小人物作文9年級

時(shí)間：2021-08-08 11:31:06 人我要投稿

小人物作文9年級

　　有誰想過，我們的未來會是如何？

小人物作文9年級

　　到底是成為領(lǐng)導(dǎo)別人的大人物還是做服從指令的小人物呢？

　　我想大多數(shù)人的答案肯定是想成為前者。因?yàn)檎l不希望自己比別人好呢？但這只能在我們的腦海中存活罷了。為什么？我們沒那個(gè)勇氣。

　　貝多芬說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，這句話曾經(jīng)無數(shù)次激勵過我們。問題是我們能夠扼住命運(yùn)的喉嚨嗎？或者說我們能左右自己的命運(yùn)嗎？答案很簡單，只有敢想，才會敢做。當(dāng)我們?yōu)樽约合胍臇|西努力著時(shí)，老天看著呢，他必會將你想要的東西給予你的。所以，我們不要只甘心做個(gè)小人物，要大膽設(shè)想自己的未來。

　　可在競選班干部時(shí)，大多數(shù)的人都畏畏縮縮，你推我讓的。這是沒有勇氣，沒有信心的表現(xiàn)啊！所以，最終能夠成為大人物的人很少很少。

　　在社會的壓力下，我們選擇聽從別人的指令，因?yàn)檫@樣會更簡單一些，更多的也是為了明哲保身，太過出風(fēng)頭，也往往會成為別人攻擊的對象。可有時(shí)你的沉默或許更能引起別人的關(guān)注。

　　在競爭職位時(shí)，其他的人都想盡全力地展現(xiàn)自己，而你，卻靜靜的站在后面，這反倒更會引起評委對你的興趣。正如一生塑造了100多個(gè)小人物的黃宗洛老師。

　　在大半輩子的表演生涯中，黃宗洛絕佳地詮釋了“只有小角色，沒有小演員”這句話，為了出演《茶館》中的松二爺一角，他想盡辦法走入人物的心理與生活狀態(tài)。他身穿長袍馬褂，腰帶上掛了十三件零碎，蓄指甲，練蘭花指，還去鳥市買來一對黃鳥，將鳥籠擦得锃亮，經(jīng)常在隆福寺、地安門一帶泡茶館，連茶館跑堂的都把他當(dāng)成了滿族遺老。花費(fèi)了如此多的工夫，松二爺一角果然非常亮眼，也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺形象。

　　如果做大人物對我們來說有些困難，那就安心做好小人物吧！或許，正如余秋雨所說的那樣：“以平常態(tài)，做普通人，是最有滋味的人生”。哪個(gè)父母沒有“望子成龍，望女成鳳”的迫切愿望呢？可是大多數(shù)的我們從一開始就不是龍，更不是鳳。又從哪兒談何“成龍”“成風(fēng)”呢？我們生來就是一樣的，在這個(gè)社會舞臺上，我們扮演著同樣的角色，只不過是戲份多少罷了。面對未來，我們只要做好最真實(shí)的自己就足夠了。

【小人物作文9年級】相關(guān)文章：

小人物的作文06-06

小人物作文08-25