優(yōu)秀寫人作文600字

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精選優(yōu)秀寫人作文600字匯總9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫人作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選優(yōu)秀寫人作文600字匯總9篇

優(yōu)秀寫人作文600字 篇1

  古有江南四大才子,美名傳天下。讓我羨慕,渴望一睹真容。經(jīng)過我長年累月的“偵察”, 竟 發(fā)現(xiàn)我家亦有才子呀!

  相貌不才

  說出來能嚇壞人的五眼皮,便使他看起來氣度非凡。可土黃色的皮膚,卷曲的黑發(fā),額頭右邊有一塊半圓形頭發(fā)空缺,至今仍下落不明,下巴的胡子中間還有一個(gè)紅彤彤的小豆豆,使他的相貌一落千丈。雖說如此,可他那非凡氣度與魅力,使他的人氣指數(shù)大大的高呀!

  數(shù)學(xué)天才

  話說當(dāng)天,吾與數(shù)學(xué)題正在進(jìn)行廝殺,勢(shì)如破竹,吾沾沾自喜。可半路殺出一個(gè)程咬金——“一頭青額猛虎”!吾又不是武松,怎知如何將其降服?吾搏斗片刻,頓覺體力不支,思維混亂。便向母親求助。母親示范:招數(shù)一套套,公式一條條,吾頭昏腦脹,不得其解。“才子”駕到也!只見才子打量“猛虎”片刻,便找到其要害,一道公式就將其至于死地。才子呀!吾豁然開朗,吾曰:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”

  作業(yè)之戰(zhàn)到此結(jié)束

  博學(xué)多才

  一次旅游時(shí),我指著一棵草問才子:“這是啥?”“它叫亂草”“那個(gè)呢?”“它叫莎草,葉子較長較好,還可以用來辮麻花辮呢!”我摘來一看,還真是!我亂指一氣,才子居然一一作答。人才呀!一個(gè)人拳頭般大小的腦子,竟然裝了那么多知識(shí)。名勝古跡,天文地理,時(shí)事政治······無所不曉。隨你問哪部世界文學(xué)名著,他很快就能說出文章內(nèi)容來。

  多姿多才

  我家的才子可真是熱愛生活,創(chuàng)意多才。春天帶我去野炊,夏天帶我去捉魚;秋天帶我去采菊花,冬天陪我堆雪人。有時(shí)候來個(gè)創(chuàng)意魔術(shù)表演,騎自行車山地越野,親子爬樹大比拼……親近自然比報(bào)輔導(dǎo)班強(qiáng)多了。

  聰明的你應(yīng)該已經(jīng)猜到:這大名鼎鼎的才子便是我的老爸。沒錯(cuò)!因?yàn)槔习值摹安拧保屛耀@得更多的知識(shí),因?yàn)槔习值摹安拧保屛腋涌鞓贰ぁぁぁぁぁ?/p>

優(yōu)秀寫人作文600字 篇2

  進(jìn)入初中,我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),他在我印象中最深刻,他可愛單純。他就是王小杰。

  我相信你一定看過經(jīng)典動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》吧!王小杰就像動(dòng)畫片里的懶洋洋。等等,你千萬別把懶洋洋的好吃懶做和他想在一起,王小杰長得樣子和它很像,肥嘟嘟的肚子,肥嘟嘟的臉,還有愛哭單純的性格也很像。

  記得有一天晚上,幾個(gè)同學(xué)一起去我家辦老實(shí)布置的手抄報(bào),那幾個(gè)同學(xué)中就有王小杰,我們大家認(rèn)真辦著辦著,天慢慢擦黑,我們聽見王小杰肚子咕咕叫的聲音,為他著想,我們停下了手里的筆,開始吃飯了。媽媽為我們做了炒米飯,還買了些鹵菜,大家都吃的高興極了,這時(shí)我卻看見,坐在我對(duì)面的王小杰,手捂著嘴,臉漲得通紅,淚花在眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng),忍著不讓它出來,可淚珠還是調(diào)皮的從眼睛里滾了出來----晶瑩剔透,接著第二顆,第三顆……眼淚也從眼睛里出來,從臉上劃過。我看情況好像不妙,立刻問他:“王小杰,怎么了?”“我,我,我覺得脆皮豆腐好辣呀!”王小杰抽噎著說,他的話引來了大家的注意,大家都笑得前俯后仰。這時(shí)的他倍感無辜,身體左右晃了兩下“怎么了呀!”趴在餐桌上喃喃道。年齡不大不小的王小杰竟然辣哭了。每每看見他總會(huì)有他是我弟弟的感覺。

  被辣哭的王小杰是不是很可愛很單純?他就是這樣想哭就哭,想笑就笑,不掩飾自己的情緒,單純的像是透明的一樣。現(xiàn)在我們都長大了,很少有他這樣單純的同學(xué)了,我真向往他的內(nèi)心,我真希望每個(gè)人都像他一樣,那自然人與人之間就沒有隔閡了。

優(yōu)秀寫人作文600字 篇3

  一副可愛的`面孔,一張白里透紅而又斯文的臉蛋,時(shí)不時(shí)露出兩個(gè)小酒窩,在家里,在我爺爺奶奶面前,我是一個(gè)聰明,懂事又善解人意的小男孩。在學(xué)校,在老師面前,我是一個(gè)膽小,有禮貌,謹(jǐn)小慎為的好學(xué)生,好團(tuán)員,在同學(xué)面前,我和我的好朋友勾臂搭肩,玩得哈哈大笑,玩得滿頭是汗。這就是我,一個(gè)完美的我。

  我的名字叫李光前,今年才十二歲,是一名共青團(tuán)員,近段來,經(jīng)過老師的耐心教育,同學(xué)的熱情幫助,家長的認(rèn)真輔導(dǎo),我的成績?cè)诿黠@提高,只是英語成績上升不太快,因?yàn)樵瓉碛⒄Z成績較差,每次考試都不及格,但現(xiàn)在也能及格了。希望今后,大家多多對(duì)我進(jìn)行幫助,好讓我趕上全班的水平,不為班上拉后腿。

  當(dāng)然,我還有一個(gè)弱點(diǎn),而且是最大的弱點(diǎn),那就是做作業(yè),考試時(shí)有點(diǎn)粗心大意,很不細(xì)心,有一次在家做數(shù)學(xué)作業(yè),一會(huì)兒就它完成了交給爺爺檢查,,然后自己連忙打開電視機(jī),津津有味地看了起來,時(shí)不時(shí)還一個(gè)人情不自禁地笑起來了,正當(dāng)我看得起勁時(shí),爺爺不聲不響地把電視關(guān)了,并把我拉到他跟前,指著作業(yè)本,惡恨恨地說:“這是什么作業(yè)!錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò)了?經(jīng)過我一檢查,發(fā)現(xiàn)答案中寫掉了一個(gè)負(fù)號(hào)。”爺爺語重心長地對(duì)我說:“做作業(yè)也好,做其它事情也好,一定要認(rèn)真,要一絲不茍,千萬不能三心二意,不要只圖完成任務(wù),要認(rèn)識(shí)到了一個(gè)數(shù)前面如果沒有負(fù)號(hào),意義就完全變了。如果是一個(gè)銀行的職員在做賬時(shí),把一個(gè)負(fù)數(shù)誤寫成一個(gè)正數(shù),這多么嚴(yán)重啊!

  通過這一件事,我深深懂得,認(rèn)真的重要性,同時(shí)也決心今后再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。

  這就是我,一個(gè)受到深刻教育的我。

優(yōu)秀寫人作文600字 篇4

  在學(xué)校,大家如果認(rèn)為我只是一個(gè)靦腆、內(nèi)向、成績好的學(xué)生,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)我是一個(gè)擁有“多重性格”的人。

  別看我在學(xué)校不太愛說話,但我在家真可謂是能說會(huì)道,無人能敵。樓下鄰居奶奶說我是“巧嘴八哥”,家人說我是“老長牙”,朋友說我是“語言天才”。

  我也是一個(gè)“貪財(cái)&qut;的人,每當(dāng)我爸星期五下班回來,或者我奶奶來我家了,我就會(huì)向他們伸出“貪婪”之手,要上幾塊錢。你一定以為我要錢是買東西的,但并不是,我會(huì)把要來的錢放在我的“保險(xiǎn)柜”里存起來。

  有時(shí)候我也是一個(gè)脾氣暴躁的人,如果班上的哪個(gè)女生想欺負(fù)我,把我惹惱了,我就會(huì)極盡全力和她們拼了,讓她們知道我可不是好欺負(fù)的。但大多數(shù)時(shí)間,我也是很“溫柔”的。

  但在暴躁的同時(shí),我又是一個(gè)比較膽小的人。為什么呢?因?yàn)槲乙郧奥犨^的鬼故事太多了,并且有一次在上網(wǎng)的時(shí)候,正常的網(wǎng)頁上,突然蹦出來一副鬼的圖片,嚇得我失聲尖叫;還有我玩的“穿越火線”、“反恐精英”、'逆戰(zhàn)&qut;等一些游戲上有幽靈、僵尸、變異體等一些“行尸走肉”,在玩游戲時(shí),我拿槍掃射、消滅它們的時(shí)候,覺得它們一點(diǎn)兒都不可怕,但在現(xiàn)實(shí)中,我卻只是個(gè)手無寸鐵的小孩,所以我在現(xiàn)實(shí)生活中處處小心著,這些可怕的東西經(jīng)常嚇得我睡不著覺,因?yàn)樗鼈兊南嗝矊?shí)在太恐怖了。因此,我很苦惱。

  我又是一個(gè)聰明的人。一次坐車時(shí),我妹妹不小心把方便面弄到了車上的空調(diào)里,我媽說:“找個(gè)東西把方便面弄出來。”我爸說:“要是有‘吸面石’就好了。”我伸手將空調(diào)打開,方便面就被風(fēng)吹了出來,然后我得意地看著他們說 :“看,你們的兒子聰明吧!”

  還有,我長得還很帥哦。呵,你讀到這兒可能會(huì)覺得我很“自戀”。對(duì)!我就是很自戀!看我那滑如蠶絲烏黑茂密的頭發(fā);看我炯炯有神的眼睛;看我那英俊的臉龐...哈哈哈!我怎么這么帥呀!哈哈哈...

  這就是我,一個(gè)擁有“多重性格”的我。

優(yōu)秀寫人作文600字 篇5

  如果我是一位畫家,我要用一幅優(yōu)美的畫表現(xiàn)她;如果我是一位作家,我要用一本書展現(xiàn)她;如果我是一位音樂家,我要用一首歌贊美她。她就是我心目中的好班主任——王老師。

  王老師長著一副圓圓的臉,一頭齊齊的短發(fā)。她個(gè)子不高,皮膚不算很白,但一雙眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。

  王老師的教學(xué)與眾不同,她不像別的老師那樣拘謹(jǐn)死板。別的老師上課一定要求同學(xué)們舉手發(fā)言,可王老師不是這樣。上她的課,只要你有什么想說的,不用舉手,直接站起來回答就可以了。以前,我們班上課的氣氛很沉悶,同學(xué)們不是很大膽地表現(xiàn)自己。我自己也因常常忘記舉手,開口就答,不知挨了多少老師的罵,到后來我因怕老師罵,幾乎很少發(fā)言,即便有了想法也不想說。現(xiàn)在好了,只要老師提出問題,我就和同學(xué)們一道爭先恐后地站起來搶答,不僅效率高了,而且我們每天都是在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中度過的。

  王老師的教學(xué)還有一個(gè)特點(diǎn),就是寓教于樂。在上課時(shí),別的老師都是嚴(yán)肅的而她的課永遠(yuǎn)是愉快的。有一次,在學(xué)《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一課時(shí),為了讓我們更好地學(xué)好這篇課文,竟讓我扮演科學(xué)家霍金,同學(xué)們當(dāng)記者向我提問。一下子,課堂氣氛頓時(shí)活躍起來了。同學(xué)們馬上七嘴八舌地提了一大堆的問題,什么您是靠什么信念來堅(jiān)持下去的呢?您活著為了什么呢?等等。起初,我有些手忙腳亂,但一想:既然老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我就要好好表現(xiàn)自己!于是,我沉著冷靜地回答了所有問題。完了以后,王老師還說了一句:科學(xué)家霍金太勞累了,請(qǐng)他下臺(tái)休息吧!這句幽默的話一出,惹的同學(xué)們哈哈大笑起來,這堂課便在歡快地的笑聲中圓滿地結(jié)束了。

  我喜歡王老師,不僅因?yàn)樗险n生動(dòng)、有趣,更因?yàn)槲覀冇行夷苡錾线@樣一位有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),盡職盡責(zé)的好班主任而感到幸運(yùn)。

優(yōu)秀寫人作文600字 篇6

  你知道他是誰么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一:史凱烽。

  史凱烽他黑黝黝的臉蛋,一頭平頭,那一雙小小的眼睛,一只高挺的鼻梁,一張紅紅的嘴唇。一看,就知道是一個(gè)愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!

  在這學(xué)期中,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關(guān)的話,不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病,在他身上多年,至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個(gè)不好的壞毛病。

  語文課上,他啞口無言,就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由與歡快。一下課,也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥,俗話說:死而復(fù)活。

  中午,我們大家一進(jìn)教室,回到自己座位上,認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。可史凱烽他呢,一來到教室,放下凳子,就匆匆忙忙地跑出教室,看到跑得那么急,像是趕去投胎似的。等他完夠了,在回到自己的座位上,可出乎意料,沒有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的,而是和旁邊的同學(xué)玩得。有時(shí),他轉(zhuǎn)過頭,正當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,來弄弄我。好幾次把我給弄?dú)馄饋砹恕S幸淮沃形纾艺谧鲎鳂I(yè),從我的耳邊傳來吵聲,使我無法安靜地做作業(yè)。當(dāng)我多次催促他轉(zhuǎn)過去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時(shí)還故意說些搞笑的話,來弄我笑,想讓我不做作業(yè),來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學(xué)或者前后桌,都很倒霉,十分的遭殃。

  放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,而他卻天天留在教室里,做中午的作業(yè),總是做到4點(diǎn)種或5點(diǎn)種,好像老師成了他家庭教師似的。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們大家千萬不要學(xué)習(xí)我班的史凱烽,因?yàn)樗@樣會(huì)有不好的結(jié)果發(fā)生。

優(yōu)秀寫人作文600字 篇7

  傍晚,我獨(dú)自聽著周杰倫的歌,腦海里思緒萬千。無意中,我看到了一條手絹,一看到這條手絹,就回想起了我小學(xué)時(shí)的一位老師——姜麗華。

  她雖是一位平凡的教師,但卻有著不平凡的精神。我的這位老師總是一絲不茍地工作,一心一意地為學(xué)生服務(wù),她從來不會(huì)因?yàn)樾∈露l(fā)脾氣。我們都很喜歡她,她也很喜歡我們,正是因?yàn)槔蠋煹娜蚀龋刮覀儼喑蔀槿<o(jì)律最差的班級(jí)。

  這條手絹的背后有著很感人的故事。那年夏天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)老師向我們大家公布這個(gè)消息時(shí),所有同學(xué)都沸騰了,都爭先恐后地報(bào)名參加項(xiàng)目。由于我不想跑,也就沒報(bào)名。

  “張超,跑個(gè)100米算術(shù)跑。”老師一邊說一邊往一張紙上寫著什么。

  “老師,我……我不想跑。”我結(jié)巴地答道。

  “不行,這么高的大個(gè)子不跑多浪費(fèi)啊!”老師幽默道。頓時(shí),全班嘰嘰喳喳地議論不休。我也沒辦法,也不能落話把呀,跑就跑吧!

  到了比賽那天,我充滿了自信。運(yùn)動(dòng)會(huì)的場面也很熱鬧。

  “砰”的一聲槍響,400米接力賽開始了。下一個(gè)就是我要跑的項(xiàng)目,我的任務(wù)就是跑到50米時(shí)拿起鉛筆和題卡迅速地將算式的結(jié)果寫上,然后放下鉛筆拿著題卡跑向終點(diǎn)。

  終于該我上場了。又是“砰”的一聲,我們就像離弦的箭一樣射了出去。速度之快真的難以想象,我不負(fù)眾望拿了第一名。但是當(dāng)我沖過了終點(diǎn)想站住時(shí),由于操場上石子沙礫太多,鞋底又太光滑,我狠狠地摔在了地上,卡傷了腿,鮮血不停地往外流。就在這時(shí),姜老師用她的手絹很快地包扎住了我的傷口,馬上把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說要是沒有這個(gè)手絹,恐怕我就要坐輪椅了。

  雖然我現(xiàn)在正在讀中學(xué),但每逢有機(jī)會(huì),我就會(huì)回母校看看老師,希望姜老師永遠(yuǎn)健康快樂。

優(yōu)秀寫人作文600字 篇8

  我的母親是一位普普通通的婦女,在茫茫人海中我卻能快速抓住她的身影.她,勤勤懇懇。她一位偉大而普通的母親,時(shí)時(shí)駐在我的心中。

  媽媽給我講小時(shí)候家里特別苦,父親在外面拼命打工。每天吃的是饅頭喝的是開水。媽媽在家?guī)е液拖嗖顑蓺q的弟弟,奶奶對(duì)我們也不管不問。如果我們其中一個(gè)病了,另一個(gè)也會(huì)生病,這讓年輕沒經(jīng)驗(yàn)的媽媽經(jīng)常提心吊膽,夜里無數(shù)次的量體溫,無數(shù)次輕輕撫摸。等到我們長得六七歲的時(shí)候,媽媽已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)起來了。她自己開了養(yǎng)雞場,沒日沒夜和雞打交道,媽媽懷里淡淡的清香沒有了,而是臭哄哄的雞身上的味道。媽媽再也沒有頻繁地親吻我們的臉,也沒有過多的擁抱。整天穿著大衣去雞廠喂雞。有時(shí)想和媽媽一起獨(dú)處,她總是先把雞安頓好,在陪我。那時(shí),我就想媽媽在雞和孩子之間,還是選擇了雞。

  后來,我到縣城上學(xué)。這可急壞了媽媽。兩個(gè)孩子分開,要怎么照顧?最終她覺得跟我去縣城,把弟弟交給了奶奶。媽媽還因此難過了幾天,弟弟安慰她說媽媽,沒事,你可以回來看我。媽媽,每有空就會(huì)去看他。這種愧疚也見見在她身上看不出來了。再后來弟弟也來到縣城,我本以為媽媽會(huì)舒服些,我錯(cuò)了,她更忙,不僅要照顧我們,家務(wù)也要干,放學(xué)的夜宵,每天的衣服。看著母親漸漸彎曲的背景,我覺得我該長大了。

  那天,我來的正在午休母親身旁,我想仔仔細(xì)細(xì)觀察她。我才驚奇發(fā)現(xiàn)她原來白皙的皮膚變淡黃了,臉上多了許多皺紋,寬大的挺秀變得佝僂,手也粗糙了,還有那變形的雙腳。我想了許多,淚流滿面,我對(duì)自己說我要長大了。

  媽媽雖然平平凡凡,但在我心中卻是最美,她愛夫愛子,她,可親可愛,讓我怎不心疼,讓我怎么回報(bào)啊!

優(yōu)秀寫人作文600字 篇9

  孫楊!孫楊!孫楊!

  孫楊在世錦會(huì),成功獲得三連冠,刷新了記錄!

  得知這個(gè)消息的我,心里滿是激動(dòng)與自豪,我相信每一個(gè)中國人,都會(huì)由衷的為孫楊而高興,為祖國而高興!

  這是一場王者的復(fù)仇,這是一個(gè)真正的強(qiáng)者的姿態(tài)真正的展現(xiàn)!

  在此之前,孫楊所承受的,是來自心理和生理上的雙重壓力,作為中國游泳界的頭牌運(yùn)動(dòng)員,他的身上,永遠(yuǎn)凝聚著熱切的關(guān)注和期盼。

  猶記不久前里約奧運(yùn)會(huì)時(shí),孫楊不僅賽前受到澳大利亞游泳小將霍頓的挑釁和質(zhì)疑,受著他“xx的騙子”的侮辱,還因僅僅0.13秒的差距,在比賽中敗給了霍頓這個(gè)對(duì)自己成見極高的對(duì)手,采訪時(shí),他的精神崩潰,抱著記者痛哭流涕。

  但,孫楊是強(qiáng)者啊,怎么能放棄呢?

  是的,他又站起來了。為了備戰(zhàn)本屆世錦賽,孫楊在澳大利亞和中國香港共經(jīng)歷了半年多“魔鬼”般的艱苦訓(xùn)練。這個(gè)26歲的男人被練到哭,練到想甩手走人。澳大利亞外訓(xùn)期間正值當(dāng)?shù)囟荆斡境厮洌恳惶於己芗灏尽5K究沒有放棄,尊重教練的安排。他說:“這半年來真的太辛苦了,絲毫沒有放松,就是想在這次比賽證明自己,所以堅(jiān)持按照教練的計(jì)劃加負(fù)荷、上強(qiáng)度。”

  在這樣的堅(jiān)持下,我們看到了他的成功,看到了他用力擊起水花時(shí),壓力的釋放和精神上的愉悅與快樂,這,便是真正的強(qiáng)者!

  成功后,對(duì)于報(bào)復(fù)長期與他惡言相向的老對(duì)手霍頓,孫楊卻格外彬彬有禮。很好的展現(xiàn)了大家風(fēng)范,令人心悅誠服。

  這便是孫楊,他用行動(dòng)告訴我們:真正的強(qiáng)者無需多言,實(shí)力即是證明!

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