啟示作文

時間：2022-05-09 13:43:53 啟示我要投稿

【精選】啟示作文6篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的啟示作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】啟示作文6篇

啟示作文篇1

　　種類繁多的動植物，它們在漫長的進化過程中，為了求得生存與發展，逐漸具備了適應自然界變化的本領。人類運用其觀察、思維和設計能力，開始了對生物的模仿。

　　人類最初使用的工具——木棒和石斧，無疑是使用的天然木棒和天然石塊；骨針的使用，無疑是魚刺的模仿……

　　在包含了豐富生產知識的古希臘神話中，有人用羽毛和蠟做成翅膀，逃出迷宮；還有泰爾發明了鋸子，傳說這是從魚背骨和蛇的腭骨的形狀受到啟示而創造出來的。十五世紀時，德國的天文學家米勒制造了一只鐵蒼蠅和一只機械鷹，并進行了飛行表演。

　　一八ОΟ年左右，英國科學家、空氣動力學的創始人之一—凱利，模仿鱒魚和山鷸的紡錘形，找到阻力小的流線型結構。凱利還模仿鳥翅設計了一種機翼曲線，對航空技術的誕生起了很大的促進作用。青蛙是水陸兩棲動物，體育工作者就是認真研究了青蛙在水中的運動姿勢，總結出一套既省力、又快速的游泳動作——蛙泳。另外，為潛水員制作的蹼，幾乎完全按照青蛙的后肢形狀做成，這就大大提高了潛水員在水中的活動能力。

　　鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。

　　松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。只要有人觸動一下樹干，它們就躲在數枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼;只在樹枝被風刮得亂搖晃的時候，它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。

　　松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹叉中間。它們搭窩的時候，先搬來一些小數枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，把整個窩遮蔽起來，這樣就不怕風吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊，又暖和又安全。

　　松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有時候也吃鳥蛋。它們吃東西的時候，常常直著身子做在樹枝上，用前爪捧著往嘴里送。秋天，松鼠就儲藏過冬的食物，把它塞到老樹的縫隙里，塞得滿滿的。冬天，它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物。

啟示作文篇2

　　我喜歡在海邊靜靜的思考，當軀體停下來休息的時候，往往是大腦最活躍的時候．

　　面對浩瀚的大海，就象面對飄渺無涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地間飛的很遠，很遠……

　　我凝視著．頭上，那比地球還古老的陽光；遠處，那象大海一樣悠悠的群山．那從未止息的碧波，那日夜進退的潮水；甚至，就在我身邊，這一塊目睹了人間多少滄桑的礁石．這一切，都會使人想到世界的永恒，自然的永恒．哦再想下去呢？我便常常墜入一種無名的惆悵；人，在自然界面前顯得那么短暫，渺小……

　　可是有一天，偶然的機會我在海邊認識了一位熟識的老漁民．我們攀談起來，從打漁聊到天亮，從大海聊到人生。我忽然感嘆地說：“人和海相比，真是太渺小了，太短促了。”老漁民似乎不加思索地笑了笑，隨口說：“那是你會想，海懂得什么？！”他不輕易的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃．我似乎獲得了一種啟示，我望著大海。群山。礁石……許久，忽然產生了一種前所未有的思想．我想，是啊，海懂得什么？！他們雖然存在了億萬年，今后，也許將存在更多的億萬年：可是，他們并沒有也不可能感知和意識到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢！而人，雖只有短短幾十年的歲月，卻每時每刻都意識到自己的存在．

　　真理大多都是這樣，只有自己對自己負責，生活才不會辜負你，我為自己的存在而感到驕傲．

啟示作文篇3

　　成長就像一艘船，將帶領人們從平凡的地方，駛向成功。說起成長，有一些事還不得不提。

　　二年級時，我從數學A班滑到了B班。暑假期間，我和爸爸媽媽去威海玩。但我還是堅持每天做一套數學卷子。因此。我在三年級時，又考回了A班。

　　再說說那次英語考試吧。一、二年級時，英語不考試，再加上我對那些字母不感興趣，于是就沒人真學。到了三年級，麻煩可就大了。我只會背“dog”、“cat”、“apple”等等極其簡單的單詞，其他什么都不會。媽媽一見我這樣，可著急了。便追著我，讓我背單詞。我被逼無奈，只好厭煩地背著。

　　“語言，l，a，n，g，u，a，g，e……”我的聲音越來越小，越來越漫不經心。“大點聲，念出來，這樣才會記得快！”媽媽趕緊提醒我。可是，我還是對英語不感興趣。因此，我常常因為沒有背完媽媽規定的單詞，而被媽媽厲聲斥責：“你要是好好背，考試的時候，就可以得A了！像你這樣，還不如別學了！”這些話，我越聽越煩。她見我煩她的話，越發變本加厲了，讓我背不完就別睡覺。我只好無奈地背著，聲音麻木……背到十點，那是家常便飯。我痛恨背英語，可不背又不行。唉！

　　兩個月后，在英語百詞驗收中，我得了97。5的高分！這可得歸功于媽媽呀！要不是她盯著我背單詞，我怎能有這樣的成績？

　　那成功的彼岸，不是不可攀。成長，就可以帶我們走上繁花似錦的盛世之路。而堅持不懈的努力，則會讓我們成長。我，就正走在這歲月留香的成長里，隨風呤唱。

啟示作文篇4

　　在一個烈日炎炎的下午，火熱的太陽炙烤著大地，空氣中熱浪滾滾，知了在樹上一動不動。于是，我決定去樓下小賣部去買冰淇淋。我拿著錢來到了小賣部，小賣部的主人是一位老婆婆，她已經六十多歲了，和老伴一起相依為命，每天所掙的錢除去進貨的錢，已經寥寥無幾。一進小賣部，我就直奔冰柜，挑出自己喜歡的口味，便把錢交給了老婆婆。

　　我正準備走，沒想到老婆婆又找給了我4元5角。我疑惑地想：我只給了老奶奶5角錢，為什么又給了我4元5角呢?一定是老奶奶把5角錢看成了5元錢，我該把錢還給老奶奶，可是這些錢可以買好幾個冰淇淋啊!

　　當我回過神來時，已經從小賣部走了出來，沒辦法，我只好拿著冰淇淋和那燙手的4元5角回了家。到了家，我剛坐下便迫不及待地撕開包裝紙，津津有味地吃了起來。可是我不禁想起了那4元5角，連平時香甜可口的冰淇淋也頓時索然無味，我坐立不安，心想：老奶奶平常很節儉，可對我們這群孩子卻毫不吝嗇，而且家里也很貧窮。想到這，我起身向小賣部跑去，把錢還給了老婆婆。

　　這件事給了我深刻的啟示：我們不能因為貪小便宜而沾沾自喜。要以道德做為天枰來衡量，做一個心靈美的人。

啟示作文篇5

　　大自然和是人類最好的“老師”。有許多科學家都從中得到了啟示和靈感，有所發明，有所創造，使我們的生活得到大大的改善。

　　有一天，我家旁邊的.空房子住進了一位老爺爺。這位老爺爺嘴巴是啞的，連耳朵也是聾的，生活非常不方便。比如，有人敲門時他常常聽不見，搞得敲門的人在門外站了很久，腰也酸了，腿也疼了，可還是沒人來開門。因為嘴巴說不了話，只能在紙上“說話”，因為年紀大了，有時會忘記字怎么寫，有時寫錯字，導致有時會表達不清楚意思……

　　動物和昆蟲給了我們很多啟示。比如，科學家根據鯨的流線外型制造出了擁有流線型船底的輪船，科學家又依照蝙蝠嘴巴和耳朵的配合發明了雷達……

　　這次，我想依照蝙蝠嘴巴和耳朵配合的原理發明一種智能拐杖。這樣的話，我就不但能幫助老爺爺，而且能幫助其他的和老爺爺一樣的聾啞人了。如果聾啞人使用了這種智能拐杖的話，那么在聽力方面和語言方面就沒有問題了。比如說有人敲門時，智能拐杖中特殊的接收器就可以接收到物體與物體摩擦或碰撞時產生的聲波，再將聲波傳輸到腦電波轉換器里轉換成腦電波，最后傳輸到腦電波發射器中發射到人的大腦中去，這樣聾啞人就可以“聽見”了（此過程在0.018秒之內就可以完成了）！有了這種智能拐杖，啞巴也能順利地跟別人交流哦。比如你想說一些話，只要想就可以了。這是為什么呢？因為想要說話時，大腦發出的腦電波，先會被腦電波接收器接收到，接著被腦電波轉換器轉換成文字，最后由音箱播放出來，這樣那個人就可以聽到了。

　　現在科技日新月異，我相信這樣的智能拐杖很快就會和我們見面。同時，我會努力制造出各種各樣的小發明，來完善人們的生活。