尋人啟事作文

時(shí)間:2021-03-25 15:05:14 啟事 我要投稿

關(guān)于尋人啟事作文匯編六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的尋人啟事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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尋人啟事作文 篇1

  姓名:李詩(shī)琪

  性別:女

  出生日期:20xx.10.28

  失蹤地點(diǎn):江西省南昌市育新學(xué)校六(3)班

  失蹤時(shí)衣著:米白色黑波點(diǎn)羽絨衣,黑白波點(diǎn)手套,牛仔褲,棕色靴子,盤(pán)發(fā)。

  失蹤事件:叮鈴鈴——上課鈴響了。“李詩(shī)琪!快點(diǎn)交作業(yè)!這都上課了!”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)催促著正在補(bǔ)作業(yè)的我,“馬上馬上!就是這題!太麻煩了!”我最怕數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的難題了,昨天一題空在那不會(huì)寫(xiě),今天只好亂寫(xiě)了,我又慌忙地拿出草稿本,慌忙地算了起來(lái),“快點(diǎn)啊,老師都要進(jìn)教室啦!”組長(zhǎng)不耐煩了,一把抓過(guò)我的練習(xí)冊(cè),匆忙地回到座位上了。“喂!我還沒(méi)寫(xiě)完——”話音未落,數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)了教室,“組長(zhǎng)把練習(xí)冊(cè)收過(guò)來(lái)!”老師用嚴(yán)厲的目光掃視我們。我的心砰砰跳的,我的心一驚,我沒(méi)寫(xiě)完啊,會(huì)被老師罵慘的啊,怎么辦啊!!都怪組長(zhǎng)!!哼!怎么辦?涼拌!只有使用我的絕招了!失蹤!對(duì)!就要失蹤!誰(shuí)也找不到我!直到下課,我才計(jì)劃好。說(shuō)罷,我偷偷溜出學(xué)校,再回到家,哈哈哈,誰(shuí)也找不到我啦!!!!

  前科:有點(diǎn)精神病

  聯(lián)系方式:去精神病醫(yī)院,2b棟住院樓,2樓,138號(hào)房

  聯(lián)系電話:**(李詩(shī)琪)

尋人啟事作文 篇2

  讀尋人啟事的時(shí)候,女兒正坐在長(zhǎng)椅上,濃濃的樹(shù)陰牢牢地籠罩著椅子,就像母愛(ài),寒冷而郁悶,女孩無(wú)言。

  用女孩的邏輯來(lái)獎(jiǎng),母親不疼她,母親除了愛(ài)好掙錢(qián)外,最大的偏好就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專(zhuān)制、獨(dú)栽……是女孩母親的定義,并作為對(duì)母親的代稱(chēng)。

  離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有溫暖的家,女孩蓄謀已久。女孩在留下這樣一張紙條后,終于把計(jì)劃變成了現(xiàn)實(shí):“媽?zhuān)易吡耍茨囊馑既グ谚F變成鋼。別找我,我會(huì)活得很好。別忘了,我很漂亮。”

  讀著留言,女孩感到報(bào)復(fù)的快意。

  令女孩滿意的是,母親第二天就調(diào)動(dòng)了A市的新聞媒體,登了尋人啟事。這要花很多錢(qián)。女孩心里高興。

  你永遠(yuǎn)找不到我。女孩甩頭向火車(chē)站走去。

  在B市,女孩賣(mài)報(bào),做工,只有在離家的時(shí)候才能品味到家的溫暖。

  半個(gè)月后,母親把尋人啟事散發(fā)到了B市,這次的尋人啟事?lián)碛幸恍z討書(shū)的味道:“女兒,回來(lái)吧,媽不再……不再……”女孩開(kāi)始慚愧。可不能這么投降,女孩咬咬牙又去了C市。

  每天晚上,抱著有尋人啟事的報(bào)紙入睡,已經(jīng)成了女孩離家后的一種習(xí)慣。在C市的兩個(gè)月里,沒(méi)有新的尋人啟事,女孩感到失落和不安。

  后來(lái),女孩終于在《C市日?qǐng)?bào)》上找到了與自己有關(guān)的文字,但不是尋人啟事,而是一則生日祝福:“女兒,生日快樂(lè)!”短短的幾個(gè)字,讓女孩失眠了。

  給母親打電話!女孩第一次撥通了那個(gè)自己私下里默念達(dá)百遍、千遍的號(hào)碼。“此用戶(hù)尋女未歸,請(qǐng)留言。”掛上電話,女孩淚流滿面。

  合同期總算滿了,女孩風(fēng)塵仆仆地趕A市,近家情怯,女孩顫抖著手按響了門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)的卻是陌生人。

  原來(lái),為了籌資找女兒,母親賣(mài)掉房子,去了南方。

  第二天,報(bào)紙上多了一則尋人啟事:尋母,速歸。

尋人啟事作文 篇3

  前天,市里下令,無(wú)論在哪個(gè)角落里所張貼著種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清楚干凈。由于這個(gè)原因,市里所有的清潔工都出動(dòng),開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美的城市。

  這天早上,媽媽吩咐我去買(mǎi)菜,我還不太情愿:這大冬天的,室外的寒風(fēng)會(huì)凍死人的,這么溫暖的客廳,我才不想離開(kāi)呢?可“母命”不可違,我只好裹著一件羽絨服出去了。

  寒冷的空氣彌漫著大街小巷,我這只“企鵝”,依然擋不住這把無(wú)情的“雕刻刀”,路上隨處可見(jiàn)清潔工。無(wú)意間,我看見(jiàn)了一位年老的女清潔工,她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,手背都被腫了!她在小心翼翼地撕著那些紙——廣告單。她動(dòng)作可麻利了:先把整張撕下來(lái),是沿著角一點(diǎn)一點(diǎn)、慢慢地撕下來(lái)。如還有剩殘?jiān)贸銎降叮蝹(gè)干凈,或涂點(diǎn)洗潔精在抹布上,然后擦在殘?jiān)希偎合聛?lái)。

  這時(shí),我見(jiàn)她在一張紙前停下來(lái),手定格在那張紙前,仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒,嘆了口氣,放下手,推著垃圾車(chē)走了。咦,怎么不撕了?她忘了市里的規(guī)定了嗎?我很疑惑。

  這會(huì)兒,又有一個(gè)清潔工走過(guò)來(lái)了,這是個(gè)年輕的女清潔工,看見(jiàn)同伴還剩一張紙沒(méi)撕,可能認(rèn)為同伴老眼昏花吧?正走過(guò)去,要撕下來(lái)時(shí),那位年老的女清潔工攔住了她,對(duì)她講了一番話,那位年輕的女清潔工竟然對(duì)年老的女清潔工豎起了大拇指。然后他們倆走了,去撕別的了。

  我忍不住好奇,上前一看:這是一張尋人啟事,要找一位老人。我心中一陣感動(dòng)。

  在這寒冷的冬日,一股暖流涌上我心頭……

尋人啟事作文 篇4

  俗話說(shuō):“娘想兒,長(zhǎng)江水,兒想娘,扁擔(dān)長(zhǎng)。”媽媽對(duì)兒女的愛(ài),比天還高比海還深。

  今天,陳老師讓我們寫(xiě)一則尋人啟事:如果媽媽丟了,我們可以寫(xiě)下哪些和媽媽有關(guān)的細(xì)節(jié)。

  一番思索之后,這是我給媽媽寫(xiě)的尋人啟事:

  名字:王金云。

  性別:女。

  年齡:35歲。

  體貌特征:臉上有兩塊黑色的地方雀斑一樣的傷痕,是摔倒之后留下的疤痕,正好對(duì)稱(chēng)。瓜子臉,丹鳳眼。頭發(fā)是卷過(guò)的,棕黃色,有點(diǎn)長(zhǎng)。

  媽媽穿的'衣服——鞋子:媽媽經(jīng)常穿藍(lán)色上衣,紅色褲子,還經(jīng)常穿紅色的連衣裙。今天出門(mén)時(shí),穿一套深紅色的休閑裝,戴著墨鏡,穿一雙紅色的布網(wǎng)鞋……

  可是,我感覺(jué),我還寫(xiě)得不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  在寫(xiě)尋人啟事的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我只是把任性和索取,給了媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有注意到她越來(lái)越多的皺紋,越來(lái)越駝下的背,越來(lái)越蒼老的容顏……

  當(dāng)媽媽把我們所有的一切都刻在腦海中的時(shí)候,而我們卻把媽媽扔在腦后。當(dāng)我們?cè)诼拈L(zhǎng)大時(shí),媽媽卻在慢慢的變老,頭發(fā)在漸漸的發(fā)白,臉上出現(xiàn)幾絲皺紋,是我們偷走了媽媽的青春,我們要讓媽媽的下半生幸福。

  媽媽?zhuān)∥乙屝腋#∫驗(yàn)槟鸀槲腋冻龅奶嗔耍?/p>

尋人啟事作文 篇5

  春天來(lái)臨了,雨水越來(lái)越多了。像箭一樣從天上落下來(lái)。早晨,我拖著還沒(méi)睡醒的身子,被逼著早跑。打著傘來(lái)到樓下,一股刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)。打了一個(gè)顫抖,“好冷啊”!

  最近,鎮(zhèn)里下令:大街小巷的各種廣告單、宣傳單,統(tǒng)統(tǒng)都要清除掉。由于這個(gè)原因,鎮(zhèn)里的每個(gè)角落都有一兩個(gè)清潔工在忙綠著,不管是早晨,還是夜晚。她們?cè)谌娴那鍧嵾@個(gè)本來(lái)就美麗的小鎮(zhèn)。

  我看著滿天的雨點(diǎn),看著一群忙綠的清潔工。

  無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙,一位年老的女清潔工在那小心翼翼的撕著。看來(lái),那些紙好像很難撕盡,那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕。

  我想:下這么大的雨,她一定很冷,那是為什么呢?為什么還要撕得那么干凈呢?因?yàn)樗睦镉谢稹?/p>

  她很認(rèn)真,連續(xù)撕了好幾張。

  她又走到另一張跟前。但是,我看到,他的左右手舉起來(lái),卻停在了半空中,似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些。接著,我看見(jiàn)她微微的搖搖頭。

  怎么了,發(fā)生了什么事?我非常奇怪。

  只見(jiàn)她專(zhuān)心的看了一會(huì)兒,便離開(kāi)了,并沒(méi)有清除掉它。

  為什么不清楚它呢?忘了鎮(zhèn)的規(guī)定嗎?我一定要去探個(gè)究竟,這種力量鼓舞我。

  我正要起步,只見(jiàn)一個(gè)瘦小的清潔工走進(jìn)那張紙,他和老清潔工一樣,也微微的搖了搖頭,轉(zhuǎn)身走了。我更加疑惑,下定決心去看看。

  我來(lái)到那張紙面前。映入我眼簾的是一張尋人啟事,上面寫(xiě)著:xx,8歲……

  突然我明白了一切。“哎”!

尋人啟事作文 篇6

  一次作文課,老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。

  同學(xué)們聽(tīng)了,都不知道該怎么寫(xiě)。老師看了看同學(xué)們說(shuō):“還是我?guī)е銈儗?xiě)吧!”

  “第一:媽媽的姓名和性別,還有年齡。”老師說(shuō)。

  同學(xué)們立刻拿起筆,刷刷刷地開(kāi)始寫(xiě)了。

  中間有一位同學(xué)問(wèn)老師:“老師,我不知道我媽媽的年齡,那該怎么寫(xiě)?”同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“我媽媽好像42了”。“我媽媽的年齡我不是很清楚,好像38了吧!”……老師聽(tīng)了說(shuō):“如果不知道媽媽的年齡的話,就寫(xiě)個(gè)不知道。”

  老師又開(kāi)始說(shuō):“第二:你們媽媽的體貌特征。”

  同學(xué)們有的說(shuō):“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記。”還有的說(shuō):“我媽媽的腳有一顆黑痣。”……同學(xué)們嘰嘰喳喳的互相說(shuō)著。

  第二寫(xiě)完后,也該寫(xiě)第三段了。

  老師慢慢的說(shuō):“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋,拿的什么包。”

  這次的聲浪比以往更大了。有的說(shuō):“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服。”老師回答他說(shuō):“那你就寫(xiě)你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服。”

  可是,媽媽經(jīng)常穿的衣服,很多同學(xué)竟然也沒(méi)有關(guān)注過(guò)。

  今天的這個(gè)尋找媽媽的啟事,讓我們都知道了,我們對(duì)媽媽的關(guān)心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

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