秋風作文

時間：2024-03-03 11:38:25 秋風我要投稿

秋風作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的秋風作文7篇，希望能夠幫助到大家。

秋風作文

秋風作文篇1

　　四季之中，秋天是最美麗的；秋天之中，秋雨與秋風是最美麗的。

　　不是尋春，不是悲秋，我早已明白：春天，在落葉中枯萎了，而秋天，又在歲月的胸膛上扎下了深根，該來的來了，該去的去了，四季就這樣周而復始地演繹著。

　　秋天勁吹，無拘無束，全然不顧葉兒對樹的留戀，只是把它們一片片地帶走了。“秋天掃落葉”。那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷戀往日的輝煌，還是在哭訴今日痛苦的遭遇？在這瑟瑟的秋風中，它們所有生命的故事只能等待落幕。

　　我不禁為它們感到惋惜，那蔞謝的花兒，大自然的姹紫嫣紅、蒼翠碧綠隨風飄逝。一種青春易逝的失落感，把我的心壓得隱隱作痛。

　　沙沙，沙沙……

　　秋雨伴隨秋天的來到，給秋景圖添上柔美的一筆。被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地，身后，身后，傳來那醞釀多時的樹丫發出嗚嗚聲。在我心底不禁泛起一絲感慨：這稚弱的葉子能經受住幾多風吹雨打？幾多憂愁？幾多困惑？幾番潮水落，多愁而善感的'秋雨，這還不因為你喲？！這就是青春嗎？

　　于是我漫步在秋風秋雨的田野上，企圖去尋找秋的內涵。尋找秋中的青春。

　　突然，我發現天地間萬物都因秋風秋雨的眷顧而結實。那金黃的的稻穗，在田畝里涌起千頃波浪，它們彼此前呼后擁，把大地織成另一種景致。莊稼漢更是眉飛色舞，想著不久即將豐收，稻谷滿倉，他們把歡樂寫在臉上。

　　秋風是單純的，也許它永遠都襯托著淡黃色，像銀杏林那樣浮云般的漂浮著；它永遠是一個調兒，像舒伯特的小夜曲，輕柔悠長而凄美。

　　秋雨的收獲使人欣喜。其實，在這收獲的背后，蘊藏著秋天更深的內涵——它代表著生命的延續和再塑。

　　人生亦如泰戈爾所說：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。葉落、花盡體現了秋景深層次的內涵，成為秋天里最美的一道風景。

　　秋風仍在吹著，秋雨還在飄落，帶著果實的清香，甜甜的，秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著：在這個美好的秋天，我也該收獲點什么？哦！我明白了，不管是春還是秋，是生長還是凋謝，只要擁有青春的心境，我們就能灑脫的漫步在人生的道路上。

秋風作文篇2

　　微涼的秋風不時吹過，枯黃色的樹葉在風兒的伴唱下翩翩起舞，發出好聽的霎霎聲，緩緩旋轉落地。

　　我獨自漫步在公園的`小徑上，品味著秋姑娘的氣息。忽然，一片落葉打轉著落到小水池中，泛起陣陣漣漪，我的心，也蕩漾出圈圈波紋，我不禁傷感起來。

　　6年了，不知不覺，我在水小已經學習了6年，很快就要與相處6年的同學們各奔東西，難免有些不舍。我不舍，非常不舍，即使，個別同學很令人討厭，即使，是沒待多久的轉學生，即使，是那個災區學生唐云亭，雖然他們有一些轉學了，有一些剛來到我們的大家庭，可是，只要是作為5班的一員，都有足夠的理由，使我眷戀。

　　各式各樣的比賽，如洪水般涌向我，壓得我喘不過氣來，成長，給了我許多煩惱。

　　12歲的我，已經有屬于自己的藍天，12歲的天空，有一朵朵純潔無暇的白云。瞧，那朵，叫不舍，這朵，叫幸�！�

　　我，成長著，中國成長著，世界，成長著，地球，成長著。一切的一切，這世間萬物，都在成長著，中國從懦弱到強大；世界從冰冷到溫暖；地球從荒漠到綠洲…噢！這成長的足跡，多么值得令人懷古��！

　　又是一年秋風勁，秋風吹來了新的一學期，時時告誡著我：忘記以前的所有榮耀，從新學期學起，這樣才能成長。我微微嘆了口氣，有些無奈，這歲月的塵埃。

秋風作文篇3

　　詩人張籍離開家鄉，風塵仆仆的來到了洛陽城。

　　光陰似箭，轉眼間中秋節都即將來臨，樹葉枯黃，都紛紛落了下來。洛陽城內，冷風陣陣，讓人們感到這世間無比凄涼，張籍禁不住涌起思想之情，他懷念故土，懷念那些鄉親父老……張籍想想親自登門拜訪親朋好友們，順便回到故鄉去探望父母。可惜因為遇見一位正要回需要當官，沒有辦法。沮喪之季，恰巧遇見一位正要回到家鄉的同鄉，決心寫一封家信委托同鄉務必要把信轉送到父母手中，以表孝心。信中有著甜蜜祝福語：祝父母“壽比南山，福如東�！�，只怪對鄉親家人說的事情太多太多，萬一這次是他與親戚最后一次聯系？如果這次的信沒有將自己想表達的意思說清楚？那怎么辦？此時此刻，張籍的內心是多么復雜，多么矛盾。每當捎信的人剛要啟程的時刻，他還要將信封拆開，唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母為自己擔憂，也擔心會不會少寫。有時候甚至不能發現錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時，捎信人炯炯有神的`目光都會顯得黯然失色，但是他也了解張籍詩人頃刻的心情。張籍就這樣反反復復地用銳利的目光掃視這封信，他那緊鎖的眉頭正好照應了他沒有思緒的心情，此時他是多么想回鄉啊！張籍望著藍天多么想高歌吶喊，傾訴著自己的心愿……

秋風作文篇4

　　由花蝶牽引著，獨步于開滿果樹花的果園中！這里，一切都如此充滿生機，連眼神也不敢滯留，因為即使是一滴水的沖動，也會讓你的思維蔓延至生命的每一個角落！還是夏生的果園里沒有一絲停止呼吸的脈搏，卻也看，如是果樹都高高聳起！包裹樹根的土地上被日光取走了水分，也沒有一片葉舍得凋落，用以覆蓋它母親干澀的眼睛！

　　裙擺撩起以感謝歷史的變遷，年輕的我們再也無法明白不能如裙的女人的痛苦！錚錚鐵甲，寒光佩劍，以折戟沉沙奪來的王土，莫不能推翻今日樓林繁密，綠陰道的私語！輕輕踮起腳尖，竟是怕驚醒了這沉睡了的果園！對啊，宛如一個沉睡的，流露出不羈與疲乏的孩子！沉睡？沉睡了！疲乏了！

　　怎么會？它，這個果園，不是一直充滿活力的嗎？！難道只是一時的大意，還是它從一開始就不是個處于夏生的果園！

　　那引路的`花蝶，只是惑人的花妖，這幾乎是死寂的果園，也被生命迷惑！不，這應該不是果園吧，樹上沒有一顆果實，所以這并不是處于活力的青果樹，而是早就凋零過的，連未掉落的果實都已被黑色的巫使啄食掉了！若是未凋謝過，又為何充滿脈動的土地上沒有一顆藤也的淚；撩起裙腳的風又為何如此蒼涼，竟吹出歷史的哀愁！

　　這里只不過是個墓園，安葬過太多生命起初的律動，秋風掃過已經不能增添任何色彩，因為著里安葬的還有夏季的七彩！

　　秋風中的墓園，掩飾得太好，只能逃跑！

秋風作文篇5

　　秋天已經到來，果實滿滿，高高地掛在了樹上，農民伯伯要辛苦地收割莊稼，采摘果實，而我們這些學生也迎著秋風進入了忙碌的學習生活。

　　第一天開學，既有點緊張，又有點興奮。我們又要面臨新的學習，掌握新的知識點，我們又可以見到親愛的老師和同學們了。但是大部分人還沒有調整好作息時間，還沉浸在假期的情緒里，心思還沒有放在學習上。當然，在我看來，這是很正常的，我們需要幾天時間來調整，但是調整時間絕不能太久，不然就會影響我們的學習狀態。

　　新的學期，也代表新的起點，我們會學習到更難的知識，這就需要我們更專注，更認真，更仔細地學習。有很多人在接觸到新的知識，新的科目時，會抱怨說：“好難��！”“我都不想學了�！钡鹊�，我覺得這也是很正常的，但是慢慢地，只要我們認真學習，深入研究，我們就會發現到學習的樂趣，我們也漸漸地喜歡上了學習，熱愛上了學習，這樣一來，我們的成績也會有所提高，學習興趣也會有所高漲。

　　在讀書時，很多人會想放假，在放假時，很多人會想讀書，我的朋友也都這樣說。這大概就是人身體的一個意識，因為讀書時要很早就起床，作業還可能很多，所以晚上會寫到很晚，這也是一個普遍的'現象。但我想說的是，讀書是一件很快樂的事，至少我們不會像上班族那樣每天都很累，我們還會有假期，我們可以好好地享受學生時代，我們能汲取到有用的知識，這都是值得我們學習的原因。

　　當然，剛開學，我們不會太忙，也不會太累，我們能擁有足夠的時間休息，但是我們不能懈怠，還是要認真學習，仔細地對待學習。學習是一個長期的過程，需要我們一直堅持下去，中途一旦放棄，就很難追上來，所以持之以恒是學習中必經的過程。

　　說到學習，我又想到了手機。很多學生手中都會有一個手機，這有利也有弊。它可以讓我們查閱資料，汲取有用的知識，給我們帶來方便，但它也能讓我們沉迷其中無法自拔。所以每個人都要全面地看待手機的好處和壞處，自己權衡利弊，以學業為重。

　　我們就像一只剛出生的小鳥，一直在逐夢過程中不斷學習，不斷成長。我們期待開學，也盼望知識。

秋風作文篇6

　　湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩。秋天是一位小姑娘有時害羞，有時生氣，就像要發脾氣

　　一樣，秋天的風在我的記憶中很深很深。

　　樹葉隨著風的節拍，在地上跳了一只華而茲舞，如此優美，就連在一旁看的我，也進入到其中的旋律之中了，這時，風早以飛起來了，從我剛出門，就感覺到了一股寒氣像我不來。讓我直打哆嗦，呼呼，風真是好大呀，地上細小的沙子隨著節拍，一起得意地向空中飛去，沙子伴著風，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難受。街上行走的人，有的頭發都向上挺起來，樹兒們的枝葉左右搖擺，風在戲弄著樹葉。秋風像把鋒利的鐮刀，從柳樹梢上刮過。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來。小草也趕緊彎腰來。那是看見秋風的厲害有所害怕吧，秋風瑟瑟呀！到了晚上，風停止白天的戲耍，外面的風就小了很多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺上，清風吹拂在我的.臉上，

　　讓我感覺很涼爽很舒服，風帶著淡淡的花香，真是好聞極了，秋風真讓人捉摸不透。

　　秋天的風不像春天的風一樣溫柔，不像夏天的溫暖，更不像冬天的風寒風刺骨，它把夏天的炎熱沖洗掉，帶給我們的是陣陣清涼，這才是秋風的真實一面。

秋風作文篇7

　　秋風。

　　秋雨。

　　秋天的天空下起了小雨，我漫步于雨林之中，我的思緒帶著我穿越秋的遐思。遠處芭蕉葉上的雨珠一滴滴的往下掉，他們輕輕的劃過葉面，慢慢的滾離那個孕育他的母親的懷抱�；ò晟夏且活w顆晶瑩透亮的雨珠就好像那剛出殼的珍珠，看上去是那么的惹人喜愛啊，那種來自自然的無暇，不加任何修飾的純樸煥然于世界，打動著每一個為止而折服的人。

　　我就在這樣的充滿詩情畫意的美景中，一個人獨自放任自我，我的思想是屬于我自己的，我可以什么都不要想，任雨滴洗禮我那早已被世俗蒙蔽的大腦。把我心中的所有的不是我本身的雜念摒棄在我的思緒之外。想我心中那屬于我自己的美景，我可以暗自慶幸，我也可以獨自傷感，可是這一切都是屬于我自己的情感啊！我可以什么都想，家國，事業，愛情等等。這些也是我自己的情感啊！

　　我走在我神往已久的鄉間小道上，細雨綿綿，我呼吸著那來自天堂的只有神仙可以呼吸的清新的空氣，我觀賞著這屬于瑤池的人間仙境，這何嘗不是一種享受��！身邊的小樹在秋雨的寵幸下是顯得那么的楚楚動人，不經意間就流露出那撒嬌的神情，在我的心頭激起一圈一圈的漣漪。腳下的小草在秋風的惠顧下是那么的嬌小可愛，平手投足間激發的那種高貴，在我的心頭蕩漾起一層一層的微波。還有那些花啊，雖說經歷了一場秋雨的洗禮，可是他們的神情還是那么的自然大方。好像接下來的霜凍和他們無關似的。就連草叢中的蟈蟈，還有哪些能叫上名字的，和不能叫上名字的小蟲子，都在哪里神情雀躍��！我陶醉于這樣的仙境中不能自拔。但是我怎的覺著這樣完美的意境中缺少一點什么東西，怎么就好像一幅沒有題名的秋游圖。

　　終于我累了，我找到了屬于我的歸屬，那塊可以依偎的大青石，偉岸的身影是我望塵莫及啊，你看看他身邊從他腳下鉆出來的小草在為他頂禮膜拜，他旁邊的將要枯萎的無名花在為他俯首稱臣，我依偎在他的身邊有點自慚形穢。雨水的'滴答滴答聲絞碎了我的思想。我也發現這塊青石還是有他的缺點。是的他很偉岸，但是他有點自滿；是的他很美麗，但是他也很任性；是的他很快樂，但是他也有他的哀傷。我才發現時間造物主的聰慧，從來就沒有造過十全十美的物件，只是人們心中的那是幻想不曾破滅。這樣就會出想假象的完美，是自己獨自悲傷啊。

　　思緒的盡頭總是那樣的不近人情，現實是那樣的真實，我不得不去面對，那來自遠方的思念每夜都在敲打著我的那可憔悴的心，多少次我都在告訴自己不要去思念，可是我做不到那樣。干脆我就放任我的思想去想吧，去想吧!去念吧！

　　秋天的雨混雜著秋天的風洗禮著每個思念的人，秋天的風混雜著秋天的雨想煞著每個盼望的人。這些都是暫時的。其實屬于我的就是在那幅沒有落款的秋游圖上書寫自己的名字，好叫花落我家��！

　　秋風。

　　秋雨。

　　秋風秋雨想煞人！

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