啟示的作文

時間:2022-09-08 20:43:48 啟示 我要投稿

有關啟示的作文4篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的啟示的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關啟示的作文4篇

啟示的作文 篇1

  今天去聽了一節手工課,陳就漢老師雖然還是學生,但講起課來還是挺有專業架勢的,讓我有一種回到高中上美術課的感覺。很欣賞能走上講臺去講課的同學,他們都很淡定,有條理的把要講的內容都一一為學生講解,有老師的模樣。相對于我而言,他們已經十分了不起了,我是一個上課回答問題也會小緊張的人,更別說讓我在講臺上給別人講課,還要講得生動有趣,那簡直就是要了我的命呀,所以我對他們是由衷的敬佩。真的要給他們一個大大的贊。

  在課堂上,同學們可熱鬧了,看著一幅幅剪紙作品,跟著老師一起去欣賞外國的剪紙藝術,中國的剪紙大家看得就多了,但外國的剪紙藝術就未必人人都知曉,孩子們在老師的帶領下進入了一個新的藝術欣賞世界。之后,孩子們還親手剪了一番紙,先是在紙上畫上自己想要剪下的圖形模板,然后再用剪刀將他們一點點的剪下來。孩子們的想象力可是不一般啊,畫什么的都有,傳統的“囍”子、卡通人物、蝴蝶小貓……孩子們做什么都那么熱情、積極,總好像有用不完的精力,和我自己一比較,感覺自己做什么都沒熱情,什么都不想做,可是我還年輕著呢,不應該這樣,人生還有很多冒險等著我去挑戰,怎么可以那么快就不想做了呢。難怪那么多人說想要生個孩子,以孩子的眼光去看這世界,會發現其實它還是很美好的。

  雖然只有短短的兩天,但我從他們身上學到的東西卻有很多很多,他們教會我的東西是那么的珍貴,孩子們,雖然沒有親口和你們說,但還是要謝謝你們,那么可愛的你們。

啟示的作文 篇2

  小時候,我做過不少幼稚有趣的事,它們像那曲譜上的音符,歡快地跳躍著,至今想起來,還是那么令人難忘。

  記得5歲那年,外婆親手栽的茉莉花開了。那嫩白的花瓣、金黃的花蕊和它那誘人的清香,是多么惹人喜愛呀!我不時在花盆邊轉悠。突然,我的眼光落在了墻角的那一噴長滿刺的仙人球上。我的腦海里頓時出現了一個念頭:仙人球身上只有那些刺,多丑!干嘛不把茉莉花摘下來編成花環,套在仙人球頭上呢?正好幼兒園教過我們怎樣編花環。于是,我把一盆開得正好的茉莉花摘個精光,編成了小花環,套在了仙人球頭上,還挺得意的。

  不知什么時候,外婆發現了,她急匆匆地來找我:“林芝,這一定是你干的好事,那可是我心愛的一大盆茉莉花呀!”“仙人球好丑,套上花環不是很好看嗎?”我理直氣壯地說。外婆長長的嘆了一口氣:“唉,你呀,什么時候才能長大呀。”我向外婆做了個鬼臉,轉身從仙人球上把小茉莉花環生氣的摘了下來,頭也不會的跑到房間里去了。

  在房間里,我一邊生外婆的氣,一邊仔細的觀察著優美的茉莉花,想讓自己消消氣。沒想到,我真的看茉莉花看出神了,不由的從書包里那出百科全書,查查它,知道了它有一個特點,就是每當下暴雨時,狂風呼嘯,茉莉花瓣一朵朵地飄落在盆中可到了第二天,它依然青翠欲滴,似乎比以前更美麗了。

  茉莉花這種越是困難的時候,就越是有力,勇敢的去面對困難的精神,值得我們學習,我要向茉莉花那樣,面對任何事情都要勇敢、和平的去面對,這樣你才會比以前更進步、更美麗。

啟示的作文 篇3

  森林深處,動物們開展了一年一度的“運木頭大賽”,前來報名的動物排成了一條長龍,這場面真是蔚為壯觀啊!

  經過艱難的海選,剩下的選手寥寥無幾,僅有小熊、小豬和小猴三人。

  “嘭!”裁判一聲令下,緊張而又激烈的比賽開始了。

  號稱“森林大力士”的小熊想:俺這么大力氣,第一肯定非俺莫屬了。于是,它二話不說,扛起木頭就向終點奔去。

  2號選手小豬想:我雖然很壯,但沒小熊那么有力氣,得第一可不容易啊!小豬發現這里到達終點正好是一個下坡,于是它推起木頭向終點奔去。

  在起點紋絲未動的小猴急得滿頭大汗:它們都那么有力氣,我必須想個辦法才好!小猴突然發現旁邊有條順流直下的小河,頓時好主意就油然而生。

  “喲嗨!”只見小猴坐在木頭上從水上沖向終點。最終,不費吹灰之力的.小猴取得了勝利。

  其實現實生活中也正是如此。中國解放后,各個地區都鬧起饑荒。因為當時中國剛結束了八年的抗戰,土地非常貧瘠,許多農民因此失業。大家都開始啃食樹皮,非常可憐。國家無法解決糧食問題,只能讓人們“瘋狂”種地。后來有人發現土地有了營養可以增加產量,但這只解決了很少一部分人的問題。最后,袁隆平從頭分析原因,經過數年的努力,發明了可以使農作物產量直線上升的“雜交水稻”。這項發明不僅使國民解決了糧食問題,還推向了全世界,拯救了無數饑餓人的生命。

  當時的國家就像故事中的小熊,只知道使用蠻力解決問題;提高土地營養的那些人就像小豬,雖然想出了一些方法,卻不能完全解決問題;袁隆平就像小猴,用最全面、最簡便的方法解決了問題。

  生活中的每個人都應如此,做所有事要全面思考,做出可以達到事半功倍效果的選擇。

啟示的作文 篇4

  最近媽媽買了一盆非常漂亮的梔子花,我下定決心要好好照顧她。

  這幾天我發現這盆花被太陽曬得有些枯萎了,我將這盆梔子花移到了陰涼的地方,還給他澆了好多水,但我又怕他淹死有倒出來了一點。

  我今天放學急匆匆的跑過去看這盆花有些好轉,我一看真讓我大吃一驚,他竟然長出了花骨朵,我一蹦三尺高。連忙去告訴媽媽:“媽媽,梔子花長出了花骨朵,”媽媽說:“真的啊,我真沒看錯人”。我每天給它澆水,但是過了幾天他又枯萎了,我沒辦法了,只好上網查,我查了一下,原來梔子花是大量吸水的,每天至少澆兩至三次,還要澆的滿出來,真讓我恍然大悟。

  我每天澆三次水,過了幾天他又變成了媽媽剛買回來的樣子,又嫩又綠,從花枯萎有變成花骨朵,我得到了這樣一個啟示“欲要看究竟,處處細留心。”你若想知道這個原因,必須要留心觀察,不能放棄。

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