【精品】優秀寫人作文300字四篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的優秀寫人作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優秀寫人作文300字 篇1
在我的印象中，爸爸很少在家，因為家里窮，爸爸不得不在離家幾十公里的縣城打工。那時候，隔三差五，爸爸還會回家看看，每次回來都給我帶許多好吃的和一些稀奇的玩意兒，但每次回來，媽媽他倆就會吵上一大架，后來越吵越兇，漸漸地爸爸回來的次數也越來越少了！
在我上二年級的一天夜里，爸爸突然慌張地回到了家……,然后又是一頓大吵,年幼的我只聽清了“工頭跑了,一分錢沒拿到手”，之后媽媽邊吵邊收拾東西,摔門而出,再也沒有回來。
從那以后，爸爸和村上的叔叔們去了很遠的地方打工。聽爺爺說是湖南的常德，工作也特別辛苦,建房子、做苦力，每次打電話,我都問：“爸爸,你什么時候回來？”爸爸總是說：“快了,快了。”
終于盼到了過年，爸爸回來了，當我的高興勁還沒有過去呢，爸爸又走了。
我心理很不明白，爸爸為什么這么喜歡打工？爺爺摸著我的頭嘆著氣說：“哎，都是為了這個家，為了你呀！”
優秀寫人作文300字 篇2
我是一個成績好的不得了的學生，體育運動是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人啊！”我說：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立即跑到教室，看見丁丁正認認真真地造作業，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業，顯出一副認真的表情。我興奮地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動啊！”丁丁嚴厲地說：“我的作業還沒完呢！等我做完作業再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說：“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師說：“我想到教室里往造作業，可以嗎？”老師說：“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業。
我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁興奮地笑了。
優秀寫人作文300字 篇3
我的媽媽非常愛我，她經常叫我“小寶貝”，媽媽平常很關心我的生活和學習。比如：下雨時為我撐起大傘、在我冷的時候為我加衣、在我生病時照顧我。
記得有一次，我和媽媽去商店購物。出來時，在回家的路上天空突然下起了小雨，我們的`衣服都被雨淋濕了。到家后，我和媽媽都發燒了，人很不舒服。可媽媽不顧自己生病來照顧我，她一會兒給我拿藥，一會兒給我倒水，一會兒又摸摸我的額頭。她很擔心我，怕我的燒退不下來。我心想：媽媽您真好，不顧自己的病來照顧我，讓我感受到了您偉大的母愛。您以后生病了我要這樣的照顧您。我讓媽媽自己也去休息一會兒，不要因為我的病而耽誤了她自己的病。媽媽見我的病情好多了，心情也跟著好多了，心也不會那么緊張。
我的媽媽是多么愛我啊!我想回報媽媽對我的愛，等我長大后，一定要幫媽媽做很多事情減少她的負擔。
優秀寫人作文300字 篇4
在汶川發生里氏8.0級大地震后的一天，救援隊伍在一片廢墟里發現了一個女孩和一個男孩。在救援隊伍沒有到來的四天里，他們用鼓勵的話互相支持。等到救援隊伍到來的時候，兩個人又互相讓救援人員搶救對方。由于小女孩的傷勢較輕，先被大家救了出來。當救援人員把男孩救出來的時候，他說了一句話讓我們看到了他的樂觀和開朗。他說：“叔叔，我要喝可樂，冰凍的。”大家就給他取了個名字“可樂男孩”。“可樂男孩”不久就被送進了醫院，當醫生告知需要截肢的時候，“可樂男孩”又一次用開朗、樂觀和堅強感動了大家，由于沒有家人在身邊，他毅然的在手術單上簽了自己的名字。后來當他的爸爸媽媽看見那只空蕩蕩的袖口時，便哭了。他勸爸爸媽媽“沒有一只手沒有關系，沒有生命才是真正的可怕呀”。后來，“可樂男孩”得知在這所醫院的九樓還住著自己的同學，便坐著輪椅來到了醫院的九樓。他自己的傷還沒有好，又在問同學的病情怎么樣，有沒有危險？他又用幽默風趣的話語感染了同學，同學也對自己班上的這位“可樂男孩”感到了敬佩。我沉思著“可樂男孩”的這種精神是我們值得學習的，在對待困難的時候就應該保持著樂觀、開朗的心態。
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