讓世界充滿愛作文300字

時間：2022-09-07 09:34:45 [第二單元]讓世界充滿愛我要投稿

精選讓世界充滿愛作文300字集合八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選讓世界充滿愛作文300字集合八篇

讓世界充滿愛作文300字篇1

　　我們小區有一個愛心義捐活動，幫助的對象是一位在我們小區搞衛生的奶奶。奶奶叫楊林珠，在我們小區工作了六年多，在工作中兢兢業業、勤勤懇懇，在工作的這六年里，她一直堅守在崗位上�！疤煊胁粶y風云，人有旦夕禍�！�，厄運降臨在楊林珠奶奶身上。近期楊林珠奶奶覺得身體不舒服，經醫院檢查確診為肺癌。

　　放學后，在小區里看到了捐款的信息，我立即回家拿出了我的零花錢去小區西門捐款。我簽好了名字，把錢放進了捐款箱之后，旁邊的保安伯伯說：“我替楊奶奶謝謝你�！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的，希望奶奶早日康復，戰勝病魔!”

　　通過這次活動，我懂得了人的生命是有限的，但是人和人帶來的溫情卻是無限的。我們應該幫助身邊每一個需要幫助的人，這樣我們就會生活在一個充滿愛心的世界里。

讓世界充滿愛作文300字篇2

　　一、確定主題：贊揚小人物的高尚品格，如善良、淳樸、堅韌、寬厚、勤勞、自尊等等，表達自己的同情、感激、學習的思想感情。

　　二、搜集選取材料

　　1、列舉小人物

　　擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣藝的、送水送牛奶的、拉板車的、當保姆的、擦鞋補鞋的、修自行車的等等。

　　2、選取自己最熟悉的，有直接關聯的、感受到他的關心與幫助的人物。不要選書上、電視里看到的。

　　3、選一個人，集中寫好一個人。

　　三、敘述事件、描寫人物

　　1、描寫人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意寫長相、衣著、神情。

　　2、寫一些他的不太好的習慣或行為。如說話粗俗、不講衛生等。

　　3、重點敘述描寫他關心幫助我的一兩件事情。

　　事情發生的時間、地點、環境要寫清楚，越清楚越能表現印象深刻。

　　我遇到的困難要適當渲染，突出他的關心幫助是雪中送炭，特別可貴。

　　他關心幫助我付出的代價要交代清楚，代價越大，越能體現他的熱情無私。

　　我的感受要有前后對比，前面孤獨、憂愁、哀傷、無助、絕望等，后面溫暖、積極、喜悅、樂觀等。

　　我對他的態度前后要有對比，前面歧視、漠視、厭惡等，后面感激、贊揚、敬佩，學習等。

讓世界充滿愛作文300字篇3

　　我從來沒有意識到：我的父母有多么愛我，這是一種可以相信的愛。

　　我終于明白：老師的良苦用心，也是一種愛，一種令人震撼的愛。

　　今天我們觀看了“讓世界充滿愛”的演講，使我心中清楚了愛的含義，那么我要把這份愛毫無遺剩地展現出來，我要為我的父母洗腳，讓他們感受我的愛；我要敬愛我的老師，讓他們體會我的愛。今天的這份感動，我會一直保留在心中，今天的幾個故事，我會永永遠遠記住它們。

　　在觀看的時候，你猜我聽見了什么其他的聲音？是我的同學們發出的來自內心的抽泣聲！我相信他們和我一樣感動。

　　鄒老師雖然給我講了許多話題，許多故事，但我的內心始終被一個字填滿了愛。愛，一個讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊：“我們為中華之崛起而讀書！”“老師，您辛苦了”“爸爸，我愛你”“媽媽，我愛你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧！讓我們淚流滿面，擁抱在一起！讓我們一起感謝世界，感謝愛。用我們心中洋溢著的愛溫暖整個世界，讓世界充滿愛！

　　因為你們，我才會有這份愛。作文

讓世界充滿愛作文300字篇4

　　今天，陳老師跟我們說了云南新星小學學生的情況。我聽了覺得他們很可憐，他們沒錢就掛在窗戶上聽，一部小汽車在我們眼里算不上什么，可是在云南的小朋友眼里卻是一份“昂貴”的禮物。我給自己樹立了一個目標，無論上什么課，我都要認認真真，上課的時候不跟同桌開小差，積極舉手發言。這時候，你是否想過云南的小朋友是怎么過的嗎？云南的小朋友穿著倆件單薄的衣服，我們穿的是毛衣和雨絨衣，他們真是太可憐了。

　　云南的小朋友太可憐了，我們學校里的一位小朋友的媽媽提出了捐助活動，你們知道云南的房子是怎么樣的嗎？讓我來告訴你們吧，他們房子很簡單，用泥土當圍墻，稻草的當屋頂，下一場雨，雨從屋頂漏了進來，可以算是一場生命之雨，拿我來跟云南小朋友來比，他們雖然人窮至不窮，上課認認真真，說起來我非常慘愧也害羞。

　　我長大了，要好好學習天天向上。

讓世界充滿愛作文300字篇5

　　星期五，我們四（1）班的`十位同學在湯老師帶領下，來到鼓樓區培智學校開展獻愛心活動。下午，我們準時從學校出發，懷著既好奇又高興的心情，一路小跑來到培智學校。在路上，一直在思考培智學校里有哪些人？他們是怎樣的生活、學習狀態？

　　一進學校大門，明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學校的老師熱情地帶領我們參觀了學校。通過參觀，我覺得培智學校的老師考慮很周到，例如：走廊的兩側都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學校里還有一些特殊的設備，如康復室、練習室之類，其中有一間康復室里有一個池子，池子里放滿了彩色的小球，學生們平時可以在里面盡情玩耍，享受童年的快樂。我們的主要活動是與培智學校的學生一起播撒種子。我和沈函羽一組，先將種子撒入土中，再給土壤里的種子“喝一些水”，雖然他們在灑水時動作沒有我們協調，但是他們很開心。

　　為了表達我們的心意，我們折了很多千紙鶴給培智學校的同學，祝愿他們有美好的明天，也希望大家一起來關心他們，照顧他們，每個人都要獻出一份愛，我們的明天才會更好，我們的祖國才會更強。

讓世界充滿愛作文300字篇6

　　“他走上堤岸以后，又回過頭望著那飛越過大海的鳥群，所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見的時候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠方它們排列均勻隊形整齊，速度飛快，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”

　　這就是《騎鵝歷險記》的結尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應該和數值的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良堅強的大雁，樂愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。

　　這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經歷了許多危險，他漸漸養成主動幫助動物的習慣。

　　動物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒有了動物，那會是什么樣��！鮮花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒有螢火蟲的“燈籠”；聽不見蟈蟈的歌聲；河里沒有魚，那將是多么可怕！人類應該保護好環境給動物一個安身之處。

　　只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更美好！

讓世界充滿愛作文300字篇7

　　昨天下午第三節課，我們全體同學去階梯教室觀看一部宣傳片—《讓世界充滿愛》

　　在汶川大地震中，一個不到3歲的小女孩活了下來，但是她的爸爸媽媽卻離開了人世，解放軍叔叔看到的是爸爸用背頂著預制板，媽媽用雙手拖著預制板，就在這一刻，小女孩在爸爸媽媽之間幸存了下來。這讓我想到了我們還有父母陪在身邊，這是一件多么幸福的事情呀！

　　一位初中生考了70分，媽媽很傷心，可是他卻說：“我考馬虎了嘛。”媽媽語重心長地說：“孩子，媽媽馬虎一分錢也拿不到呀！”他生氣地摔門離家出走了。媽媽發動家里所有的人去找，結果一無所獲。這個孩子路過一家飯店，好心的老板送來一碗面說：“吃吧，又跟家里鬧別扭了吧，吃完趕緊回家吧�！焙⒆映酝旯蛟诶习宓孛媲埃骸澳褪俏业拇蠖魅�，你比我媽媽好多了。”這時老板大聲呵斥：“就憑你這一句話，這碗面就不該給你吃，你的媽媽給你洗衣服、做飯、打掃衛生……你怎么不去謝謝媽媽呢？”孩子這才明白過來，趕緊跑回家，發現媽媽倒在地板上，他流淚了。我今天才明白，原來媽媽爸爸是這么地愛我！頓時我的淚水奪眶而出。從此以后，我再也不覺得媽媽啰嗦了。因為我明白那是媽媽對我的愛。

　　親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了！