秋風作文

時間：2022-01-24 10:58:05 秋風我要投稿

秋風作文匯總九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的秋風作文9篇，歡迎大家分享。

秋風作文匯總九篇

秋風作文篇1

　　秋天的風變得涼爽起來了，一陣一陣地吹著，一處一處地吹著，發(fā)出各種不同的聲音。風吹過干澀的葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音；吹過狹小的門縫，發(fā)出“嗚嗚”的聲音；吹過飄揚的旗幟，發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音；吹過橫臥的電線，是否又像彈鋼琴呢？

　　曹操曾言：“秋風蕭瑟，洪波涌起。”你們又是否遇到過呢？走在鄉(xiāng)間大路上，與秋風撞了個滿懷。我看見，葉子乘著風離開了，搖擺幾下，蕩到了蝴蝶的左邊，滑向了蜻蜓的右邊，一會兒又掉進了河中，“咚”的一聲驚動了河中的魚兒，推動了河面的另一片葉子。

　　大樹在風中朝我輕輕招手，“沙沙沙——沙沙沙——”音樂中，大樹晃動著龐大的身軀，好像在跳舞。清爽的風飄忽著，抹下了一片翠綠的樹葉，它在樹梢上輕輕地跳躍著，壓低了枝葉，傳來了愉悅的脆響，稍縱即逝，好像讓葉子跟大樹做最后的告別。在風中，頭發(fā)被吹得亂蓬蓬的，像一個鳥窩。遠處的山被秋風包裹，近處的小草在秋風中搖曳。

　　啊！秋風，我喜歡你！喜歡你那豪邁的性格，喜歡你那充滿關懷的豪情，喜歡你籠罩中的萬物。這風中的一切，被多少文人墨客贊嘆！秋風，你把我的全部身心都包裹了，凈化了。我感覺我自己像玻璃一樣透明！

秋風作文篇2

　　秋風蕭瑟，涼意漸濃，仰望碧空，謂之“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”之景也。

　　北疆的一切，大抵都帶著些肅殺的意味，沒有江南的小家碧玉風范，也沒有河東那商周漢唐的遺風，唯有長城古磚上磨刻的痕跡可能來自稍南的華中地區(qū)。余下的，盡是塞外的蕭條、凄冷與滄桑罷了。

　　草原上的秋，未寒甚，四野入目盡是一片黃綠之景。極目遠眺，天邊的群山如大寫意的山川水墨，灰蒙蒙的，若隱若現，把天穹染成了霧靄。近處，又是“天之藍映于海之藍”之狀了。

　　在這片荒原上生生不息的野草，蒼翠著，倔強著，雖已近深秋，仍不失其生氣。在蒼然平楚之上高懸著的太陽卻已無盛夏時節(jié)的狂躁，寂靜下來，將自身的光與熱渲成了灰白色。

　　離開了亙古不變的原野，似乎能望見朦朧的興安嶺。一棵棵傲霜寒的松樹在微凜的秋風中站定。望著，望著，南去的灰羽便自上空掠過了，應不是離群的孤鴻吧？

　　昔日，烈鬃還伴著東征的秋風在高原上肆意地奔騰著、嘶叫著、怒吼著。

　　如今，斗轉星移幾度秋，白馬莫不是隨黃鶴而去了？也許吧。畢竟這里已只余下那秋風在塞外譜唱詠嘆調了。

　　馳騁在無邊無際的曠野上，連綿的山巒不斷涌來，又不斷涌去。山色已暝日漸斜，夕陽的余暉灑在山脊上，給這清冷的畫面潤上了一絲暖色。

　　颯颯的秋風吹拂著，吹拂著，將夜空自地平線下吹了上來。遠方天際邊的身影，可是那斷腸人啊？

　　可詠兮，可嘆兮，遼原上的秋風是與時間作伴吧。可秋風的冷能感受到，遼原上時間的滄桑又去何處追尋呢？

　　壯哉！凄哉！

秋風作文篇3

　　秋風，吹了起來，吹彎了麥稈兒，吹紅了楓葉，也吹出了我的思緒。啊，又是一年秋天了。

　　放眼望去，一片金黃映入眼簾，不知何時，田野已悄無聲息地換上了金裝。秋風，從上面拂過，田野便似海洋一般，涌起陣陣浪潮。想當初，一顆微小的種子從農民的手中無聲地落下，沒有人曾經注意過它的存在，它就那樣無聲無息地靜躺在肥沃的土壤之中。和其他的伙伴相比，它的生長更是微不足道。可是，時間是一位魔法師，經歷了生長的種種磨難，那顆微笑的種子最終爆發(fā)出一粒粒飽滿的麥粒。而它，并沒有因此而驕傲，始終都低著頭。秋風起處，吹出了金色的努力與謙虛。

　　秋風吹過，一片楓葉在人們的不知不覺中，漸漸褪去了原來的那身綠裝。起初，是那陣陣春風，喚醒了沉睡中的它，它像一個孩子般，依偎在大樹母親的懷抱中，吮吸著太陽所賜給它的能量，接受著春雨送給它的滋潤。由此，它開始了成長。曾經，有多少次，在那電閃雷鳴的黑夜中，在那狂風驟雨的威脅下，它曾幾度將離開自己的母親。但，它沒有放棄，它堅持了下來。望著那被豆大的雨滴所打落的同伴，憐憫之情頓時彌漫了它的全身。最終，它來到了秋季，魔法師為它換上了一襲紅裙，在陣陣秋風中，盡情地舞動。秋風起處，吹出了一片火紅的堅持與輝煌。

　　秋風，輕輕地拂過我的臉頰，它，比起夏天的風，多了一絲寒冷，但卻失去了那種霸氣。它就像一位老人，一位飽經風霜的老人，在度過了自己最轟轟烈烈的年華之后，一位看破“紅塵”的老人。他在思索著，尋找著，自己當年所做的一切究竟是為了什么？他開始變得孤獨，開始遠離，因為他的到來，讓一切都失去了原有的活力。然而，當他經過田野，經過風樹林，才發(fā)現，因為他的到來，給多少人帶來了歡樂。秋風起處，吹出了一個不一樣的世界。

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　秋風起處，有金黃飽滿的麥穗，有在風中舞動的楓葉，更有著對人生的考量。秋，是一年中最繁華的季節(jié)，它積淀了春的努力、夏的汗水，在這一刻開花結果。

　　看，那里又吹來了一陣秋風……

秋風作文篇4

　　秋，一個蕭瑟的代名詞；秋，一個凄清的想象空間；秋，一個送相思的季節(jié)；秋，一個有著無數荒涼的季節(jié)，卻怎么也無法抵擋異鄉(xiāng)之客的思鄉(xiāng)之情。

　　秋，無論在什么時候都是那么的不起眼，雖然它和春一般短暫，可春卻給人留下了許多回憶，一年之中最美好的回憶。不僅如此，春還是許多文人墨客所青睞的季節(jié)。古人說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”雖說春天是生命的象征，有著無數生機勃勃的景象，但是如果沒有秋天的落葉為它施肥，哪里來的生機盎然的春天。如果沒有冬天的孕育，哪來綠葉的彰顯？所以說秋天并不是只能帶來荒涼，它也有許多讓人可喜之處。

　　詩人王灣在《次北固山下》中寫道：“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。”如果沒有秋天，哪里來的歸雁飛到洛陽邊，那么他又該如何把家書送到家人手中呢？所以秋天并不是肅殺的，我們也不應該想起秋就是一陣無奈。

　　相思，是人與人之間的一種思念，卻往往傳遞著只可意會不可言傳的默契。到了秋天便會有無數的思念，或許是見到落葉對大地的思念吧！

　　秋，不是無情的，不是荒涼的，它有它自己的特色，給人以另一種感受。

秋風作文篇5

　　有人說，秋天是一陣涼爽的風；有人說，秋天是一份收獲的喜悅；我說，秋天是一個煽情的季節(jié)。

　　在秋風中的墓園倍感悲涼。小道上靜幽幽的，小道旁有一江碧波被秋風吹得緊緊皺著眉頭，原先在它懷中的小鴨小鵝此時也早就縮在了母親的翅膀下，微微抖顫著。小道的盡頭是先人的休息之地——一座丘陵。放眼望去，小草被秋風吹黃了，花兒只剩下了一副軀殼靜靜地躺在地上，它的靈魂早已被夏天吸引走了。想必那先人們定然是很寂寞的，那小山丘只光禿禿的，沒有一棵樹，沒有一絲綠，更無生機可談。反倒是纏著山丘的小道兩旁栽滿了樹，只可惜連那樹也無時無刻地哭泣著，弄得滿地都是它那金黃閃光的淚水。“沙沙沙……”一陣秋風試圖安慰那樹們，可它卻引得樹們越哭越兇，只好抱起它們的淚水，默默地，走了。唉，這不能怨它，畢竟，它是秋天的風啊！ “咔嚓……”一雙鞋，踩碎了滿地的金黃，聲音，是那么刺耳，叫人聽后心兒也跟著碎了一地兒。天上不時有一兩只鳥兒飛過，叫得是那么哀怨，以至于天上愁云密布，還陪著那雙鞋的主人一塊兒掉淚。痛哭過后，秋風披著夕陽的余輝又來到了墓園里，此時正在那只屬于它的角落里靜默著，聽著冬天的腳步聲越來越近，越來越近……

秋風作文篇6

　　旖旎年華，歲月輾轉。世事一場大夢，人生幾度秋涼？——題記

　　時光猶如白駒過隙，睜開雙眸，蕭瑟秋風帶走夏天的余熱，絲絲涼意在指尖蔓延。不覺秋至。

　　在這個枯敗的季節(jié)，突然想到高中學過一句描寫秋日如詩如畫的句子，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，不知何時，愛上了秋天，它沒有春的爭奇斗艷，沒有夏的的驕陽似火，也沒有冬的紅裝素裹。但是它卻把我拖入了回憶的流年，在塵封的記憶深處，每個人心里都活著那么幾段故事。

　　曾聽人說，回憶是座橋，卻是通向寂寞的牢。可我還是我總是喜歡奮不顧身地回憶，回憶逝去的童年，回憶逝去的青春，回憶那些說好常聯系，但這輩子可能都不再見面的人。其實沒有人會真正喜歡回憶，只有那些潛意識欲望得不到滿足的不幸的人才會沉醉回憶，我們緬懷昨天，是因為沒有自信明天能比昨天更美好。

　　生命中出現的那些人，有些人志同道合，一輩子的摯友，有些人貌合神離，轉身，陌路。于其把道不同作為分道揚鑣的借口，倒不如說是你不夠惜緣。網絡聊天上一個“哦”“呵呵”打破了多少想說的話題，電話里的那一頭“我很忙”又冷落了多少人的心，或者你說這是個匆忙的時代，有些事情不是我們想要的，也許是吧！社會文明科技的進步，犧牲的有時候不只只是環(huán)境和資源，還有我們原本童真純潔的'心！

　　人越長大，就越會被時光罩上虛偽的假面。見人說人話，見鬼說鬼話。我不喜歡虛偽的人或事情，但是如果一個人不學會虛偽是沒有辦法生存在這個社會的！人都有虛偽的一面，不存在是否需要，在社會中要想生存有時候必須要在某種場合下就要變得虛偽。虛偽是成長的必修課，是我們面對生活的保護色。然后我終究還是討厭它！或者有些東西過猶不及吧？霧里看花，花非花霧非霧的朦朧感才是我們追求的結果。

　　曾不止一次有人問我：“你的理想是什么”。我總是搪塞過去，其實并不是我不誠懇，而是我認為我還沒有談理想的資格，一個理想再華麗高遠，終究要通過努力去實現，天下沒有掉餡餅的事，就算有，也要自己去撿。如果真要說，我的理想是尋一世外桃源，鋪一青石小路，筑一復古式木屋，養(yǎng)一條可愛小狗，望一段潺潺流水。白天，把自己放逐在群山野嶺，沐浴一米陽光，站在某個不知名的山峰，望盡這滾滾紅塵天涯路。夜晚，泡一杯香茶品嘗，臥在搖椅，一手持扇，一手撫摸溫順的狗狗，抬首遙望上弦月的孤寂。

　　不喜歡城市的鋼筋水泥，卻渴望繁華都市的事事便捷，不曾展翅飛翔，卻渴望倦鳥歸林的安然，不曾流浪，卻渴望放蕩不羈的生活。是怎樣可惡的魔鬼被安置在我們身體里，驅動我們的欲望，卻麻痹了我們的身體，讓現實和理想有如此大的差別，最后，最后，連我們自己也分不清是活在夢里還是現實中，只是偶爾覺得好累，好想找陽光碾轉不到的的角落睡上一覺。

　　秋，好傷感的季節(jié)，內心總是泛起淡淡的漣漪，任憂傷的血液在身體里流淌，我也不去理會它。因為我知道，有一天我的人生一定也會像秋天一樣，碩果累累。

秋風作文篇7

　　來得突然——跟著一陣陣牛毛般的細雨，跟著一縷縷輕盈的云霧，風，悄悄地來了。

　　先是從遠處傳來一陣陣輕柔的風聲，接著就看見周圍植物開始輕輕地隨風擺動。風，來了。就這樣由遠而近，由遠而近……

　　呼呼——呼呼，呼呼——呼呼……

　　站在秋風中吹著，感覺是那么舒服，那么的涼爽。坐在椅子上，一邊吹著涼爽的秋風，一邊看著周圍美麗的景物，這時，我便不由自主地感嘆到“啊！秋天是多么美好！”

　　秋風吹到樹葉發(fā)黃的大樹上，發(fā)出了一種聲音；秋風吹呀吹，碰到了巖石，發(fā)出了一種聲音；秋風吹呀吹，碰到了地上的樹葉，又發(fā)出了一種聲音；秋風吹呀吹，又吹了小花，柱子和長椅，又發(fā)出了許許多多不同的聲音。這些聲音美妙動聽，根本就無法用語言來形容，因為這就是勝過人間所有音樂的大自然的聲音。

　　秋風吹到了大樹上，樹葉便開始跳起了舞蹈，它們跳得十分開心，就像是蝴蝶飛在空中與秋風翩翩起舞。

　　風吹到了地上枯黃的小草，小草們便開始隨風擺動，左搖右擺，就像穿著綠舞裙的舞者被秋風請去共舞。

　　漸漸地，風悄悄地屏住了呼吸，只留下了大自然的氣息。空氣一下子變得十分安靜，天上那悠悠白云的潔白身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。

　　風，來無影去無蹤，摸不著也猜不透，但是風吹過后的美麗的風景可以讓我們感受到風是多么美好！

秋風作文篇8

　　纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，一夜秋風化雨來，無盡相思道不盡滿目潮濕眼底來。好一場秋雨勾起心中無限遐思，北國的秋雨雖比不得吳越之地煙雨江南魂牽夢縈之地可也是詩情畫意滿目錦秀。細雨如絲如織輕叩蒼茫大地，一片煙霧彌漫山城小寨頗有小江南的一份閑情雅致使山寨頻添了幾縷江南的靈秀之氣。

　　江南也好，塞外也罷終不免秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外的壯美秋色之中。我本不好雨無奈置身其中不妨品茗賞雨也好作陪一番細雨之中更顯嬌艷欲滴的花魁——牡丹。我的盆栽由于疏于照料已經是劫后余生了，每每談及此事心中難免有些歉意，今逢細雨沐浴其中仍不失豐韻越發(fā)惹人喜愛。可惜好景不長秋雨過后嚴冬將至想到此處不免有些許擔憂。

　　塞外的秋來的早去的也較快一些，幾場秋雨過后氣溫驟降，滿山滿坡的翠綠轉眼之間就枝瘦葉落，枯草連天。成群結隊的候鳥舉家南遷，它們的身影掠過藍天總是要凄涼的發(fā)出幾聲鳴叫最后消失在天際。這種戀戀不舍的情懷不單單是人會有在動物身上同樣存在。

　　秋日雖美，秋意雖濃，但多為懷舊，古往今來許多詩人、詞人對秋的表達總難逃哀傷之意。雖可放眼一觀但高柳亂蟬嘶，夕陽島外，秋風原上，目斷四天垂。歸云一去無蹤跡，何處是前期的凄涼之意無不盡現。看起來秋風秋雨真是惱死人。罷，罷，罷不賞也罷免得愁撒人！

　　秋風清，秋雨寒，莫讓秋意負少年······

秋風作文篇9

　　初秋的夜晚，涼風習習，陣陣清風蕩漾在我的周圍，吹起行人的衣角，四處透著清涼的氣息。母親的聲音在耳邊輕輕響起：“你已經十四了，是大孩子了，有許多事情你得承擔責任了，知道嗎？”

　　——題記

　　你已經是大孩子了，有許多事情你有許多事情你得承擔責任了，知道嗎？”

　　我知道，我已經是大孩子了，許多事情我得承擔責任了。

　　[上學路上]

　　我常常會注意到旁邊的小孩子，背著藍藍粉粉的書包，騎著掌握得不很熟練的自行車上學。他們都是小孩子——小我三五歲的孩子。我小心翼翼地騎過，生怕一不小心撞到那個瘦小的孩子。她們是年幼的小孩子，而我是大孩子了。

　　[課堂上的我]

　　仍記得兒時和我至親至愛的老師生氣，發(fā)小孩子脾氣，作業(yè)多些就缺斤少兩。上課時常開小差。每當我回首兒時的往事時，我都會因碌碌無為而悔恨。現在，我再也不會和善良可敬的老師生氣了，作業(yè)再也不會亂寫亂畫了。課上呢，我覺得我是最積極的一個。以前我是個小孩子，但現在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔責任了。

　　[課間的我]

　　喧鬧的班級，一個個都象炎炎夏日的“知了”，在禁錮了一節(jié)課的寒冬后，終于到了歡樂的時刻。不經意的一瞥，就注意到安靜的白色紙團——最讓班主任頭疼的垃圾。我不會大聲詢問他人，紙團的制造者是誰，也不會視而不見，而是輕輕把它拾起，放在紙團最理想的歸宿——垃圾桶中。舉手之勞，又何常不會使自己快樂？

　　我是大孩子了，生活中多了一份快樂，少了一聲喧吵。

　　我都十四了，大孩子了，母親也是快四十的人了。有時我和母親不愉快時，她就會很難受，心疼。如果她看到我此刻寫下的文字，她是否會露出笑意呢？

　　在每個涼風習習的夜晚，我都會向風祈禱，希望風可以把我的不快樂，母親的不快樂，全家的不快樂全部吹走。

　　又是一年秋風起，吹走幼稚，吹來成熟。

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