想不出做什么手工。做一個洋娃娃，太麻煩；用紙做一束鮮花，又太簡單了。到底做什么呢？
一天，妹妹到家里來玩，手里拿著一瓶可樂。可樂？對了！我可以用可樂罐做一個花籃呀！說干就干，我到超市買了兩瓶可樂，把可樂倒入杯中，想用剪刀把瓶子剪開，可是瓶子太硬，剪刀剪不開。用小刀吧，把手劃破了怎么辦？想來想去，就是想不出好辦法。算了，還是不做了，像我這樣的人是不會做成功的。
媽媽回家后，我把做花籃的`事情告訴了她。媽媽走過來，看了看桌子上的工具，鼓勵我重新再做。這一次，我認真多了，比第一次有信心了，每一個步驟媽媽都會給我指導。經過一個小時的努力，我終于完成了作品。不過，那花籃看上去好像還缺點兒什么。想來想去，我終于知道了，是花！我從花瓶里取出五朵花插入花籃里。這次，一個花籃終于做成功了。
還有一次，班里舉行綜合性活動——《勿忘國恥，愛我中華》的演講比賽，老師點名讓我參加。回家后，我打印出了稿子，開始背誦。因為很用心，一個小時就背完了。到了第二天演講的時候，同學們都在很努力的溫習，可我卻害怕起來，心想，如果失敗了，就會當眾出丑。該我上場了，我走上講臺，望著大家，吞吞吐吐說不出話，好不容易背完了，下臺時還差點摔了一跤。最后，我沒能進入決賽。
我垂頭喪氣地跑回家，想我為什么會失敗呢？是因為我沒有記熟嗎？不是。是因為我沒有信心嗎？因為我沒有信心，所以就前怕虎，后怕狼，才沒有成功？對，是這樣，就像上次做花籃一樣，就是因為沒有信心，所以才會失敗的。看來，信心是十分重要的，今后，我一定要對自己有信心。
什么給我的啟示作文600字 20
戀上一個詞毫無來由——“情結”如此，“啟示”亦如此！今天批改作業時無意間瞧見了案頭的那一盆植物，頃刻間又有了微微的觸動。那盆栽是今年教師節學校送給每一位老師的禮物。記得當時跟負責購買盆栽的艷姍老師特別申請：我要一盆仙人掌。盡管喜愛花花草草，但因為記性不好，我知道自己根本沒辦法依時照顧它們，由于不愿意任何一個生命在我手中枯萎的惻隱心的驅使，我不得不選擇生命力旺盛可以耐住寂寞的仙人掌！真好，教師節活動那天，我如愿以償地接過為我頒獎的孩子手中的仙人掌，興奮不已。輕輕地靠近我的仙人掌，對它吐露了心聲：“小仙，相信我對你的.愛，但以后若有怠慢，請多包涵！”
就這樣，這盆仙人掌陪我度過了近四個月的時光。不出所料，我果然忽略它了！一個大雨天，在美琳的仙人球光榮犧牲的那一刻，它還在展示著自己的頑強。又是一段時間的不予理睬，終究我還是犯下了“滔天大罪”——我的仙人掌如今已經奄奄一息了，原本扎手的芒刺已經軟得讓人不再懼怕，身體那健康的綠色也漸漸顯出它萎黃的衰敗！
我該怎么拯救它呢？給它澆水？給它陽光？陪它說說話？不知道，任何方法我都愿意一試！但它卻讓我想到了那些年紀尚小的學生。孩子們還小，盡管他們身上還有很多的不足，但如果作為老師的我們對孩子的不足與缺點不聞不問，不予引導教育，頑強的仙人掌都會衰敗，更何況脆弱、幼小的孩子！以后，今日以后，盡量拯救我的仙人掌，給予照顧，并加倍地理性地愛我手上的孩子們！
什么給我的啟示作文600字 21
“專心致志”這個成語故事是古代著名的一位思想家寫的，他的名字叫“孟子”。你聽過這個成語故事嗎？接下來就讓我來給大家介紹一下這個故事吧。
從前，有一個下棋高手，他的名字叫奕秋。有一天，有兩個人來到他家門口，想拜他為師，跟他學習下棋的技巧。奕秋也想把他的下棋手藝教給別人。便收下了這兩個徒弟。
每次上課弈秋都想把他畢生的本領都傳授給他的學生。其中一名學生在上課的時候專心致志地學習，認認真真地聽講，從不漏掉奕秋講的每一句話。而另一名學生呢，看起來是在很認真地聽奕秋講課，實際上心卻飛到了窗外。他一邊上課一邊想，天上如果飛來一只天鵝，我便用弓箭把這只天鵝射下來，點起火，烤鵝吃。他越想越入迷，直到奕秋全部都講完他也沒有注意。
忽然有一天，奕秋想看看他們兩個徒弟下棋學的怎么樣了，便讓他們兩個下一盤棋。那個認真學習的.徒弟可高興了，而那個開小差兒的徒弟呢，嚇得臉色蒼白，張著大嘴一動不動。剛開始，開小差的人，憑著以前的基礎還能勉強應付應付，后來漸漸地就顯出差距來了。認真上課的人輕而易舉就贏了開小差的人。奕秋語重心長地說：“雖然下棋只是一種小小的本領，但不用心學也是學不好的呀。”
通過這個成語故事，我想起了一件事。有一次，上數學課的時候，老師在前面講課，我聽著聽著，臉就看向了窗外，我看天空中的白云有的像老鼠，有的像條蛇，有的像條龍，還有的像一只大老虎……這時老師叫了我的名字，我一下子回過神來，老師讓我回答問題。我根本沒聽課，怎么能答上來呢！老師把我狠狠地批評一頓。這就是不專心致志聽課的下場呀！
從這個成語故事中我明白了一個道理：學習一定要一心一意、專心致志，不能三心二意。
什么給我的啟示作文600字 22
人們都說，草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹人喜愛；也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強的生命力。我喜歡它！
大風可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的草奈何。大風大雨過后，鮮綠的草又很快恢復它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發無損。它那么有韌性，那么堅強。
草是生命力的象征。充滿濃綠的草，是具有頑強生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
草是綠色環保的代表。如果沒有草，大地上就沒有了生機；如果沒有了草，大地上就會變得無聊的乏味；如果沒有了草，大地上就會沒有了生命。
青青的草漫無天際，無窮無盡，一百棵，一千棵，一萬棵、一億棵……布滿在充滿綠色的`草坪上。這綠色是哪里來的呢？哦！原來是草用自己頑強的身軀把乏味、單調的大地點綴得如此鮮活、如此美麗！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍！每當你躺在草上面，心里就會感到特別地舒服。
草，你雖然弱小，但你永遠那么堅強！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學習草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像草那樣勇敢堅強！我們更要像草那樣，為社會奉獻出自己的一片綠意。
什么給我的啟示作文600字 23
在生活中有這樣一件小事，給了我很大的啟示，也教會了我怎樣做人。
那是一個陽光明媚、天朗氣清的早晨，我和爸爸一起去公路上散步，突然，一位叔叔騎著自行車急匆匆地從我和我爸爸身邊“飛”過。由于這位叔叔騎得特別的快，他的錢包從褲兜里“溜了”出來，而這位叔叔卻渾然不知，依然飛快地騎著。這時，只有我和爸爸在，別無他人。我和爸爸大聲呼喊著這位叔叔，可是這位叔叔只顧騎車，估計是沒有聽見頭也沒回飛快的騎走了。爸爸只有拿著錢包，向那位叔叔疾步追去，終于，爸爸氣喘吁吁地追上那位叔叔，并把錢包原封不動地還給了那位叔叔，那位叔叔只是一個勁地謝謝爸爸，這一切都被我看在眼里，也默默地記在了我的心里。
回到家的路上，我一直用贊賞的目光看著爸爸，我特別自豪自己能有一位這樣拾金不昧的爸爸，他為我樹立了好的榜樣，讓我學會做人。生活中難免會有許多誘惑人的事，就像我們所學的課文《鉤魚的啟示》這文中的大鱸魚一樣，最后主人公還是在“爸爸”的嚴厲教導下守住了道德的底線，守住了做人的基本原則，最終有所成就。有很多抵擋不住誘惑的'人，其實到頭來也為此付出了慘痛的代價。而我的爸爸則是一位有道德的人，戰勝了金錢的誘惑，做到了拾金不昧。我覺得只要是我們力所能及的都應該幫助別人，因為幫助別人，快樂自己。這件事情也在我幼小的心靈種下了飽滿的種子，也為我留下了深刻的記憶。
就是這樣一件小事，爸爸用自己的行動讓我悟到了做人的道理，也會讓我受益終生。
什么給我的啟示作文600字 24
有句話是這樣說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當我讀這句話，我的腦海里就浮現出這樣一個故事。
毛毛三歲時，父親經常帶毛毛在家門口的一棵大樹下玩耍，毛毛在樹上爬上爬下，大樹看著毛毛一天天的長大，覺得非常得幸福。有一天毛毛離開家去外面闖蕩，大樹覺得十分孤單和沮喪。幾年后，大樹見到毛毛回來了，非常得興奮，可毛毛難過的說“我沒有錢養活自己！”大樹不加考慮的說“孩子，把我的果實摘下去賣了吧！”毛毛終于有錢了。過了幾年，毛毛又回來了，跑到大樹跟前興奮地說“我想去海邊探險！”大樹不加考慮地說“你把我粗壯的樹枝砍了做一條結實的船吧！”毛毛做好了船又走了。毛毛再次回來時，是帶著妻兒來的，他對大樹說“我想要一間遮風擋雨的房子。”大樹還是不加考慮地說“你把我砍了蓋一間木屋吧！”毛毛砍了樹就走了，而原本枝葉茂盛的大樹，就只剩下一個矮矮的木樁了。
大樹把自己的全部都奉獻給了人類：樹葉提供氧氣，果實提供營養，木材用于人類生活的方方面面…他不追逐名利，不求回報。他那可貴的奉獻精神難道不值得我們歌頌嗎？當我們坐在不制桌椅旁玩著木制象棋，當我們舒適地走在木地板上，當我們躺在寬敞的木床上，生活中是離不他的.。
在我們周圍，有很多像大樹一樣默默奉獻的人：你的老師，辛勤地培育著你；你的父母家人，給你無微不至的關懷，在你成功的時候，他們為你高興、歡呼，在你失敗的時候，他們為你傷心、流淚。人們都說，奉獻是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色。而我卻要說，它是風雨中一道綠色的風景線。
什么給我的啟示作文600字 25
閑庭信步，一覽無余的月光直瀉而下。看那庭階寂寂，風移影動，與項脊軒無異。樹木本來應是密密的挨著，而此時，樹影斑駁間的那點空白卻瀉下點點清輝，尤為別致。
樹影間的那點點空白給人以別致的情調，我想，也許在當今繁忙的社會為生命保留一點空白，會讓你感到不一樣的快樂。
生活中，充滿了無數的壓力與得失，人們整天為了工作、物價、事業、房子、票子、車子等疲于奔命，忙于應付，工于算計。在世界的每個角落，都可以看到那些忙碌的人群。也許通過努力，我們可以出人頭地，可以名利雙收。可是當我們真正擁有它們時，又何嘗沒有遺憾與空虛呢！當我們被虛榮心、物欲熏心的東西裹挾時，我們已經喪失了最重要的東西。
何必要讓壓力與勞累填充我們的生命呢？不妨休息一下、留下一點空白，這也算是對生命的一種珍惜吧！
試想，在雨后的夏季，一褶白裙、一把透明傘，一雙精致的水晶鞋，輕輕的`漫步在還籠罩著薄薄白霧的青石板小路上；在清清爽爽的黎明，看著陽光下的露珠叢草間滑落，捧開萬道金光，薄薄的霧氣淡淡的籠罩著郊外的樹林；在黃昏雨后的時候，獨自站在流水的橋邊，手里捧著一杯香茗，看著漸下的夕陽將一切雨后的景色都染上一層神秘的色彩，品味它的寧靜；看血色殘陽，看鷹擊長空……那將是多么愜意啊！
無論是在雨中漫步，還是暮中品靜都是無比快樂的事。拋開那些無聊的事情，只尋找一份屬于自己的天空，是何等的幸福和快樂。
給生命留點空白，讓自己在這個快節奏的社會中有一方自己的大地去洞察萬物，莫讓無謂的東西浸泡你的心靈。
給生命留點空白，用自己寬廣的胸襟去容納萬物、品味生活，在空白處小憩之后，讓輕松快樂的心情去面對生活中的挫折。
什么給我的啟示作文600字 26
十二歲的人生像一條叮叮咚咚的小溪，歡快地唱著歌，在小溪歡快地流淌中，也給了我很多生活的啟示。
那是一個陽光明媚的早晨，鳥兒在枝頭啼唱，教室旁的花盛開著。同學們靜靜地坐在教室里，等待老師的到來。不一會兒，老師走進教室，熱情洋溢地說：“同學們，明天我們就要舉行新一屆中隊改選了，請大家慎重投出自己寶貴的一票。”聽到這兒，頓時我心潮澎湃。我一想：“我到底應不應該參加競爭呢？我多么盼望能當上中隊委員，那是我一直向往的呀！可以為大家服務，又能鍛煉自己的`能力，但如果選票少，沒選上，那多丟面子啊！”我一時拿不定主意，心久久難以平靜。放學后，我征求爸爸的意見，爸爸積極鼓勵我：“你去參加競選，百利而無一害，如果沒選上，有這么一段經歷也是精彩的，如果選上了，那不是多了一個施展才華的機會……”那天晚上，我躺在床上想了很久，我決定以我的熱情和真誠參加競爭，贏得同學們的選票。
第二天，我第一個走上講臺，進行演講，我自信地說：“……，今天，我是成功的參與者，明天我是參與的成功者。我愿意為班級服務……”等我一講完，臺下爆發出一陣雷鳴般的掌聲。走下講臺后，同桌拍了一下我的肩說：“小子，不賴嘛！”我這才感到同學們對我的鼓勵與希望。那鼓勵的掌聲化作一股暖流汩汩地流進我的心田。
當老師宣布我以第一高票當選為中隊學習委員時，我心中油然升起了一種榮譽感與責任感。如今，我積極參與、主持著班級的工作。回首當初選舉的這一段經歷，我明白了一個道理：要勇于進取，敢于嘗試，就有希望獲得成功。
什么給我的啟示作文600字 27
“失敗乃成功之母”這是我最喜歡的一句名言。有人說：“成功是美麗的，失敗是丑陋的；成功是光鮮的，失敗是灰暗的”。但我人為：人生就像一幅多彩的畫，而失敗和成功都是必不可少的點綴，只有失敗激勵我們奮發，成功才會光臨我們的理想王國。
這句名言就像一位好伙伴，在我的成長歲月中陪伴我，激勵我。有一年的暑假，我看到家里的溜冰鞋，一時興起，決定要學會溜冰。于是，我提著溜冰鞋，來到小區里的廣場上去學習。我向一位正在溜冰的小朋友請教，學會了穿溜冰鞋。接著，我扶著座椅，慢慢站起來，卻覺得腳下空落落，沒有一點安全感。接著，我在那位小朋友的指導下，嘗試滑了起來。可我的手剛一松開座椅便摔了一跤。只能用手撐地，努力站起來。可還沒站穩，便又摔了一跤。最后終于手扶座椅站了起來。我休息了一下，決定接著嘗試。可每一次，我剛一邁出腳，便又摔倒。屢次的失敗，使我對自己都失去了信心。
我迅速換下溜冰鞋，向家中奔去，一進門便把自己關在了書房里，眼淚像短線的'珠子向下落。我心想：我怎么連這么簡單的滑冰都學不會，真是太笨了。可等到我漸漸平靜后，轉念又想：失敗乃成功之母。沒有什么爬不過的高山，沒有什么克服不了的困難，何況這只是學溜冰這種小事。我頓時茅塞頓開，擦干眼淚重新振作起來。我又穿上溜冰鞋。一點一點，一絲不茍地練習。即使摔倒也不流淚。功夫不負有心人，我終于學會了溜冰。這是我用汗水換來的成功，是一個十分可貴的成功。
“失敗乃成功之母”這句名言已經陪伴了我度過了六個春秋。他是我人生旅途中一盞不滅的明燈，指引我劈波斬浪，從一個個布滿荊棘的起點中出發。
什么給我的啟示作文600字 28
《論語》是一本婦孺皆知的書，它是儒家經典之一。《論語》言簡意深，富有哲理，每當我打開《論語》，我心中有莫名的感想。
“有朋自遠方來，不亦樂乎”。這是孔子的話，這句話告訴我對待志同道合的朋友，應該是很快樂的'。大家應該知道高山流水的故事。他們二人就是志同道合的朋友，二人都很快樂，最后還留下了一段美史。
“溫故而知新，可以為師矣。”溫習已經學過的知識，能有新體會，新發現，就可以憑借這一點做老師了。是學習方法的問題，對于學過的知識，要不斷的復習，從中尋找新知識，提高自己的知識水平。
“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習就要思考，只學不動腦永遠只會停留在表面，不能真正通匯貫通，只空想，不學習，不努力是不可能的。這是我們記住天上沒有白掉餡餅的事。這就拿我自身來說，數學老師教我做一道應用題，他說一步，我做一步，碰到類似問題該不會還是不會，有些題知道做題方法，卻不動手實踐，還是做錯，相信你也有這種情況，那是就要想著這句話“學而不思則罔，思而不學則殆。”
“歲寒，然后知松柏之后地凋也。”這句話說明，只有經歷磨難，才能顯示真本事。一塊金子，只有在烈火中千錘百煉才能成為精美的裝飾品。
“己所不欲，勿施于人。”這是令我感受最深的一句話。我曾有一個好朋友，我們一起去買東西。店主向我們介紹一種產品，我不是很喜歡我看店主給我們介紹了這么長時間，不好意思不買，我就讓她去買，當時我能清楚地記住她滿臉的委屈，后來，我后悔極了，每次見了她，我都繞著走。所以自己不喜歡的，千萬不要施加給別人。
讀《論語》，學做人，走天下，暢天下。
什么給我的啟示作文600字 29
我一直都對恐龍非常感興趣。一天，我在電視上看到一個廣告，在正佳廣場有大型的恐龍展，主題是“保護環境、愛護地球”。我想：“心動不如行動。”我費勁口舌，終于說服了外婆，于是我們就迫不及待地趕到了正佳廣場的大型恐龍展。
進入展區，講解員告訴我們恐龍分為四大類，分別是蜥臂類、蜥腳類、鳥臂類和鳥腳類。
它們曾經遍布在北美洲、非洲、歐洲和亞洲。其中，亞洲發現的恐龍化石最為豐富，中國是恐龍化石發現的大國之一。
恐龍曾經是地球上最厲害的動物，也是地球之王。其中，建設氣龍非常兇猛，它是一種小型食肉性恐龍，體長四米，它的主要特點是：頭大而輕，側面尖銳的牙齒呈匕首狀，頸子短，尾巴長。前肢短小靈活，后肢強壯有力。
恐龍產卵前，要選擇巢地，通常選在向陽通風、干燥的高地，然后產卵。因為恐龍沒有恒溫，所以恐龍會讓陽光幫助孵化，最后，小恐龍們就出生了。雌恐龍們不斷地產卵，小恐龍們也不斷地出生，整個世界變成了恐龍的世界。恐龍用自己龐大的家族和輝煌的戰績主宰了整個世界。
恐龍的滅絕有許多種說法，有些專家說，是宇宙行星撞擊地球，使得恐龍滅絕。有的'說，當時長出了一種有毒的植物，使食植物的恐龍全部死亡，食肉的恐龍因為吃了帶毒的恐龍尸體，也中毒死亡了。這一系列的說法，都是因為當時的環境突變而引起的，所以，保護環境非常重要。
如果人類現在不從一點一滴開始保護地球，那人類可能有一天會像恐龍一樣滅絕的。所以，我們要從身邊的小事做起，記住恐龍給我們的啟示。
什么給我的啟示作文600字 30
曾經，爸爸告訴我過一個道理：“當你遇到困難時，千萬不要慌張，做個深呼吸，處事要冷靜。”這句話讓我受益匪淺。
在我二年級時，獨自一個人在空蕩蕩的教室里安靜地背誦著老師布置的課文。清風吹過我的臉頰。一個急躁的心慢慢沉了下來。我背完課文，急匆匆地找老師檢查，心想：“我一定是第一名！”就在我覺得自己背得滾瓜爛熟時，突然我忘詞了。這時我急得像熱鍋上的.螞蟻。完了，第一名要泡湯了！就在這時，我想起了爸爸教導我的話。我要冷靜，不要慌張，此時此刻，我冷靜了下來，快速地背了出來。老師向我微微一笑，那周身的燥熱瞬間消散……
還有一次，我去參加希望之星英語大賽，心里非常緊張，終于到我上場演講了，一雙雙期待的眼睛看向了我，就在我緊張得腿發抖的時候，我又想起了爸爸的話，做一個深呼吸，保持冷靜。于是，我在心里暗暗給自己加油鼓勁兒。最后I我獲得了英語大賽的第四名。雖然名次不佳，但我會再接再厲！
那年暑假，我懷著激動地心情去向了籃球夏令營，有次，籃球教練讓我們練習投球，沒人必須投進兩個。前面的人都投完了，就剩下我一個人了，手忙腳亂的我竟然只進了一個，一連幾次投籃都沒進，非常緊張，我看著籃筐投出了球，球向籃筐飛去，眼看就要進了，可是球圍著籃筐轉了一圈，飛了下去。教練對我說：“加油，再來一次！”我想我要冷靜下來，一切都會好的。當球投出去時，我非常激動，啪！球進了，完美入筐。我興奮地跳了起來。
“每當我們遇到困難時，做個深呼吸，冷靜下來。”父親的話一直激勵著我成長。
什么給我的啟示作文600字 31
大自然是豐富的，絢麗多彩;大自然是神奇的，奧妙無窮;大自然是睿智的，博大精深。大自然給了我們很多的啟示。
一次，我放學回家的.時候，忽然下雨了，我沒帶傘，只好在校門口等媽媽給我送傘來。站在校門口，我東瞧瞧，西看看，就是沒有看到媽媽的身影，我焦急的等了很久。就在我無聊的時候，我看見了角落里的一個不起眼的一只蜘蛛，它從垃圾堆上爬到一個墻角上，把自己用一根絲吊起來，我湊近仔細看，原來蜘蛛在空中織網。當織到一半的時候，又來了幾只蜘蛛，過了幾分鐘，又來幾只蜘蛛。突然，我想到了幾個問題：為什么下雨天蜘蛛這么多，晴天蜘蛛為什么這么少，幾乎沒有?這一連串的問題浮現在我腦海里。
正當我想入非非時，有人在我背后拍了我一下，我回頭一看，原來是媽媽，媽媽問我在想什么，我說：“為什么晴天蜘蛛這么少，可以說是沒有，而下雨天蜘蛛卻數不勝數呢?” 媽媽說：“晴天空氣干燥，蜘蛛織的網也就不粘，很容易斷，而雨天卻恰恰相反，它的網就會十分粘，沒那么容易斷。所以，雨天的蜘蛛那么多，睛天的蜘蛛那么少。以后你看見有很多蜘蛛網的時候，出門就要帶傘。記住了嗎?”我似懂非懂地點點頭。
媽媽說：“蜘蛛都知道什么時候織網，什么時候不該織網，那你呢?你知道什么時候該玩，什么時候該學習呢?”
媽媽的話提醒了我，蜘蛛就知道什么時間該勞動，什么時間該休息。何況我們人呢?通過這件事，讓我知道：“該學習的時候就得認真的學習，該玩的時候才能玩。”
大自然可真奇妙，我一定會繼續探索大自然的奧秘。為人們造福。
什么給我的啟示作文600字 32
宏村是世界文化遺產地，那里的工藝品十分精美，我尤其喜愛其中的石雕！
暑假里的一天，我去宏村玩耍時，看見了一位石匠師傅正在一塊石頭上細細地雕刻著美麗的圖案。師傅刀下那潺潺流動的河水被雕刻得栩栩如生，那彎彎的拱橋，依依多情的楊柳，也被他刻畫得惟妙惟肖。
只見他時而輕刀細描，時而重刀硬刻，時而眉開眼笑，時而緊鎖眉頭！再看看他身旁那些刻好的石雕，一塊塊條紋各異、形態不一的石頭上雕刻著各種精美的圖案，有游人如織的南湖，有王母娘娘的月沼，還有那高高矗立的.白果、紅楊，無一雷同！這些精美的雕刻，得付出多少心血，花費多少精力才能刻成啊！這不禁讓我想起了那一句諺語：世上無難事，只怕有心人！
而我呢？在平常生活中是一個粗線條的人。做起事來粗心大意，常常丟三落四，一件事一次做不好，就失去了耐心，一遇到困難就想放棄。在考試時，我不是寫錯別字，就是把數學單位拋到九霄云外去了！記得有一次，我還將一本我珍愛的《市長家的老鼠》弄得不知去向。于是，我把家里翻了一個底朝天，可還是一無所獲，那本我珍愛的《市長家的老鼠》就像從人間蒸發了一樣，不知所蹤。我當然知道這是什么原因——這都是粗心大意造成的呀！雖然這次我只是丟失了一本書，可如果不將這壞習慣改掉，在生活中繼續大大咧咧、不拘小節的話，以后丟失的可能就會更多了！
石雕師傅雕刻時的一絲不茍，給我留下了終身的啟示。我決心要向石匠師傅學習，把粗心的壞習慣當敵人對待，更要把細心當作好友相伴終身！
什么給我的啟示作文600字 33
“世上無難事，只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。
記得有一次，我考試前沒有認真復習，結果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當我要寫作文的時候，老師提醒：“剩十五分鐘了，沒寫完的快點寫，寫完的趕快檢查。”我急得就像熱鍋上的螞蟻。我連忙寫作文，寫到一半的時候，老師宣布：“交卷，沒寫完的也要交。”我不得不草草幾筆收工。
考后，我翻了翻語文書，發現有很多知識點都特別簡單，可是我卻沒有寫出來。我想：早知道我就好好復習了，唉!不該不復習啊!這次別想考好了。
到了第二節課，老師皺著眉頭說：“這次考試成績不理想，重考。”我心里嘀咕著：這次考試對我來說是件難事，但是只要我下定決心，回家好好復習，明天就可以大顯身手了。
我回到家，馬上開始寫作業、復習。沒過多久，我的眼皮開始打架了。這時，我的腦海里出現了一個天使和一個惡魔。惡魔說：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺吧。”天使卻說：“你不要聽他的，你要把知識點背得滾瓜爛熟，明天就可以輕松考試了。”然后他們就開始打架了。
正當我拿不定主意時，“世上無難事，只怕有心人”這句名言出現在我的心里。是的，無論考試還是疲倦都是不可避免的難事，但是，我要做一個意志堅強的有心人，這樣才能取得最后的.成功。于是，我接著繼續復習，把考試的知識點一點一點地記下來。
第一天，我輕輕松松地就把試卷寫完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事，只怕有心人”，我得到了我夢寐以求的一百分。
“世上無難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著我走過了五個春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫下來，貼在我的書桌上，成為了我的座右銘。
什么給我的啟示作文600字 34
暑假期間，我來到了外婆家。吃完飯，我們來到外邊散步。
傍晚的涼風習習，我們來到屋后，外公搬來了一把凳子，握著一把蒲扇。我望著田野的美景：遠處是高高低低的房屋，夕陽染紅了半邊天。忽然，一棵高大筆直的竹子出現在我的眼簾。
“外公，您看，那是什么竹子啊？”
外公笑了笑，把蒲扇搖了兩三搖，說：“那是毛竹。關于毛竹，有一個讓人勵志的故事。”
“外公，快給我講講吧！”
“好，好，”外公放下了手中的蒲扇，開始講，“在中國的最東邊生長著一種竹子，名叫“毛竹”。那里的農民到處播種，每天精心培養等待著種子萌芽，即使農民幾年來一直精心照顧，毛竹4年也只不過長3厘米。別的地方的'人看到這種情景，搖著頭表示完全不能理解，會這樣想：花這么長時間種它做什么，浪費時間和精力。但是，竹子5年后以每天足足30厘米的速度生長著。這樣只用6周就可以長到15米，這里瞬時間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。雖然4年間只長了3厘米，但從第5年開始了暴風成長，6周時間好像發生了不可思議的變化。但之前的4年間，毛竹將根在土壤里延伸了數百平米。”
停了這個故事后，我深深地被震撼了。
我覺得我們身邊也有像毛竹一樣這樣的人，即使拼了命去努力也看不到成果的人們。
當我們看到他們再努力也沒有成果的時候，我們會同情他們。但是，我相信，只要時機成熟了，我們就可以看到他們一鳴驚人了。
那株高挺的毛竹，在夕陽下鑲上了薄薄的紅衣。我覺得，毛竹帶給我的啟示，能讓我一生受益。
什么給我的啟示作文600字 35
人生中或多或少都會遇到使自己得到啟示的事情。
“籬籬原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”正如白居易詩中所說，那小小（用詞隨意，建議改為：默默無聞）的小草，它堅強的意志卻能與人相比美。
那是一個炎炎夏日悶熱異常，許多嬌嫩的花朵都受不住烈日的烘烤而垂下了頭，連昔日那鮮艷迷人的“衣服”都變得褶皺枯黃。但是六月的天氣像孩子的臉說變就變。天公仿佛打翻了墨水瓶，原本白凈的云朵剎那間變了顏色，豆大的雨點輕快的跳到地上，屋檐上發出“嘩嘩……”的聲響。我一個人冒著雨飛快地跑回家。但雨越下越大，我只好在屋檐下躲雨。心想：等雨小點兒再走吧！
這時，一旁的花壇引起我的注意，我好奇的觀察起來。那棵小樹的葉子經不起狂風暴雨的折磨已經撒了一地。從大樹上飄落的葉子想要乘風飄去，卻被調皮的雨娃娃一下子擊到地面，再也起不來了。正在這時花壇中最不起眼的角落里，一片嫩綠的小生命正在風中搖曳著。它們昂首挺胸絲毫不在暴風雨面前服輸。它們細小的腰在風中扭動，仿佛在隨風起舞。雨點無情的'打在小草身上，不帶絲毫憐憫，但小草卻始終沒有低頭。雨珠淋濕了小草，使它看起來更加的動人，更加的嫩綠。不久雨停了。在狂風暴雨的背后，樹葉飄舞著，花兒早已落下，只剩下孤零零的枝頭，唯有那不花哨不賣弄的小草還完好無損。
默默無聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要追求虛榮；不需要為自己的渺小感到自卑。因為決定成敗的不是你身材的大小，而是要做個頑強的自己。
誰能說這不是小草帶給我的生活啟示呢
什么給我的啟示作文600字 36
今天，我們上了一節不同尋常的語文課，說起這節語文課來，我深感慚愧，原來小小的一個字，就會造成這么嚴重的后果。
讀到習作四的時候，有一個字攔住了我們讀書的節奏，這個字就是“鏨”。連我都沒想到，全班同學竟然沒有一個人知道它的正確讀音，譚老師發火了，不過，應該發火，在預習的時候是怎么預習的，其實我也不知道了，我只是看了一遍，也沒有很仔細的，走馬觀花似的略讀了一邊，就去寫自己的作文了，怪不得寫作文的時候感覺很難，磕磕絆絆的，每句和每句之間都沒有聯系，這就是預習不好的緣故吧。
“鏨”這個字給我很多啟示：預習的時候要做到認真預習，不要走馬觀花，要一點一點的，精確的去讀。自己認為會的弄透，把里里外外都弄得明明白白，不要略懂就了事。不會的要畫出來，查找相關資料弄明白。
遇到不認識的.生字要查字典，知道讀音、部首、結構、偏旁以及意思，這些生字就像成功路上的“攔路虎”、“絆腳石”，我們要通過字典這個好武器，將它們清除，讓成功路上變得暢通無阻。
不懂的不要裝懂，孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思就是說，知道的是知道的，不知道的就是不知道，不要知道的說知道，不知道的也說知道，那樣騙不了別人，卻騙了自己，說嚴重了，就是拿自己的前途開玩笑。
以后我要做到不會出現預習不認真，出現應付的現象，認真學透每一個字，弄懂每一個詞，這樣，整篇文章乃至所有文章才會弄得更加透徹，自己的知識也會大大增加。
什么給我的啟示作文600字 37
這兩天我們學校舉辦運動大比賽。今天是第二天，我要參加100米預賽，可是我在昨天的男子60米預賽中摔了一跤，到現在腿還在痛呢！早上，我躺在床上反復思考著今天要不要去比賽。
來到學校，張老師看到我就問：“林峻，你的腿還痛嗎？今天的100米預賽別參加了吧！”“不！我要參加，為了班級，腿痛算不了什么，關羽刮骨療傷都不怕，我也要堅持到底！”我不知哪兒來的勇氣，對張老師說道。張老師聽了，贊許地說：“那好吧，相信你能行！”說完就遞給我一張號碼牌，上面寫著：5101。
看著這張號碼牌，我心想：我可是我們班編號第一的.運動員，我一定要為班級打好今天比賽的第一槍……正想著，廣播響了：“請參加男子100米預賽的選手立刻到點名處集合，我們的點名馬上就要開始了！”
我快速來到點名處，點完名后便上了跑道。
男子100米預賽在激烈的氣氛中一組一組地進行著，很快就要輪到我們組了。“林峻加油！”“跑步時不要想你腿上的傷！”“林峻飆起來！”“勝利屬于你！”……班上的同學都在鼓勵我，關心我。
“各就各位！預備！砰！”一聲清脆的發令聲劃破了天空，我一下子彈出了起點，開始全力奔跑。突然，我的腿好像被砍了一刀，痛極了！我頓了一下，差點兒摔倒，可我決不能讓悲劇重演！我繼續向前奔跑，只覺得自己成了一道閃電，快速沖刺，連云朵看到我都嚇得閃開了……我正想著，突然，耳邊傳來我們班同學的聲音——“林峻，你跑了第一，進入了決賽，你太厲害了！”
這次的運動大比賽給我一個啟示：不經歷風雨，怎能見彩虹？只要不怕困難，對自己有信心，就一定能成功！
什么給我的啟示作文600字 38
有這樣一本書，書中沒有一個字，卻處處都是學問，這本書叫生活。它的每一頁都有知識，每件事都有一個令人終生受益的啟示。
一個晴朗的星期天，我閑得沒啥事兒可以干，就到小區下面，準備騎車在小區里繞圈。我無意中發現那幾輛破舊的自行車之間有一個銀白色的蜘蛛網，我好奇的看著，心想：如果把蜘蛛網毀了，蜘蛛會再織一個嗎？心里想著，手卻動了起來，我找來一根樹杈，把網捅破，這是一只蜘蛛敏捷地竄了出來，見到殘缺不堪的蜘蛛網，毫不猶豫，就像什么事都沒發生過一樣，繼續吐絲，我一看，驚呆了！
眼看著蜘蛛網已完成一大半了，不料調皮的弟弟不知從哪兒冒了出來，他呼的一吹，蜘蛛網像沒骨架的風箏一下子倒下了。我朝弟弟翻了一下白眼，弟弟嚇得往后退了幾步，同我一起觀察著蜘蛛。心想：完了！這下真的`完了！看不了蜘蛛織網了。可令我出乎意料的是，蜘蛛沒有氣餒，只見它緩緩吐出一根線，把線固定在一個地方，然后慢慢移動著，帶著絲小心翼翼地前進，它的動作非常嫻熟，一看就知道早已身經百戰，一陣微風吹來，細絲微微顫抖著，蜘蛛停了下手里的活兒，我的心也提到了嗓子眼兒。因為，細絲不能沾到一點東西，否則就會前功盡棄。
看著蜘蛛的一舉一動，我陷入了沉思終于，蜘蛛的新一個家園重新出現在我眼前。
我看著那努力建設自己美好家園的小蜘蛛悟出了一絲道理：做事要持之以恒，堅持到最后，就算困難再大也要勇面對，不輕易放棄。要像蜘蛛一樣，要有堅定的信念，只有這樣才會獲得屬于你的那份成功。
什么給我的啟示作文600字 39
生命的力量是強大的，許多看似弱小的動物身上也隱藏著無窮的力量。它們熱愛生命，遇到困難永不放棄，它們的許多可貴精神都值得我們好好學習。
一天，陽光明媚，在窗臺前，有一只蜘蛛正在專心致志地織著網，根本沒有發現我。不一會兒，網就織好了。一只只飛蟲自投羅網，蜘蛛不禁高興得在網上來來回回爬著。可是，老天偏偏不領情，天氣說變就變，突然間，烏云密布，狂風大作，下起了傾盆大雨。這只蜘蛛還來不及防備，它辛苦半天的勞動成果，就這么被吹破了。而它，也與殘網一同掛在了窗臺上，命懸一線。我心里不由地“咯噔”一下：完了完了，這只蜘蛛真可憐，它也許過不了多久，就會被暴風雨給沖走，它也只能等死了！我真恨不得能幫它一把呀！
可是，它并沒有像我想象的那么容易被打敗。它的八只腳奮力抓住網，吊著絲在暴風雨中搖搖晃晃，那網應該過不了多久就會被吹斷。可是，它還是苦苦掙扎著拼命往上爬，我感到一股生命的力量在我心中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜘蛛那種求生的欲望令我震驚！它一次次往上爬，可是，冷酷無情的狂風又一次次把它給吹遠。它經歷一次又一次的.失敗，但并沒有因失敗而放棄，也沒有因困難而倒下。它的這種頑強的求生欲似乎是感動了上帝。奇跡發生了，蜘蛛憑著自己的毅力戰勝了困難，它一步步爬上了窗臺，讓自己脫離了危險。
雨過天晴的時候，這只蜘蛛還是像往常一樣在窗前織網。不同的是—我并不像以前那樣輕視它了，而是暗暗敬佩起它來。弱小的蜘蛛竟如此熱愛生命，更何況是我們人類？我們也要像蜘蛛一樣熱愛自己的生命，不要在困難面前低頭，不要輕易被挫折打敗，而應該努力讓自己活得精彩有力！
什么給我的啟示作文600字 40
大自然是慈祥的母親，也是冷酷的屠夫。
——題記
帶著興奮的心情踏上回家的路，心里回味著奶奶說的山青青，水清清的美景，心里不由的喜悅起來。戴上眼鏡，展示給我的是一個清晰的世界―—
走到小橋邊，我想到河里捉魚，但展示給我的是烏黑的水，死魚浮在水面，發出陣陣臭味。旁邊還有幾只農業灌蠅蛾在飛，好像在舉行宴會。我迅速捂住鼻子離開了，掃興死了。順著小路走去，旁邊堆著像小山似的垃圾，一些動物的尸體“暴露”街頭，空中塑料袋滿天飛舞著。我看不下去了，急急忙忙離開這里。不知不覺走到了山腳下，滿懷希望地抬頭，心里被打到地獄邊沿，這是山嗎？我簡直不敢相信——光禿禿的山上可憐的長者幾根雜草，一個個樹輪清晰可見，似乎記載著什么。從遠處望去，這座山就好像斑斑點點的哈巴狗，又像是一個奴隸上的傷疤。這時山上的公車緩緩向我開來，我上了車，攜著沉重的心情回去。
那一天的一景一物，一次一次的在我腦海里像電影一樣輪回播放，我的心久久不能平靜。難道人類就這樣對我們賴以生存的環境進行破壞？人類就沒有一點責任心嗎？回想過去“非典”“流感”，這是大自然給我們人類敲響的警鐘啊！可自私的人類卻置之不理，大自然能滿足人類的需求，卻瞞足不了人類的貪欲。當白色塑料袋滿天飛舞時，我們是否在懷念“晴空一鶴排云上”的.湛藍天空，當河里的水陣陣發出惡臭時，我們是否留戀“春來江水綠如藍”的清澈河水。
醒來吧，自私的人類！付出沉重的代價將是我們自己。美麗的地球與其說是祖先留給我們的，不如說是子孫借給我們的。為了對得起子孫，所以從現在開始，從這一刻開始，我們人類要正確對待大自然母親，要懂得愛護環境，人人有責。
什么給我的啟示作文600字 41
最近的語文課上，我積極舉手發言，即使答錯，但還是樂此不疲，受到老師的表揚；做奧數時，遇到了難題，我知難而進，最后每一道題幾乎都迎刃而解，思維有所提高；練習跳繩時，我從剛開始的一下就跳不過去，經過了不斷的努力堅持，變成了一分鐘一百五十多下。在班上名列前茅……不過也許你不會知道，這些成功都是得力于一條羅漢魚給我的啟示。
那天晚上我打完了籃球。回到家中，那時的我已經氣喘吁吁，于是我靜靜地坐在沙發上。忽然我旁邊的魚缸中多了兩條鸚鵡魚。我揉了揉眼睛發現這確實是真的。這時，爸爸走了過來，裝著一副神秘的表情說：“那是阿姨送給你的，你要拿來當藝術品看哦！”。我把頭往魚缸旁湊，哇！五顏六色，好漂亮呀！不過我越看越難受，因為缸中的老大羅漢魚不停地追著其他的三只鸚鵡魚。鸚鵡魚，只好滿缸跑，老躲到了水管旁不敢出來。我難過極了，三步并作兩步跑到爸爸面前，焦急的問：“爸爸為什么會這樣呢？這到底是怎么回事？”爸爸聽了急忙走來，后來才知道羅漢魚追鸚鵡魚可以讓他頭上的'包變大，這樣就可以更值錢了，我聽了還不大明白，于是上網一查才了解了：羅漢魚必須要追打小魚，與大魚爭斗，說我敢于嘗試對抗和磨練自己的戰斗力，才能更強大，壽命還可以更長。我們人也是如此，自己應該嘗試自己沒試過的事，應該挑戰自己原來不可能挑戰的任務，從中吸取自己的經驗走向成功。俗話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來呀！”在那個夜晚，羅漢魚讓我獲得了非凡的啟示。
什么給我的啟示作文600字 42
小小的螞蟻很弱小，只要我們輕輕一踩他們的生命就終結了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴的寶物就是——團結合作。
記得有一次，我在家門口玩滑輪鞋，忽然看見地上有一根棒棒糖，棒棒糖旁邊正站著一群數不勝數的小螞蟻，我在想：這群數不勝數小螞蟻在干什么呢？于是我好奇地蹲下來仔細的觀察著這群數不勝數的小螞蟻。只見他們先用觸角頂著棒棒糖，可是棒棒糖絲毫不動，好像很重的樣子。它的這一個舉動讓我明白了它是要把這個棒棒糖給抬起來搬回家。我繼續細心追究，它又想用用其他的方法，于是他就用它的腳推著棒棒糖前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地tai起了棒棒糖，可是一抬起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可看的我就花著我的，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的`指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
什么給我的啟示作文600字 43
“驕傲使人進步，虛心使人進步。”這句話經常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中……一天，我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？
明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。在第三至四模塊的'考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發，以迅雷之勢答完了卷。試卷發下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學生，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發現。
什么給我的啟示作文600字 44
有人想給貓一個枕頭，可他挑來挑去卻總找不到合適的。石頭的太硬，棉花的太軟，塑料的太便宜，絲綢的卻又太貴……后來，他挑得不耐煩了，就讓貓自己來挑，可貓呢，挑了個魚干作為枕頭。
就這么簡單！人世間本來非常簡單的事情，卻往往被人們弄得復雜化了。自然也是如此。有些看似復雜，可卻又如此簡單。對待自然，人類長久以來存在著兩種不同的作法。一則是盲目崇拜，一則是大喊人定勝天的口號要征服自然。可這兩種作法能從根本上解決問題嗎？古時人類崇拜自然，為的是農家作物的五谷豐登，可歷史上卻還是有如此多的自然災害連綿不斷。另一種人更為荒謬，他們大肆砍伐森林，開荒山，修大壩，而現在又不得不回到什么退耕還林，早知如此可又何不當初呢？
自然其實很簡單的。就像上文的故事一樣，它并不需要過多的修飾，正如人們現在提倡的'低碳、環保生活一樣。當科學家們還埋頭在實驗室里不斷研究如何環保，發明出更好的東西時，大自然卻早已給出了答案，植樹造林不就是最好的環保嗎？當人們開著車在公路上行駛時，有誰曾注意到路邊的行道樹呢？在炎熱的夏天，是它，為人們遮擋烈日；在寒冷的冬天，是它，為人們擋住寒風。大自然就這么無私地為人類奉獻著自己，卻又毫無怨言！
和人類比起來，大自然又像一個智者，靜靜地看著眼前的花開花落、人類的不斷發展。但人們又是否真正明白：發展的本質就應該是與自然更加和諧的相處。所以，讓我們不要忘了這位偉大卻又簡單的智者給我們的啟示：
人類的生存依賴于大自然的恩惠，人類的文明來源于大自然的啟示；人類，需要聆聽自然的回響，領悟自然的真諦！
什么給我的啟示作文600字 45
大自然給我們的啟示是無窮無盡的，只要我們留心觀察周圍的事物，努力探索，就會新的發現。
有一次，外婆提了一大筐的章魚回來，放在家里的臺階上。我一看，心生好奇，就開始擺弄起那筐章魚來。我抓起一只章魚，仔細地觀察了一遍，準備放下來的時候，卻發現怎么也放不下來。我用手使勁地抓，才抓下來。這是怎么回事呢？于是，我去問媽媽。媽媽說：“你想一想，它是靠什么吸在你手上的嗎？”后來我翻開《十萬個為什么》，終于找到了答案。原來，在章魚的觸手上，有數百個吸盤，吸盤就像不干膠一樣，可以牢牢地吸附在墻上。所以，章魚可以牢牢地吸附在我的手上了。
有了這次的啟發，我想發明一種可以牢牢吸附在墻上的鞋子。沒有錯，就是“吸盤鞋”。只要把一雙防滑鞋的底部邊緣裝上成千上萬個微型吸盤，一雙“吸盤鞋”就制作完成了。當有房子著了火，門又無法打開時，救援人員只要穿上這種“吸盤鞋”，就可以吸附在墻上，一步一步爬到屋頂后，從天窗爬進去，展開救援行動。
而且，在進行“攀巖比賽”的'時候，也可以讓參賽運動員穿上這種“吸盤鞋”，既可以避免發生意外，又可以確保運動員的人身安全，還可以讓運動員爬得更加省力、迅速，可謂兩全其美！
如果你穿上這種“吸盤鞋”，走進濕滑的浴室就不用擔心滑倒了，如果你愿意還能在浴室里即興一段舞蹈也是沒有任何問題的。真是既安全又方便！
人們從魚的沉浮發明了潛水艇，從鳥的飛翔發明了飛機，從青蛙發明了電子娃眼……今后我一定要努力學習，發明更多利民的產品，造福人類。
什么給我的啟示作文600字 46
在這風和日麗的一天，我和媽媽來到了一棵粗壯的松樹底下。我看到松葉上有一棵晶瑩的雨珠碰到這棵水珠時會非常裊。我問媽媽：“松葉里面有什么呢？”媽媽說：“自己上網查一下吧！”我急急忙忙地跑回家去搜索松葉里面有什么。
松樹的樹干既是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發油；松樹的汁液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料。
松針味苦、澀、性溫；暖、無毒；入心、脾二經具有祛風燥濕、殺蟲、止癢的功效。主治風濕痿痹、跌打損傷、失眠、浮腫、溫瘡、疥癬；并能防治流腦、流感、鉤蟲病。
何為松針？松針味松科松屬植物中的西伯利亞紅松、黑松、油松。紅松、華山松、云南松。思茅松、馬尾松等的針葉。松針壽命長達3-5年，新老葉緩慢更替。在冬季惡劣環境下，針狀的松葉能減低植物因……
根據以上的特點我想發明一種“自控門”。自控門很奇特，它的樣子像一棵粗壯的松樹，一共有八片葉子，第一片葉子是紫色的.，它的功能是：主人進門時，只要說開一個字，門會馬上打開，如果是騙子的話，自控門會在里面安上一百道墻，另外，還會加一些膠水，讓騙子永遠待在里面。
第二片葉子是粉紅色的，它的作用是有人開門時，報警鈴會響起。第三片葉子是綠色的。它的作用是你忘了拿什么東西時，只要一按開關，東西馬上就會到你手里……
春夏秋冬的松樹的葉子時時不落地，我便捉一把松針扔到地下玩，直到現在我才明白，松針是一種藥，我們不能破壞它們。
我抬起頭，看到一棵棵松樹默默地想：我也要向松樹一樣堅韌不拔、英勇不屈，做一個為祖國、為人民貢獻的人。
什么給我的啟示作文600字 47
生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態去對待它，只能嘗到苦苦滋味；如果用心細細品嘗，則會是另一種味道；香甜，仿佛杯中盛著滿滿的一杯溫情，使人品后更覺得溫暖。生活像一本厚厚的哲理書。書中的內容也是包羅萬象，豐富多彩，無論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會偏向誰。
今天老師給我們布置了一個任務：讓我們把發下去的小種子種下去讓它發芽。我接到種子之后放在手里觀察，發現它只不過是一顆普通的綠豆罷了。
回到家我漫不經心地把它放到瓶子里，到水龍頭拿接了點水就把它放在桌上置之不理了。過了幾天，我突然聞到了一股惡臭味，咦，味道從哪里來的呢？我在客廳里翻箱倒柜，把能找的`地方都翻了個遍，就是沒有找到臭味的來源。我正準備用棍子把地板翻過來時，向桌子上望了一眼，我馬上放下棍子走向桌子前。果然不出我所料，正是那豆子發臭了，我把瓶子從桌上拿起來扔進垃圾桶里。
離交作業的時間越來越近了，怎么辦？我記得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時媽媽走過來拍了拍我的肩膀說：“別太著急，失敗了一次別放棄，再來一次，這回努力一點！”我聽了媽媽的話反省了自己，我從百度上學習了讓豆子發芽的方法，我拿了一個瓶子，先往里放了一張紙巾，再倒進去一點水，最后把豆子放進去。我每天準時給它們換新的紙巾。
到了交作業的時候，老師看到我種的豆子發芽了，當著全班同學的面表揚了我。我很開心，不僅是因為受到了表揚，還因為自己為此付出的努力和汗水沒有白費。
從這件事我明白了，生活不會偏向任何一個企圖蒙混過關的人，只有你為之付出努力才有回報。
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