關于啟示的作文（通用37篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關于啟示的作文，歡迎大家分享。
啟示的作文 1
前幾天，我在電視上看到一篇關于松鼠的紀錄片，里面講的故事深深地吸引住了我，也教育了我。
有一對夫婦無意中得到一對小松鼠，他們悉心呵護著這對可愛的小精靈。之后，松鼠又生了幾只小松鼠，這個小家庭變成大家庭了，這對夫婦越加喜愛了。把每個小松鼠都照顧得肥肥的。
但不久，奇怪的事情就發(fā)生了，松鼠們莫名奇怪的越來越瘦，而且不肯吃東西，過不久，有幾只松鼠相繼死去。這對夫婦好傷心，想盡一切辦法都無濟于事。馬上請來獸醫(yī)。獸醫(yī)仔細的了解了情況，把松鼠小心的捧在手里，獸醫(yī)發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：每只松鼠的牙都特別長，以至于把它們的嘴都封住了，根本不能進食。那對夫婦把這個現(xiàn)象告訴了獸醫(yī)。原來這對夫婦看到松鼠每天拿著堅果，轉半天才可以把堅果的硬殼剝掉，才可以吃到堅果肉。所以在以后的日子里，他們就干脆幫松鼠剝殼，直接給肉他們吃。獸醫(yī)說：這就是問題所在啦。夫婦瞪大眼睛繼續(xù)聽著獸醫(yī)講解：你們錯在幫它們去殼，因為松鼠每天吃堅果，咬掉堅果外殼，其實就是對它自己牙齒的一種磨練，如果少了這一步，松鼠的牙就會越長越長。把嘴擋住，以至于它們不能進食，所以才會餓死。
夫婦后悔不已，馬上配合獸醫(yī)把松鼠的牙修理整齊，拿來帶殼的堅果給松鼠們吃。
看完之后，我覺得夫婦就像壺里裝著很熱的水，倒進花盆里一樣，想讓花兒快快長大，這壺里裝的是什么呢?溺愛!有的家長為了自己的.孩子生活的幸福，順利，就把一切都安排好，全部包攬下來。其實這樣反而害了孩子們。孩子就是要從每一件事中的跌跌撞撞中獲得經驗和教訓。在孩子失敗時，要給予鼓勵，在孩子成功時，要給予警告和肯定。這對于孩子在以后的為人處世中有很大的幫助。要讓孩子有決心去做好每一件事，就需要給他更大的鼓勵。孩子可以獨立完成的，就不要去插手。如果，孩子獨立完成有困難的，可以引導他，該如何解決。讓他在挫折中站起來，在跌撞中站穩(wěn)。這樣，孩子以后的成就，就會令家長們感到欣慰。
最后，我呼吁每位家長：不要再溺愛您的孩子!
啟示的作文 2
在我成長的道路上，有許許多多令我難忘的事，有開心的、有傷心的、有關愛的，我能不斷地從中悟出人生的哲理，從而鞭策我積極向上、樂觀進取，取得以往更好的成績。不過令我最難忘的還是第一次騎自行車的啟示。
記得我10歲那年，還不會騎自行車，每當見到同齡人早就能騎自行車出行時，我的心中就直癢癢，我也想學騎自行車，但自己試了幾次就是學不會。有一天，媽媽騎車帶我在小區(qū)附近的廣場上玩，過了一會兒，媽媽有事去了揭凱店，車在門口停著。這時，姜幻楠與王飛龍要到我家玩，由于他倆是騎車的，我想：他倆是騎車的，我跑步一定追不上，不如乘機練一練騎車的技巧呢！想干就干，我連忙把媽媽未上鎖的自行車拉到空曠的地方。我用力扶住車身，小心翼翼地上后面的`坐墊但車身卻搖擺不定，我兩腿蹬地，輕輕移動，有時溜一溜。在不知不覺中，我竟然能騎著溜幾步了。于是，我就放心地溜車回家了，可“天有不測風云”，當我到了我們家門口的大橋上后，自行車龍頭沒有把穩(wěn)，只聽“嘭——”地一聲，我連人帶車飛了出去，重重地摔了出去，我的手與膝蓋擦破了一層皮，滲出了一點血。姜幻楠見了，趕忙跑過來拉我，但我拒絕了，自己用手撐起來。我把摔在地上的自行車扶起來，再次騎了上去，我相信只用努力就一定成功！我用了十二分小心，提起十二分精神，小心翼翼又騎了起來，大約過了五分鐘后，我終于踉踉蹌蹌到了家。哈哈，我終于自己騎車回到了家，真是太爽了！畢竟本人初試騎車嘛！我暗暗下了決心：一定要學會騎自行車，讓別人刮目相看！從此以后，我每天都抽時間到廣場上練車，我規(guī)定自己，每天都繞著花壇騎三圈以上，我相信“有志者，事競成”，只要我肯努力，肯下苦功夫，那么我就一定能成功，一定能騎好自行車。
功夫不負有心人，我的車技已經爐火純青了，而我騎自行車的興致有增無減，每天都會拉著心愛的自行車出去溜溜，順便過過騎車癮。這件事讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人”的深刻哲理，我也相信：只要有夢想，有目標，接著對這個目標不斷的努力，不斷地練習，這樣目標就一定會達成，所以讓我們好好努力吧，為著目標，為著夢想，進軍！
啟示的作文 3
豐富多彩的大自然，總會通過各種動植物的生活習慣和特點，給人們很多啟示，例如，人們通過鳥兒在空中自由飛翔，發(fā)明了飛機。又如在大海中，通過大頭鯨的運動，發(fā)明了其有流線形的大海輪，行駛在波瀾壯闊的大海中。科學知識，提高了人們的思相認識，使人們在日常生活中提高生活質量。
前幾天學習了《蝙蝠和雷達》之后，我知道了蝙蝠能在夜間飛行，靠的是超聲波。人們仿照蝙蝠，發(fā)明了雷達，雷達廣泛應用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。前不久，我還從報上看到一篇報道：世界上有很多盲人，盡管各個國家和政府機構都盡量關愛他們，出資建造許多公益設施，但仍舊不能滿足盲人的需要。所以，我想根據(jù)聲波的原理，發(fā)明一種超聲波拐杖，這種拐杖專門為盲人設計。
從外面看，它同普通的拐杖一樣，但我在它體內安置一個超聲波控制器，這種控制器十分靈敏，遇到障礙物聲波就立刻返回過來，拐杖接收到指令，這時就會立刻改變方向，朝安全的道路指去。如果它遇到小偷，遇到水呢？會不會被偷走，被損壞呢？不用擔心，拐杖設有指紋識別功能，如果不是自己的主人，它的表面就會變的異常粗糙，使接觸它的人受到攻擊。不到一天，小偷的手一定會變的`千瘡百孔。如果遇到火，拐杖里的熱能感應器就會噴出泡沫，將大火壓滅。如果遇到大水，拐杖里的傳感器會制造一艘臨時救生艇，使你安全行駛在兇涌的水面，到達理想彼岸。
它還是只靈敏的導向犬，你迷路時能安全把你送回家，只要你說一聲你家的地址，這就會變成一個半圓形的椅子，讓你座在上面，又舒適又安全。如果遇到什么危險，它的智能機關立即啟動，帶你瞬間避開危險，安全回家。如果你在睡覺的時候，跟它說一聲，它就會變成個軟軟的枕頭，當你睡著時，它就會跟你做眼部按摩，讓你失明的眼睛得到治療，慢慢地，慢慢地見到光明。
也許現(xiàn)在看來我的這個想法有些異想天開，可是隨著科技的進步，誰也不敢說這個想法沒有實現(xiàn)的可能。為了實現(xiàn)這個發(fā)明，我一定會努力學習。
啟示的作文 4
我永遠不會忘記它，在記憶的畫冊中，唯有這件事使我記憶猶新。
由于肉兒們的外形可愛又有些呆萌，深受大批粉絲的喜愛，因此我也迷上了可愛的多肉。在我的懇求下，媽媽終于同意我買了，我立刻像一只歡樂的小鳥，興奮地蹦了起來。
我們選中了一盆小巧玲瓏的多肉，那嫩綠的顏色實在惹人喜愛。回家后我興奮極了，雖然還有一些作業(yè)沒寫完，算了，管它三七二十一！也不管作業(yè)了，立刻就迫不及待地跑到陽臺，饒有興趣地觀察著這盆娃娃似的多肉。
前幾天，我都很興奮，它竟然長高了許多。一個月后，我的新鮮勁過了，就不怎么管它了。反正還是原來的多肉，都看過幾百遍了，也沒什么稀罕的，水也懶得澆，果然，沒有雨水濕潤的多肉，難道還會是原來的多肉嗎？我也不管它。后來，慢慢它的葉片開始枯黃，也有許多凋零了，我看著奄奄一息的多肉，心里不禁飄過一絲烏云，也有點內疚。
不久，媽媽看到這盆已經奄奄一息的多肉，就把我叫到跟前：“你不是很喜歡它嗎？當時，又是誰死活要買這盆多肉的？”我的臉一陣青一陣白，要是地下有條縫，我恨不得鉆到地縫里，好歹也能讓我好受些吧！
雖然我竭力“搶救”這盆無辜被我遺棄的多肉，但也許我好心辦了壞事，使它陷入“水潭”中，不能自拔。它就這樣完全枯竭了，我的心里像有只小兔一樣，咚咚跳個不停，生怕又會遭到一番斥責。畢竟這也是一個生命啊！
我小心翼翼地走到媽媽跟前，心驚膽戰(zhàn)地告訴媽媽：“媽媽，那盆多肉都枯竭了，是我沒照顧好，對不起！”沒想到媽媽并沒有把我罵得狗血淋頭，而是溫和地對我說：“你能知錯就改，是件好事，但也不能消除錯誤。”世上無難事，只怕有心人！媽媽不是為了這一盆小小的多肉死去而傷心，令我失望的`是你沒有堅持到底做好這件事，令我對你失望！”我有點不好意思，因為我就是媽媽話中的那個半途而廢的人，因為我的不盡職，造成了多肉的死去。我點了點頭，飛快地跑進自己的房間……
是啊！這件事教會了我要有責任感，哪怕是種一盆花草，也要負責到底。我一定會吸取這次的教訓，不再“三分鐘熱度”了！
啟示的作文 5
人生就像一塊調色板，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫;又像調味劑，酸甜苦辣，樣樣俱備;還像一串串小風鈴，譜出人生精彩的樂章……生活中的每一件事都會給人啟示，而那件事給了我終生的啟發(fā)。
記得那年夏天，烈日炎炎，紅通通的太陽烤著大地。那天是單元考試，張老師抱著那厚厚的考卷緩緩走進了教室。他清了清嗓子：“現(xiàn)在考試!”教室的平靜被打破了，隨后傳來了同學們的唉嘆聲，“天公要下雨，皇帝要娶妃，小學生要考試”，這也是沒有辦法的事兒。
考卷發(fā)下來了，我用眼睛快速地掃描了一遍，“哇，這么簡單。”我洋洋得意地小聲說著。三下五除二，我一會兒就把試題做完了。瞧瞧別人——個個都還在埋頭苦干……閑著沒事做，于是我決定給橡皮擦妹妹洗個澡。我左擦擦，右擦擦，前搓搓，后搓搓。沒過一會兒，橡皮擦妹妹那套黑糊糊的“小禮服”變成一條白花花的裙子……看著它，我不禁做起了春秋大夢——考卷發(fā)下來了，“第一名是余曉雯，你們要向她好好學習，爭取更上一層樓。把最熱烈的掌聲送給她!”張老師用洪亮的聲音說著……
同桌搖了搖我：“再過10分鐘就下課了，你還不快點檢查?”同桌把我的大美夢給破壞了。我大聲吼道：“我正在做美夢呢!再說，考卷這么簡單何必檢查呢?我看你們就是多此一舉。”同桌無語了。我又開始做起了我的美夢：媽媽問：“今天考多少?”“我是第一名，厲害吧!”我洋洋得意地說。“真棒!”媽媽開心地笑了，把我緊緊地摟住……
“下課了，快交卷!”同學異口同聲地大叫道。交完了試卷，我還不忘那個春秋大夢，不斷地幻想著。
第二天，考卷發(fā)了下來，翻開卷子，一個鮮紅的數(shù)字映入眼簾——87分。“怎么才87分?”我心里思索著，仔細一看，原來都是粗心惹的`禍!這時，老師發(fā)話了：“你們看看自己的考卷!有些同學進步很大，有些同學退步了。”這是溫柔的張老師，第一次這么大聲說話……回到家，我深刻地反省了自己。
這一件事讓我明白了：虛心萬事能成，自滿十事九空。從那以后，我更加虛心好學，使自己更加優(yōu)秀。
啟示的作文 6
如果說生活是一幅絢麗的圖畫，那付出就是一支畫筆，為生活增添感動；如果說生活是一座美麗的花園，那付出就是一朵鮮花，為圣火傳遞愛的氣氛；如果說生活是一片湛藍的天空，那付出就是最絢爛的一朵云彩，為生活奉獻力量。海洋不僅值得觀賞，而且對人類有著巨大而又默默的付出。
一次偶然的機遇，我們一家人飛往了祖國最南方的海南島，看到了我夢寐以求想要看到的海洋。
夕陽下，我站在岸邊觀海。海是那么廣大，深遠，碧藍的天空給遼闊的海洋做了背景，一切都是那么純凈深邃。明晃晃的太陽又想給浩瀚無邊的海面撒下了萬點金光，是那么的閃耀。當浪花一個接一個有節(jié)奏的排擠著海岸，就瞬間激起了千萬朵晶瑩剔透的小浪花，像碎玉一般……
而海對人們的付出真的是太多了！海洋用她自己神奇的懷抱孕育了眾多不同種類，而且似乎捕不完撈不盡的海產品，比如：海參，海帶，大蝦……我們生活中最常用的調味品鹽，也是從海洋的海水中提煉出來的。這些海產品為我們能吃上美味佳肴打下了基礎，而且營養(yǎng)價值也頗高，對身體有眾多的益處。海產品的暢銷，給靠海吃飯的`海邊漁民也帶來了數(shù)不盡的財富。有許多人，也都曾在海洋的懷抱里嬉戲玩耍；帆船比賽的場地，也是由海洋無償提供的；客船也都是形式在海上，把人們送往各地。
雖然海洋無私的為我們付出那么多，但她并沒有向人們索要過什么，仍然時刻哺育海洋生物；仍然快樂的，輕松地唱著歡樂的歌，仍然默默無聞的堅持為人類付出。
在實際生活中，向海洋這樣付出的人不計其數(shù)：老師是我們的領路人，每天不辭勞苦的為我們上課；建筑工人是高樓大廈的奠基者，他們留下了高樓的宏偉；清潔工是為人類創(chuàng)造美好環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們的家園變得更加美麗。
其實，快樂就源于我們真誠的付出，這種付出未必能給我們帶來物質上的回報，但是我們卻往往因為給別人帶去了快樂，而使我們獲得精神上的極大滿足，就像“贈人玫瑰，手留余香”。為別人為社會不慕名利，默默奉獻也是快樂的，就像海洋那樣，付出了唱著滿足的，快樂的歌……
啟示的作文 7
一只橘子到底值多少錢？這個問題我以前還真的沒想過。反正只要說一句“我想吃橘子”，自然而然地，家中的桌上就會出現(xiàn)蘆柑、黃巖蜜橘……隨我挑。
可是那天發(fā)生的事，卻讓我好好反省了一下。那是今年三月初的一天，學校二年級的一位同學得了重病，我們學校決定舉辦一次義賣籌些錢，盡微薄之力幫助他。
義賣會在學校的操場上舉行。同學們把提前征集來的東西都擺在桌子上，然后一個年級一個年級地按次序下樓，選購自己看中的“商品”。輪到我們班時，我先買了一只木頭雕的鱷魚，然后又買了一個“爆丸小子”。忽然，一堆黃燦燦的橘子映入眼簾--那黃中透紅的橘子令我垂涎三尺。我猜想它的味道肯定不錯，于是我掏錢買了4只，花了3元錢。
回到教室，同學們都把自己買來的`東西放在課桌上。大家嘰嘰喳喳地討論著，點評著這個好玩、那個有趣。
忽然有人對我的橘子感起興趣來，有的說：“這個橘子長得真可愛，肯定好吃。”有的說：“你從哪兒買來的？”這時小佳也湊了上來：“勵翔，把你的橘子賣給我一只吧，我給你15元!”雖然我只上四年級，但這個賬還是算得飛快。我腦子一轉，4只--3元，那就是1.5元兩只；嗯，15元一只，沒虧，合算。”于是我把一只橘子遞給了小佳，然后美滋滋地接過了她遞來的15元錢。
晚上，媽媽問我今天義賣的情況怎樣，給我的錢都花掉了嗎？“嗯，都花掉了。不過，我還有15元。”“咦，不是都花光了嗎？怎么還剩15元？”于是我就把如何一只橘子賣了15元的事，一五一十說給了媽媽聽。“啊!”媽媽大吃一驚，“天哪，你也太黑了吧!簡直是‘奸商’啊!這是什么‘金橘’呀？給我看看。”我被媽媽說得莫名其妙，反駁道：“怎么啦？15元一只橘子有問題嗎？”
“你們這些小孩，怎么不知道價格呢？我問你，一斤橘子超市里賣多少錢？”媽媽繼續(xù)說。“通常一斤橘子也就2元錢，你們義賣的同學賣你3元，4只差不多有1斤。象山紅橘子相比別的橘子貴些，人家是公道的。可你15元一只賣給同學，就太離譜了。明天趕緊把錢還給人家吧。”
喔，原來是這么回事啊！看來做買賣，還真不是愿買愿賣那么簡單啊！
雖然這件事情過去好些天了。但這件事卻留給我深深的思考：一只橘子到底值多少錢？為什么我和小佳會15元買賣一只橘子？我沒覺得欺騙了她，她也沒覺得吃虧！在衣食無憂的生活背后，我們是不是缺少了什么東西呢？我想我們缺的應該是不懂生活的艱辛！
啟示的作文 8
生活，宛如一部情節(jié)跌宕起伏的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，因為它使我從中受到教訓，得到啟示。那是發(fā)生在夏天的事，令我至今依舊記憶猶新。
夏日炎炎，我正在寫著一篇作文，有個句子無論怎么改都改不通順，我不停地抓耳撓腮，面對作文苦思冥想卻怎么也想不出來，或許是受天氣的影響，我越想越煩躁。“嗡嗡嗡”突然，一只蚊子飛到了我身旁，叫個不停，似乎為發(fā)現(xiàn)新鮮的“美食”而興高采烈而慶祝。我不耐煩地揮了揮手，想驅趕這突如其來，招人厭惡的蚊子。這只蚊子似乎被我的舉動有些嚇倒了，變得有點不知所措，飛行的`軌跡逐漸變得凌亂了起來。但在“美食”強烈的誘惑前，這只蚊子仿佛不怕死的選擇了勇往直前，在迅雷不及掩耳的速度下，它飛到了我的手臂旁，思量著該如何下手。突然，它如離弦的劍一般，看似要離開，卻飛到了我另一只手臂旁，正準備下手。我卻眼疾手快，毫不客氣地朝他拍去。只聽見“啪”的一聲，我的手上頓時沾滿了鮮血，緊接著，這只蚊子就從我的手臂上往下滑落，直至掉到我的書桌上。任是蚊子飛得再快，也終究逃不過我的手掌心。我惡狠狠地“哼”了一聲，這下可算是為民除害了吧，身上的血這么多，肯定吸去了不少人的血。我正想拿起紙巾擦去蚊子的尸體，往垃圾桶里丟時，卻發(fā)現(xiàn)了這只蚊子并沒有死，它的腿不停地顫抖著，半邊的翅膀也在動，好像是想逃離這里飛到安全的地方似的。我被這只蚊子的求生意識所吸引，便放棄了丟掉它的念頭，想看看它究竟能撐到什么時候。我用筆尖輕輕戳了戳它，沒想到他是那么脆弱，它的半邊腿頓時與它的身體分開了，但它還是沒死，依然頑強地和死神爭斗著，依然固執(zhí)地做無謂的掙扎，想從這里飛走。我深深地被這只蚊子的頑強的斗爭精神所征服了，是不是所有的生物都是這樣的呢？大概過了十幾分鐘，這只蚊子死了，離開了這世界上，我不由自主地為它而悲傷，為它默哀。
通過這件事，令我明白：蚊子——如此弱小的生命，卻有如此強的求生意識。而我們人類，往往因為一樁小事而頹廢，放棄珍貴的生命，太不應該了。
啟示的作文 9
提起蜜蜂，也許你決的他太平常了，可是，我要說，蜜蜂是偉大的，這正是偉大與平凡之中。人也是平凡的，但我們可以為祖國作貢獻，把自己的一切賦予他人。
蜜蜂，成天忙碌在繁花綠葉中，辛勤地采花，可他對人卻一無所求，給人們卻是極好的東西。蜜蜂的一生是短嶄的，它只有幾個的生命。蜜蜂是渺小的，可它卻多么高尚啊！
有此使我聯(lián)想到黨的好干部孔繁森，他將一切給予了西藏，給予了西藏.人民，包括自幾的生命！孔繁森只是一個普通的援.藏干部，但他卻廢寢忘食地為西藏.人民貢獻著自己的光和熱，他無怨無悔的在工作途中——殉了職。
春蠶到死絲方盡，人活著，就是要奉獻，蜜蜂教我們懂得給予的內涵，去嘗試給予的甜頭。可是社會上仍有少數(shù)人對給予不削一顧，但他們不愿幫助別人，這么會有別人幫助別人呢？讓我們大家都為祖國為社會為人民貢獻出一點光和熱，做一個有益人民的人，不虛度此生！
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機；茅草刮破手指，發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動物，植物以各自特殊的生存方式，向我們暗示著一個個自然的`奧秘。
我家原來養(yǎng)了一只貓，它是黑白兩色的，我給它起名叫：小白。一天我在追趕它時，小白突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分，連忙跑下去找我的小白。過了一會，我的小白竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小白，看看它有沒有受傷，而小白竟然毫發(fā)無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會死。后來我上網查，原來貓腳上有肉墊，在落地的時候，肉墊有減振作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝下的扔下去，它也能很快地翻過身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來就不會摔傷了。
我終于知道貓不會摔傷的原因了，以后我一定要多觀察事物，做生活的有心人。
啟示的作文 10
在百度圖片的搜索框里輸入諷刺漫畫四個字，數(shù)不清的各種各樣的諷刺漫畫映入我的眼簾。在那么多漫畫中，我一眼就看到了這幅《導盲犬》：低頭走路的狗與低頭走路的人，一樣都伸長著脖子，只關注著眼前的方寸世界，讓我忍不住浮想聯(lián)翩。
這幅漫畫的畫面簡單，但卻是我們生活中的寫實，大街小巷，這樣的場景我們司空見慣，特別容易引起我們的共鳴。漫畫中的這位年輕人，手里牽著一條狗，狗在前面嗅來嗅去，引導著這位年輕人往前走；而年輕人卻什么都不管，只顧看自己的手機。他不看路邊的風景也就算了，可走路連方向對不對都不看，完全依賴導盲犬，就讓我感覺到有點恐怖了。
是啊，在我們現(xiàn)代人類世界里，人們越來越依賴于電子產品，隨著手機功能的日益強大，沉迷于手機的人越來越多，不管是上班還是下班，不管是工作還是生活，不管是室內還是室外一天到晚抱著手機的人隨處可見。生活中甚至有人因為邊走路邊看手機摔成了殘疾；有人因為用手機時間過長，導致雙眼失明；有人因為長時間低頭看手機，頸椎壓迫導致高位截癱；有人因為沉迷于手機虛擬世界而精神出現(xiàn)異常，不能與真實世界溝通不恰當使用手機帶來的`危害，讓我不再敢一一列舉。
讓我們再回過頭來認認真真地看看這幅漫畫，然后嚴肅地告誡自己，要學會正確使用手機，而不是讓手機控制我們自身的行為。我們要把時間花在更多美好的事物上，如遛狗的時間享受路邊的風景和散步帶來的美妙感受；和家人朋友一起聊聊天享受面對面溝通帶來的樂趣；實地去各景點看看這真實的美好世界讓我們行動起來，拒絕做低頭手機族，讓我們的生活更加美好！
啟示的作文 11
看到過這樣一幅畫，讓人印象深刻，在圖中有一列排隊上車的人們，但他們卻站在了自己不該站的隊列中。那些人有的穿灰布大衣，腳蹬一雙油亮亮的黑皮鞋，一看就是有才有德的富家子弟；有的頭戴一頂大棉帽，衣冠整潔也是一副文人氣息。但偏偏他們這時卻半字不識，他們的隊伍前方立著個明晃晃的大牌子，寫著“母子上車處”幾個大字，而那些男人們卻一臉悠閑哼著小曲兒，裝作一個不識字的文盲完全無視牌子上的字和站在一邊一對焦灼的母子。
這幅漫畫幽默的諷刺著那些生活中的假文盲，他們?yōu)閳D自己的方便，絲毫不顧及真正需要幫助的人，把自己當成了享有特權的優(yōu)先人士。看到這幅漫畫，讓我不禁也想到一件，令我同樣感觸極深的是，那是一個放假，我們一家從咸陽機場出發(fā)去上海，在航站樓前通過安檢，進去的門口有這樣一幕。許多年輕人拉著皮箱匆匆向安檢口奔去，但他們都不想拎著皮箱上三四階樓梯，卻沖上了斜坡一樣的殘疾人通道。把通道占了個水泄不通，弄得排在后面的搖著輪椅的殘疾人手足無措，干著急。看到這一幕我十分氣憤，我們的素質難道真的`就這么差嗎？后來的所見所聞又讓我有了新的感悟。在上海這個大都市的地鐵站中，所有人都自覺的站在自動扶梯的右邊，而那正是上班時間，許多趕地鐵的人都從左邊往上跑，誰都不做停留。后來姐姐告訴我，大城市的人們都會十分自覺的站在自動扶梯的右邊，把左邊留給有急事的人飛快走過，而對比我們的城市，雖說沒有上海人的繁忙，但是人們自覺能力也干擾了不少上班族，在自動扶梯上人們零零散散、這幾個、那一團擋住了很多人。證明我們不但見識少，而且自覺能力太差了。
在生活中，我們要時刻克制我們不去干擾別人的出行和生活，養(yǎng)成自制力。
啟示的作文 12
我和媽媽經常去鑫城購物廣場，那里有一個建筑工地，可是進展緩慢，好長時間都沒怎么變樣了。我不明白為什么，就問媽媽。媽媽告訴我說：“這是在打地基，只有底基打好了，打牢了，高樓才能建得結實、牢固；如果底基打不好，無論后面你付出多大的努力，將來終有一天會讓你前功盡棄。”
媽媽的話讓我想起了徐老師曾經給我們講過的龍竹。在種子種下去的五年里，龍竹連個芽都冒不出來，但五年之后卻像使了魔法一樣，長得飛快，六個月的時間就能長高到30米。為什么會是這樣？因為在這寂寂無聞的五年里，龍竹并非是沒有生長，而是在長根——打基礎。
山蕨的種子種下去后，當年就會發(fā)芽，很快就能覆蓋地面，但它的高度最終也超不過一米。
學習難道不也是這樣嗎？為了扎牢人生的根基，開始的時候一定是非常緩慢的，但只要越過這個坎，就能像龍竹一樣，飛快地向前——幾十年艱苦卓絕的積累才能成就一朝之輝煌！
創(chuàng)業(yè)成功的人難道不也是這樣嗎？他們大多都從一點一滴開始的，白手起家，譜就輝煌，因為正是這個漫長的積累過程使他們夯實了自己的.地基。
做錯了一道題，就把它糾正在本子上，以保證日后不會再錯，這也是在打基礎。我在做數(shù)學題時，常會有一兩道題出錯，這次錯了下次還錯。我十分不甘心，一有時間就就想想這道題為什么會出錯。一天天過去了，我找到了幾個要點。后來，我又做了一遍我之前出錯的題，結果一道題都沒有做錯。
累積失敗也是夯實地基的過程。成功在腳下，而不是在天上，所以任何一個人要想取得輝煌都必須從夯實地基開始。
啟示的作文 13
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”，哼這首歌的是一個名叫小寶的小男孩，他的學習成績不是很好，但他相信只要經過自己的努力，一定可以成功。在夏日的一個夜晚，小寶覺得很郁悶，他沿著學校幽靜的小路，一邊走，一邊哼著曲子，不知不覺，競來到了學校的大禮堂。小寶環(huán)顧了四周，慢悠悠地走上了舞臺。在舞臺上，他一邊哼著曲子，一邊手舞足蹈的跳起舞來，以此來發(fā)泄心中的郁悶。不知怎的，可能是跳累了吧，小寶倒在了地板上迷迷糊糊的睡著了……
六一兒童節(jié)到了，小寶被推薦代表班級進行演講比賽，他激動極了，雖然天氣炎熱，但他覺得一切都是那么的美好。盡管準備很辛苦，他也不覺得。比賽的日子到了，小寶在后臺焦急的等待著，心中像是有七八只小兔在七上八下的'亂竄。終于輪到他了，他快速地走上了臺，先前的緊張感也像一陣輕煙似的吹走了。“尊敬的老師，親愛的同學，大家好！”小寶的開場白很順利，還時不時地揮舞著雙臂和大家打招呼呢！隨后，雷鳴般的掌聲經久不息。在他激情洋溢的演講的同時，他從身后的口袋中掏出早已準備好的上面印有1的卡片，并且很自信的說：“在任何時候，我們都要做NO.1，當然，著也要自己的辛勤付出。”同學們?yōu)樗淖孕殴恼疲毮兀脖货r花和鎂光燈簇擁著，掌聲久久地回蕩在禮堂的四周……
“哎呦，這是什么呀？”小寶不小心撞了一下旁邊的椅子，“老師，同學們呢？他們都到哪兒去了呢？剛才我不是在演講嗎？”過了一小會兒，小寶總算回過神來了，原來那是南柯一夢，但如果那個夢變成現(xiàn)實，那該有多好啊！從夢境走向現(xiàn)實，小寶好象懂事了許多，他發(fā)奮學習，終于成為了一名優(yōu)秀的學生。
啟示的作文 14
"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"早在幼兒園時，我們就用稚嫩的聲音吟誦這詩句，知道要節(jié)約每一粒米，"節(jié)約"這個概念已深深地烙在了我們的心里，在現(xiàn)實生活中，節(jié)約更成了我們生活的一部分。
"一日之計在于晨，一年之計在于春"、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"都告訴我們要珍惜時間。聽，朗朗的讀書聲早已從校園里傳來。午間，校園里又是那么安靜，同學們都在干什么哦!一一大家都在抓緊時間，捧著課外書，沉浸在書的海洋里"少壯不努力，老大徒傷悲。"成了我們互相激勵的座右銘。
不過，繁重的學習任務，過多的作業(yè)習題，卻讓我一度離開了經典的閱讀。后來在一個晚上，我無意中讀到了蘇軾的那句"明月幾時有，把酒問青天"，使我又喜歡上了中華經典中的一塊瑰寶一一宋詞。
在閱讀宋詞的過程中，我喜歡上了柳人憔悴"的執(zhí)著，懂得了辛棄疾"了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!"的壯志難酬的無奈。
再到后來，我又發(fā)現(xiàn)了一塊最大的瑰寶，那就是唐詩。《唐詩三百首》永"衣帶漸寬終不悔，為伊消得是我最愛翻看的.圖書，被李白"天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙"的灑脫所吸引，被杜甫"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"的精神所折服。
沿著經典詩文的流淌，我們感受到中華文明的優(yōu)美與雄渾，經典詩文伴我苗壯成長!讓經典永遠與我們相隨，滋潤我們。
啟示的作文 15
休息的時候，隨著媽媽到市里玩，路邊的樹上的喜鵲的窩引起了我無限的遐想。
喜鵲是民間認為吉祥之鳥，如果早上出門遇到了嘰喳唱歌的喜鵲，一定認為是要有好事來到，可喜鵲的家到底在哪里呢？我一直不知道。
我們乘坐汽車，公路兩邊是腰桿筆直的楊樹，好像是士兵，守護著公路兩邊的泥土。而高高的.樹梢的枝丫上不時的有一個個黑糊糊的影子，我問媽媽：“那是什么？”
“喜鵲的家啊！"媽媽回答說。
“喜鵲的家？怎么把家安那么高的地方。喜鵲是如何把家建在樹梢上的呢“？我問媽媽。
“你仔細看，喜鵲搭窩的材料應該是枯枝爛葉，在銜枯枝的時候，也要在枯枝的兩端適當?shù)恼匆恍┠嗨员闶顾鼈兊母C牢固些，不但安全性要好，而且還要暖和些，不然怎么能抵御狂風呢。”
“那，下雨了怎么辦？它們又沒有雨傘？“我接著問。
“喜鵲是極聰明的鳥，在建窩的時候，還要考慮到抵擋風雨。”媽媽說。
我就一直一直注意著公路兩邊楊樹的喜鵲窩。陷入了沉思：那么小的鳥，要把枯枝爛葉銜到那么高的樹枝要多吃力啊！還有，它們還要有抵御自然的風霜雨雪，它們還要繁育自己的后代，它們還要防范居心不良的人的捕獵，它們還要有頑強的生命力……它們會遇到好多好多的困難啊！
曾經我覺得自己生活的很是辛苦，甚至一度有點抑郁，只是這些心理活動沒有告訴身邊的任何人，今天的喜鵲搭窩生存的本領讓我收到了啟迪。
是啊，生而為人，就不應該懼怕挫折，這樣不管遇到人任何坎坷，都能笑著活著。
這次的形成，小小的喜鵲給了我好多的啟示。
啟示的作文 16
一日午飯后，我準備去往文瀛湖公園，觀賞那瑰麗多姿，令人愛戀的花之君子——荷花。
走到湖邊，那一個個荷花仙子在烈日之下綻放著迷人的笑臉。每一朵花都顯得與眾不同：粉紅如桃李，金黃如檸檬，純白如雪花。每一朵都亭亭玉立，嫵媚無比！那一個個還未全開，有些含蓄的小花骨朵兒，格外可愛，惹得人走過了還要回頭望。而那些花瓣全部張開的荷花，如同一位芭蕾舞演員一般，輕風吹過，她們隨風起舞，身子左右搖動，格外引人注目，賞荷花的人們都直夸：“真是美極啦！如同仙女下凡一般！”我看得無比入迷，愣在原地，仿佛我就是那婀娜多姿的荷花，跳起那迷人的舞蹈……
這時，滴滴答答的雨珠落在我的頭上，我才從幻想中走出來，發(fā)覺是下雨。那雨珠落在荷花上，圓滾滾的水珠在荷花上滾來滾去，使荷花頓時出現(xiàn)了一種朦朧之美！在這朦朧之際，我的.腦海中忽然蹦出了周敦頤《愛蓮說》中流傳千古的一句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這句詩贊美了荷花的高潔，不與世俗同流的高尚品質。自古以來，荷花的花語便是：清白，堅貞純潔。荷花可以做到和淤泥生活在一起，卻沒有一絲污漬，反而美麗動人，引人注目！荷花都可以存在于如此高的境界中，人為何不可以呢？所以，做人亦是如此，需潔身自好！盡管你生長于惡劣環(huán)境之中、也不可以同流合污，要做一位品格高尚且高潔的人，不受世俗羈絆，擁有獨立自主的人格！
荷生一季，亭亭凈植，不與塵囂，直立其姿，磊落其懷，襟抱澄澈，不滯不物。荷之美，荷之雅，荷之潔，荷之品格，早已超越了物種上的意義。
啟示的作文 17
“動物是人類的老師”不錯的，在不同的動物身上能學到不同的知識，發(fā)明創(chuàng)造出不同的對人類有意義的科技成果。比如：人們通過蝙蝠的飛行特點發(fā)明了雷達；根據(jù)魚類和鯨魚的潛水性能發(fā)明了潛水艇；從觀察鳥類和蜻蜓的身體結構，發(fā)明了飛機……可科學家發(fā)明的東西總不能全方面使用。于是，我想發(fā)明水、陸、空，山地和沼澤，通用的一種交通工具。
為了使我們的發(fā)明更加完美，我采用了十種之多的動物和人們原來發(fā)明的成果優(yōu)點，組合成了一個：“海、陸、空，多用專人私家設計”。現(xiàn)在，就讓我這個設計師來為你講解我的發(fā)明吧！
這個發(fā)明長5.2米寬3.1米，在潛水過程中，它是按鯨魚的“流線型”來設計的，船頭是弧形的，船可以加速或減速。如果心情舒暢的'話，就點下“鴨子滑式”的按鍵，船兩側就會伸出兩只大鴨掌，劃來劃去，可舒服呢！但是如果遇上有危害性的食肉魚，這只船就會發(fā)出墨汁一樣的墨汁來迷惑敵人（這是由樹皮中的墨黑色部分提取的）之后，我們就可以開大油門向安全地帶沖刺了，您不用擔心汽油會污染環(huán)境，其實那是從椰果中提煉出來的環(huán)保用油。它有無污染、無破壞、無毒，可以保證水的質量，不讓水資源受到污染。
室內還設有高級機器人服務，水上探頭等，很實用。如果需要的話還可以把船艙變成一個蜻蜓似的飛機、火箭式的汽車、蛇式的火車、甲殼蟲式的坦克。
我相信：如完努力發(fā)展這一行業(yè)的話，20年后，這個產品一定會誕生，隨著人口的增長，我也會適當?shù)陌驯井a品縮小。總之，“顧客是上帝”，讓人們使用更加方便吧！
啟示的作文 18
喂，朋友！你來看看我們班的教室吧！你看了腦子里絕對會浮現(xiàn)一個大問號，黑板上寫著“傳話”二字，你可能以為是一篇課文的題目吧！但是我們班同學一會兒笑得前仰后合，一會兒又把脖子伸得老長，似乎想偷聽什么。你一定疑惑不解，這到底是在做什么呢？別急，我現(xiàn)在就講給你聽！
上課后，丫丫老師笑盈盈地走上講臺，用粉筆在黑板上寫了兩個大字：傳話。
同學們興奮不已，有的說：“yeah！”有的說：“太棒了！”還有的說……
丫丫老師笑著說出規(guī)則：“首先請一些同學到講臺上，我要把要傳的話傳給第一名同學，第一名同學傳給第二名同學，依次類推，一直傳到最后一名同學，最后一名同學，再把所聽到的寫在黑板上。但是在傳說過程中不能把傳話的.內容告訴臺下同學，講話聲音也要小，不能讓別人聽到喲！”
老師選中了一位同學參加游戲，游戲開始啦！臺下同學的眼睛一動不動地、緊緊地盯著老師和這位同學。丫丫把他拉到一邊，摟著他，貼著耳朵說了些什么，同學們一個個豎起耳朵，睜大了眼睛，后面的同學都站了起來，可惜什么也聽不見。
它好像聽得很認真，一臉嚴肅，但是不知道有沒有傳錯。
有人竟然說成了：“媽媽打爸爸，爸爸打媽媽。”還有的說成了：“媽媽不喜歡喝可樂，喜歡喝娃哈哈。”還有的說；“媽媽喜歡吃糯米粑粑。”更有人說；“媽媽的媽媽是馬大哈。”沒有一組是對的，正確的是：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。
看到這里，你肯定知道了傳話的啟示是：心急吃不了熱豆腐。
啟示的作文 19
每回走到到巷子口，聽到那里傳來的咚咚聲，我就想起老家的那位修鞋老人；想起那個寒冬的晚上和他的背影。 記得那是我讀三年級時候的事情了。
那天我吃完晚飯，忽然想起一件事，不禁大聲叫起來：“糟了！”
爸爸忙問我：“女兒，怎么了？”
“我中午拿鞋到拐角處的那個老大爺那兒修，明明說好4點鐘去拿的，可是我忘記了，你看現(xiàn)在都6點了……”我說了實情。
“那我們現(xiàn)在去拿！”
“算了吧，這么晚了，他可能回去了，明天再拿好了！”我答。
“不行，現(xiàn)在就走。”
“你看這大冷天的……”外面太冷了，我不愿邁出溫暖的家門一步。爸爸不再說什么，硬是拉著我出了門。
一出門，一股寒意便襲遍了全身。我和爸爸走到拐角處，老遠便看見了一個瘦弱的身影，在微弱的燈光下走來走去，不時地跺跺腳，嘴不停地朝手上呵氣。他，正是那個修鞋的老人。
我愧疚地走了過去，誠懇地對老人說：“大爺，對不起，害得你等了這么久。”
他一看是我，嘴角露出一絲笑容，忙說道：“孩子，我就知道你可能忘記了，不礙事，天還早著呢。”
我接過大爺遞給的鞋，看了看，說道：“大爺，補得好著呢。”
大爺聽我這么說，臉上有著謙卑的笑容。
付完錢后，我問大爺：“大爺，這么冷的天，為什么你不先走而要等我來呢？”
他微笑著說：“做人啊，最重要的'是講誠信。”
“可是我遲到了！”
“有什么大不了的，誰沒有遲到過呢？孩子，我收攤兒回家咯。”我和爸爸目送瘦弱的老人漸漸遠去。
時光不停地流轉，但老人在寒冬中的那個身影，那謙卑的笑，那不愿失信的等待卻時常浮現(xiàn)在眼前，溫暖我幼小的心田。
啟示的作文 20
啟示是一盞明燈，它能夠點亮我們的心靈；啟示是一通軌道，它能夠扭轉我們成長的旅程；啟示是一位老師，能夠為我們指點迷津；啟示是一臺階梯，它能夠把我們送上智慧的小島；啟示是一葉方舟，它能夠讓我們游樂在知識的海洋上。
現(xiàn)在，就讓我們攜起手，通過軌道，去傾聽一個能夠給予我們啟示的故事吧。
我曾經聽過這樣一件事：一個人被一艘船流放到一個荒無人煙的小島上。一開始，他并沒有絕望，毫不氣餒，鍥而不舍，于是就想給自己重新建一艘船，就去尋找一些木材，把它們堆成一個木房。天天靠捕魚和樹根生存。早晨，他就起來找木材，直到了中午，他就去捕魚為食；然后休息一陣子又去尋找木材，到了晚上，他就睡在木房里。但在一天，他的木房被一場火燒毀了。他覺得這是老天爺在絕他的后路，于是不再堅信那百分之一的希望，徹底絕望了，就吊死在一顆樹上了。但是他不知道，在那場大火燒的同時，它的煙飄到了半空中，被一搜航船上的人們瞧見了，明白島上有人，想過來救他時，卻發(fā)現(xiàn)他已經自殺了。
這個故事令人聽了感概萬分。是呀，那個人太傻了，既然開始已經堅持了，為什么最后又要放棄呢？！他與魯濱孫有同樣的.遭遇，他怎么就不會像魯濱孫那樣呢？
從這件事中，我得到了啟示：當命運將你生命的一扇窗關閉時，就會為你敞開一道門。無論遇到什么困難，都不能氣餒、不能退縮、要永不放棄。
在這里，我想忠告所有的人：請不要輕視生命，也絕不能放棄生的希望，也許在你萬分絕望之時，會遇到意料之外的奇跡！
啟示的作文 21
當奧運會的交響曲在北京天安門響起的那一刻起，我就愛上了體育，愛上了跑步。我羨慕劉翔有一雙飛毛腿，希望也能擁有哦！
今天，我們的賈老師在課間操時宣布：“我們學校在本期要利用課間時間，每天進行十分鐘的跑步練習。”同學們立即歡呼起來。
老師把我們帶到樓下，以班排好隊后，便圍著操場跑了起來。開始了，我們班的先跑，我是第一組。第一圈的時候，我的`腳力十足，就像兔子一樣，當時我美美地想：這不是太簡單了嗎？可是，就在我沉浸在幻想之中時，有人追了上來，等我發(fā)現(xiàn)時，她已跑到前面去了。我就拼命地跑，可就是追不上。第二圈時，我想：算了吧，只要堅持下來就行。可后面跑上來一個人把我撞了一下，我差點摔倒。這時我懊惱地想：要是我沒力氣了，不是叫同學笑話？都和同學說過要是有劉翔的一雙飛毛腿就好了。對，想到劉翔我勇氣陡增，拼了吧!這個決心驅使著我前進，我甩開一切雜念全力以赴，拼命跑……
一天，兩天，一周，兩周，一個月，兩個月……一個學期過去了。在這一天天的運動中，我不斷地體會到：運動能讓我們放松心情，運動能讓我們鍛煉身體，運動能幫助我們減肥，運動能……，總之生命在于運動，運動的好處是無窮的。你們喜歡什么運動呢？我喜歡跑步，“飛人”劉翔和“東方神鹿”王軍霞都是我的偶像哦！他們?yōu)榱藠Z得金牌付出了很多努力。我呢？雖然沒有參加過體育比賽，但跑步給我的快樂是無窮的。
生活中處處都有在跑步的身影，打籃球、踢足球、打排球、玩游戲……都離不開跑步。
啟示的作文 22
在我的生活中，曾經發(fā)生過許多有意義的事情，讓我反省、給我啟示。其中有一件事，讓我久久不能忘懷。
去年的“三八”婦女節(jié)前夕，我常常一邊走一邊想：我要給媽媽買什么禮物呢？有什么禮物能讓媽媽感覺快樂和幸福呢？有一天，我去玩具店逛，忽然看到一串水晶風鈴發(fā)出一陣陣清脆悅耳的“叮叮咚咚”聲。咦，這聲音不正像在給媽媽唱祝福歌嗎？我再仔細一看，只見它通體透明，主要部分呈梅花形，垂下了的水晶是粉紅色的心形，他們一顆顆晶瑩閃亮，像一顆顆珍貴無比的鉆石。那些“鉆石”還真多，你擠著我，我推著你，爭著搶著要發(fā)出美妙動聽的叮當聲。
我想：這正是我給媽媽的最近佳禮物。我小心翼翼地拿出存了很久的零用錢，對售貨員說：“阿姨，請幫我拿那個風鈴。”很快，這個風鈴就被放到一個精美的禮盒里。我提著禮盒高高興興地回家了。
回到家，我偷偷地把水晶風鈴藏到書柜里，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。我想：等到“三八”婦女節(jié)那天，我一定要給媽媽一個驚喜。
“三八”婦女節(jié)到了，因為最近家里有些麻煩事，媽媽一直悶悶不樂。我懷著激動又興奮的心情，把水晶風鈴掛在媽媽的`窗臺上。我想：真希望這串美麗的風鈴能夠給媽媽帶來歡樂。我把媽媽請到房間，對媽媽說：“媽媽請聽，風鈴要給您唱一首歌呢！”于是我輕輕撥動風鈴，風鈴馬上發(fā)出悅耳的“叮叮咚咚”聲。我說：“媽媽您聽，風鈴在唱歌呢，祝你節(jié)日快樂！”媽媽感動地看著風鈴，給我一個深情的擁抱。
從此，只要媽媽覺得煩惱，就會走到窗前，輕輕撥動水晶風鈴，只要聽到悅耳美妙的風鈴聲，媽媽的臉就會露出幸福的笑容。
通過這件事情，我得到了一個啟示：只要在生活中，細心觀察，用心思考，就能給親人帶來幸福和快樂！
啟示的作文 23
毛竹生長在我國的東南部，是眾多竹子種類中較為奇特的一種。
關于毛竹還有一個流傳甚廣的小故事。故事是這樣的：從前，有一個大戶人家，擁有大片閑置的土地，于是打算將這片地都種上毛竹，將來就可以有一片清幽的竹林了。播完種后，毛竹生長緩慢，精心培育了四年后，這毛竹卻只長了短短三厘米。人們看到后紛紛議論起來：“這毛竹這么長時間才長了這么點，怕是根早就枯萎爛掉了吧。”這家主人是坐不住了，氣憤地想要將所有毛竹連根拔起，家人趕忙勸阻：“扔了怪可惜的，再養(yǎng)養(yǎng)看，兩年后再不長，就除了吧。”這才把毛竹保了下來。
其實人們并沒抱多大期望，四年長三厘米，兩年又能長多少呢？可誰知，這毛竹在第五年，像使了魔法一樣，每天竟然長30厘米，不到一個星期，一座茂密、美麗的.竹林就形成了，引得周圍的居民紛紛前來參觀，就連外地的人也都慕名而來，這戶人家十分開心。
可人們還是很疑惑，為何這毛竹在短短四年內，幾乎看不到生長，而在短短的幾天里卻長勢如此迅速呢？于是這戶人家挖了一棵毛竹的根，發(fā)現(xiàn)這根已經和附近的毛竹連成一片，形成了一張巨大、精密的網，根系延伸到百米以外。這時人們才明白，這毛竹啊，前四年是在扎根，根長結實了，扎深了，就奠定了基礎，遇到再大的風雨也不會因根基不牢而倒下，這樣外面才能更好的吸收養(yǎng)分從而快速生長。
我們驚嘆于毛竹的智慧，其實我們的學習又何嘗不是如此呢？只有扎扎實實刻苦用功，只有牢牢地打好基礎，學習起來才能夠得心應手，事半功倍。
啟示的作文 24
在街上的一件小事，給了我深刻的啟示。
伴隨“霹靂，霹靂！”的鞭炮聲在姥姥家街中心的誠信小店開張了，大門上方掛著一塊大牌子，其中“本店微笑服務”六個大字在太陽下閃閃發(fā)光，讓我一走過這里就有種溫暖的感覺。
前幾天，表弟生日時嚷著要一個新款跑車玩具，我一下就想到了街中心的誠信小店，想起那六個大字，我拿上錢就去了小店。剛到門口，穿著工作裝的服務員就微笑著說：“歡迎光臨本店，本店為您微笑服務。”一邊說一邊就拉開門，把我迎了進去。里面的服務員更是微笑迎賓。我走在玩具柜前，一個化著濃妝的服務員快步走來，微笑地問：“歡迎光臨本店，您想要些什么？”我說：“這兒有沒有新款跑車玩具？”“當然有了，不過賣的就剩下三款了，如果您看不上這些我隨時可以打電話進貨。”服務員依舊微笑著說。我看了一遍跑車，一下子就看中了一款紅色的那件，我用商量的口氣問：“能不能再便宜點？”“本店實行三包服務，一文價錢一文貨嘛！”服務員笑著說。看著她的笑，我立刻決定買下跑車。
在表弟的歡呼聲中，我打開了包裝精美的盒子，盒子里的`包車馬達生了銹，輪胎也扁扁的，難道是水貨？我裝好一試，跑車紋絲不動。
我拿回去換跑車，那個售貨員說：“您已經把包裝打開了，讓我怎么往出賣？”她臉上依然帶著笑，準確的說那是狡黠的笑。“您如果再在這兒嚷退貨，那我就只有請您出去了。”
服務員用挑釁的口吻說。“你……”我一時無語，出門時看到那六個字，我忽然覺得格外刺眼。
再美的微笑也掩飾不住商品質量的低劣，誠實守信做生意才是商家的立身之本。
啟示的作文 25
從小就喜歡五子象棋，特別是無法預測的象棋。五子棋是父親告訴我的。現(xiàn)在我的棋技已經超過了父親。但是，我記得三年前的夜晚，父女之間發(fā)生了什么。
當天，傾盆大雨“嘩啦嘩啦……〞最近，我的成績突然下降，學習狀態(tài)像滑梯一樣一下子滑到谷底。父親看了，拍了我的肩膀，說:走，下棋。”
打開棋箱，黑色如墨，白色如玉，一切都閃耀著美麗的`光澤。我和父親一眼就開始下棋了。但無論如何，當我離成功只有一步之遙時，我總能看到我父親站在那個叫成功的地方，向我微笑和揮手。我沮喪地低下了頭，豆大的眼淚溢出了眼睛。“不玩了。”我張著臉，拖著哭聲，慢慢地小聲說。
“想知道自己為什么輸了嗎？”爸爸問我。我低頭，看棋，明明離五子只差一步，偏偏晚了一步，我咬牙，點頭。父親指著我失敗的地方說:“你一直被我牽著鼻子走，怎么能贏呢？”我的心好像被光束照亮了。“你知道每一步都有什么意圖嗎？不看別人，只盯著自己，不輸也不奇怪！”我看著父親的眼睛，咀嚼著他說的話，突然覺得人生迷路的答案就在這里！
一眨眼，三年如流水匆匆過去。當時迷路的孩子，現(xiàn)在成了大孩子。這三年間，我下過很多棋，印象最深的是那次父親對我說的“女孩，學習也一樣。不要讓別人的感受和想法成為你的絆腳石。一個人必須有自己獨特的想法。另外，人生就像棋一樣，如果發(fā)現(xiàn)這個人突然做的行動有點奇怪的話，就要考慮他為什么要這樣做，就像我為什么要把棋放在這里一樣。只盯著自己，不考慮別人，不會成功。”
三年前的象棋給我留下了永久的記憶。
啟示的作文 26
終于放寒假了，我像一只自由的小鳥，和爸爸媽媽去了西藏的布達拉宮玩。一路上我心里想著，西藏可能有綠悠悠的小草，茂盛的大樹，潔白的小花。我想西藏從山上眺望一定很美。我想著想著，不知不覺來到了西藏，但是外面的景象完全跟我預想的.不一樣，白茫茫的一片什么也看不見，天上還下著鵝毛般的大雪。
由于今天在下雪，路面會有積雪，所以車不得不裝上防滑鏈才能繼續(xù)行駛。當我們下高速的時候就已經很晚了，看見一條可以最快到酒店的路線，路面正在施工。
我們上前一看路面上破了很多大洞，許多工人都在忙著搶修。我們下了車問道：“這是怎么回事？”一個工人回答說：“是雪把路弄壞了唄！”我們笑道：“這是什么路？雪都可以弄壞？”“你們一定是初次來有雪的地方吧？”那個工人指著遠處的山說著：“你們可以到那邊的山上去看看，積雪可以把石頭降溫，然后讓讓石頭的體積膨脹開裂，再一塊一塊地把石頭推下陡坡，這路面也一樣。”
這件事已經過去幾年了，可還是讓我記憶猶新。我從這件事悟出了一個巨大的道理，一個看似不怎么強大的對手，反而會給我們帶來更大的打擊。有一句諺語叫“千里之堤，毀于蚊穴”我們的房子在裝修時，一般會噴一種殺白蟻的藥。要不然一群白蟻，看似不怎么強大的對手，會在幾個月把我們的房子啃爛，給我們更大的打擊。
那個月光如水的夜晚，給了我永久的回憶和終生的啟示。并告訴我一個終身難忘的道理，一個看似不怎么強大的對手，反而會給你帶來更大的打擊。
啟示的作文 27
自然像一杯甘甜馥郁的美酒；
自然像一首高亢銳利的樂曲；
自然像一幅明麗肅仰的畫卷。
——題記
我愛大自然，是她教會我鍥而不舍的精神。千奇百怪的溶洞中，有一汪泉眼，它每日每夜地流淌，清澈的泉水順著石乳柱滴在石頭上，有人認為：這眼泉水沒什么作用。但它還在流，日復一日，年復一年，冰冷的.石頭上竟出現(xiàn)了一顆奇特而圓潤的洞，但沒想到的是，這巧奪天工的洞，竟是這泉眼中的最純潔的水的產物。
我愛大自然，是她教會了我合作共生的內涵。夕陽西下的天空中，一群群大雁開始南遷，它們排成“人”字形，準備著這一年來最艱難地旅行。這時，有一只雁不愿一直這樣飛，但遭到了雁隊的一致反對，領隊說：“如果你這樣，你會后悔的。”但最終，它還是飛走了，獨自一人去挑戰(zhàn)那北國的嚴寒，它開始發(fā)力、加速，但不久，它感覺十分吃力，最后掉了下去……而互相合作的雁群，通過大家的共同努力，終于到達南方并度過了冬天。
我愛大自然，是她教會了我適者生存的規(guī)律。一望無際的草原上，一只鹿在享受著水的愜意，但它沒有發(fā)現(xiàn)，一雙銳利的眼在盯著它——獵豹，時機到了，獵豹在鹿低頭時，以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，幾乎同時，鹿也察覺到了，轉身飛奔，于是，草原上上演了一場生與死的“拉力賽”，“拉力賽”開始不久，獵豹就明顯占了上風，它像一道閃電，在接近鹿時，用削鐵如泥的爪子，一下便將慌忙逃跑的鹿掀翻在地，但沒人去救它，即使有人也不能，因為這就是大自然的生存法則。
大自然是堅韌的，她用她鍥而不舍的精神編寫了一個個傳奇；
大自然是寬容的，她用她合作共生的內涵勾畫了一張張藍圖；
大自然是無情的，她用她適者生存的規(guī)律創(chuàng)造了一段段神話。
啟示的作文 28
如果我成長的道路是一片沙灘，生活中的一件件事就是沙灘上美麗的貝殼，其中最閃亮的貝殼一定是這件事，它給了我深刻的啟示。
小時候我一直跟爸爸媽媽一塊睡，可是我漸漸地長大了，有一天爸爸對我說：“你已經是大孩子了，不能再和爸爸媽媽一起睡了，我們給你買了一張舒服的小床，你今天晚上就要自己睡了。”我面帶笑容地對爸爸說：“放心吧，我肯定能完成任務。”
到了要睡覺的時候了，我躺在軟軟的小床上，又看看床邊爸爸給我買的`小玩具，心里十分高興。可當我關上燈的那一刻，周圍立刻暗了下來，我蓋上被子，伸手不見五指，我閉上眼，時不時聽見窗外貓與狗的叫聲，它們好像馬上就要沖進來。我摸著爸爸給我買的小床，總想著會不會有什么怪獸在床下面，趁著我睡著時把我吃掉。我害怕極了，馬上跑到爸爸媽媽的床上，爸爸說：“小調皮，說好了晚上自己睡的，今天就算了，明天我們不會再收留你了哦。”
時間過得真快，轉眼就到了第二天夜晚，爸爸坐在床邊安慰我說：“記住，黑暗并不可怕，你害怕的其實是你自己心里想象的東西，你是勇敢的孩子，一定會戰(zhàn)勝黑暗的。”爸爸走了，我關上了燈，想著爸爸的話，心里不再像昨晚那樣緊張，雖然還能聽到貓狗的叫聲，但我就當他們在玩耍，靜下心來，我聽見了柔和的風聲，慢慢地閉上眼睛，進入了夢鄉(xiāng)。第二天，我驕傲地告訴爸爸我成功了，爸爸媽媽不停地夸我，我心里美滋滋的。
這件事雖然已經過去很久了，但它給了我莫大的啟示：我們一定要勇敢面對生活中的困難與挫折。
啟示的作文 29
人生中，開悟無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是孤獨的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心中留下啟示。
人生就像一部曲折的電視劇，由一個個不引人注目的精彩鏡頭組成。我熱愛生活，也熱愛生活中的小場景。正是因為他們，我得到了很多啟示和教育。每當遇到挫折，總會想起那些讓我深思，讓我刻骨銘心的小鏡頭。
有一天我們上英語課，英語老師突然對我們說：“明天有一兩個模塊的考試。”對英語成績不好的學生來說是一場“災難”。然而，對我來說，英語考試總是得100分是容易的，也是令人愉快的。回家后看到筆記本上的記錄：“明天的英語考試”，我完全無視了，心想：我不怕背幾篇英語課文！你還怕這個小英文課文嗎？第二天一上臺就開始答題，很快就寫完了。鈴聲一響，我就驕傲自滿地交上了卷子。然而，在周三的英語課上，我對試卷感到失望。我只考了92分。
我在回家的`路上垂頭喪氣地走著。像一只被打敗的公雞。一路走來，我的心怦怦直跳，但手中那張薄薄的試卷卻顯得那么沉重。一路上看到路人都在笑，笑我考砸了？回到家，冰冷的淚水侵占了我的眼睛，一條條劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達》，程曉詩是一個天真率直的普通女孩，有點魯莽，有點傻，面對生活總是面帶微笑，她總覺得，只要你笑，沒什么大不了的！即使有挫折，感到難過，然后微笑，暴風雨過后會好起來的。是的，為什么我不能像小施一樣：笑笑就好，沒什么大不了的！
從這件事開始，我得到了很大的啟發(fā)：如果你遇到挫折，勇敢面對，不要放棄希望，努力創(chuàng)造成功的機會，那么成功就在前方等著你，因為成功總是留給那些永不放棄的人。
啟示的作文 30
看到老師在黑板上寫下這個作文題目時，我的思緒又回到了幾年前，那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……
那是期中考試的最后一項測試——語文測試。我的語文水平較好，所以不到半個小時就把卷子做完了，我認真地檢查了一遍后就悠閑地等著收卷了。正當我“閑著沒事兒”的時候，鄰桌突然傳來一張紙條，一看就是張入寫的，上面寫著一些題號，還有一句話：“拜托！請按題號把答案寫上！”我抬頭看了看張入，她正用焦急的目光看著我，好像在說：“快寫呀，要下課了！”在她的苦苦哀求下，我只好硬著頭皮寫了，紙條按原路返回。看到她興高采烈的樣子，我卻高興不起來，心里像揣了只兔子。
她正抄得忘乎所以的時候，被監(jiān)考老師盯上了。監(jiān)考老師走到她跟前，輕聲問：“這是誰寫的'？”聽到這句話，我的心跳加快，心里嘀咕著：“菩薩保佑，千萬別發(fā)現(xiàn)是我寫的！”正在我報以希望時，監(jiān)考老師向我走來，我唯一的希望也就成了泡影。我忐忑不安地想：監(jiān)考老師是全校最嚴格的班主任，她會怎樣對待我呢？我正不知所措時，監(jiān)考老師問我：“這是你寫的嗎？”聲音很溫柔，但是卻使我喘不過氣來，我一直沒有回答……
轉眼間，我已是一個五年級的學生了，我再也沒有遇到像幾年前那樣的情況。當年的考試舞弊使我獲得了啟示：道德只是個是與非的問題，但實踐起來卻很難，一個人如果從小誠實守信的話，那么他就會獲得道德實踐的勇氣和力量！
這幾年中，每次我想做違反道德的事，就會想起這句話。這句話使我受用不盡，它永遠是我的良師益友！
啟示的作文 31
登山是我喜歡的運動，同時也讓我回憶起一個耐人尋味的道理。
有一天，我和媽媽去爬“十里”，我們收拾了一個簡單的行李包就出發(fā)了。
上山的路上，我們努力了，終于到了十里朗的入口！當時我有點喘不過氣來，腳也軟了，但我媽用溫柔的聲音警告我：“累不可怕，可怕的是你不敢和累比！”聽到這些話的時候，我興高采烈，仿佛有了九龍。
“加油！”我咬緊牙關，邁出了通往山頂?shù)牡谝徊健?/p>
我拿起一根比較直的棍子作為我的臨時“登山杖”。一路上雜草叢生，但有一個梯田，里面種著龍井茶樹。
過了一個小時，我們離入口很遠，我慢慢渴了，因為我?guī)У乃己韧炅恕?/p>
“我忍。”我嘴里嘀咕著。我真的很想當曹操的`兵。這個時候不知道地理位置，誤以為前面有梅林，就瘋狂的往前沖。
過了一會兒，我覺得喉嚨有點痛。“我再忍一次！”我用略帶沙啞的聲音又說了一遍。當時看到小鳥在我身邊嘰嘰喳喳，不得不羨慕。鳥兒渴了，卻能喝到茶樹上的露水；鳥兒餓了，所以它們可以在樹蔭下挖蟲子吃。鳥很熱，所以它們可以躲在茂盛的大樹下休息。當時就有一種沖動，甚至想嚼茶。雖然沒嚼好，但至少能加一點水！
大約十分鐘后，我的喉嚨開始冒煙。突然，一座寺廟出現(xiàn)在我們面前。更可喜的是，幾個人帶著一兩瓶水出來了。剛開始我以為自己渴了，出現(xiàn)了海市蜃樓，但走近后就碰到了墻。“哇！是真的！”我驚訝地大叫。感覺剛考了滿分，大喜過望。我讓我媽給我五塊錢，沖進去買了瓶水。擰開瓶蓋，像喝救星一樣，狂飲。七秒鐘后，已經吃了半瓶水。
此時此刻，我回想起激勵我內心的那句話：世上無難事，只怕有心人。
啟示的作文 32
春天一到，同學們又開始養(yǎng)起了蠶。我向同學要了幾條白白的小蠶放到盒子里，到初中部那邊采了一些桑葉喂給它們吃。一天天過去了，小蠶蛻了一次次皮，變得又白又胖的。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小蠶變得懶了，它們很喜歡爬到盒壁上，我以為它們要逃跑，就把它們從盒壁上拉了下來，放到桑葉上，強迫它們吃。可是，小蠶又向盒壁上爬去，我迷惑不解，就回到家里問爸爸。爸爸說：“小蠶要結繭了!”我驚奇的對爸爸說：“真的嗎？”“當然是真的！”爸爸回答，我高興得一蹦三尺高。于是，我撤走桑葉，騰出空間讓小蠶結繭。
第二天，我早早地起來，看看小蠶有沒有把繭結好。一打開盒子的 蓋 子，幾只小蠶已經結好了橢圓形的繭，大部分是白白的，還有幾個是黃色的呢！我太高興了，問了問爸爸，小蠶什么時候才能破繭而出呢？爸爸卻搖搖頭。帶著這個疑問，我回到了學校，我向同學請教，可是，同學答案五花八門，有的說3天，有的說5天，還有的說1個星期，我不知道哪個答案是準確的。看著同學們的蛹里的小娥都飛出來了，于是，我垂頭喪氣了。晚上睡覺時，我心想：“如果我把蛹剪破的話，小娥就會早一點飛出來！哈哈，我實在太聰明了！”我自鳴得意起來。
第二天，我拿起剪刀正要把繭剪破，這時，同桌發(fā)現(xiàn)了我的舉動，急忙攔住我說：“不能剪啊！這樣小娥很可能會不好的！“我半信半疑，就放下了剪刀。我 連忙問老師，老師說：“你可不要變成那個拔苗助長的人。蠶必須要經歷自我掙扎、自我成長的過程。”聽了老師的話，我慶幸自己沒這么做。
下午，我發(fā)現(xiàn)我的.一個繭破了，飛出了一只小娥，我十分開心。
養(yǎng)蠶的經過讓我懂得了不能破壞生物的生長規(guī)律，要遵循自然之道，要不就會變成那個拔苗助長的愚蠢的人。
啟示的作文 33
早晨，太陽從云層中蹦出來，金光灑滿大地，還夾雜著一些寒意的春風撲面而來。 我和爸爸一起在舜耕山公園的森林里游玩。咦，那是什么！只見前方的小土坡上半隱半露著一個奇形怪狀的東西，走近一瞧，原來是一塊干枯的樹根，可它的身上竟長出了兩株小樹芽，為什么干枯的樹根上會長出小樹芽呢？我?guī)е鴿M腹疑惑繼續(xù)向前走。
忽然，不遠處一棵赫然挺立在巨大巖石上的小樹跳入我的視野，我不顧腳下的碎石雜草，沖到近前，凝神觀察。只見它生長在一層薄薄的土壤上，我用樹枝輕輕地撥開土層，發(fā)現(xiàn)了緊附在石頭上的金黃色的根系。我又試著再把土挖深些，想找到根的盡頭，可是看見根竟然牢牢地伸進了巖石的縫隙中，我想根系一定是穿過石縫扎進更深的土壤中。這時，我也明白了剛才那個樹根，雖然表面干枯，但它仍然以頑強的.生命力深入泥土，給予小樹芽養(yǎng)分。根的生命力真是強大啊！森林里還有各式各樣的樹根，有的在地表盤根錯節(jié)，有的被雨水沖刷裸露在外，有的因樹干傾斜只有少部分扎入泥土，但是依然將能夠吸收的養(yǎng)料供給樹木生長。
我不由得想起在花市里售賣的樹木花草，它們的根系如此淺短，一旦離開溫室就無法抵御嚴寒酷暑、風吹日曬，和大自然中的樹木不可相提并論。這就是自然之道。 我在今后的學習和生活中，要像大自然的樹木一樣接受鍛煉，不論遇到什么事，都要有毅力、有決心，勇往直前，敢于挑戰(zhàn)，這些毅力、>勇氣、信心就是我成長的根，只要有了它們，我就能夠抵御生命中的嚴寒酷暑、風吹日曬！
啟示的作文 34
人生總有很多事，但只有這一件事讓我刻骨銘心，啟迪我。
這一天，我和父母以及他們的一些朋友來到武當山。我們先找了家酒店住了下來，第二天就來到了景區(qū)。現(xiàn)在是凌晨，很多人還沒有起床，但是售票處排了很長的隊。買票不容易！買了好不容易買到的票，我們騎馬去了武當山。
雖然一路上看到的山已經很雄偉了，但是直到看到武當山才知道什么是真正的.雄偉。看著雄偉的武當山，我很驚訝，但我充滿信心，我堅信我能爬上山頂。
我開始爬山。我以風的速度爬上第一級臺階。我媽看到我走的這么快，就走過來勸我：別跑那么快，以后沒力氣了就不好了。媽媽，沒事的。我有的是體力！我自信地說。
就這樣，我們踏上了爬山的道路。一開始我一直跑的很快，把我媽和他們遠遠的甩在后面，心想：哈哈！我必須第一個到達山頂。但是沒過多久我就覺得筋疲力盡了，聽我咚！董！我心跳加速，只好坐在石凳上休息。我趕緊把隨身帶的食物拿出來，準備吃完大餐繼續(xù)爬。
吃完飯，我媽過來了。這時候我戰(zhàn)斗力不足，就放慢了速度，加入了我媽。我們繼續(xù)爬山。途中還遇到了轎夫，讓人腿腳不方便上了轎子。
看到我們要去山頂，我感到又餓又渴。正在這時，一個賣食品的出現(xiàn)在面前，哈！哈！哈！天無絕人之路！雖然知道景區(qū)價格很貴，但還是忍著痛買了些吃的和水。畢竟我說過要爬到山頂，但是我不能因為餓了就放棄。不知不覺中，我們已經到達了山頂。看時間，原來我們已經爬了五個小時了！雖然我很累，但當我站在山頂時，我心情很好，因為我知道我成功了。
通過爬山，我得到了一個啟示，世界上沒有什么是困難的，只要我愿意爬。
啟示的作文 35
上帝常常通過給一個人兩個選擇來考驗他，讓他自己思考，讓他選擇，這通常反映了他的本性。不久前，上帝給了我同樣的考驗。
那是中秋節(jié)，商場里人山人海，我被人群團團圍住。突然，我覺得我的腳被什么東西撞了。我有條件的往下看。原來一個人的手機掉到我腳上了，而且是最新款的蘋果6。我的第一反應是趕緊撿起來放進口袋。然而，這是誰掉的？我環(huán)顧四周，每個人都還在向前推進。腦子里閃過一個念頭：我只要一部手機，還是最新款。于是，我仔細看了看四周，大家都沒有注意到。我趕緊拿起手機放在口袋里。我握緊口袋，向商場的衛(wèi)生間走去。我走進浴室，鎖上門。我趕緊打開手機：竊喜沒有密碼。然而，另一個想法閃過我的腦海。剛才好像看到一個人在到處找東西，很著急。好像腦子里有兩個小鬼子在打架。我是應該擁有它們還是把它們交給商場服務臺去找主人？
我想了很久。手機不退，可以用手用。請歸還手機。爸爸不會給我買這么新的手機。我得到的鴨子又飛了。想了很久，想起父親平時跟我說的話：“一個人要誠實，不要貪婪自私。這是做人的最低道德標準。”想到這，我果斷走出衛(wèi)生間，來到商場服務臺，就在一個年輕女孩慌慌張張找服務員播報失落的啟示的時候。我走上前問她手機丟了嗎？她說是白蘋果6。我立刻拿出手機，她說：“就是這個。”她的.臉突然笑了，抓住我的手說：“小姐姐，太謝謝你了。昨天剛買的手機。如果是遺憾，真的謝謝你。”我揮揮手，沖她笑了笑，說：“不客氣，你應該的。”這個時候，我的心比吃蜂蜜還甜。
誠信是人生最重要的東西，也是衡量一個人最基本的道德標準。沒有誠信，你會偏離人生的軌跡，你會成為一個被世界唾棄的人。我希望我是一個誠實的人。
啟示的作文 36
在我同齡的伙伴中，有的喜歡巍峨的高山；有的喜歡清波漾漾的溪水；還有的喜歡碩果累累的果林……而我卻對我們家門前的那塊綠草如茵的草坪情有獨鐘。
草坪是我的樂園，正是它陪伴我度過了快樂多彩的童年。
小時候我天天都在草坪里玩。這塊草坪在太陽下綠的發(fā)亮。在我眼里，草坪上發(fā)生的一切是那么自由快樂……我們想打羽毛球就打羽毛球；想踢毽子就踢毽子；想跳繩就跳繩；想放風箏就放風箏·；一會兒飛來一只蜻蜓，我們急著去抓；一會兒又飛來一只蝴蝶，我們奔著去追。還有一些小姑娘在草坪中摘花戴在頭上、耳朵上、手上，打扮的像個小喜神；還有的男孩子們把書包架起來作球門，在草坪上踢足球呢！大家玩累了，可以席地而坐，也可以在地上打幾個滾。一陣風吹來，花兒向我們點頭，小草向我們招手，總之，一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。小草想開花就開花，不開花也沒人逼它；小草想長多高就長多高，即使它若愿意長上天去也沒人管它。
一天，我高興地牽著媽媽的手，去草坪上打羽毛球，媽媽興高采烈的和我出門了。我們來到綠綠的草坪上，媽媽的微笑立刻消失了，臉色變得嚴肅起來，她看著碧綠的`草坪，對我說：“孩子，你知道嗎？
草坪是不能踐踏的，它既能美化我們的環(huán)境，又能美化我們的生活。”媽媽停了一會兒，又說，“別看這不起眼的小草，它卻有著頑強的生命力。哪兒需要它，他就在哪兒很快地生根發(fā)芽。不管是在荒涼貧瘠的土地上，還是在熱鬧、繁華的大城市，它總是那么綠，不張揚，也不驕傲。”聽了媽媽這一番話，我很慚愧，媽媽的話讓我受益匪淺。
草坪給我?guī)砹藲g樂，也給我?guī)砹巳松膯⑹尽?/p>
啟示的作文 37
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。——（清）袁枚
苔，生長于不見陽光的潮濕之地，是什么讓它如此堅持，如此頑強，如此樂觀？我想是對生命的熱愛，是對夢想的追求。誰不熱愛生命？誰不曾追求夢想？但是在如今的社會，人們更注重自己的出身好不好，條件好不好，而忘記了激情，放棄了努力。當遇到困難挫折時，變得悲觀消極，半途而廢。卻不曾想到苔也是一樣啊！它出身于陰暗潮濕的地方，但它用熱愛生命做支柱，用追求夢想做照明燈，逆境生長，積極樂觀。
苔花，它是那么渺小，那么平凡，那么不起眼。它沒有牡丹的雍容華貴，沒有荷花的'亭亭玉立，沒有茉莉的香氣迷人。盡管卑微，但是它們拼盡全力展示自己的風華。也許瞬間的繁華后它們將在陰暗潮濕的石頭下面沉睡。可這并不代表它們消逝了，它們也曾為了夢想而努力過，奮斗過，綻放過。"生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美"，這難道不是苔花的真實寫照嗎？
一首《苔》刷爆朋友圈。曾經在烏蒙山支教的梁老師與山里的孩子們，在央視《經典詠流傳》的舞臺上，一起唱響了袁枚的《苔》，那干凈清澈的聲音感動了很多觀眾。可老師的本意，只是想讓山里的孩子們丟掉自卑，綻開積極自信的笑容，那安靜的教室就是"苔花"最初開放的地方。
世界上什么東西最寶貴呢？當然是生命，苔都不愿意白白浪費自己的生命，在努力爭取享受生命的樂趣，在艱難困苦的環(huán)境中進行不屈的抗爭。我們更應該珍愛我們的生命，讓我們的生命在不斷成長中更加光彩奪目。
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