關(guān)于小學(xué)寫人優(yōu)秀作文500字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫人優(yōu)秀作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人優(yōu)秀作文500字 篇1
愛是非常珍貴而又奇妙的東西。愛普遍地存在于我們的日常生活中，在家時，我感受到父母的愛；在學(xué)校時，我感受到同學(xué)們和老師的愛；當陌生人向我伸出援手時，我則會感受到社會處處是美，處處有愛。在我的生活中，除了父母的關(guān)愛外，最讓我難忘的是鄰居們對我的愛了。
記得有一次，我回家時，發(fā)現(xiàn)吊在脖子上的鑰匙給弄丟了，我懊惱極了。門上的鎖眼透不過一絲的光亮，就連媽媽去工作前給我留的牛奶和面包都沒有辦法看見。肚子餓得咕咕叫，太陽也在著急的趕路，被夕陽照在地上的樹影也越來越短。
我決定要等下去。于是，我蹲在地上，打開書包，把作業(yè)拿出來一點一點地寫著。但是，盡管我將精力全放在寫作業(yè)上，但是饑餓仍在肚子里翻著筋斗。該怎么辦呀？我現(xiàn)在越來越恨門了，為什么非得上鎖不可。突然，從遠處射來一道耀眼的燈光，我變得高興起來，覺得是媽媽回來了。車子開到了我旁邊，我仔細一看，原來不是媽媽，是隔壁的阿姨回來了。我又失望地蹲回地上寫作業(yè)。阿姨見我不回家，就問：“天都都快黑了，你怎么還不回家，在這做什么呢？”“我回家時把鑰匙給弄丟了，開不了門，所以才在這等媽媽回來。”“哦，原來是這樣啊，那你到阿姨家去等媽媽回來吧，順便在阿姨家吃飯。”說完，好像趕著小羊羔似地要我去她家。可是，我又不好意思，就站在地上不走了。阿姨見我一動不動，就大聲斥喝：“是不是不想去啊，不走就算了！”說完，就氣沖沖地走了。過了一會，一碗熱騰騰的餃子放在我面旁，原來是阿姨捧來的，“早料到你不肯跟我走了，這有餃子，趁熱吃吧。”于是，我不得不接過這一碗充滿關(guān)愛的餃子，慢慢吃了起來。
社會之間的關(guān)愛，是生活里不可缺失的愛，我會將這些關(guān)愛永遠銘記在我心中。
小學(xué)寫人優(yōu)秀作文500字 篇2
春天的一個黎明，一輪紅日已從東方升起。陽光普照著大地，光輝灑滿了大地，一天的早晨又開始了。
我一個人乘車上學(xué)，就是為了學(xué)會獨立。因為乘這班車的人實在太多，我利用我的聰明才智才輕松上了車，哪像我后面的那位又矮又胖的阿姨，弄了半天才剛過門檻，她胖胖的臉上嵌著一雙瞇成線的眼睛，一雙厚厚的嘴唇不停的翻動著，似乎在嘀咕著什么，臉上隱約顯現(xiàn)了她的幾分不滿。
售票員來收錢了，她當時就站在我的身旁，我把身上所有的口袋翻了個幾十遍也沒見到一分錢的影子。天哪！我沒帶錢！旁邊的售票員原有的三月里的桃花似的'微笑已不見蹤影，臉上卻多了幾片陰沉沉的烏云，她的眼珠不停的上下移動的看著我，好像要到瀕臨火山爆發(fā)的臨界點了。我的臉頓時火辣辣的，恨不得馬上找個地縫鉆下去。別的乘客都用異樣的目光看著我，這是我的臉紅的更強烈了。
正當我已跌倒在萬丈深淵中時，一個沙啞的聲音沖了出來：“我來幫她交！”我高興地就像重獲自由的小鳥一樣，一時按捺不住心中的喜悅，激動地回頭一看——原來是那位剛剛被我在暗地里譏諷過的阿姨。我頓時無語了。
我只是呆呆的望著她，她沖我笑了，笑得很燦爛，這是一種很溫馨的笑，一種很甜蜜的笑。可我的臉卻又一次紅了……
也許是出于膽小，也許是出于后怕發(fā)現(xiàn)我譏諷她而不給我付車錢，所以我只是道了一聲“謝謝”，她到站了，向我揮手，示意她在跟我道別。
但如果還能見到她，我一定會說一聲：“對不起！”
在這個世界上有許多溫暖人心的真情一面，而這些真情卻往往不存在回報！
小學(xué)寫人優(yōu)秀作文500字 篇3
有一種愛叫感動，感動你我，感動他人。
凝視著手臂那條若隱若現(xiàn)的疤痕，淚水頓時浸滿了我的雙眼，腦海里又浮現(xiàn)出那個阿姨的影子，一張瘦俏的臉······
大約六歲的那一天，我在路邊蹦蹦跳跳地跑著，誰知一輛電動車從我身邊馳過，我的手臂被刮了一條深長的傷口，可那車主卻對我置之不理，跑了。因為太疼了，我哇的一下大哭起來。一位阿姨聽見了，急忙的跑過來，詢問了我的情況后，立刻背著我去醫(yī)院。一路上阿姨陪著我說話，轉(zhuǎn)移我的注意力，讓我減輕點痛苦。到了醫(yī)院后，阿姨便忙開了，上樓，下樓，掛號，取藥······速度都很快，所以我便很快的得到了治療，可阿姨卻累得氣喘吁吁。
到了縫針這一關(guān)，阿姨怕我忍不住疼痛，便不停的和我說話，鼓勵我。縫著縫著，我覺得有些不對，抬起頭來才發(fā)現(xiàn)，阿姨的額頭成片的浸出了汗珠，臉上淌著汗水，嘴唇微白。每縫一針，她的嘴唇就抖動一下，手還緊緊地握住我的手，仿佛縫的不是我，而是她。我當時心里還嘲笑她，我都沒這樣，阿姨怎么害怕成這樣。可我不知阿姨是擔心我才會這樣的啊。
好不容易縫完了針，阿姨把我背了出去，誰知，老天偏要和我過意不去，竟然下起了雨，阿姨把她的外衣脫下來披在我身上，問清了我的地址后冒雨帶著我回了家。給爸爸媽媽講明了原委后，便匆匆的離開了。半響，我才回過神來，眼淚奪眶而出。望著阿姨遠去的背影，我輕聲的說了一聲：謝謝阿姨。
這就事雖然過去了很多年了，卻還像昨天發(fā)生的一樣。它時刻提醒著我：人間處處有真情。
小學(xué)寫人優(yōu)秀作文500字 篇4
生活有時就是不公平的，若想使自己活得精彩，就要從苦難中汲取水分，養(yǎng)料。
寒梅，當冰冷絕情的雪花堆滿枝椏，它卻從未低頭，而是，從不屈的雪花，從這冰冷無情中汲取養(yǎng)分，怒放于這寒冷的冬季。那由五片小花瓣組成的傲梅獨自在冬日中釋放他的魅力，綻放她的美好。寒梅，它做到了，從苦難中汲取養(yǎng)分，將苦難轉(zhuǎn)化為生命中最好的養(yǎng)料。寒梅傲雪，是多少詩人詞人的筆下名篇，無數(shù)的人們稱贊他們贊揚他們，這不就是寒梅的精彩嗎？
縱觀五千年歷史，有哪一個男兒能與他媲美，縱使“男兒有淚不輕彈”，也沒有異味男子能想他一樣堅強。他就是太史公司馬遷，他遭受宮刑，這是怎樣的屈辱與苦難。在以死明志與忍辱負重間，他一定苦苦掙扎了許久，但他還是義無返顧的選擇了忍辱負重，著終于讓《史記》流芳百世，他也因此流傳千史。
這苦難不就是司馬遷不就是寒梅最好的養(yǎng)料嗎？當雪花飄落當司馬遷遭受酷刑時，寒梅與司馬遷做出了一樣的選擇。它們沒有向苦難低頭，而是把苦難當作人生做好的養(yǎng)料。
哪個春晚舞臺上舞動的精靈，她以一曲《千手觀音》而震驚全世界。她，邰麗華，一個如花似玉的女子，卻永遠生活在寂靜的世界里，這無疑她會比常人承受更大的苦難。正是這生理上的苦難，也給了她無窮的力量。她破繭成蝶，勇敢的“飛”了起來，將她自己的美麗綻放在舞臺上，讓人們?yōu)橹@嘆。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”既然苦難是人生最好的養(yǎng)料，那么我們?yōu)槭裁从忠嗫喽惚苣兀繛楹尾徽境鰜硐蚩嚯y發(fā)出挑戰(zhàn)呢?平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。但你遇到挫折，不應(yīng)該勇敢的跨過嗎？
經(jīng)受了苦難，你才會成長；經(jīng)受了苦難，你才會明白仍省的價值與意義；經(jīng)受了苦難，你才會一步步邁向成功。
請不要拒絕苦難，因為他是人生最好的養(yǎng)料。
小學(xué)寫人優(yōu)秀作文500字 篇5
節(jié)假日，閑暇時，我有時也要到寺廟里去逛游逛游。入鄉(xiāng)隨俗嘛，我也要燒燒香，磕磕頭，拜拜佛，甚至往功德箱里投點功德。每當我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時，總有眾多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖，一邊閉著眼，口中念念有詞。我知道，她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。
這時，入鄉(xiāng)隨俗的我，總是要想，面前的菩薩明明是泥塑木雕，它又怎樣來保佑你呢？世上到底有沒有佛？有誰能保佑我？篤然，我想起了釋伽牟尼“成佛”前的一個故事。他先前曾是“西天”一個王國的王子，他又是一個孝子。一次為了給他的母親治病，他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻給慈母。
剎那間，靈光一閃，母親慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。我明白了，人們苦苦尋找，要想侍奉的佛，應(yīng)該就是母親。于是，一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。那年漲水，母親卷起褲足背著我，淌過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學(xué);我考試失敗、犯了錯誤，甚至很大的錯誤，母親總是以寬恕來對待我的過失。凡是在我失意、憂傷、無助無奈之時，母親的微笑就像佛光一樣，為我映出一片光明。從而，我進一步認識到，不管我被卑微和落魄怎樣困撓，母親永遠是我可以停泊棲息的港灣;她的關(guān)愛和呵護總會把我渡上一條風雨無阻的航船。
母親，對于我們每個人來說，永遠都是偉大的。
母親，就是我心中永遠應(yīng)該侍奉的佛。
這篇文章作者將“母親”比作“心中的佛”，形象地寫出了母親的偉大和崇高。文中通過寫自己拜佛的經(jīng)歷以及母親在對“我”的所有付出，表達了母愛的細膩溫柔以及“我”對母親的恩情的感謝。
小學(xué)寫人優(yōu)秀作文500字 篇6
祭屈原白衣素袂在風中舞出決絕弧度，眉頭輕蹙盛滿擔憂，深邃的眼底沒有絲毫恐懼等負面情緒，面對著這奔騰咆哮的汨羅江，面對著這已糜爛的世道，你毅然地抱石投江而死。
你，屈原，懷抱著沉重難以實現(xiàn)的夢想與抱負，翻涌著深不可測的濃濃愛國情懷，選擇了以自己生命為代價的這一悲壯的方式，為楚國敲響了喪鐘。前278年，秦國大將白起揮兵南下，攻破了郢都，也是這時，你在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死。我敬仰你，愛戴你，為你的“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”。你那不與世俗同流合污的高尚志行，現(xiàn)在能有多少人擁有？鄙視那些自命清高的人，冷眼看著他們虛偽做作的臉譜，突然懷念起你的“芳菲菲而難虧兮，芬至今猶未沫”，倘若世間都那么純粹該有多好。但我并不認同你結(jié)束自己的生命。活著好歹還有希望，而死去則失去了一切。有人說，你天真地希望你的死亡能敲響楚人的警戒之鐘。
我不相信你會有這種想法。死者的作用抵不上生者，你知道的。這一點，你比誰都清楚。那么，輕易放棄自己的生命又為何？絕望？灰心？原來，屈原大詩人也不過是一個膽小鬼嘛。而你的聞名于世，除了杰出的才華，便是那顆深深的愛國心。在你心里，沒有什么比得過國家的安危，哪怕是自己的生命。這樣想來，似乎懦弱地投江而死也似乎說得通了。不被重用，對自身才華的自信成為你肩上的重擔；楚國淪入秦國之手，對祖國的深愛成為你心中的大石。雙重壓迫，讓你自信的腰背再也挺不直。你無法釋去重負，因此，死才是對你而言最好的解脫。可是，真的僅僅是這樣么？
你，屈原，中國最偉大的浪漫主義詩人之一，創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，有名的愛國主義詩人之一，竟然選擇了這么屈辱地死去……屈原啊屈原，我該怎樣評價你？
小學(xué)寫人優(yōu)秀作文500字 篇7
今天進入軍事訓(xùn)練第二天，天氣比昨天還要熱，班主任梁老師腳痛都堅持在大操場上的觀看我們訓(xùn)練，大家訓(xùn)練得更加認真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容，訓(xùn)練的強度也有些加大，七班有一個同學(xué)在進行蹲下的動作時，臉色發(fā)青，囗吐白味，很快被送去醫(yī)務(wù)室處理，因此訓(xùn)練解散動作時，采取了中間休息10分鐘的辦法，大家都迫不及待地去喝水，補充體能，以便更好訓(xùn)練。
今天的訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動作開始的，教官點名要我出來示范昨天學(xué)過的動作，向同學(xué)們提出：如果我做得正確就鼓掌，做得不規(guī)范就不要鼓掌。
我的心跳得好厲害，驚怕做不好出洋相，但是我鼓起了勇氣，決心要盡力做好。按照教官的囗令，我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動作，得到同學(xué)們的陣陣掌聲；接著做向后轉(zhuǎn)，也得到了熱烈的掌聲，同樣獲得了熱烈的掌聲，我緊張得滿頭大汗，教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學(xué)們對我的鼓勵！感謝教官對我的信任！
一分辛苦一分收獲，由于我對軍事訓(xùn)練很喜愛，所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過的動作，今天中午我又將學(xué)過的動作教給了讀一年級的妹妹，要他像我一樣做動作，所以這次我能順利過關(guān)，并且獲得同學(xué)們的掌聲。
同學(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵，給了我好大的信心，我決心認真參加軍事訓(xùn)練，努力掌握各個動作的要領(lǐng)，認真提高素質(zhì)和思想品質(zhì)，認真加強紀律觀念、集體觀念，要為班集體爭光！聽說軍訓(xùn)結(jié)束時各班要進行比賽，我希望我的班能成績顯著，能取得好成績，讓校長高興，班主任滿意，自己滿足！
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