初中秋季作文

時間:2021-09-20 16:59:59 秋天 我要投稿

關于初中秋季作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初中秋季作文4篇,歡迎大家分享。

關于初中秋季作文4篇

初中秋季作文 篇1

  可以說,往后菲兒和楊陽的日子是快樂的,一起瀟灑的做作業,一起在午間聽MP3,一起大聲歌唱,一起在晚自習的時候看小說。菲兒就這樣,和楊陽快樂的“玩”著。

  后來的事情,似乎有些不妙,菲兒和楊陽成了同學們議論的焦點,什么早戀啊,什么不認真學習啊(其實他們的成績一直名列前茅),劈頭蓋臉的就向菲兒和楊陽撲過來,菲兒心里很不是滋味兒。

  再后來,他們的事情傳到了老師耳朵里,他倆被老師叫去辦公室審問,菲兒膽戰心驚的,楊陽依舊笑著,告訴她,沒關系,不用怕,我們只要實話實說就好了,菲兒點了點頭。

  走進辦公室,老師示意他們坐下,接了一杯水,注視他們好久才拋出問題“霏菲,你說,你和楊陽都的是怎么回事,我聽同學們之間好像對你們有意見啊!”“恩,老師,我和楊陽是非常好的朋友,我們一直互相幫助,互相鼓勵,所以才有今天這樣的成績啊!”老師清了清嗓子,又問“真的沒有什么?”這一問,菲兒心里有些害怕了,聲音有些不穩“真的沒什么。”老師察覺出來了,便轉頭問楊陽。老師本以為楊陽會一副有錯的樣子,卻不曾想,這個男孩兒依然掛著微笑,老師有點奇怪了。“楊陽,你作為一個男人,應該又正氣,你來說說,你們之間到底是怎么一回事?”“呵呵,老師,剛才菲兒不是說了,我們是非常好的朋友!”“就這么簡單?”“就這么簡單!”菲兒和楊陽異口同聲地回答。老師失望地搖了搖頭。楊陽見狀,說道:“老師,我知道你為我們著想,可是,男女生之間就沒有純潔的友誼嗎?我和菲兒再學習共同探討,在生活中互相幫助,我們都把彼此當作最最知心的朋友,決不會發生您所想的事情。”老師笑著點了點頭”好,我相信你們!”

  走出辦公室,菲兒好奇地問楊陽:“陽,剛才老師那么嚴肅地問你你怎么還是帶著微笑啊?”楊陽認真地看著菲兒,說:“菲兒,人,不論在什么時候,只要問心無愧,便要大起膽子來,不管別人問什么,都能以微笑面對。還有,我要告訴你的是,你在任何時候,都要寬容,都要微笑,自己給自己一絲安慰!”“呵呵,蠻有哲學的。放心,我會記住的!”

  幾天后,菲兒因為一些困難就想放棄,這時,楊陽來到了她的身邊,輕輕拍著她,柔柔地說:“菲兒,遇到困難了?別怕呀,咱們的菲兒什么時候怕過?”“可是,可是我真的不行啊!”楊陽嚴肅了”菲兒,你不是一直喜歡看《網球王子》嗎?里面有個人物你應該很熟悉吧,手冢國光,他是我最崇拜的人。也許你會認為,他既不帥,有冷酷,有什么好崇拜的,不過,我要告訴你,在手冢對跡部的比賽中,手冢因為傷的緣故,要么保留住自己的肩膀,要么失去這一輪的比賽,而手冢,選擇了青學的勝利,雖然最后他還是差一點輸了,不過,我為他驕傲。大和部長曾對手冢說過,‘如果你有夢想,那就向它前進,有了困難,不要放棄,即使是一瞬的放棄也不可以’。你明白嗎?不要放棄,一瞬也不可以!!”菲兒又哭了,但哭過后,她笑了,她很高興她有了楊陽這個好朋友。

  轉眼間,秋季過去了,冬季帶著寒風來了。誰知,這風,一吹,便吹走了菲兒的楊陽,楊陽回他媽媽那兒去了。菲兒在送楊陽時有一次哭了,楊陽抱住她,輕聲說:“菲兒,別怕,記住我說過的每一句話,常寫信!”菲兒看著自己的楊陽漸漸遠去,似乎夢也隨著遠去了。

  楊陽和菲兒還保持著書信聯絡,他們在信中互相學習,互相幫助,菲兒的夢又回來了,她似乎感到,楊陽沒有走,還在她身邊,只是藏起來罷了。

  慕容霏菲的秋季結束了,可,夢,仍在繼續!

初中秋季作文 篇2

  “啪啦,啪啦……”聽到這聲音,我從床上爬起來仔細聽,原來是玻璃窗搞的鬼,我不禁走到窗前,把窗打開,一陣陣風快速地往我這邊吹來,我打了個冷顫,退了一步,關上了紗窗,靜靜地站在那兒聽。“呼——呼——”啊,這聲音多好聽!再聽聽,“唰——唰——”風大了起來,樹木被風吹彎了腰,人們被風吹涼了,手啊、臉啊都冷冷的'。這時,風得意起來,把樹上的葉子吹掉了,那黃葉在風中飛舞著慢慢落地。“沙沙,沙沙——”哇!葉子的“走路”聲好好聽喲。“汪,汪汪——”隔壁主人家的小狗叫得很響亮,仿佛在說:“看,我不怕冷。”

  我從屋里出來,往街上走,隔壁劉奶奶的貓友好的叫著“喵——喵——”。“汪,汪汪——”我學著狗的叫聲嚇了它一跳,那貓就躲到劉奶奶身后,惶恐地望著我。我笑笑說:“小家伙別怕,我是逗你玩的。”

  秋天刮的風,在唱歌,在走路,在玩游戲……總之,秋風是豐富多彩的。

  我喜歡秋天的季節,更喜歡秋天的風!

初中秋季作文 篇3

  我小時候的許多事情大多都淡忘了。但是,為我一本書的破損而和我好友朵朵失和那件事,給我留下的印象太深了。每次想起都讓我慚愧,后悔不已。

  那是秋季的一個下午,秋風輕輕的刮著,枯黃的樹葉慢慢的在微風中飄落,給人帶來一種冷冷的感覺。這時,我正走在去朵朵家的路上,我要到朵朵家的路上,我要到朵朵家拿回我的書,并且約她一起到我家玩。

  朵朵答應到我家。我們帶著書,一起到我家的時候我另一個好友韓玲也在我家。

  在我家里,朵朵和韓玲玩電腦,我開始整理我的書。當我翻到剛拿回的書時,發現有一頁破了一角,我的無名怒火油然而生。我心想,我剛從你家中拿回書,只有你看了,這不明擺著是你弄壞的嘛!多氣人啊!于是,我沒好氣的質問:“我好意把書借給你,你怎么把書弄壞了呢?”

  朵朵愣了一下,搖搖頭,否認:“沒有啊,不是我弄的看的時候就這樣。”

  “明明是你,你還不承認!”我心想:哼,自己做的還不承認,什么人吶!我憤憤道。

  朵朵眼紅了一圈,聲音有些顫抖:“既然你這么不相信我,我們就沒必要做朋友了……”轉身留給了我一個看起來有些憂傷的身影……

  晚上,我把這件事給媽媽說了,媽媽狠狠批評了我:“那不是上個星期你自己剪紙時弄破的嗎?快去向朵朵道歉!”啊!我冤枉朵朵了。

  我上門道歉,可是朵朵說什么也不原諒我。

  我一個人走在秋季的小路上秋風吹得我好冷,書破了可以重補可是友誼破了再也補不回來了……

  我和朵朵的友誼就如同這秋葉一般落地了……

初中秋季作文 篇4

  秋季牽動我的情思 當枯黃的楓葉漸漸的將自己染成金黃,隨著一波秋風悄然落下,田野、村莊漸漸的包圍在一片金黃色之中。

  突然狂風驟起,殘枝敗葉繼而隨風飄然起舞宛如萬千金雁鋪天蓋地。此時,一片枯黃的楓葉迎我飛來,輕輕的落在了我的肩膀上,我小心翼翼的將它捧在手心,想......

  啊!秋季一悄然的進入了這個變化莫測的萬千世界當中,使它又給這個世界帶來了一份美好、期待。

  我走進了昔日生機盎然的楓樹林,在秋季嚴寒的肅殺中,已不在那么的充滿活力,反而倒像一位氣息已盡,已進入衰敗晚年的老人還在茍延殘喘。我漸漸沉思住了,為何要在生機盎然的夏日之后來承受秋季的孤寂和肅殺。此時,一只還在與秋季的孤寂和肅殺斗爭的鳥兒發出了一聲微弱的啼叫,驟而狂風掃落葉,映襯夕陽微弱的陽光更加顯得格外耀眼。秋,這個充滿肅殺的季節竟然有著如此的繽紛的美,特別是在秋風四起時更加......我看著這如此美麗的景色,不禁松弛已被美景熏陶的眼睛,繼而漸閉,感受著 感受著這......

  突然不知道哪兒傳來一聲吆喝,我張開緊閉已久的眼睛,秋風仍襲轉著大地,而我的身上已堆滿金黃的楓葉。我起身,拍開身上的楓葉,順著聲音與秋風同往狂奔而去。吆喝聲既而漸近,我竄出楓樹林,撲眼望去,金黃的稻穗映入我的眼眶,我再次被如此美景迷住。只見一位莊稼漢吆喝著:回家了,呵呵呵,那邊便答應:回家干嘛,著急干嘛子事啊......然后便笑聲傳遍金黃的田野。我沒有歡喜,卻又一次陷入沉思,轉身,奔進樹林......:啊......我大聲的吶喊。

  秋,繁榮似火,在生機盎然夏季后仍保留著大地的喜悅,我望了望漸下的夕陽,帶著沉思躺在楓葉堆上,任憑楓葉將我掩埋。我望著如此美景,心中思緒萬千,我思索著,思索著這......

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