關于的啟示作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關于的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
關于的啟示作文1
在生活中，有許多奇妙的事。也許是種植物、養動物;可能是開心的事。愉快的事;或許是傷心的事、委屈的事·各種各樣，豐富多彩。但誰能從一件不起眼的小事中，發現一個大道理，得到一個啟示呢?下面，就讓我來給你們講講關于螃蟹逃跑的一件事。
一次過年，親戚們要來我家喝喜酒。一大早，媽媽就起床奔向菜市場，買了許多菜準備招待客人。這些菜有葷有素，五花八門，當然也沒少了我最愛吃的菜——螃蟹。當媽媽再次下樓去打醬油時，其中一只螃蟹竟神不知鬼不覺地溜走了!于是，媽媽就下了“圣旨”，讓我去尋找螃蟹。我不敢抗旨，便找了起來。我先找了臥室，再找了洗手間，接著又找遍了廚房，仍是一無所獲。日復一日，時間長了，我已淡忘了這些事。
在這一年的六月中，我生日了，邀請了許多同學。媽媽便開始了“全家上下大掃除”活動。就在移沙發時，我發出了一聲尖叫：“呀!螃蟹!”原來當時逃跑的螃蟹竟然在這兒，可他已經奄奄一息了，媽媽連忙把它放進水里。
我驚奇地想：這只小小的螃蟹，竟有如此強的生命力呀!它居然能在沒有水、沒有泥沙、沒有石塊且骯臟的環境下生存了下來，多么令人敬佩呀!
連小小的螃蟹都有這么強的生命力，我們人類遇到困難也不能退縮，要勇敢面對，才會成為一個有用的人。
關于的啟示作文2
一個陽光明媚的早晨，小明的媽媽忽然接到電話要暫時去加班，她告知小明：“一定要看好正在爐子上煲的湯，別讓湯溢出來。”小明爽快地容許了。
媽媽走后，小明一蹦三尺高，快樂壞了，他敏捷便扯開一大包零食，邊看電視邊吃起來，吃完后，小明便去玩電腦，它啟動了電腦，戴上了耳機，沉浸在電腦游戲中，媽媽的交待全忘到腦后。鍋里的湯慢慢地溢了出來，撲出來的湯越來越多，把爐子下面的火焰給熄滅了，煤氣走漏了，風險一步步接近，小明卻茫然不知，還在痛快地玩。不一會兒電腦冒起了黑煙，在傾刻間爆破了，小明嚇得沖進廁所里，把毛巾弄濕，捂在鼻子上，沖了出去，可是煙太濃了，小明要暈過去時，他的腦子里像流星飛過夜空般的想到了教師課上得防備：煙是往上走的，趴下沿著墻面走的煙要小一點，他馬上趴下，沿著墻走出了房子，到周圍的電話亭打了火災電話。消防隊員及時趕到，封閉了煤氣閥，熄滅了大火。消防員叔叔對小明說：“今后千萬要當心，煤氣走漏時，千萬別用電器，否則會爆破，知道了嗎？”小明一個勁地允許說：“知道了！”
小明吸取了經驗，今后煲湯時，他再也不敢粗心了。
關于的啟示作文3
我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的老師：為什么作文的分值那么高，害的我分數上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應對現實吧！
在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀！
此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，此時我又去請教媽媽，她說：閱讀，先要培養興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學》、《課堂內外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費壓的我喘但就是起來，作文水平就是提高了，可我連日常花費都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但就是三，我已經去了兩次，這次就就應自我找了。
就這樣，我熬過了一個月，最后在書上發現：書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費也少了。這不就是一舉兩得嗎？
如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。此時這句話讓我受用不盡！
關于的啟示作文4
生活中處處有語文給我的啟示。無論是讀書看報紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術性的，只要留心觀察，隨時注意語言形象，總會碰到與學習和運用語文有關的問題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的古詩，文字簡單清楚，但內容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量，也沒有用數量直接表明，還表明了車的適應力強。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個飲食店，門前擺了一個大酒桶，引人注目地寫道“不許偷看”!但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅使，停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條，上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”，引起了所有人的注意力。
有人說，語文是海洋，是森林，我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個環境吧!
關于的啟示作文5
萬物生來平等，在自然的生存法則中，動物們也有自己的生存之道。在它們的身上我們也可以看到很多啟示。
就拿烏賊來說吧，科學家們研究發現，烏賊體內的囊狀能分泌一種黑色液體，烏賊遇到危險時就會噴出那種黑色液體，會引誘敵人追它那去，使烏賊逃走，科學家們依照烏賊的這種功能，發明出了魚雷誘餌，這種魚雷酷似潛艇，會讓對方分辨不出魚雷的真假，給了我方潛艇逃跑的時間。
人們還從長頸鹿身上找到了啟示，長頸鹿是世界上最高的動物，頭離心臟有三米，全靠高達160—260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說，長頸鹿低頭喝水時，應該會因為血壓過高從而倒致血管破裂面死，但是，長頸鹿卻并沒有死，是什么原因呢？經過科學家長期的研究之后發現，終于明白長頸鹿低頭喝水不死的原因為，原來，是長鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管，限制住了血壓。飛機設計師與航空生物學家依照長頸鹿的原理，設計出了一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內有一種裝置，當飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產生相應的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。
還有很多，比如：野豬與防毒面具；蝸牛與內窺鏡等。
其實，我們很多時候還是要感謝這些動物的，沒有它們的存在，我們人類或許就只會生活在自己的世界了，就不會有這么多的發明，也會缺乏對自然的思考。
關于的啟示作文6
每天晚上7：30《動物世界》都是我最愛看的節目，不為別的，只覺的各式各樣的動物比較新奇和好玩。可有一期的《動物世界》卻給了我一些啟示。那天我照樣準時打開電視看《動物世界》，播的是一只壁虎和樹上另一個弱小的不知名的小動物產生的不解之情···。在熱帶雨林里，一只壁虎趴在一棵樹上一動不動，像在逃避或是等待什么。奇怪的事情發生了，那只壁虎微微的點點頭，樹皮竟然回應了，還吐出了似露水的東西。剛開始我還不知道怎么回事，可后來播放我看清楚了，其實壁虎趴在一個非常小的東西上，應該是一個小動物，在保護著它呢。因為大部分壁虎都會偽裝不太容易發現，但壁虎不是特意保護它的，壁虎點頭是要它吐出來似露水的物質，壁虎很喜歡喝那種汁液。而那小動物動了動，意思卻是你要的東西馬上就來。于是壁虎與這個小動物友好的生存下來，相互依托各取所需。多么神奇的事情，多么和諧的包容啊。我被深深地感動了，動物世界如此，我們人類不更應該友好相處嗎？
關于的啟示作文7
那是一個看似平常的中午，卻給我留下終身的啟示。那天，太陽火辣辣地炙烤著大地，天氣很炎熱，我便打盆涼水，準備涼快一下。洗著、洗著，便玩起水來。一不小心，水濺出去，碰巧濺到一只飛得很低的蜜蜂身上，只見蜜蜂馬上被水“擊倒”在地。因為小時候我被蜜蜂蜇過，我十分討厭它，于是，我又掬一捧水，很快灑在蜜蜂身上，這樣，蜜蜂原來狼狽的模樣顯得更加不堪。它爬在地上，一動也不動。我想捉住它，于是便去找來一個瓶子。
我原以為這只蜜蜂會束手就擒，可沒想到，它仍極力扇動翅膀，大概是想飛起來吧，可是，它的努力是徒勞的，任憑它怎么使勁，翅膀也不聽使喚。一次、兩次、三次……在掙扎無數次后，它的翅膀終于張開來，飛起短短的幾厘米，但馬上便又重重地摔在地上。可是它仍不放棄！它仍在嘗試飛起來，又過不知多長時間，蜜蜂的翅膀翕動得更快，它終于飛起來，這一次，它飛向天空，直到消失在我的視線里……我的心久久不能平靜，不由得想：一只蜜蜂都不向困難低頭，創造奇跡，何況我們人類呢？在困難面前，如果你一味地畏懼，選擇逃避的話，那么，不得不承認，你將是一個永遠的弱者！
關于的啟示作文8
看了一段文字，說是曾有個賣缸人，不慎摔破了缸，他卻毫不憐惜頭也不回的走了。
說是這樣一個人，不同于平常人的奇怪，卻讓我油然而生敬佩羨仰之情。
摔破的缸，就像是每一個人都有的過失或失敗，所犯的事是不能再更改。或許大部分人，在摔破缸的那一瞬大驚失色，雙膝跪下手無足措，然后發出萎靡不正地哀嚎，說著我這人吶怎么就那么倒霉呢？如此可能有路人投來同情的目光，駐足圍觀，聽你自憐自憫地自語，可他們到頭來其實也幫不了你多少，只是他生命中的過客而已。說不定那口缸對你來說至關重要，重要到危及性命，可對那些路人來說，只是一場需要體現自己洋溢滿同情目光的好戲。
說到的那個賣缸人，就覺得他活得瀟灑，兩袖如灌清風。他道：“再看多少眼也不會變成完整的缸，不看也罷。“，如果世人都能持著他這種豁達樂觀的生活態度，還會有多少人一哭二鬧三上吊什么的悲劇？是的，已經發生就不能再挽回，何必糾結于此，不管花多少心思去念著他的好，他也不會再回來。不如拿著這期望這已經支離破碎的東西的時間去干點其他有益的事情，可能你在心疼缸的時候就有天大的好運與你擦肩而過。
做人嘛，就要認清現實，像賣缸人一般隨遇而安，自給自足，不被一個小小的微不足道的錯誤束縛到無法自拔。
關于的啟示作文9
我沒有很多的書，必須要問我最喜歡的書就是什么？那么，我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語文》書。
我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進書店里看書，她對讀書就是那么如饑似渴，我被小女孩看書的熱情給感動了，我和她一樣，只要到了書店就能夠找到自我的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候十分喜歡看閑書，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對我們說：“一個小孩起碼要背兩百首古詩，五十篇古文，此時這就是最起碼的要求。”看來，我得抓緊一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環繞世界旅行，此時如果只能帶一樣能供自我娛樂的東西，我會選取一本書。如果就是我的話，我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法，那就就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象。“溫故而知新”說的就就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課，教會了我寫好作文技巧。《秋天來了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑒和模仿就是一種十分好的辦法，最重要的還就是要把自我的想法寫進去，因為，只有自我嘔心瀝血的東西才有價值。這不，最近我寫的東西，老就是得到老師的表揚呢。其實很簡單，怎樣想就怎樣寫唄！
這就就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也就應有不少收獲吧！
關于的啟示作文10
“平原上無邊的草，每個季節都來來去去。野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”這是白居易的《草》，歌頌草的.強烈品質。即使經歷了一場大災難，第二年也變得生機勃勃。去年夏天，我對這句話有了更深的理解。
那天出去玩，正好看到我們小區新種的三角梅。它們太美了，看起來比日出還要耀眼。花上有幾滴晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠鑲嵌在花上，讓九重葛更加錦上添花。甚至路人都被他們吸引，對他們的美麗贊不絕口。在花的下面，有一片綠草，每一片草都在里面穿上自己最美的衣服，盡自己最大的努力向人們展示自己最美的一面，卻沒有人欣賞。
突然看到遠處飄來一大片烏云，想起昨天的天氣預報說我們地區會有臺風登陸。我匆匆趕回家。果然，不一會兒就下起了傾盆大雨，臺風狂嘯，雨點不時敲打著窗戶，仿佛一個大搖大擺的將軍在向我們炫耀他的力量.
第二天，當我再次經過那里時，它變得慌張起來。九重葛的花瓣被雨水完全打掉，掉落的花瓣散落一地，被人和車無情踐踏；三角梅和樹干被吹掉了。他們沮喪地低下頭，看上去無精打采的。然后我把目光轉向草地，卻看到草地挺直了脊背，依然顯得那么生機勃勃。我不禁感到驚訝。在這么大的災難中，沒有樹木和九重葛那么難，災后依然生機勃勃。我立刻佩服起草的強大精神。
在日常生活和學習中，我們不能遇到困難，不能對自己失去信心。我們應該學習草和它強大的精神！
關于的啟示作文11
人類從蜻蜓、鯨身上有所發現，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發明！
昆蟲學家研究發現，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研制成一代新型導航儀——振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能llj，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即使是飛機在最復雜的急轉彎時也萬無一失。
蒼蠅的復眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360、范圍內的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。
蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數十種氣味進行快速分析且可立即作出反應。科學家根據蒼蠅嗅覺器官的結構，把各種化學反應轉變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應用于宇宙飛船、潛艇與礦井等場所來檢測氣體成分，使科研、生產的安全系數更為準確、可靠。
大自然真是人類的好老師啊！
關于的啟示作文12
在河邊或者田間，你總能發現一種可愛的植物芋頭。
芋頭又稱芋、芋艿，天南星科植物的地下球莖，多年生塊莖植物，葉片盾形，葉柄肥大，綠色或紫紅色。
最神奇的是，很多植物沾水就濕，但芋葉從來不會濕，水珠總會順著葉尖滴下，這是為什么呢？
原來芋葉的葉面布滿一個個小山包，山包上長滿了絨毛，山頭上，又有一個饅頭大小的碉堡。因此在山包的凹陷處充滿空氣，在緊貼的葉面上形成一層極薄的只有納米級的空氣層。雨水和灰塵對于葉面上的這些微結構來說，無疑是個龐然大物。當雨水和灰塵降落時，只能同碉堡凸頂構成幾個點的接觸，無法進一步入侵。水形成水珠，滾動著洗去了葉面上的塵埃。
我想發明一種仿照芋葉的材料，用它做成雨衣、雨傘，它不像普通的雨傘和雨衣，用完就要晾干，放在地上十分礙事，它使用完了只要抖抖水珠，就可以直接收起來。
大自然是多么奇妙啊，小小的芋頭也有這樣的秘密，我們一定要好好學習，為祖國的未來建設做出貢獻。
關于的啟示作文13
生活好似一部情節曲折的電視劇，由一些不起眼的小鏡頭組成，這些小鏡頭就是我們需要觀察的生活，它能給我們帶來獨特的啟示。
記得經歷那件事以后，我敢于面對挫折。
那天，同學們在上自習課。老師大步流星地走上講臺說：＂我們明天進行英語模擬考試。＂有的同學聽了唉聲嘆氣，我心想：這對英語不好的同學來講，可真是一場災難！＂但對我來說，英語成績總保持一百一十分左右，我并不害怕。回到家，我翻開作業本，看到英語考試這四個字滿不在乎，壓根沒有復習的打算，我把作業寫完之后就去玩了。
第二天考試的時候，我二十分鐘答完卷子，就在桌子下面玩了起來，也沒有檢查卷子。
過了幾天，成績出來了，我信心滿滿，卻聽到老師冷冷地說道：＂殷驛，一百零二分。＂我的心瞬間有些不是滋味，回想一下我驕傲的神情，再看一下我的分數，我不禁落下了眼淚。走在回家的路上，輕飄飄的卷子在我手中變得非常沉重，回到家，媽媽看了我手中的試卷，語重心長的對我說：＂一次失敗不算什么，只要努力，你會成功的。＂在第二次月考時，我的英語成績成功地考了班級第二名——一百一十六分。媽媽給我豎起了大拇指。
這件事對我有很大的啟示：遇到挫折，勇于面對，不放棄，成功就會屬于我們！
關于的啟示作文14
我在窗戶旁向外望，一片秋葉悠悠地落在了陽臺上，那片金黃色的落葉，讓我聯想到了人的生老病死。
春天，在枝條間，葉子探出好奇的小腦袋，就像新生的小娃娃，好奇地打量著美麗的世界，它柔嫩的身軀經不住任何風吹雨打，但它依然堅挺著，像倔強的孩子。幾場春雨過后，葉子長大了許多，密密層層的，好生熱鬧。
夏天，它已不再是以前嬌小柔弱的“娃娃”了，樹葉深綠，枝繁葉茂，無數的葉子舉起了巨大的綠傘，如一個個熱血來潮的青少年，追求自己的夢想，綻放自己的光彩!
秋天，葉子退去濃綠，金燦燦的新衣服有些耀眼。可更多的，還是凄涼。它們被涼風一吹，就低下了頭，沒有年輕時那么強壯有力。如一個疲憊不堪的中年人，勞累了大半輩子。葉子稀稀落落地隨風飄散，像飛舞的蝴蝶。落到地上，宛如金黃的地毯，也別有一番韻味。
冬天，所剩無幾的葉子也搖搖欲墜，寒風不費吹灰之力，就把它們吹的無影無蹤。此刻，冬葉如一位年邁的老人，有氣無力。它們在地上隨風悅動了幾下，它們多想再看看這個美好的世界啊!也許是大地的召喚，也許是它已心無旁騖，最終它們勇敢的沉了下去，投進土壤的懷抱，給肥沃的土壤又增添了一份營養。
人的一生不就如落葉一樣嗎?從生到老最后死去，這是大自然的規律，誰也無法改變。所以我們一定要在有限的生命中，展現出自己的芳華。
關于的啟示作文15
螞蟻，微不足道，一點兒也不起眼。可是，微不足道的螞蟻卻能做到我們人類無法做到的事，擁有我們人類沒有的精神品質！
在發生火災時，我們最先想到的是什么？逃跑。很少人會選擇去面對火災，對抗火災。勇氣，往往在緊急時刻消失了，大家都在想該怎么逃生，卻從來沒有想過要去對抗困難。因此，才有人因為過度害怕想不出逃生的辦法選擇了跳樓、自殺。而螞蟻面對火災時，是怎樣的呢？面對火災，螞蟻選擇了與火災對抗到底！數十只老螞蟻抱住小螞蟻，形成一個球狀的團，隨著螞蟻一層一層地加上去，這個團也越來越大，最后，老弱病殘的老螞蟻包在最外面，然后讓團從火海中滾出去。火勢很大，老螞蟻們忍受著烈焰的灼燒，死也不松手。后來，那些老弱病殘的老螞蟻被熊熊大火燒死了，而那些在老螞蟻懷中的小螞蟻卻幸運地活了下來。為了自己的子孫，老螞蟻用自己的性命換來了小螞蟻的安全。
在遇見較重物體時，許多人都會選擇逃避，并為自己的逃避找借口。而螞蟻呢？恰恰與人類相反，它們即使遇見比自己重10倍甚至更多倍的物體也要使出所有力氣抬起物體，若是實在抬不起，就回巢呼喚同伴一起來搬。
小小的螞蟻有很多品質值得我們學習，舍己救人、團結合作、堅強勇敢……螞蟻，你真棒！
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