熱愛(ài)的生命的作文400字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的熱愛(ài)的生命的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛(ài)的生命的作文400字 篇1
我有一個(gè)朋友，他的爸爸近幾天去世了，是我媽媽告訴我的，我的朋友很傷心哭了，聽(tīng)說(shuō)她媽媽也哭得痛心的不行，我一點(diǎn)都不相信這是真的，而且也不希望我的爸爸會(huì)死去，也不希望爸爸沒(méi)死，媽媽死了，更不希望身邊的每個(gè)人都去了天堂，那我就沒(méi)有朋友或家人了。
他爸爸去世，我很奇怪，媽媽告訴我是因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，和車(chē)禍差不多，他把別人撞到到溝里了，他自己的胸撞到了方向盤(pán)，他自己感覺(jué)沒(méi)事，其實(shí)是肺有事，他回家了，他不知道死亡要來(lái)臨，只感覺(jué)難受，他以為過(guò)幾天就好了，要是不好再看一看醫(yī)生，他就每天開(kāi)心的干活，一點(diǎn)也沒(méi)有想到會(huì)死，只是干活、吃飯、聊天，后來(lái)發(fā)高燒了，在家里躺著，一直很難受，吃了藥也不管事，他也沒(méi)想到死，只覺(jué)得吃一些藥就行了，后來(lái)一直不行，就去巨鹿醫(yī)院檢查，檢查不出來(lái)，就讓去邢臺(tái)醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)得做手術(shù)，然后把胸上的肉切開(kāi)，一看肺給爛了，然后不幾小時(shí)就死了，他如果早一點(diǎn)的話還是有救的，可惜，他沒(méi)有及時(shí)去看，及時(shí)看就不會(huì)去世了，我不希望我的爸爸死去，因?yàn)檫@個(gè)世界上就會(huì)又少一個(gè)勞動(dòng)者。
我感覺(jué)我朋友的爸爸很熱愛(ài)生命，他發(fā)特高燒，也不知道要死，前段時(shí)間還很開(kāi)心，發(fā)燒很有可能燒死，我感覺(jué)他很熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)的生命的作文400字 篇2
冬天，白雪皚皚，鮮紅的臘梅格外引人矚目，為什么它不是在春天，夏天，秋天開(kāi)放呢？而偏偏在寒冷的冬天開(kāi)放呢？潔白的雪蓮花傲然挺立，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)美麗！茫茫草原中，多少青草挺立著，它們次的被羊群所吃去，次的重新長(zhǎng)大……山崖下，一棵松樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。
海倫。凱勒，一個(gè)盲人，她從小就失明了，7歲那年，她的老師教她如何去學(xué)習(xí)知識(shí)，去感受春天，去做平常人所做的事情。在老師的幫助下，海倫。凱勒完成了她的大學(xué)生活，出版了她的自傳《假如給我三天光明》，里面寫(xiě)道：第一天，我要去看世上的純真，善良，美好，第二天，我要去看世上的幸福，安康，希望，第三天，我要去看世上的名勝古跡。啊！多么讓美好的愿望啊！相比與海倫。凱勒，我們就顯得很幸福，是呀！她連健全的器官都沒(méi)有，卻獲得了如此的成就，而我們呢？明明比她幸福得多，卻還要發(fā)生跳樓，跳海，上吊，服毒自殺的行為，在海倫。凱勒面前做這等白癡行為，難道你不覺(jué)得很懦弱嗎？
何為熱愛(ài)生命？何為珍惜生命？就是面對(duì)困難是不自暴自棄，這是最簡(jiǎn)單的條件，當(dāng)然，在不自暴自棄的背后，幫助他人也很重要，巴金說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭(zhēng)取。短短的兩個(gè)條件，看似簡(jiǎn)單，卻有無(wú)數(shù)人做不到，請(qǐng)問(wèn)，你做到了嗎？
熱愛(ài)的生命的作文400字 篇3
人是熱愛(ài)生命的，有許許多多殘疾人同樣十分珍惜生命，做出一些非常不尋常的事情，就讓我講一講她的故事吧！
故事是這樣的，在20xx年5月8日，佳木斯的一所中學(xué)里，29歲的教師張麗莉的一次壯舉讓我感動(dòng)的哭了。
5月8日這一天，張麗莉老師像往常一樣送學(xué)生回家，不幸的是，四名學(xué)生差一點(diǎn)被車(chē)撞倒，但是張麗莉老師奮不顧身的去推開(kāi)他們，自己卻失去了雙腿，導(dǎo)致了高位截癱。好幾名教師撥打120的電話，醫(yī)院收到電話，急忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，張麗莉老師到了醫(yī)院沒(méi)有先關(guān)心一下自己的安危而是急切的問(wèn)：“我的學(xué)生們還好嗎”一名教師說(shuō)：“你的'孩子們都好。”隨后張老師昏迷過(guò)去，大夫搶救了好幾個(gè)小時(shí)，隨后大夫說(shuō)：“我們得把她轉(zhuǎn)到哈爾濱的醫(yī)院救治。”到了哈爾濱的醫(yī)院，張麗麗經(jīng)過(guò)再次搶救，終于睜開(kāi)了眼睛。下午的時(shí)候社區(qū)黨員干部知道了她的事情，深受感動(dòng)，掀起了向“最美女教師”學(xué)習(xí)的熱潮，她把死的危險(xiǎn)留給自己，以最柔弱的身軀支撐起一片天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的贊歌。全國(guó)婦聯(lián)于5月16日作出決定，授予張麗莉“最美女教師”和“三八紅旗手”稱(chēng)號(hào)。
生命很短暫，所以我們要愛(ài)護(hù)生命，已經(jīng)殘疾的人都沒(méi)有放棄，我們更應(yīng)該受到鼓舞。加油！張麗莉老師！
熱愛(ài)的生命的作文400字 篇4
在漆黑的夜里，我常常躺在床上，在想：生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的，是不可能永遠(yuǎn)活在這美麗的世界，總有一天是會(huì)和親人、和世界說(shuō)再見(jiàn)的。那我們活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?
有一天，我在書(shū)上讀了一則十分有趣的故事：
在一間動(dòng)物園里，飼養(yǎng)員每天都要喂一盤(pán)肉給大蟒蛇吃。這一天飼養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會(huì)是怎樣的。于是他就關(guān)了一只活雞到蟒蛇的籠子里。
這只雞突然遭遇這飛來(lái)橫禍，可什么辦法也沒(méi)有，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)在蟒蛇的大鐵籠了。可它一想，反正是一死，為什么要坐著等死呀!也去搏擊一番還有活命的機(jī)會(huì)呢。這樣把心一橫，它使勁飛起來(lái)，朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來(lái)的猛烈攻擊，弄得措手不及，根本沒(méi)有還手之力，一個(gè)小時(shí)以后，蟒蛇終于被雞啄死了。
第二天，飼養(yǎng)員進(jìn)來(lái)看到這情景，十分吃驚，他被雞的勇氣感動(dòng)了，最后把這只雞放了。
這篇文章雖然很短，但使我受到很大啟發(fā)。正是因?yàn)椴粩嗟亟?jīng)受折磨，人才能變得堅(jiān)強(qiáng)。格林斯說(shuō)：“人生成功的秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才知道。”那就是挑戰(zhàn)人生的敗局，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我們的生命是有限的，但卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒，在困難面前不低頭，盡自己的努力為國(guó)家、為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)生命的最大意義。
熱愛(ài)的生命的作文400字 篇5
生命有時(shí)是一株嬌嫩的小花，有時(shí)是一棵高大的樹(shù)木，還有時(shí)是頑強(qiáng)的仙人掌。在生活中，就有這樣一群“仙人掌”，她們堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中，就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”，那就是張海迪。
張海迪5歲時(shí)就患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。可張海迪并沒(méi)有放棄生命。她不能去上學(xué)，就在家自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問(wèn)》獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。
張海迪是多么地?zé)釔?ài)生命，多么地珍惜生命啊!她以行動(dòng)向我們表述了生命的精彩。她熱愛(ài)生命的精神感動(dòng)了我。然而，生活中也有一些自暴自棄的人……
一個(gè)富翁，一個(gè)乞丐，哪一個(gè)更強(qiáng)大?應(yīng)該是富翁吧!可是在生活中，因?yàn)轲嚭黄榷ド钠蜇ず苌伲驗(yàn)槭懿涣似飘a(chǎn)的打擊而自殺的富翁不計(jì)其數(shù)。因此，我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，是我們成為一只只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
雖然上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，但他一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。所以，請(qǐng)記住，生命只有一次，請(qǐng)珍惜不可重來(lái)的生命!
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