踢足球的啟示作文

時間:2023-06-12 15:14:07 啟示 我要投稿

踢足球的啟示作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的踢足球的啟示作文5篇,歡迎大家分享。

踢足球的啟示作文5篇

踢足球的啟示作文 篇1

  星期五有一節體育課,因為體育老師有事情不能給我們上課,胡老師又出去了,這節課就是張老師的。但張老師已經上了兩節了,所以就讓我們就去操場上玩。很可惜,很好用的那一個已經被踢上去了,我們只好去拿另一個不太好用的。

  這一次,可以說是勢均力敵。這樣一來,中場球就成為了比較容易進球的方法,但典球更容易一些。

  比賽開始不久,我們獲得了一次典球機會。由陳俊哲踢,這球撞到了門柱上,彈了下來進了。這種球的確不好守,除非你個子很高,在球起飛不久的時候,把它攔下去,否則就不好辦了。

  我們全部人員都在前面,所以回來的太慢了,給對方射門機會。就在這千鈞一發的時候,對方射門太倉促,導致偏出了球門。有了這一次教訓后,我就不去當前鋒了,我守門。之后一段時間里,沒有進球。我迫不及待想進球,所以又到前面了。在我們的強攻下,對方守門員犯規了,又給了我們一次罰球機會。這一次我射門,我決定用地滾球,差點打死角,不過也進了。

  雖然這球進了,但是我們又犯了前面的錯誤。這一次,對方一開始不強攻,找準時機一下進了。我們有了中場球機會,留了一個人守門,其余人進攻。我們一陣猛攻,都被守住了,這樣一來我們就沒有很多力氣進攻了,我們剛想放棄機會,結果鞏家駿歪打正著,又進了一個。

  很快就下課了,不過我發現了一個道理:足球和籃球一樣,只要有射門的機會,大家團結一致,就會進球的.。最后一個球就是這樣的,正所謂,眾人拾柴火焰高,人心齊泰山移。

踢足球的啟示作文 篇2

  信賴,是每個人必需擁有的品質。以前,我就有不信賴別人的時候,想著別人如果辦不好這件事,該怎么辦。

  比如,那一次,我和家屬院內的小伙伴們踢足球。在分班兒的時候,我和一個踢足球不錯的朋友分在一個班兒。比賽開始了,我們首先發球,我帶著球飛快地沖入對方陣地,迎面來了兩個搶球的人,在我旁邊有幫助我的同伴,他喊著:“王瑛杰,快點把球傳給我,別讓他們搶了,快點!”我心想:我一定要進球得分,立個頭功。如果我把球傳給他,我就不能進球,再說了,假如他不能進球,這不是浪費了一個進球的好機會。還是自己突破兩個人的阻擋,進球吧。

  我想著對方兩個踢球的`小伙伴技術不怎么樣,應該很容易突破。但是,人多力量大,我腳下的球居然被搶走了,我頓時怔住了,不知所措,只好快點跑回去搶了。但是,勝利之神和我們擦肩而過,它們進球了。我的同伴不停地說我“都怪你,我當時明明喊著傳給我,傳給我,你就是不聽。這下好了,讓人家進了一個球!”

  這件事,給我一個打擊,但同時也讓我明白了一道理。這個道理就是:要想讓別人信賴你,你必須先信賴別人,只有這樣,才能克服困難,取得成功。

踢足球的啟示作文 篇3

  今天的體育課上,老師給了我們一個大驚喜——踢足球。全班都欣喜若狂,恨不得與足球早點“親密接觸”。老師給我們男生一隊、女生一隊分配好了之后,一場決賽開始了。

  我們女生前鋒高千惠率先沖了上去,一個回旋腿就“順手牽羊”地把球牽了過來,馬上踢給二號前鋒孫熙蕾。孫熙蕾立馬像只猛虎似的把球護在腳下,來了個“胸口停球”。剎那間,男生前鋒翁聘博像風一樣地飛奔來,擋住孫熙蕾,讓她不知所措。“快傳球!”我那著急的心態好似熱窩上的螞蟻,于是便“獅子大開口”對孫熙蕾吼叫一聲。她又重新恢復了定力,以迅雷不及掩耳之勢把球使勁一踢——傳給了我,我事實上也是頭一次踢足球,見她把球踢來,我也頓時像只呆呆的兔子無動于衷了,以至球踢到了我的腳下,我也渾然不知。這可壞了,對面前鋒陳泓豪一個箭步沖上來了,用盡他吃奶的力氣一踢,秋像個鬼怪,一個勁往前沖,連“最后一道防線”——守門員縱身一跳,但沒有接住,第一個球就這樣被男生奪走了。哎!

  因女生比較文靜,從不打打殺殺,所以比分拉開得很大:二比七。我方隊員垂頭喪氣,個個都叫累,一點活躍氣氛都沒有。這可不行,我站起來,鼓舞大家繼續加油,并重新分配隊伍:高千惠、孫熙蕾前鋒;我、陳詩瑤、黃婕慧中鋒;葉盈盈、陳祉添后衛;周恬西守門。于是,我們又充滿陽光自信地去開啟“第二決賽”!

  這局的局勢明顯比上局好,有了實戰經驗的同學,個個都很賣力。高千惠仍然用兩條敏捷的腿“勾球”,又把球順利地勾了回來,這次傳給了陳詩瑤,男生見狀蜂擁而上。陳詩瑤見勢,用信任的眼神看了我一眼,把球看準一踢,“刷”地向我飛來,我則像小狗一樣牢牢地夾住球,就往前飛奔,中途遇見“障礙男生”我身子往左一側,右一側,他們就撲了個空。我心中抱著十二分的希望,用全身的力氣把球踢向球門,沒想到,球就像二次元動畫似的',帶著一波沖擊力沖向球門——“嘭……嗒嗒嗒”這是球沖擊到球網上落地的聲音。我們女生一下子猶如解放的人民一樣歡呼起來!耶!接下來,我們女生越來越自信,踢得越來越好;而男生,因得分低于我們,內訌了起來,就這樣一落千丈了。最終,女生以十一比八戰勝男生隊!五點了,夕陽西下,照射出來的五彩光芒似乎也在為我們喝彩。

  踢足球原來也是個技術活,但是畢竟,團結才是力量!一個人踢得好沒有用,重要的是團結之心、合作之力!

踢足球的啟示作文 篇4

  以前我就看過足球隊員們在賽場上瀟灑地踢球,于是我心生向往,多么希望自己有一天也成為足球隊的一員。剛上三年級,我終于如愿以償地加入了學校的足球隊。在球隊里,我不但學到了很多足球知識和技巧,還知道了拼搏和團結的含義。

  有一次對抗訓練時,我感覺身體不太舒服,有點累。眼看著對方球員帶著球直奔我方球門,我真是著急啊,但是又打不起精神去追。眼看著對方輕松地把球送進了我們的球門。隊友們都很喪氣,我更是傷心,責問自己為什么不盡力去防守,為什么要這樣的無精打采。我心里正難受著,對方球員又沖過來了,我打起精神奮力往前追,腳一伸把對方的球斷了下來,又大力一腳踢到前場。前場隊友接到我的傳球,帶著球突進禁區,起腳一射,球進了!我慶幸自己拼了一把,要不哪來的進球呢。

  球場上不但要拼搏更要有團結的精神,正是因為大家在球場上無私奉獻,每個人心里想的不是個人,而是集體的勝利。所以我們在各種比賽上獲得了不少的'勝利。

  我相信只要全體隊員用于拼搏,團結互助,我們一定能夠取得更多的勝利,獲得更多的榮譽,為學校爭光。

踢足球的啟示作文 篇5

  鈴!——下課啦!下課啦!我們足球隊員喊道。我們帶著球直奔操場!

  我們來到操場上,抬頭一望,天比以前藍了許多,我眼前的綠樹也蔥郁了些許,偶爾還會聽見在樹叢中的鳥唧唧喳喳地叫著,一股芬芳的花香味兒撲鼻而來,溫暖的陽光照到了身上,真舒服。走著走著就到了足球場上。

  石頭,剪刀,布、石頭,剪刀,布,在球場中間兩位隊長用猜拳決定人選。過了一會兒,比賽就開始了。

  嘀——比賽的哨聲吹響了。由我隊中場開球。我對球員把球傳給了隊友,他順利地越過了三個敵人,來到了對方的球門。這使當后衛的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢,結果被守門員抱住了球,但球就像一個調皮的.小孩子,從守門員的雙腿之間逃了出來,我抓住機會,一射,球進了!我隊歡呼著。

  敵人的隊長一怒,帶著球來到我們的球門,被我隊隊員防住了,球出了邊線。隊長發球,他一射,球直接飛進了球門。

  我們剛才還很開心,現在情緒十分緊張。我們還想再進一球,可對方的防守像一堵墻,攻都攻不入。結果再被對方抓住一會,比賽以1:2告終,我們一敗涂地。

  當我回到教室,好好反省了這件事。因為一開場就進了球就驕傲自滿,認為已經贏得了比賽,萬萬沒有想到對方沒有放棄,而是去立刻補上這個錯誤才贏得了這場比賽。

  希望通過這次教訓,以后做什么成功的事都不要驕傲,在我們生活當中,成功的人都非常的謙虛,有人老是驕傲,面臨的只有失敗,讓我深深地明白了謙虛使人進步,驕傲使人落后的道理。

  記住,不能驕傲!

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