小學(xué)寫人作文300字

時(shí)間:2022-02-22 13:26:51 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)寫人作文300字合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)寫人作文300字合集5篇

小學(xué)寫人作文300字 篇1

  二年級(jí)時(shí),我們班級(jí)里長出了一棵“大樹”,她為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們汲取知識(shí)的營養(yǎng),教我們?cè)鯓幼鲆幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開心,和我們一起難過;她上課嚴(yán)肅認(rèn)真,但嚴(yán)肅中帶著慈愛;她愛護(hù)我們每一個(gè)人,不放棄我們當(dāng)中的任何一個(gè)。她像一名英雄,堅(jiān)持不懈,帶領(lǐng)我們前行;她像一個(gè)受累包,辛苦工作,三十年如一日,從沒有一句怨言;她愛笑,那笑聲是開朗的、慈祥的,可愛的。她善良、溫柔,是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語文教師——宋利芬老師。

  還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在講臺(tái)邊批改作業(yè),她叫王同學(xué)到她身邊,因?yàn)橥跬瑢W(xué)有個(gè)題目訂正了三次還是錯(cuò)的。那時(shí)我們對(duì)宋老師還不太了解,以為她會(huì)大發(fā)雷霆。但宋老師沒有,她耐心且仔細(xì)地給王同學(xué)講解著,讓他明白錯(cuò)在哪里。就像列寧和小男孩一樣,列寧明知道灰雀是小男孩捉走的,卻沒有厲聲批評(píng)他,而是引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導(dǎo)學(xué)生。

  “三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋。”宋老師在教育事業(yè)中奉獻(xiàn)三十載,為人師表,是我們心中的模范教師。

小學(xué)寫人作文300字 篇2

  我出生在一個(gè)“藝術(shù)”世家,爸媽曾經(jīng)都是設(shè)計(jì)師。那按常理來說,我的美術(shù)成績也應(yīng)該很好,畢竟遺傳基因這東西可不是亂說的。現(xiàn)實(shí)恰恰相反,我的美術(shù)成績?cè)愀獾貌荒茉僭愀饬恕I蠈W(xué)期期末成績單發(fā)下來,別的科目全是a,就美術(shù)一個(gè)是c。老媽看了,氣得直跺腳。她本來不想用“別人家的孩子”來教訓(xùn)我的,可事到如今,也不得不用了。

  這位小w,她和我的情況正巧相反,她并不出生于“藝術(shù)”世家,可是通過自己的努力,在美術(shù)這一領(lǐng)域奪得了高不可“攀”的.第一。上個(gè)月代表我們班在校內(nèi)獲得了藝術(shù)節(jié)特等獎(jiǎng),班主任直接在課堂上點(diǎn)名表揚(yáng)了她。老媽去開家長會(huì)是知道了小w的“故事”,便天天拿來教訓(xùn)可憐的我了。“你看看人家小w,沒人教她,美術(shù)還那么好;再看看你,一個(gè)設(shè)計(jì)師的兒子,美術(shù)成績是c,還讓不讓老娘活了!”

  在美術(shù)老師的作品打分表上,我要么是c,要么是d;而小w,一連a到底,從來沒有一個(gè)b過,更不要說c、d了。在她的這個(gè)“泰山壓頂”之下,在美術(shù)這方面,我想拿到a,只有仨字:不!可!能!

  直到今天,老媽仍然拿小w來教訓(xùn)我。她不知道“尺有所短,寸有所長”嗎?小w雖說美術(shù)很好,可體育成績卻是幾乎樣樣沒滿分啊!可惜,她是不會(huì)聽的。

小學(xué)寫人作文300字 篇3

  一陣腳步聲,這是老師來了的警報(bào),大家一一坐好,此時(shí)老師進(jìn)了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個(gè)一個(gè)都在發(fā)抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個(gè)故事嗎?如果想,就跟我來吧!

  別看他整天兇巴巴樣子,其實(shí)他是“一個(gè)言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平常看起來他酷酷的!

  有一次……

  他對(duì)我們說:“這么見到的題都做不起,真丟人。”其實(shí),他很開心,因?yàn)槲覀儼嘧銎疬@道題的人比其他幾個(gè)班都多,他心中為我們驕傲。

  因?yàn)槲以诎档乩锫牭搅怂谄渌蠋煹膶?duì)話:“你們班有幾個(gè)人做起了這道題……”

  他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開心,驕傲!

  這就是我們的老師,一個(gè)辛勤的園丁,“言行不一”老師,對(duì)了,他姓張,張老師。

小學(xué)寫人作文300字 篇4

  看,對(duì)面走來一個(gè)小男孩,那就是我,我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)筆挺的小鼻子和一張紅潤潤的小嘴巴。如果你還是不了解我的話,就來看一看我的個(gè)人檔案吧!

  唐云澤,性別:男,興趣愛好:跆拳道、毛筆字、鋼琴、下中國象棋。我下中國象棋,在休息日里,我和爸爸早中晚都要?dú)⒁痪郑颐恳淮蜗拢看味紩?huì)輸。記得有一次,開局時(shí)爸爸和我走的棋一模一樣,爸爸太狡滑了,在我沒有發(fā)察覺時(shí),用了中國象棋中厲害的一招:雙炮將王,把我的將至于死地。我以后要勤加練習(xí),一定要打敗爸爸。

  我還是個(gè)搞笑專家,一有時(shí)間,我就會(huì)講笑話給媽媽聽,逗的媽媽不吃飯都能被我的笑話笑飽的。你們不信嗎?我來給你們講講吧!你們可不要笑掉大門牙哦!例如:一天,一位司機(jī)在開車時(shí)打電話,交警就把那位司機(jī)攔了下來,交警說:“先生,您在開車時(shí)打電話了,很危險(xiǎn)!”司機(jī)說:“交警同志,您剛才看錯(cuò)了,我沒有在打電話,而是在喝酒!”好笑吧!呵呵呵!

  現(xiàn)在大家知道我了吧!這就是我——帥氣的小男孩!

小學(xué)寫人作文300字 篇5

  我的爸爸很聰明,他的動(dòng)手能力很強(qiáng),家里有一些需要修補(bǔ)的東西他都會(huì)弄。

  他有一個(gè)高高的鼻梁,像一個(gè)山坡似的。他有兩個(gè)小小的眼睛,但是戴上他那副金絲邊的眼鏡,眼睛就像兩個(gè)小殷桃。嘴巴扁扁的,好似一顆小小的扁豆呢!

  爸爸他有的時(shí)候非常兇。有一次,他在打電話的時(shí)候,我有事要和爸爸說,不看情況,就大聲喊道,“爸爸!爸爸!”他瞪了我一眼,我不知所措地站在那里。打好后,他把手機(jī)放在臺(tái)子上,用手指著我,對(duì)我大聲罵道:“我都和你講過幾次了!你怎么還記不住呢?這是基本的禮貌。”我低下頭,對(duì)爸爸說道:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我會(huì)改的。”

  他有的時(shí)候也很溫柔。有一次,我在考圍棋的時(shí)候,一下子連輸三盤,心想:肯定要被爸爸大罵一頓的。回到家里,我苦著臉傷心地對(duì)爸爸講道:“我連輸三盤,被淘汰了。”爸爸他對(duì)我微微一笑,安慰我,“不要灰心,失敗是成功之母,有失敗才有成功,我們?cè)俣喽嗑毩?xí)吧。”

  雖然爸爸很兇,但是他很愛我的,我也愛他。

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