【實用】熱愛的生命的作文匯編10篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的熱愛的生命的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
熱愛的生命的作文 篇1
人們常說:“生命是脆弱的,短暫的。”可在今年一個春風還沒有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來游去的小魚,使我對生命有了新的釋解和認識。
有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準備了一下,就拿起魚桿釣魚了。
過了半小時,還沒有魚上釣,我有點不耐煩。正當我想放棄的時候,那只魚桿抖了抖,爸爸對我說:“有魚上鉤了。”我鄧上抽起魚桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的嘴里已經出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續掙扎著,極力擺動著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動還是失望。
再過了半小時,魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因為這次是一條小魚,所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會死,但它還繼續掙扎著,極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴,在地上跳來跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我,我忍不住放了它。
此時此刻,我的眼前似乎出現魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。
啊!我感嘆,魚是多么熱愛自己的生命,我們也應該向魚一樣熱愛生命。
熱愛的生命的作文 篇2
以前,我認為生命就是時間,只要珍惜時間就可以了。其實,還不止這樣。
一天,我在家旁的小公園里抓來了一只蝴蝶。回到家里,我輕輕地打開網,捉住蝴蝶的胸部,把它拿了出來,想放到一個透明的瓶子里。就在我的手剛碰到瓶口時,我情不自禁的停住了。我看到了這只蝴蝶正在閃閃發光,而翅膀的尖側是一塊燦爛的橘黃色,它細細的小腿在我的手掌間絕望地劃動,我甚至感覺到這個小生命在我的手指間恐懼地發抖。于是,我心一軟,便放走了它。
還有一次,我在鄉下的田間玩,突然看到了一棵美麗的小花,我從來也沒看到過的。于是我從家里拿來了小鏟子,想把它連莖帶根運回家。可是在挖的時候我一不小心將它的根和莖斷開了,我很傷心,但還是把它的枝條帶回了家,種在了花盆中。第二天,我去看它的時候,我非常的驚訝。我原本以為它已經枯死了,沒想到它還是活了下來,花朵在陽光的照射下,顯得更加美麗。
我想:生命不只是要珍惜時間,而且還要對生命有熱愛,你看,小花也有那么強的生命力,所以我們更要熱愛生命。
熱愛的生命的作文 篇3
生命,猶如大海中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
記得有一天晚上,當我在燈下寫作業時,一只飛蛾在燈下飛來飛去,趁它不注意時,我伸手捉住了它。只要我稍一用力,就結束了這個脆弱的小生命。就在我企圖要結束它的生命時,飛蛾卻在努力掙扎,我感到了飛蛾對自由的渴望,對生命的渴望,最終,我張開手讓它飛走了。
有時,植物也在悄然間綻放自己生命的魅力。記得有一次,我在院子里嗑瓜子,不小心掉了幾粒香瓜子在墻角的磚縫中,隔了幾天,竟然冒出了幾顆小瓜苗。那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量,竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈地向上茁壯生長,昂然挺立。它雖然只活了幾天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!
在生活中,也有一些熱愛生命的人物。如堅韌勇敢的霍金,他只有幾根手指可以活動。當記者問他有沒有覺得上帝不公平的時候,他卻說:“上帝把我安定在一個輪椅上,讓我去觀察世界,雖然只有手指可以活動,但他使我有一個智慧的大腦。”可見他十分熱愛生命。
生命,它雖然有時像薄冰一樣不堪一擊,但如果我們去珍惜它,去愛護它,它就可以描繪出一幅幅多彩的圖畫。
熱愛的生命的作文 篇4
生命的價值是什么?
蘋果說:“我的生命是給人類結出又大又圓的果實。”
黃牛說:“我的生命是幫農民伯伯耕田地。”
蜜蜂說:“我要讓人們吃到甜甜的蜜。”
環衛工人說:“我要勤掃地,讓城市沒有垃圾。”
警察叔叔說:“我要多巡察,讓人們出行平安。”
雷鋒說:“我活著,就是為了幫助更多的人。”雷鋒他只活了22歲,可他在這22年中,幫助許許多多的人。就比如“雷鋒出差一千里好事做了一火車。帶病幫工地運磚,冒雨送大嫂回家,幫大娘找兒子等。用實際行動譜寫了生命的價值。
在看看我們身邊的人。南方花園門口有一個啞巴,他每天給人擦鞋,養活自己的家人,減少了國家的負擔。他也實現了自己的價值,讓生命綻放了光彩。
那么,我們該怎樣實現人生價值呢?
現在,我們要學好本領,要為父母分擔家務活,比如掃地、擦桌子和洗拖鞋等,不讓父母為這些事操心。
長大后,假如我是警察。我會讓小偷認識自己犯的過錯并改正。假如我是老師,我一定不像有些老師那樣天天板著臉,冷若冰霜,我要像同學們的大哥哥一樣。上課的時候,對同學要關懷倍至,同學們不懂的問題我一定耐心解答。
生命是寶貴的,我一定愛護生命,讓生命綻放光彩。
熱愛的生命的作文 篇5
一分鐘,往往恒久的'事業和人生都在這一分鐘之內得到改變。
一分鐘看似很短,片刻之間就華為烏有,而且這一分鐘很容易遺忘在人們的腦海中,覺得這一分鐘并不重要。人有一輩子的旅程,比起這一分鐘,確是十分渺小,也不能給人生帶來意義上的改變。很多人就是在忽略這一分鐘的時候,錯失人生的每個奮斗機會,與機會檫肩而過,到最后一無所有才感嘆人生的短暫,沒有給他足夠的時間去拼搏,把失敗因素全堆在客觀方面,而不從根本上尋找原因。
難道一分鐘真的那么短暫嗎?
其實我并不以此為然,一分鐘似短暫而非短暫,一分鐘我們可以做很多事情,比如:思考、創作、學習都足夠給予我們在精神上的充實。一分鐘的思考,可以讓我們找到人生的正確的航標;一分鐘的創作,可以讓我們擺脫原始的俗套;一分的學習,可以讓我們領略一片新的天地;一分鐘,可以讓我們
魯迅曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”可以說,每一位有成就的人,都是從這一分鐘開始把握的。把每一分鐘都運用到生命的奮斗中,用這一分鐘構造出自己魅力的人格。
我們把握好一分鐘,就是把握好我們的前途命運,把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生。
熱愛的生命的作文 篇6
人人都說花美麗,但我卻更喜歡松樹。
秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落了,松樹卻在秋天秋雨在舒展著它的枝葉。松樹的皮像一塊塊膠布交錯著,貼在樹干上,它是葉子像一根根深綠色的長針在秋風中跳舞,好像在說:我們是秋天的主人。
夏天末時了,松樹是時候奉獻自己的身體了,它讓太陽把自己的身軀烤干,等著人們來撿取,好讓人們在冬天的時候生火。好給人們帶來溫暖。
松樹雖然沒有花那樣美麗,芳香。但是它有著無私奉獻的精神。
我看著遠處的一片松樹,心里想著,我要做一個像松樹那樣什么困難也不怕的人,做一個終身為祖國貢獻的人!
廣東惠州博羅縣下南小學五年級:王學文
熱愛的生命的作文 篇7
最近有許多關于車禍的新聞,他們時刻警告我們要熱愛生命,而我就有過這樣的經歷。
有一次我正在打掃臥室,發現了一只螞蟻。它引起了我的好奇心。開始,我想用一個手指頭摁死它。可是人人都說螞蟻雖然是渺小的動物,但也是一個小生命,它更有堅持不懈的精神。
今天我就做個實驗吧!起初,我把螞蟻放到學習桌上,輕輕地對它吹一口氣,然后螞蟻就掉到了地上。雖然我們覺得從學習桌上掉下來,沒有一點高度,但對螞蟻來說,簡直就是懸崖。我不敢相信螞蟻竟然堅強的爬了起來,繼續往前爬。然后,我輕輕的捏著螞蟻站到了床上,手一松,螞蟻便掉到了地上。我以為螞蟻已經沒有動靜了,天哪!螞蟻沒有死,并且堅強的爬了起來。最后我被螞蟻的堅強打動了,便把它放走了。
螞蟻那么堅強,它做事更是堅持不懈。如果是我遇到了困難,早就放棄了。瞬間,我的臉通紅像個熟透的蘋果。
還有一次經歷是這樣的,在一個嚴熱的夏天里,媽媽帶我出去買菜。然后我無意間看到這樣一個場景:在一個石頭縫里冒出一顆翠綠的小草。在這干燥的天氣里,小草沒有水分是活不下去的,而這顆小草與眾不同,在沒有水分的情況下竟頑強的長了出來,而且是那樣的生機勃勃。他是那么的珍愛生命啊!
再想想自己,在生活中每次遇到狂風暴雨,就不想上學了,然后在學習中遇到難題,不管遇到三七二十一就直接編上,跟螞蟻和小草比我感到非常羞愧。所以,我們要改變現在的生活和學習狀態,熱愛生命珍惜時間。
我想只要我們愿意,就能在有限的生命里創造出無限的價值。
熱愛的生命的作文 篇8
每一個人都有屬于自我的生命,但是你以前想過你自我熱愛生命了嗎?你以前想過為什么要熱愛生命嗎?你以前想過熱愛生命的重要性嗎?
是的,我想過。那是因為我看到了這樣一個故事,這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的資料是這樣的:我的父親只有一只手,國家發了殘疾證,允許不交農業稅和公糧。可父親說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自我的潛力分擔國家的困難呀!”所以,他每年堅持和大伙兒一樣交,而且交的早,質量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了,我暗自發愁,可父親胸有成竹地說:“這天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一齊。臨近中午時分,父親累得汗流滿面。我想:父親必須渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時,不禁大吃一驚,父親已經割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。
故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神,看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的好處……
熱愛的生命的作文 篇9
生命,人們對待它將有兩種截然不同的態度:好好利用它將會干出一番大事業;白白糟蹋它,將會被人們唾罵。我們該選擇哪種呢?
張海迪,一個高位癱瘓的人,都能頑強地活著,并寫出那么多著作。為何一些人不能向她學習呢?
葉欣,一個敬業的醫務工作者。如一臺忙碌不停的機器,為患者服務。用自己的生命換來了千百個病人的康復。我們要勇于學習她的精神。
生命,就是要好好活著。為親人,守住這份親情;為朋友,守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重,要知道:能看見眼前的世界,那有多美好;能與伙伴高興地玩耍,那有多開心;能活在世界上,那有多快樂!
養育我的父母,他們多偉大!教導我的老師,她有多辛苦!關心我的同學,他們有多熱心!
為了養育我的父母;為了教導我的老師;為了關心我的同學。我不能辜負他們!所以,我,必須堅強地活著!
熱愛的生命的作文 篇10
我身邊熱愛生命的人很多,就像沙灘上貝殼,數也數不清。其中,我記憶最深刻的要數法國著名作家雨果了。
法國著名作家雨果才華出眾,20歲開始發表作品,剛剛29歲就創作了轟動法國文壇的長篇小說《巴黎圣母院》,以后又創作了一系列的詩歌,劇本、小說。可是正當他激情奔放的時候,心臟病惡性發作了,那年他才40歲。
雨果并不悲觀,他在醫生的指導下,開始進行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳,接著跑步……“生命在于運動”,雨果的健康終于好轉了,體質漸漸增強了。他又重新拿起筆寫出了大量的文學作品。直到晚年,仍不懈創作,60歲創作了《悲慘世界》這部世界名著。80歲那年,寫成了戲劇《篤爾克瑪》。
雨果逝世于1885年活了84歲。
雨果40歲得了心臟病,最后卻成了長壽者,對此,人們驚嘆不已!“這真是人奇跡!”。
雨果的故事告訴我們:“生命往往能創造奇跡。要讓有限的生命創造無限的價值上。
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