【精選】生活的啟示作文六篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的生活的啟示作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的啟示作文 篇1
在生活中啟示無處不在,每個人都會受到啟發。我也是這樣,就在今天我受到了螞蟻的啟示。
今天我高高興興地出去玩,發現了一條長長的“大部隊”正在努力的訓練。它們就是---螞蟻軍團。
一個強壯有力的將軍帶頭——領頭螞蟻;后面跟著一個個威風的隊員——螞蟻士兵,每一個螞蟻士兵身后都背著糖末,我跟著它們找到了食物的“源頭”,那就是一些白砂糖。
我十分好奇它們那么小,是怎樣搬動比自己身體還重的物體,我問媽媽為什么,媽媽對我說:“科學家說了,螞蟻能搬動比自己身體還重的物體主要原因是螞蟻的腳有3對,2對走路,1對搬,所以螞蟻能站立起來,并不把食物扔了。”
我又問:“為什么它們能排的這么整齊呢?”媽媽又笑了笑說:“因為螞蟻的1對觸角,有震動的感應,能使后面的螞蟻知道前面的情況,并做好準備。”
我用小木棒把螞蟻和螞蟻的間隔劃了一下,螞蟻們馬上亂了,隊伍前后全圍在一起好像在商量如何快一點合在一起。不一會兒,它們又重新整理隊伍。一步一步的向前走,走得十分整齊,好像真實的大部隊在我面前訓練一樣。
我和媽媽一起走回了家,不一會兒就下起了大雨,媽媽對我說:“螞蟻搬家要下雨。”這是我才知道,原來螞蟻不是在訓練,而是要搬家呀!
螞蟻搬家后,給了我一個啟示:要去嘗試,去嘗試才可以超越自我,學到更好更多。還要去團結,因為團結才是力量。
生活的啟示作文 篇2
在生活中,我經歷過許多事情,但有一件事情讓我永遠忘不了。
記得小學時學校組織我們上街撿垃圾,幫助清潔環境,每人必須撿滿一小袋,我想:誰愿意撿那又臟又臭的垃圾呢
一路上的垃圾真不少,我真不愿意下手,望著空空的垃圾袋,很是發愁,為了完成任務,我便撿一些比較干凈的垃圾,但這些還不夠,眼看快到中午了,可袋子里的垃圾還不夠,不過還好,同學們也給了我一些,時間一到,我趕緊把垃圾扔到垃圾桶里。
雖說在學校里洗了手,但還是不舒服,真想早點回家痛痛快快的.洗個澡,好不容易來了一輛車子,上來后我習慣的向窗外望去,幾位清潔工的身影映入我的眼簾,只見他們艱難的把一堆堆垃圾放進垃圾車里,還有一位清潔工正在用手撿。
也許,在大多數人的眼里他們很不起眼,但他們的精神是很可貴的,心靈是純潔的。有這樣一句話:“天下沒有卑賤的職業,只有卑賤的人。”我真該清理一下我心里的垃圾了。
生活的啟示作文 篇3
生活,好似一本優美的畫卷,記錄下我成長中的那些點點滴滴。生活,給了我歡笑,給了我悲傷,而最珍貴的,還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語課上,它就告訴我了做人一定要有自信。
在低年級時,我膽子很小,基本上都不敢舉手,要舉手就不太自信的把手貼在頭側面,這樣既像舉手,又不像舉手,生怕答錯老師批評我。剛上三年級時。我的英語不算太好,所以媽媽就在大寺給我報了一個英語班。我剛到那的時候,老師說可以讓我先試聽一節課,上不上由自己決定。所以,我便坐在那里聽課了。老師開始講課:上次我們學了如何介紹自己的朋友,今天有新同學來,我就再講一遍:Hello!Thisis......講完后,老師又對我說:新來的這位同學,你能來前面介紹一下嗎?我有些膽怯,但還是站到前面,面向大家。為了表現出我此時此刻緊張的心情,我自己在心里默默地一遍又一遍地做著深呼吸。突然,我想到了一句話:自信是成功的第一秘訣。我心想:我一定要做個自信的孩子,這樣長大才會成為一名自信的醫生。
于是,我鼓起自己的勇氣,向大家復述老師的那段話。老師非常開心地表揚了我:非常好!你比其他同學做得還要好!聽了老師的贊揚,我心里一陣狂喜——原來我也是一個自信的孩子!于是,我參加了課外英語班。每次舉手,基本上都是高高地舉手,不再像之前那樣似舉不舉了,每次,我都聲音洪亮地答題,不再像蚊子那樣小聲了,整個人都變得自信起來。
沒錯,自信是成功的第一秘訣。自信,讓我變得不再膽小;自信,照亮了我人生的道路;自信,使我接近成功,使我走向成功。
生活的啟示作文 篇4
前兩天,我的一顆牙掉了,很多事都干不好,比如:吃蘋果時要一點一點地慢慢啃;拍照時不敢面對鏡頭笑;上課時,不敢發言,英語課上單詞讀不準;下課很少與同學交流……
牙齒天天“掛”在嘴邊,我并不覺得有多重要,可這牙一掉,日子就有點不太好過了。但我要感謝這些沒有牙的日子,因為這些日子讓我悟出了許多道理。其 實,生活中許多東西,又何嘗不像掉牙齒這樣呢?越是重要的東西,我們越忽略了它,越是珍貴的東西,我們越不懂得去珍惜它。忽地,我想起了學校的門衛爺爺。 門衛爺爺每天上學、放學都會準時地開關校門,微笑迎送每一位同學。中午,他要把校門附近打掃得干干凈凈的。平常,他細心回答每一位同學和老師的問題,耐心 盤問每一位陌生人。
如果在生活中,門衛老爺爺這個角色突然不在了的話,你也會像突然沒了牙一樣不習慣的。
其實,生活中不可缺少的人物和事物很多,少的是我們那雙缺少發現的眼睛。
生活的啟示作文 篇5
新年伊始,浙江省著名青年話劇演員邵婧要來六中了,聽到這個消息,我就有些激動和自豪:我們的同學真是有福氣啊!
講座當天,入座后的初一、初二同學無一例外在討論來的到底是怎樣一個人。當主持人宣布邵婧老師入場時,伴隨著他的話音落下,一片雷鳴般的掌聲響起,一位“女神”走進了階梯教室:披著烏黑的長發,白皙的皮膚,眼睛如同湖水般的清澈,雙唇戴著迷人的微笑;有著模特般高挑的身材,穿著白色的裙子,腳穿高跟鞋;她的氣質由內而外地散發了出來。
全場幾乎都被邵婧老師的美貌震驚了,喧嘩之后是一片沉寂,旁邊的同學按耐不住興奮,帶有羨慕的目光悄悄說了句:“好有氣質啊!”立刻又回到了寂靜。邵老師在20xx年以全國專業第一名的好成績考入了浙江傳媒學院,現任浙江省話劇院優秀青年演員;她的話劇深受觀眾喜愛和好評。她和在座的同學們一樣是杭州人,還曾經擔任過最美杭州人形象大使呢!
邵老師用她那甜美的嗓音做了一下自我介紹,并說:“你們可以不叫我邵婧老師,叫我邵婧姐姐就行了。”全場的沉寂被邵婧老師的強大親和力給打破了。邵婧老師還說:“我這樣的好成績,實際上你們都可以做到。靈感源自于生活,能從簡單的日常中獲取靈感,是最重要的。”是的,靈感源自于生活,生活中的每一件小事,哪怕是一個眼神,一個動作,一句話,一曲歌,都可以從中源源不斷地獲取靈感。其實生活中有很多事物可以去發掘,可能不經意地在家里往窗下看一眼,就會有新的收獲。
邵婧老師的講座樸實真摯,互動參與性很強。她請了兩位同學上臺即興表演一段小品,在那兩位同學選擇搭檔時,又有好幾位同學被邵婧老師的高人氣所吸引,涌上了表演區。在每組同學的表演過后,邵老師一一做了點評,找出了許許多多重要的點,而這些點組合在一起,最終又歸結于“靈感源自于生活”。
總說藝術源自于生活,又高于生活。靈感,是藝術創作的重要元素,生活中收集的素材,經過大腦的藝術加工,形成了藝術作品。有舍棄,有創造,有刪改,有虛構,史鐵生曾說過:“故事難免會為故事的要求所迫:動人心弦,感人淚下,起伏跌宕,總之它要的是引人入勝。結果呢,它僅僅是一個故事了。一些人真實的困苦變成了另一些人編織的愉快,一個時代的絕望與祈告,變成了另一個時代的瀟灑的文字調遣,不能說這不正當,但其間總是拉開著一個巨大的空當,從中漏了更要緊的東西。”
但是,注意到這些事情后,又不去生活中找靈感,就靠著自己的腦子胡思亂想,也顯然是錯誤的,這樣寫出的故事僅僅是一副沒有血液和肉的干巴巴的骨架。所以,源于生活的靈感,應該要比生活更加樸實簡單,比生活更加貼近生活,這樣的故事才是有血有肉的。我們的寫作又何嘗不是呢?
生活的啟示作文 篇6
語文,語文,理所當然就是語言文化。它無處不在。從你在醫院里哇哇落地的時候,你就接觸到了語文:哇哇的哭聲。緊接著,你又接觸到了不少語文:學喊爸爸媽媽、爺爺奶奶。你在社會上說的每一句話,唱的每一首歌都是由語文中的字詞組合成的。所以說,生活中處處有語文。
你看這家門口貼的對聯:樓外春陰鳩喚雨庭前日暖蝶翻風橫批:盛景爭春其中,這‘喚’字用得神秘,而“翻”字又用得活潑、巧妙,把風的活動寫得很形象,再說暖蝶如何‘翻’風,這倒有點意思。再說,這‘逐’字把春這一景象給擬人化,形象解釋了鳥聲因春‘逐’而來。再看看這一家:減負恤民,浩浩東風常送暖扶貧解困,瀟瀟春雨總關情橫批:前程似錦這聯寫得也不賴,聯中橫批用“前程似錦”,則是與對聯相互補充,相輔相成,既揭示出百姓對黨“常送暖”和“總關情”的無比感激之情,同時又贊頌了黨前程遠大,輝煌燦爛。
再來看看各行企業的廣告詞:快餐店——美好滋味,自己體會;運動鞋產品——自我自主,任你擺步;綠色蔬菜——營養作主,我行我素;希望工程——感受陽光,給予希望;手機店——把握人生,溝通世界;夢想中國節目——讓快樂張開翅膀,看夢想瞬間綻放;酒企業——一聲朋友,天“嘗”地“酒”。這一句句的廣告語,都蘊含了多么深刻的意義。既幽默風趣,引誘老百姓前往,又表達了實際意義。真是妙哉!
不少企業家,還創意的把某些成語形象化,改頭換面。例如服裝店里,老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”,成語變成了“衣衣”不舍,變成了另外一種意思。再如鋼琴店里的“琴”有獨鐘;小吃店里的“食”全“食”美;藥店里的“咳”不容緩;眼鏡店里的一“明”驚人……這一個個成語,不都運用了語文的文字變化嗎?
生活離不開語文,因為語文是包裝內涵的藝術。語文就像金子,不論現實多么貧窮,只要你擁有語文,并能熟練地掌握,那么在語文的世界里,你便是富有的。所以我們該讓生活充滿語文,讓語文導航著文明的船駛向前方,迎接黎明的曙光。
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