螞蟻的啟示的作文

[精選]螞蟻的啟示的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻的啟示的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的啟示的作文 篇1

　　螞蟻，每個人都見過，一個小的不能再小的一種動物。但是前不久發(fā)生的一件小事，讓我對這個小生命改變了看法，而且產(chǎn)生了敬佩之情。

　　一個星期天的下午，我和我的幾個小伙伴們做游戲。突然，好像有什么東西撞到了我的腳，低頭一看，原來是一只圓溜溜的大甲殼蟲正四腳朝天的躺在我的腳旁邊，由于殼太光滑，它不停地在地上打轉(zhuǎn)，怎么也翻不過身來。

　　“活該，活該，誰叫你撞到我的腳呢?”我幸災(zāi)樂禍的說。

　　這時，一只小螞蟻經(jīng)過這里，這個小家伙比芝麻粒還要小，當(dāng)看到面前的甲殼蟲時，它停了下來，對著甲殼蟲觀望。甲殼蟲好像也發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，害怕似地飛快的旋轉(zhuǎn)起來。

　　過了一會兒，甲殼蟲好像累了，停止了旋轉(zhuǎn)。小螞蟻快速的'跑上前去，一口咬住了甲殼蟲的腳。可能是甲殼蟲感到了疼痛，又開始轉(zhuǎn)了起來，小螞蟻卻死死咬住不放，就這樣持續(xù)了一會兒，甲殼蟲被折騰的一點力氣也沒有了，躺在那里一動也不動。

　　就在這時，奇跡發(fā)生了，小螞蟻竟把比自己大幾十倍的甲殼蟲慢慢地拉動了，一點一點向前移動。我看呆了，等我回過神來的時候，甲殼蟲已經(jīng)被拽到了螞蟻窩邊上了。

　　我想：如果我們要是有螞蟻這種精神，有了對事情永不放棄的毅力，就不會有過不了的難關(guān)了。

螞蟻的啟示的作文 篇2

　　"螞蟻在屋外，而食物在屋內(nèi)。螞蟻從屋外嗅到了屋內(nèi)的食物，然后，它們不管我們現(xiàn)代的建筑學(xué)有多發(fā)達(dá)，也不管我們這種磚墻的結(jié)構(gòu)有多堅固，它們就一門心思地找路進(jìn)來。這是第一個值得我們學(xué)習(xí)的地方：找到一個目標(biāo)，排除萬難，一心一意地朝著目標(biāo)前進(jìn)。

　　“其次，螞蟻們不管自己有多弱小，也不管我們有多強大，它們只想著自己的目標(biāo)——食物。這是第二個值得我們學(xué)習(xí)的地方：不達(dá)目的絕不放棄。

　　“螞蟻們既不看食物有多重，也不看要有運多遠(yuǎn)。它們只朝著散發(fā)食物氣味的方向前進(jìn)，把那些我們認(rèn)為對它們來說太大了的食物背到身上，往回走。這是第三個值得我們學(xué)習(xí)的地方：不被困難嚇倒。

　　“螞蟻在夏天的.時候想著冬天，因為它們不知道冬天有多長，所以，它們整個夏天都在儲存食物。這是第四個值得我們學(xué)習(xí)的地方：懂得未雨綢繆。

　　“螞蟻整個冬天都在想著夏天，它們知道不管天氣有多寒冷，冬天有多長，一到夏天，它們就又可以出來曬太陽了。它們明白生活是循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始的，這是第五個值得我們學(xué)習(xí)的地方：始終以樂觀積極的態(tài)度對待生活。

　　“另外，有時候食物很缺乏，而有時候人們的沙發(fā)底下就是一個食品儲藏室。這是第六個值得我們學(xué)習(xí)的地方：懂得去發(fā)現(xiàn)。

　　“還有，螞蟻儲存食物不僅僅是為自己，它們還為整個蟻群儲存食物。螞蟻有兩個胃，一個是給自己提供食物的，另一個則是儲存食物帶回去給別的螞蟻的。這是第七個值得我們學(xué)習(xí)的地方：無私奉獻(xiàn)，樂于助人。

螞蟻的啟示的作文 篇3

　　在一個陽光明媚的周末，大自然給了我一個啟示。

　　那天在我家樓下，花壇旁邊圍了一圈小朋友，我心里想，又有什么有趣的事呢？于是，我馬上跑過去看。哦！原來是螞蟻在搬家。我建議說："我們給螞蟻制造一些麻煩，看看螞蟻能不能克服。"有一個小朋友立刻上樓拿了一杯水，潑在了螞蟻的`身上。頓時，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻動彈不得，躺在那兒一動不動，其實，它們并沒有死，正在死里逃生呢！我們緊接著又把第二杯水倒下來，螞蟻便更加不知所措了。可是，它們并沒有認(rèn)輸，沒有等待死亡，而是使出了全身的勁，終于爬了出來，趕緊逃之夭夭。我想：螞蟻可真勇敢，簡直就像一群小英雄。

　　就在這時候，我得到了一個啟示，也明白了一個道理：人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對困難，要不顧一切的去克服困難，只有堅持到底，才能取得成功！

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