啟示話題作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的啟示話題作文，希望能夠幫助到大家。
啟示話題作文1
路邊有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落。它的身邊最近新栽了一棵小樹。
一天，小樹搖搖身子，輕蔑地看了看大樹，驕傲地說：“我的葉子翠又綠，樹干又直，不像有些老東西，樹皮在脫落，難都難看死了。”大樹說：“老了嘛，你是新栽的，葉子當然又翠又綠，你也有老的時候呀！”小樹說：“你這話我可不愛聽！哼！你自己老就老，還想詛咒我老。總不死的老東西！”大樹聽了，只好保持沉默。
過了一天又一天，小樹漸漸長大，茂盛的樹枝在微風中輕輕搖擺著，再加上蝴蝶、小鳥們在它周圍飛來飛去，顯得格外生機勃勃。旁邊的大樹呢？葉子紛紛落下，樹干粗糙而干。小樹得意地說：“我現在覺得我自己格外美麗，樹干粗又直，樹葉茂盛而碧綠，老家伙，你說我美嗎？”大樹說：“美！美！當初我跟你這樣的.時候，比你差多了！”小樹說：“那是！你看看周圍的樹，沒有一棵像我這么美的！看看你自己，樹皮差不多掉光了！”大樹還是保持沉默，小樹看大樹沒能答它的話，便得意地笑起來。
過了幾天后，一些工人們開著車來到這里，想砍些樹木去做椅子、桌子。小樹以為他們是要拍一些照片，就朝他們大喊：“喂！喂！望這兒看吶！我是這兒最美的樹！喂！”果然，有一個人看到了這棵小樹，就對他的同伴說：“你們看，這棵樹好，葉子又茂盛，就砍它吧！”他的同伴表示贊同，于是就開著車從那邊走來。小樹高興極了。誰知，那些工人一來就是一把斧頭砍下去，小樹現在才知道，原來他們是要砍這些樹去做桌椅的，小樹后悔莫及。
這個故事告訴我們：無論取得什么成績都不能驕傲，否則將受到懲罰。
啟示話題作文2
“合理地安排時間，就等于節約時間。”這是培根說的一句話。這句話我很喜歡，它已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。
原來，經常是媽媽看著我寫作業，所以我沒發現自己不珍惜時間。有一天，媽媽告訴我，她要去黃石，晚上就回來，她要我好好寫作業，不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后，雖然我一直待在家里寫作業，可我就像那釣魚的小貓，時而聽聽窗外的鳥叫，又時而走出書房倒水喝。一直到晚上媽媽回來了，我的作業還有很多很多。最后，還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點半完成了作業。
媽媽見我不能珍惜時間，就把培根說的這句至理名言送給了我，還把它貼在書房里。從此，我就把這句話當成自己的座右銘。昨天，媽媽因為有急事，又要去黃石了，我決定在媽媽走后好好地表現一番，我暗下決心，一定要合理的'安排時間，我給自己規定，先寫語文作業，預計一小時之內完成；數學二十分鐘；英語簡單，十分鐘寫完。這樣一合計，我只需要一個半小時就可以完成我的所以作業，有了堅定的信念，不管小鳥還是否在窗外叫，我都聽而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣，終于在晚上八點之前完成了我的作業。此時，我覺得渾身輕松。
寫完作業之后，媽媽說要帶我去公園走動，要知道，因為寫作業耽誤時間，我已經很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗，更覺得身心愉悅，再加上媽媽因為我早早的完成作業，還獎勵我一瓶我最愛喝的營養快線。回到家，我覺得身輕如燕。回憶起以前每天都要寫作業到很晚，都是沒有合理安排時間鬧的。
我覺得培根說的這句話很對，因為這樣我們合理安排時間，節約時間，獲益的是自己。讓我們一起來合理的安排時間吧！
啟示話題作文3
在日常的生活、學習中，有許許多多的名言給了我不少啟示。我最難忘的一句是：“失敗乃成功之母。”每當我遭遇挫折，不敢前進時，這句名言就像一盞明燈，照亮我前進的.道路，使我勇敢地向前走去。
記得四年級時的一次數學測驗，我只考了81分。老師念完了分數，說：“這次測驗，有進步的，也有退步的。進步的是林夢雅，下次繼續努力哦！而退步的是王昕璐，這次只考了81分，要加把勁努力了！”岳老師語重心長地說。聽完，我心里難過極了，眼淚止不住流了下來。這都怪自己太粗心了，答完題也不知道檢查，我做錯了五道計算題，一道應用題。如果當時認真檢查了，我至少可以考90分啊！我一整天都悶悶不樂，聽課也是云里霧里。
回到家后，我飯也吃不下，覺也不想睡，整個人打不起精神，像是生病了。媽媽問我：“你今天怎么回事，飯也不吃，覺也不睡？”聽到媽媽的話，我的眼淚不停地在眼眶里打轉，只好答道：“我數學測驗只得了81分。”雖然我拼命想忍住眼淚，可眼淚還是不爭氣地流了出來。媽媽聽了說：“沒關系，你這單元沒聽懂，可以讓你爸給你講。只要你下一單元仔細聽課，認真答卷，就一定能考90分以上。‘失敗乃成功之母。’人生路上，只有經歷了更多的風雨，才能見到彩虹，經歷了失敗和挫折，才會讓你有更大的勇氣去面對未來。”媽媽的話，給了我跌倒后重新爬起來的信心。后來，在下一單元的數學測驗中，我取得了全班第一名的好成績。
是啊，我會永遠記住這句話：“失敗乃成功之母。”在漫漫的人生道路上，經歷過失敗，未來才會更精彩！
啟示話題作文4
自然，是我們賴以生存的地方，天地給予我們恩惠；自然，是我們人類文明的來源；自然，是我們需要靜靜聆聽的，只有靜靜的聆聽，才能聽到大自然給予我們的啟示。自然給我的啟示是……
春季，迎春花。四個小巧的花瓣，十幾朵連在一起，一叢叢，一簇簇，開放在挺拔的枝條上面。遠遠看去，黃橙橙的一片。當百花還沒有開的時候，迎春花卻已經開了笑臉。它們互相緊緊連著，在冷風中傲然綻放。天氣漸漸轉暖，迎春花招呼岸木，叫它們快快發芽長葉，它喚醒百花，催它們趕緊相繼開放。一場場春雨下過，百花爭艷，而迎春花呢？卻被暖暖的風吹落了。大自然給我的啟示是默默無聞，舍己為人的精神。
夏季，荷花。一株株嫩紅色的荷花，大的`像一頂帽子，小的似鴨梨，清風拂來，小水珠在荷葉上“玩滑梯，”晶瑩得像透明的珍珠，風停后，珍珠由大變小，越來越漂亮。一眼望去，已見朵朵荷花好像嬌羞的小姑娘。亭亭玉立在荷葉之中，這里的荷花大多是粉紅色的，有幾朵白色的。那潔白的荷花，猶如冰雕玉琢一般。大自然給我的啟示是出淤泥而不染。
秋季，菊花。每逢鮮花凋謝，樹葉脫落，露水成霜時，唯有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧百花。大自然給我的啟示是堅持不移。
冬季，梅花。在千里冰封，萬里雪飄的數九寒冬里，只有梅花獨自開的那么盛，那么艷，潔白的雪花飄在她那耀眼的，綻開的花瓣上，虎虎有生氣。大自然給我的啟示是有活力，有生命力。
自然給我的啟示是默默無聞，舍己為人，出淤泥而不染，堅持不已，做什么事都要有活力，有生命力。
啟示話題作文5
生活永遠是精彩的，能夠說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自我。
一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的歡樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“歡樂”的回報。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢？”此刻我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye—bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye—bye！”
以往很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而此刻呢？在經過了多少年生活的洗禮后，才發現當時自我有多可笑。我完全能夠不去理會，此刻的'我已經能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自我的路，讓別人去說吧！我覺得自我變得好灑脫！
應對困難我變得更堅強；而應對成功，我變得更冷靜；應對選擇我變得更果斷；應對……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我能夠自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”
啟示話題作文6
夜深了，我望著沙發上胖胖的書包，深深地嘆了一口氣，我累了，我漸漸地進入夢鄉
在漆黑的腦海里，我夢見了些什么呢？突然，一閃光，我來到了我常常去的公園一角，我垂頭喪氣的，嘆著氣。這時，一位老人顫顫巍巍的向我走來，他見我這一副樣子，便說：小朋友，你怎么了？，我把我學習的所有辛苦告訴他了，并說我沒有一個美好的`童年。老人笑著對我說：你真的想要一個美好的童年，好吧，我現在變給你，但是，長大后可不要后悔。
就這樣，我的童年就這樣逍遙自在的過去了，那么無拘無束，那么快活，簡直像是剛解放出來的小鳥兒，唧唧喳喳的。如今，隨著時光的流逝，一眨眼，我就長大了，當時的我，你猜會怎么樣呢？哎！簡直差勁級了。一直找不到好的工作，就算找到了，也只有一點點小工錢，而且還非常辛苦。看到別人只要在辦公室里，開著冷氣，乖乖等免費送來的食物，我不禁這么想：如果但是我好好學習的話，也不會落到這種下場，我覺得自己和國家敗類一模一樣。這時，那位老人又出現了，他見我現在這個樣子，笑著說：現在知道了吧，后悔了吧，人啊，生來就可以喝兩杯水，一杯甜的，一杯苦的，要么先喝甜的，后喝苦的，要么先喝苦的，后喝甜的。但是。不能因為太過于苦而先喝甜的，也不能因為太甜而默默忘記苦的付出。說完，他又顫顫巍巍的走去。
叮鈴鈴。一種熟悉的聲音把我叫醒了。哦，原來是這頑皮的小鬧鐘把我叫醒。我四處望望。看到了那個胖胖的書包，我微微一笑
這是一場普通的夢嗎？不是的，它是一場帶過我人生考驗的夢，它給我帶來了很多一個重要的啟示，那就是苦盡甘來的道理！
啟示話題作文7
名言是用來激勵或提醒人們的警言。如果你問我挑哪一句名言作為自己的座右銘，我告訴你一定是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”對的，這句話一點也不錯，從三年級的那件事后，我對這句話理解的更深了。
那是三年級期中考試的事了，那次考試考得不錯，語文96分、數學100分、英語99分，幸運地登上了年級第五的寶座，我很高興，也很自豪。但我那嚴格的媽媽總是對我說一大堆“不要驕傲啊！”“要謙虛呀！”之類的話。可是我對媽媽的話總是左耳進，右耳出，根本不放在心上。在上學的路上，我總能聽到別的同學在竊竊私語：“呀！她就是三年級第五名啊！”“就是，聽說第一名就只比她高3分呀！”聽了這些話，我的心里暗喜并自大起來。上課睡覺、開小差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。更離譜的是把語文、數學書豎著放在桌面，擋住老師的'視線，在桌底下吃零食、看與課堂無關的畫冊。一天天過去，每天如此。
一眨眼，單元考來了。以我以前輝煌的成績，這次一定也會考得很好。結果，試卷一下來，語文80分，連全班20名都排不上，一向是“數學達人”的我只考了86分，只排在10多名。老師當著在全班同學的面問我：“你怎么回事了？是不是有什么事情？告訴老師吧？”聽到老師的問話，我心里很難受，眼眉擰在一處，眼眶盈滿淚水，紅著臉慚愧地低下了頭。原來老師還是信任我的，我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長地說：“老師送你一句‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。一個人只要虛心，什么事都可能成功，如果驕傲，任何事也辦不成。你要吸取教訓，以此為誡！＂
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺，將伴隨我一生。
啟示話題作文8
人們常常因為提的東西太多，引起有人偷東西而感到煩惱，我想：要是我能發明出保護物品的背包該多好啊!
有一次，我去朋友家玩，他們家養了幾只小烏龜：這些小烏龜的殼是灰黑色的'，上面有一條條的紋，把殼上面分成一小塊一小塊的;小烏龜的頭很小，老愛伸出頭來看來看去的，好像是對這新環境還不適應;小烏龜的那四只腳上長著鋒利的爪子;一條小尾巴搖來搖去，還不時翹起來。
我的那個朋友用手把小烏龜抓起來，看看小烏龜會有什么反應：小烏龜搖了搖頭，還邊劃動幾下四肢，又把頭、四肢、尾巴都縮進了殼里。那位朋友怎樣搖它，它也不伸出頭來。“撲通”一聲，小烏龜被那位朋友放下來了，掉進了盆里，原來小烏龜在用爪子抓他呢!
我想：如果發明出了小烏龜功能的“烏龜”背包，那不就不用怕有人偷東西了。
這種“烏龜”背包長得跟玩具烏龜一樣，只不過四肢爪子會抓住要從背包里偷東西的人，尾巴會馬上把偷東西的人捆住，讓他動彈不得，烏龜的頭便會響起警報，讓人們報警，抓住小偷。
這“烏龜”背包同樣還能保護肉體，現在出車禍的事故很多，總是鬧出一些“機毀人亡”的事來，如果有車要撞到車時，就應該先掛上“烏龜”背包，背包上的四肢就會事先抵住兩輛車;如果有車要撞上人時，人身上的背包會變成一堵墻，外面還有幾層海綿，車撞上海綿損失不會太大，人也會平安無事。
要是我能發明出“烏龜”背包就好了，但應該先謝謝大自然為我們提供啟示。是啊!大自然中有許多你意想不到的發現，只要你仔細觀察、發現。
啟示話題作文9
有時，一幅漫畫也是一位不開口的教師。它會發人深省，給我們啟示。
有這么一幅漫畫：在一個熙熙攘攘、人來人往的路上，有一個垃圾桶。走過的人們總是隨手把垃圾扔過去，有吃剩的早餐，有喝剩的`飲料，還有不用的包裝袋……可是，很多時候都沒扔準，離垃圾桶僅有一步之遙。這天放學的時候，一個小男孩和一個小女孩走過那里，看到這個前面堆滿了垃圾的垃圾桶，臭氣熏天，蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就開始打掃。小男孩看著這一切，沉思了片刻，眼珠一轉，似乎有了好主意。他從書包里掏出紙和筆，在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時候，他也寫完了。于是，當兩個小朋友離開的時候，除了潔凈的垃圾桶，也留下了“禮貌，只差一步！”的標語。
看了這幅漫畫，我感慨萬千。平時，教師和家長總教育我們要做一個講禮貌的人。可究竟該如何做呢？禮貌有那么遙遠么？其實，在路上行走時，走近幾步將垃圾扔進垃圾桶中，并不費力；在公交車上，主動給有需要的人讓座，并不會累著你；在公眾場合，不大聲喧嘩，也不難做；見到教師，主動問聲好，更不用花什么力氣……我們的很多行為，就像這個小男孩寫的標語：禮貌，只差一步！這一步對我們來說，看似很小，卻又意義重大。
如果人人都能像這兩個小朋友一樣，向禮貌邁出一小步，社會就會邁出一大步！禮貌，只差一步！
啟示話題作文10
我最愛吃毛豆，可有一次，我卻沒吃著。
那一年，我剛滿9歲，有一天，我跟媽媽去趕集，在路上碰到了一個賣毛豆的，我高興極了！我拉著媽媽的手非要買，媽媽只好給我買了毛豆，然后我們就回家了。回到家，媽媽對我說：“你現在長大了，也該幫媽媽做點事了，你幫媽媽把豆子剝一剝，中午就煮給你吃。”我高興的答應了。
我坐在門口開始剝豆，當我剝完第五顆毛豆時，“哈哈哈哈，嘿嘿嘿嘿，快來抓我呀！”我抬頭一看，原來幾個小男孩正在做游戲，我被他們吸引了，又想吃豆子，于是就邊剝邊看，豆子掉出來我都不知道。
“咯咯咯咯”，不知什么時候來了幾只母雞，我不耐煩的拿起小板凳，好不容易把雞趕跑了，又接著邊剝邊看……不知過了多長時間，做游戲的小朋友回家了，我也該回家煮豆了。咦！怎么才十多顆呀，我只好拿著這些豆子回家了。
媽媽看見了，驚奇的問我：“你剝的豆子弄哪去了？”我不好意思的低聲說：“我本來剝的很認真，還打跑了好幾只雞，可又看小朋友做游戲，豆子就掉地上了……”“我知道了，你剝豆不認真，雞趁你看小朋友做游戲不注意，把掉在地上的豆子給吃了。以后不管做什么事情，都不能三心二意，要一心一意。”
這件事已經過去好幾年了，可它在我的'腦海中留下了深刻的印象和終生的啟示。
啟示話題作文11
我的妹妹有一支25元的鋼筆，是表姐送給她的。因為這支筆書寫流暢，我寫作業時經常向妹妹借用這支鋼筆。
這天放學，我和妹妹一起回家寫作業，我又向妹妹借用了那支昂貴的鋼筆。可作業寫完后妹妹清理書包時，卻發現那只鋼筆不見了，吵著鬧著要我還給她。我明明寫完作后就放在書桌上，并沒有占為幾有呀，無論我怎么解釋，妹妹就是不依，越說越哭得傷心，說一定是我放在了自己的筆盒里，外婆聞聲過來了，看妹妹哭得那么傷心，聽信了她的話還翻看了我的筆盒，并沒有找到那支鋼筆。妹妹不依不饒，還要檢查我的書包，我覺得她們一格一格的翻我的書包是對我人身的侵犯，因為我根本沒拿這支筆！我氣鼓鼓地跑回了自己的家。
媽媽看我一個人哭著跑回來，向我詢問了原因。我告訴了媽媽我的委屈，覺得妹妹很不講理，外婆又偏聽偏信。媽媽拉著我對我說：“妹妹把鋼筆借給你，筆是在你手上不見的，你就有責任”。仔細想媽媽的話很有道理，我決定和媽媽一起回到外婆找那失蹤的鋼筆。因為我和妹妹一直在臥室里寫作業，筆應該不會飛離書桌。任憑我在書桌上抽屜里桌子下，始終沒有鋼筆的`蹤跡。最后我和妹妹決定把書包里的東西都倒出來仔細檢查。功夫不負有心人，終于我們在妹妹的英語書里找到了。原來，她的鋼筆是我聽妹妹背完英語給她簽字時，就和書夾在一起，妹妹收撿英語書時并沒有注意到，這樣就產生來了誤會。
這場風波雖然過去了，但給了我很大的啟發，我們受到誤解或委屈時，生氣傷心煩惱是不能解決問題的，更需要冷靜認真分析一定會真相大白的。另外，我們還應有一顆豁達寬容的心，人的一生不可能風平浪靜，但受到誤解而能受之不失為一種對待誤解的積極態度。
啟示話題作文12
生活中，有許多別人給予的啟示令人一生受用。在書本的漫畫中，啄木鳥說的一句話令我銘記在心。
在一片茂盛的森林中，聽見了一陣陣斧頭砍樹的聲音。這陣聲音，破壞了這片森林的寧靜。一個砍樹的人，走里叼著煙，嘴唇微微上翹，眼睛瞪得大大的，我覺得，他一定在想：“哈哈!今天運氣真不錯，又發現了一片‘綠洲’，這會有錢賺了。”瞧，他揮斧頭時，還帶去了一陣風呢!有一只啄木鳥停在了這個人的肩膀上，說：“這段木頭里一定有蟲……”
沒錯，這個人的腦子里一定有蟲子，壞細胞，他根本就是一個木頭人!他沒有思想，沒有感情，難道他聽不見大樹的.痛苦呻吟嗎?如果斧頭砍在他身上，他會怎么想?他一點都不懂得保護環境，他只會想得到眼前的利益——把這些樹砍掉，賣掉，他就可以賺大錢。他忽略了以后!把這些樹砍掉了，讓樹以后怎樣造福于他的子孫后代?
四川省汶川縣發生的大地震，我想世界上沒有一個人不關注。5月12日，四川發生8級大地震，造成了多少生離死別?除了地球地殼在運動這點理由之外，還有一個理由，值得我們深思、醒悟!由于不斷地開采礦物資源，使地殼加快了運動，才造成了這樣的下場這樣的下場。我們的語文書上也寫道過：地球所擁有的資源不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。如果我們不斷的開采地球上資源的生產速度是遠遠跟不上我們開采的速度的。而且如果我們破壞了這個地球，是沒有第二個星球適合我們居住、生存的。金錢的確很寶貴，但是如果我們沒有了地球，沒有了適合我們居住的地方，就算有再多的錢又能怎么樣呢?
讓我們一起行動起來，向全世界呼吁吧!我們要保護地球，讓地球更好地造福我們的子孫后代!
啟示話題作文13
面對如此偉大的傳奇人物，心中充滿無限感慨。他的身心遭受悲慘命運的折磨，他面對的是懷著敵意的城市維也納，音樂受歡呼，困難卻無人問津。這就是貝多芬的悲慘人生，雖然貝多芬失聰，但他仍然沒有放棄對音樂的追求，對命運的抗爭。
耳聾對音樂家來說是無法彌補的災難，不但影響工作，而且會讓他感到孤獨與無助，過著悲涼痛苦的生活。導致了貝多芬叛逆的性格，貝多芬在書信中寫到他與歌德一起散步遇到皇親國戚的情景，寫到自己對皇親國戚及不在乎的態度，充分表現出貝多芬的叛逆。
貝多芬處在痛苦與磨難中，他的這種叛逆性格，我能深深地體會到他的內心情感，他不是圣人，他也只是一個平凡的聾人，他的情緒也要得以宣泄。
一位熱愛音樂的聾人與苦難搏斗，經受住殘酷的命運，創作了《七重奏》《圣家庭》《幻想奏鳴曲》《田園交響曲》《月光曲》《歡樂頌》等巨作。他戰勝了困難，創作了永不垂朽的'巨作，他的行為震撼了全世界。他告訴我們，意志的力量掌握在我們自己手中，歡樂由痛苦獲得。
貝多芬在生命的末日寫下了不朽的《歡樂頌》，當我對著窗外想自己的劫難而感到憂傷時，他會來到我身旁，似一位飽經滄桑的老人，在琴上彈奏出一曲悲歌，安慰哭泣的我。當我越過艱難險阻，無法到達目標深感痛苦時，他演奏出一曲斗志昂揚的《歡樂頌》，給予我一份歡樂，一份勇氣。
貝多芬，謝謝你讓我走出悲劇，給我戰勝病魔的勇氣，戰勝困難的決心。
你的叛逆，你的善良，你戰勝挫折的堅強意志，我永遠也不會忘記。
啟示話題作文14
我積累了很多名言警句，但我最喜歡的一句話還是：世上無難事，只怕有心人。
開始練毛筆字的時候，老師先教我最基本的橫，一邊寫一邊教我寫這個筆順的方法。我只顧欣賞老師的毛筆字，一點也沒有聽進去。直到老師說：“現在你寫一個”，太簡單了吧，輕松拿起毛筆，沾了一點墨，順手就寫。可是毛筆太軟了，寫出的字像一條蚯蚓，彎彎扭扭的，缺少力度。毛筆字這么麻煩啊，便想放棄。老師布置的作業我也沒有做，到了課堂寫字時，別人寫的毛筆字比我寫的好看百倍，簡直是天壤之別。下了課，我便思索別人為什么字寫得好看的原因，這時，我的目光落在了那一沓沓毛筆字上面，突然想到，別人都完成了作業，練習了毛筆字，可我，卻因為毛筆字寫起來困難，放棄練習，導致我還在初級階段。
我想起了大書法家王羲之的.練字經歷：他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多少墨水，寫爛了多少筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色。歐陽詢為了練好字，在石碑前，反復揣摩，并鋪開紙，一筆一畫地臨摹。直到筆法融會貫通，了然于胸，才高興地離去。他們兩位就是經過這樣不斷刻苦的練習，最終成了偉大的書法家。
有了目標，我便加強練習，我規定自己一天至少練10張，120個字，雖然每次寫完手都是黑乎乎的，手指也磨出了繭子，但經過長時間的練習，我寫出的字終于得到了大家的一致好評。
毛筆字被人肯定的那份喜悅讓我知道了，做任何事情都要付出辛勞，持之以恒地做下去就會有收獲。
啟示話題作文15
漫畫常常是令人開懷大笑的，但這幅漫畫卻引起了我的深思。
那是一個寒風刺骨的冬天，一位母親穿著單薄的衣服，抱著已經被凍得手腳冰涼的孩子，依偎在一個高大的牌子旁邊，那個牌子上醒目地寫著五個大字：母子上車處。而原本應該屬于那一對母子的地方，卻被四個身強力壯的男人給霸占了。那位母親可能因為害怕那四個男人的斥責，所以不敢去站到他們前面。
如果我在這幅漫畫描述的場景里，我一定要前去質問他們。難道你們沒有看見牌子上的.字嗎?沒有看到在一旁凍得瑟瑟發抖的母子嗎?你們就沒有一點公德心嗎?
其實不僅僅是漫畫中有這些人，在我們現實生活中也有許多這樣的人。
有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標志，卻還要在草坪上打一個盹。有的人在公交車上明明看到黃色座椅上寫的“老弱病殘孕”專用座，卻還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫著“禁止攀爬”，卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。
“假文盲”們，你們有換位思考過嗎?如果你是那位婦女，當你看到有年輕人在黃色坐椅上面坐著，你們是否也會心生厭惡呢?你們是否也會鳴不平呢?你們有想過嗎?你們在收獲利益的同時，也丟掉了你們最珍貴的東西——公德!
生活中也有與漫畫中不同的人，比如：在公交車上，別人沒有硬幣了，幫他投了一枚硬幣;看到垃圾桶旁邊有廢紙，隨手把廢紙扔進了垃圾桶里面......這樣的好人好事還有很多很多。
讓我們多做好事，排斥“假文盲”，讓我們的社會更加美好吧!
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