有關(guān)初中秋季作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初中秋季作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中秋季作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式就在這個(gè)好時(shí)節(jié)里開(kāi)始了。
開(kāi)幕式上，各年級(jí)的學(xué)生邁著整齊的步伐，以飽滿的精神面貌高呼著口號(hào)，走過(guò)主席臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。聽(tīng)到從主席臺(tái)上傳來(lái)的掌聲時(shí)，我明白，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，一個(gè)月的辛苦練習(xí)就為了呈現(xiàn)最好狀態(tài)的我們班級(jí)精神面貌，俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。同學(xué)們都犧牲課余時(shí)間，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作，反反復(fù)復(fù)磨合到大家完全一致，我想我們的奮斗精神也會(huì)在比賽中獲得好的成績(jī)。
隨著老師的哨聲，比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向五(1)班，一會(huì)兒又移向五(4)班，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動(dòng)一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊(duì)使出了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們五(1)班勝了。
后來(lái)兩局我們隊(duì)乘勝前進(jìn)，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
接著就是60米賽跑。起跑線上，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)神采奕奕，精神抖擻，準(zhǔn)備以最佳狀態(tài)迎接即將來(lái)臨的挑戰(zhàn)。隨著“嘭”地一聲槍響。我們班的運(yùn)動(dòng)員于傲箭一樣的沖了出去。瞬間，同學(xué)們的目光都聚集在跑道上，接著各班都響起了為自己隊(duì)員加油呼聲。短短的幾秒鐘已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)。啊!我們勝利了，頓時(shí)，操場(chǎng)變成了歡呼海洋。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不只給同學(xué)們提供了一展身手的平臺(tái)，也使我們懂得了只有團(tuán)結(jié)，才能取得好成績(jī)。今天我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，將來(lái)我們會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
初中秋季作文 篇2
聽(tīng)那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽(tīng)那一陣陣加油聲如此激情；聽(tīng)那一陣陣槍響引著我們運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)。
今天11月21日和22日是集美中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。有的高興今天可以充分的展現(xiàn)自己有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興報(bào)了名的總是要比賽的。一個(gè)早上過(guò)去了贏的人也有輸?shù)娜艘灿小Ｗ鍪裁词虑槎家薪Y(jié)果。其實(shí)做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了結(jié)果就越好。你這次失敗了就在下一次繼續(xù)嘗試和努力你這次成功了不要太高興嘗試的機(jī)會(huì)是很多的你只有在下一次再下一次每一次的嘗試都成功的話那才是真正的高興。以后的路很長(zhǎng)的嘗試很多要慢慢走。
那么多的比賽都在等待著你去拿第一名。那么多次的嘗試總有一次你會(huì)成功的。報(bào)長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員們心里要想：終點(diǎn)就在眼前再幾步你就是冠軍；報(bào)跳高的運(yùn)動(dòng)員們心里要想：那只是個(gè)小障礙跨過(guò)障礙我就是冠軍；扔鉛球的運(yùn)動(dòng)員們心里要想：手中的球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是個(gè)負(fù)擔(dān)只有把負(fù)擔(dān)扔的越遠(yuǎn)越好迎接我的就不會(huì)是負(fù)擔(dān)而是輕松而是快樂(lè)因?yàn)槟愠晒Φ臄[脫了負(fù)擔(dān)。還有接力跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們你們應(yīng)該也要鼓勵(lì)自己相信自己失敗是家常事這一次的失敗就不意味著下一次失敗盡自己的努力去完成你該完成的事情不要讓自己失望。
同學(xué)們比賽永遠(yuǎn)都在進(jìn)行著。每天的比賽它都存在著同學(xué)們要提醒自己做什么事情都要盡自己的努力不要讓自己失望盡了自己的努力還是失敗了沒(méi)關(guān)系因?yàn)槟愕牧庖呀?jīng)用盡了你已經(jīng)努力了你要在你自己的眼里永遠(yuǎn)是最棒的！
初中秋季作文 篇3
大家好,我叫xxx,今年11歲,現(xiàn)讀初一,就讀三亞實(shí)驗(yàn)中學(xué).初一(9)班.我比較喜歡藍(lán)色,而最近學(xué)校強(qiáng)調(diào)天天都要穿校服,所以一直都沒(méi)機(jī)會(huì)穿自己喜歡的衣服了.我的優(yōu)點(diǎn)是:思考問(wèn)題是比較專(zhuān)心,而且為人開(kāi)朗.缺點(diǎn)嘛,就是非常粗心,考試時(shí)總看錯(cuò)題而導(dǎo)致非常后悔.記得有一件事,也是因?yàn)槲业拇中囊鸬?
有一天,我去了嬸嬸家,我正洗東西呢,媽媽叫我下樓拿東西,一上來(lái),看到衛(wèi)生間快成海洋了,原來(lái)是我出門(mén)時(shí)忘了關(guān)水龍頭,咳,這都是因?yàn)槲业拇中脑斐傻?我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)缺點(diǎn)呢?
初中秋季作文 篇4
可以說(shuō)，往后菲兒和楊陽(yáng)的日子是快樂(lè)的`，一起瀟灑的做作業(yè)，一起在午間聽(tīng)MP3，一起大聲歌唱，一起在晚自習(xí)的時(shí)候看小說(shuō)。菲兒就這樣，和楊陽(yáng)快樂(lè)的“玩”著。
后來(lái)的事情，似乎有些不妙，菲兒和楊陽(yáng)成了同學(xué)們議論的焦點(diǎn)，什么早戀啊，什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)啊（其實(shí)他們的成績(jī)一直名列前茅），劈頭蓋臉的就向菲兒和楊陽(yáng)撲過(guò)來(lái)，菲兒心里很不是滋味兒。
再后來(lái)，他們的事情傳到了老師耳朵里，他倆被老師叫去辦公室審問(wèn)，菲兒膽戰(zhàn)心驚的，楊陽(yáng)依舊笑著，告訴她，沒(méi)關(guān)系，不用怕，我們只要實(shí)話實(shí)說(shuō)就好了，菲兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走進(jìn)辦公室，老師示意他們坐下，接了一杯水，注視他們好久才拋出問(wèn)題“霏菲，你說(shuō)，你和楊陽(yáng)都的是怎么回事，我聽(tīng)同學(xué)們之間好像對(duì)你們有意見(jiàn)啊！”“恩，老師，我和楊陽(yáng)是非常好的朋友，我們一直互相幫助，互相鼓勵(lì)，所以才有今天這樣的成績(jī)啊！”老師清了清嗓子，又問(wèn)“真的沒(méi)有什么？”這一問(wèn)，菲兒心里有些害怕了，聲音有些不穩(wěn)“真的沒(méi)什么。”老師察覺(jué)出來(lái)了，便轉(zhuǎn)頭問(wèn)楊陽(yáng)。老師本以為楊陽(yáng)會(huì)一副有錯(cuò)的樣子，卻不曾想，這個(gè)男孩兒依然掛著微笑，老師有點(diǎn)奇怪了。“楊陽(yáng)，你作為一個(gè)男人，應(yīng)該又正氣，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，你們之間到底是怎么一回事？”“呵呵，老師，剛才菲兒不是說(shuō)了，我們是非常好的朋友！”“就這么簡(jiǎn)單？”“就這么簡(jiǎn)單！”菲兒和楊陽(yáng)異口同聲地回答。老師失望地?fù)u了搖頭。楊陽(yáng)見(jiàn)狀，說(shuō)道：“老師，我知道你為我們著想，可是，男女生之間就沒(méi)有純潔的友誼嗎？我和菲兒再學(xué)習(xí)共同探討，在生活中互相幫助，我們都把彼此當(dāng)作最最知心的朋友，決不會(huì)發(fā)生您所想的事情。”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭”好，我相信你們！”
走出辦公室，菲兒好奇地問(wèn)楊陽(yáng)：“陽(yáng)，剛才老師那么嚴(yán)肅地問(wèn)你你怎么還是帶著微笑啊？”楊陽(yáng)認(rèn)真地看著菲兒，說(shuō)：“菲兒，人，不論在什么時(shí)候，只要問(wèn)心無(wú)愧，便要大起膽子來(lái)，不管別人問(wèn)什么，都能以微笑面對(duì)。還有，我要告訴你的是，你在任何時(shí)候，都要寬容，都要微笑，自己給自己一絲安慰！”“呵呵，蠻有哲學(xué)的。放心，我會(huì)記住的！”
幾天后，菲兒因?yàn)橐恍├щy就想放棄，這時(shí)，楊陽(yáng)來(lái)到了她的身邊，輕輕拍著她，柔柔地說(shuō)：“菲兒，遇到困難了？別怕呀，咱們的菲兒什么時(shí)候怕過(guò)？”“可是，可是我真的不行啊！”楊陽(yáng)嚴(yán)肅了”菲兒，你不是一直喜歡看《網(wǎng)球王子》嗎？里面有個(gè)人物你應(yīng)該很熟悉吧，手冢國(guó)光，他是我最崇拜的人。也許你會(huì)認(rèn)為，他既不帥，有冷酷，有什么好崇拜的，不過(guò)，我要告訴你，在手冢對(duì)跡部的比賽中，手冢因?yàn)閭木壒剩幢Ａ糇∽约旱募绨颍词ミ@一輪的比賽，而手冢，選擇了青學(xué)的勝利，雖然最后他還是差一點(diǎn)輸了，不過(guò)，我為他驕傲。大和部長(zhǎng)曾對(duì)手冢說(shuō)過(guò)，‘如果你有夢(mèng)想，那就向它前進(jìn)，有了困難，不要放棄，即使是一瞬的放棄也不可以’。你明白嗎？不要放棄，一瞬也不可以！！”菲兒又哭了，但哭過(guò)后，她笑了，她很高興她有了楊陽(yáng)這個(gè)好朋友。
轉(zhuǎn)眼間，秋季過(guò)去了，冬季帶著寒風(fēng)來(lái)了。誰(shuí)知，這風(fēng)，一吹，便吹走了菲兒的楊陽(yáng)，楊陽(yáng)回他媽媽那兒去了。菲兒在送楊陽(yáng)時(shí)有一次哭了，楊陽(yáng)抱住她，輕聲說(shuō)：“菲兒，別怕，記住我說(shuō)過(guò)的每一句話，常寫(xiě)信！”菲兒看著自己的楊陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)去，似乎夢(mèng)也隨著遠(yuǎn)去了。
楊陽(yáng)和菲兒還保持著書(shū)信聯(lián)絡(luò)，他們?cè)谛胖谢ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，菲兒的夢(mèng)又回來(lái)了，她似乎感到，楊陽(yáng)沒(méi)有走，還在她身邊，只是藏起來(lái)罷了。
慕容霏菲的秋季結(jié)束了，可，夢(mèng)，仍在繼續(xù)！
初中秋季作文 篇5
“啪啦，啪啦……”聽(tīng)到這聲音，我從床上爬起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是玻璃窗搞的鬼，我不禁走到窗前，把窗打開(kāi)，一陣陣風(fēng)快速地往我這邊吹來(lái)，我打了個(gè)冷顫，退了一步，關(guān)上了紗窗，靜靜地站在那兒聽(tīng)。“呼——呼——”啊，這聲音多好聽(tīng)！再聽(tīng)聽(tīng)，“唰——唰——”風(fēng)大了起來(lái)，樹(shù)木被風(fēng)吹彎了腰，人們被風(fēng)吹涼了，手啊、臉啊都冷冷的。這時(shí)，風(fēng)得意起來(lái)，把樹(shù)上的葉子吹掉了，那黃葉在風(fēng)中飛舞著慢慢落地。“沙沙，沙沙——”哇！葉子的“走路”聲好好聽(tīng)喲。“汪，汪汪——”隔壁主人家的小狗叫得很響亮，仿佛在說(shuō)：“看，我不怕冷。”
我從屋里出來(lái)，往街上走，隔壁劉奶奶的貓友好的叫著“喵——喵——”。“汪，汪汪——”我學(xué)著狗的叫聲嚇了它一跳，那貓就躲到劉奶奶身后，惶恐地望著我。我笑笑說(shuō)：“小家伙別怕，我是逗你玩的。”
秋天刮的風(fēng)，在唱歌，在走路，在玩游戲……總之，秋風(fēng)是豐富多彩的。
我喜歡秋天的季節(jié)，更喜歡秋天的風(fēng)！
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