寫(xiě)人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-02 11:37:05 我要投稿

寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字(精選27篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字(精選27篇)

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1

  我有一個(gè)不善于表達(dá)自己內(nèi)心的媽媽?zhuān)龑?duì)我從來(lái)那么和善,幾乎很少大罵我,那一次,就是我終生難忘。媽媽她從來(lái)很重視我的學(xué)習(xí),但是那一次,媽媽開(kāi)始對(duì)我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了前所未有的“大掃蕩”那是一襲期末考試,本以為我答得很好,但是考試成績(jī)一公布,卻讓我大吃一驚。

  媽媽去把我的成績(jī)單拿了回來(lái),媽媽臉上的光似乎已經(jīng)沒(méi)有了,只剩下可以責(zé)罵我的嘴了。媽媽大喊一聲:“別玩了,快來(lái)看看你這個(gè)不可原諒的成績(jī)單吧!”我放下鼠標(biāo),看了一眼那個(gè)令人害怕的成績(jī)單,媽媽又說(shuō)了一句:“來(lái)吧!你是想讓我怎么懲罰你呢?是今年暑假去補(bǔ)課,還是不許出去玩?”我只好去補(bǔ)課,我那時(shí)對(duì)補(bǔ)課非常陌生,不知道去干什么,也就同意了。但是連我的零花錢(qián)也被媽媽扣掉了,一天1元錢(qián)的生活,是我覺(jué)得這一天比一天漫長(zhǎng),便開(kāi)始想起了那學(xué)期做的過(guò)分的事。首先就是跟同學(xué)打架,更過(guò)分的是還做了一些在13歲兒童思想基礎(chǔ)傷過(guò)分的事,我跟媽媽交代之后,媽媽臉色更加恐怖,把我拽過(guò)來(lái)就是一頓打,媽媽說(shuō):“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西,打架也就算了,你還……真是氣死我了。”這件事真的是我很難忘,平生以來(lái)媽媽第一次打我,還那么狠。在我睡著時(shí),媽媽用那后悔的眼神和那帶著血紅的血紅的眼睛看著我,嘴里念叨著:“這孩子懂事真懂事,不懂事是真氣人呀!”其實(shí)那時(shí)我也沒(méi)睡著,聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我忽然明白了,她是愛(ài)我的,無(wú)論在什么情況下,她永遠(yuǎn)愛(ài)我。

  想著想著,我的眼睛里流出了淚水,哭著,我起來(lái)抱住了媽媽?zhuān)蚁耄覀兡缸釉谶@時(shí)候是天底下最幸福的了,媽媽也說(shuō):“這孩子終于明白媽媽的心意了!”

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2

  常常聽(tīng)說(shuō),常常看見(jiàn)這樣一句話:“人生如畫(huà)。”

  雖然這個(gè)比喻很好,我卻沒(méi)有這樣的深刻感悟。

  那天我在家翻看圖書(shū)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫(huà)。這組油畫(huà)分為四張,分別按時(shí)間的順序記錄下了一棵樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。

  第一張,繪畫(huà)的是這棵樹(shù)的幼兒時(shí)期——小樹(shù)苗。樹(shù)苗不高,也不壯,只有零散的幾片小嫩葉,那葉子也小的可憐!

  第二張,譜寫(xiě)的是這棵樹(shù)的青年時(shí)期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹(shù)了。與幼兒時(shí)期相比,你絕對(duì)不會(huì)猜想到如今已脫胎換骨長(zhǎng)成了一棵健壯的大樹(shù)了吧!也許在那時(shí),你看著它那可憐的模樣,你是否惋惜過(guò)這個(gè)將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壯成長(zhǎng)為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹(shù)了。我不禁感嘆到生命的偉大!

  第三張,記錄的是這棵樹(shù)的中年時(shí)期——一棵外表似乎仍然健壯,其內(nèi)在已大不如以前的中年樹(shù)木了。枝干似乎仍然硬朗,但可從葉子和枝條看出那無(wú)情歲月的痕跡。風(fēng)吹過(guò),葉子散落大地。

  第四張,刻畫(huà)的是這棵樹(shù)的老年時(shí)期——一棵蒼老的樹(shù),那枝干的裂紋清晰可見(jiàn),樹(shù)枝也所剩無(wú)幾了,更別說(shuō)葉子了。

  一棵樹(shù)由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫(huà)而生動(dòng),形象,逼真。

  畫(huà)是看完了,那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個(gè)答案不是唯一的,在我看來(lái),一千個(gè)人可能會(huì)有一千多種答案!

  而我慢慢地由畫(huà)品味到一句話:“人生如畫(huà)”。樹(shù)的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹(shù)喻人呢?

  仔細(xì)想想,人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫(huà)的是人是自己,而非別人。別人只是這組畫(huà)的見(jiàn)證人,欣賞者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奧尼爾說(shuō)的一樣:“我才是我自己的主人!”

  人生短暫,望大家用心老勾畫(huà)這組唯一的人生畫(huà)卷!

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3

  “張錦文,不要到處亂跑,地面很滑,很容易摔倒!”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),我回頭一看,保安王爺爺正看著我,我趕緊跑回隊(duì)伍里,和同學(xué)們一起走向大門(mén)。

  說(shuō)到王爺爺,他可是我們最敬愛(ài)的學(xué)校保安。他身材魁梧,60歲左右,總是穿著一套保安服,手拿警棍,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他非常愛(ài)笑,無(wú)論在什么時(shí)候,他的臉上總帶著笑容。

  每天放學(xué)的時(shí)候,王爺爺就會(huì)早早地站在校門(mén)口,高聲地喊道:“家長(zhǎng)們請(qǐng)讓一條道來(lái),孩子們馬上就要出來(lái)了。”說(shuō)完,一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走了過(guò)來(lái),由于一年級(jí)的孩子們比較矮小,王爺爺總會(huì)接過(guò)領(lǐng)頭人的班牌,高高地舉起班牌,向著門(mén)口外擁擠的家長(zhǎng)人群,大聲地喊道:“現(xiàn)在,走出來(lái)的是102班的小朋友們,請(qǐng)102班的家長(zhǎng)關(guān)注一下。”此時(shí),隊(duì)伍有序地走出校門(mén),家長(zhǎng)們也樂(lè)呵呵地接走自家的孩子。就這樣王爺爺不斷地重復(fù)著、護(hù)送著、叫喊著,直到每個(gè)班級(jí)都走出校園,他才喜滋滋地騎著自行車(chē),匆匆回家。

  有王爺爺在,就有安全。記得有一次,一只野狗突然闖進(jìn)我們的學(xué)校,它東溜溜,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像在躲避王爺爺?shù)囊暰。有的同學(xué)見(jiàn)了立馬躲到邊上,嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng);有的同學(xué)見(jiàn)了趕緊跑回教室;還有的同學(xué)以為狗會(huì)咬自己,嚇哭了。這時(shí),王爺爺趕緊跑了過(guò)來(lái),上前驅(qū)趕野狗,狗卻跟王爺爺捉迷藏。最終,它沒(méi)躲過(guò)王爺爺?shù)幕鹧劢鹁Γ煌鯛敔斱s出了學(xué)校。

  王爺爺不僅是學(xué)校的保安,保障了校園安全,他更是我們的好朋友,好爺爺。在同學(xué)的口中流傳著這樣一句話:有困難,找王爺爺!

  王爺爺就是這樣一個(gè)始終面帶微笑,隨時(shí)隨地給同學(xué)們幫助的好爺爺!王爺爺,謝謝您!

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4

  冬,是寒冷的季節(jié),深夜里,狗冷得汪汪直叫,冷風(fēng)吹得人們直瞪眼,不得不躺在暖被窩里,坐在火爐旁邊,而我們爺爺從不生火(在冬天)就躺在一張炕上,一天到晚如此。

  爺爺就是爺爺,一身瘦骨如柴的樣子,懂得還真不少,比如說(shuō)《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸轉(zhuǎn)》《白蛇傳奇》還有一些抗日戰(zhàn)士的故事。爺爺養(yǎng)活過(guò)三輩人,他的弟弟,妹妹,自己的兒女,現(xiàn)在養(yǎng)活孫子,清苦的過(guò)了大半輩子。在我小的時(shí)候,爺爺常常背著我云河邊玩,還講故事給我們聽(tīng),他常常對(duì)我們說(shuō),他年輕的時(shí)候,力氣可大了,膽子也很大,如果別人欺負(fù)他,爺爺就坐把他舉上頭頂,扔到山下去,還常常對(duì)我說(shuō),他在14歲時(shí)就自己掙錢(qián)自己上學(xué)了,家庭貧困,爺爺不得不退學(xué)了,因?yàn)闋敔數(shù)陌职稚眢w也不好,常常得病,爺爺就了去打工了,靠著這薄弱的經(jīng)濟(jì)過(guò)生活,沒(méi)多久,他的父親去世了,他因此,并沒(méi)有倒下,更要堅(jiān)強(qiáng)的撐著這個(gè)家,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到母親又去世了,他幾乎沉受不了這樣大的壓力,但他也并沒(méi)有屈服,而且堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō),父母雖死了,但我們還是要活,于是重新振作起來(lái)獨(dú)自拉扯著自己的弟弟妹妹,那時(shí)弟弟妹妹才2歲,大妹妹12歲,小妹妹11歲,都幫不上忙,只能在家里做飯,等著哥哥回來(lái)吃,爺爺辛辛苦苦的把他們養(yǎng)大成立業(yè)了。

  爺爺結(jié)婚時(shí)已經(jīng)30歲了,他的兒女一天天的在他的眼皮底下長(zhǎng)大,也成立家立業(yè)了。

  在我記事起,爺爺就在我家像仆奴一樣干活,還時(shí)不時(shí)的受家里人的氣,爺爺一年四季喂羊,放羊,從不偷懶,媽媽還閑他老沒(méi)用,在家里吃閑飯。

  爺爺老了,也一天一天沒(méi)有用,成天日夜地拖著那疲憊不堪的瘦骨如柴的身體,萎縮在炕頭上,喃喃自語(yǔ)。

  冬,悄悄的來(lái)了,它是漫長(zhǎng)的,對(duì)于老人家來(lái)說(shuō),冬是他們最難過(guò)的季節(jié)。

  冬風(fēng)寒冷刺骨希望爺爺能堅(jiān)持下去,永垂不朽。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5

  在我們身邊,有許許多多的普通人。有默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,有不辭辛苦勞作的快遞小哥,有奔波穿梭于大街小巷的外賣(mài)送餐員,還有教育我們成長(zhǎng)進(jìn)步的辛勤園丁,更有那堅(jiān)守值勤崗位的人民警察......

  夏天,室外即使是連續(xù)高溫,但在我們校園門(mén)口,每當(dāng)放學(xué)時(shí),都會(huì)看見(jiàn)指揮交通的警察叔叔,為我們疏導(dǎo)交通,他們的到來(lái)讓我們緊張擁堵的道路,立即暢通起來(lái)!

  每當(dāng)看到學(xué)校門(mén)口的交通警察叔叔,就會(huì)讓我想起我的舅舅。平日里他身穿筆挺的深藍(lán)色警服,腰間白色的皮帶上總會(huì)掛著一部對(duì)講機(jī),頭上戴著一頂大檐帽,上面的國(guó)徽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,顯得更加威嚴(yán)、莊重。

  我的舅舅不怕嚴(yán)寒更不畏酷暑,夏日里他會(huì)頂著烈日,甚至是冒雨也要在崗位上認(rèn)真指揮交通。冬日更是冒著寒風(fēng)也不會(huì)失去他堅(jiān)守的“指揮平臺(tái)”。

  有一年冬天,我剛放學(xué)就看見(jiàn)舅舅在我們校門(mén)口值班,我慢慢地走近他,看見(jiàn)舅舅的臉凍得通紅,臉上都凍出了紅血絲,可舅舅依然認(rèn)真地指揮著,直到我站在他身邊對(duì)他說(shuō):“舅舅,你冷嗎?休息會(huì)吧?”聽(tīng)見(jiàn)我的話,他才看見(jiàn)了我說(shuō):“不冷!天冷、路滑,你要小心點(diǎn)!我不能休息,現(xiàn)在是高峰期。”聽(tīng)著舅舅暖心的話語(yǔ),看著舅舅凍紅的臉頰,我微笑著對(duì)舅舅說(shuō):“我沒(méi)事!你可要多加注意啊!”

  在我的心目中,舅舅是偉大的,舅舅又是平凡的!或許在其他人眼里,也許交通指揮員是一個(gè)很平凡的工作崗位,但正是因?yàn)檫@平凡的交通警察的辛勤工作,才換來(lái)了整個(gè)城市的交通安全,換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福生活。我愛(ài)我的舅舅,愛(ài)這樣一位普通的交通警察!

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6

  我的死黨——純,唉,真不忍心說(shuō)出來(lái),她……她……她呀,是一個(gè)邋遢的女孩兒。

  鏡頭一:大字課上

  大字課上,純寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)筆畫(huà),就用手去擦,結(jié)果,弄得手上滿是墨。過(guò)了一會(huì)兒純擱筆小棲,她習(xí)慣地用手撐著臉蛋,結(jié)果手上的墨全抹到臉上去了。同學(xué)們都小聲議論著她,甚至還有人在竊竊私語(yǔ)地笑話她!但她根本不知道,還傻傻地莫名其妙地跟著同學(xué)們一起笑。哎,真受不了她!等到老師過(guò)去指導(dǎo)她的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她臉上、手上都是墨,老師笑著對(duì)純說(shuō):“純,你成了花臉了!去洗掉吧!”這時(shí),純才明白同學(xué)們?yōu)槭裁炊荚谛Γt著臉向女廁所跑去……

  鏡頭二:下課后

  下課后,純專(zhuān)心致志地在摳鼻孔,我不忍打擾她,便拉著我的好友娜、藍(lán)還有曦在一旁觀賞。只見(jiàn)她用小指摳了一下鼻孔,挖出來(lái)一個(gè)超級(jí)大鼻屎,然后做出個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì),用大拇指把鼻屎一彈,真有點(diǎn)童話劇《梁山伯與祝英臺(tái)》中馬文才的風(fēng)范!那顆大鼻屎正好射在黃麗的頭上,黃麗感覺(jué)頭上有異物,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口責(zé)問(wèn),又有一顆子彈射來(lái),剛巧射在她臉上,而且粘住了,黃麗趕緊摸了下來(lái)說(shuō):“啊!好惡心!”這時(shí),我們憋不住了,肆無(wú)忌憚地拍起手來(lái),異口同聲地說(shuō):“哇,純,你射得真準(zhǔn)哪!哈哈哈哈……”我們抱在一起大笑著,而純卻尷尬得低下了頭!哈哈哈……

  鏡頭三:成績(jī)單上的評(píng)語(yǔ)

  課堂上,你悅耳的發(fā)言依然吸引著同學(xué);班會(huì)上,你侃侃而談的風(fēng)度依然令同學(xué)羨慕,你那精彩的表演仍然博得陣陣喝彩,但是,你的字沒(méi)以前那么秀氣,做事還是那么冒冒失失丟三落四。哦,老師還經(jīng)常會(huì)看到你那頸部厚厚的污垢。希望你能改掉缺點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!

  雖然純十分邋遢,但她成績(jī)超好,是個(gè)天真的女孩。不過(guò),我得向她提個(gè)建議:希望你能改正邋遢的毛病,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候能看到你那標(biāo)準(zhǔn)的淑女形象哦!嘻嘻嘻……

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7

  每個(gè)人都會(huì)有自己尊敬的普通人,很多普通人都很高尚,他們不是每天早起晚歸,忙來(lái)忙去,就是很少人關(guān)注,但是也是默默奉獻(xiàn)的人,就是因?yàn)檫@樣才值得我們尊敬,也代表了他們的高尚,善良,我見(jiàn)過(guò)很多這樣的普通人,他們也早起晚歸,有時(shí)因?yàn)橐龅氖绿啵形缰荒艹苑奖忝妫⑶疫要被別人罵,我寫(xiě)的就是這種高尚的人。

  他是一位交通指導(dǎo)員,每天早起晚歸,有一次我坐在外公的電動(dòng)車(chē)上幼兒園,在過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了他,他在幫助警察指導(dǎo)別人。

  在下午回來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)他正在指導(dǎo)著一個(gè)人,忽然,一個(gè)騎著摩托車(chē)的一個(gè)男人從我旁邊沖了過(guò)去,闖了紅燈,然后交通指導(dǎo)員把那個(gè)男人攔了下來(lái),交警走了過(guò)來(lái)給那個(gè)男人罰了款,好像是因?yàn)榱P了款心情十分不好,就對(duì)著交通指導(dǎo)員罵個(gè)不停,交通指導(dǎo)員并不是因?yàn)槟莻(gè)男人罵了他而反罵,而是平靜的說(shuō):“這是交通規(guī)則,您沒(méi)有遵守交通規(guī)則,所以罰了款。”但是那個(gè)男人并沒(méi)有完全平靜了下來(lái),然后交通指導(dǎo)員把那個(gè)男人請(qǐng)走了。

  回去以后我覺(jué)得那個(gè)男人很不會(huì)遵守交通規(guī)則而且很兇,但是我也覺(jué)得交通指揮員很笨,白白的被那個(gè)男人罵卻不反罵。第二天,我就去問(wèn)交通指揮員為什么要忍著被那個(gè)男人罵,交通指揮員說(shuō):“因?yàn)檫@是我的任務(wù),如果我昨天對(duì)著那個(gè)人反罵的話,那個(gè)男人有可能就會(huì)和我打起來(lái)或叫局長(zhǎng)把我開(kāi)除了,并且會(huì)在別人的眼中覺(jué)得我交通指導(dǎo)員居然和一個(gè)男人打架就為了一件小事,所以我不能和他對(duì)罵。”交通指導(dǎo)員說(shuō)的話讓我驚呆了,我再也不會(huì)覺(jué)得交通指導(dǎo)員很笨了。

  這就是高尚的人,這就是我所尊敬的人,這也應(yīng)該是大家所尊敬的一類(lèi)人,他們?nèi)淌苤鴦e人對(duì)他們的罵和辛苦,我也要做一個(gè)高尚的人。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8

  提起我們余老師,沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指的。他耀眼的榮譽(yù)證書(shū)和閃閃發(fā)光的“全國(guó)優(yōu)秀教師”勛章,足以表明他是一個(gè)令人欽佩的人。

  佩服佩服。我是一個(gè)尖子生,在老師班學(xué)了一年,卻給老師起了個(gè)外號(hào)叫——“偏心眼”。

  提到這個(gè),我五年級(jí)的時(shí)候就要開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)余老師接手我們班,他制定了新的規(guī)定。那就是:對(duì)待每一個(gè)學(xué)生不管當(dāng)初的成績(jī)?nèi)绾危豢次磥?lái)的進(jìn)步,定一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)。也就是說(shuō),進(jìn)入前10名的人將獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。本來(lái)11~20名學(xué)生只需要往前跨一位,往前四位就有41~50名學(xué)生獲得“進(jìn)步獎(jiǎng)”。這樣,中學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生都認(rèn)為獲獎(jiǎng)是意料之中的,可以有很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。不用說(shuō),于經(jīng)常鼓勵(lì)差生。哪個(gè)差生沒(méi)做完作業(yè),他總要耐心輔導(dǎo);如果任何一個(gè)窮學(xué)生生病了,他就會(huì)回家補(bǔ)課。總之,我覺(jué)得在老師眼里,只有中級(jí)生和差生。我們班好像沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生被老師看重過(guò)。老師的規(guī)定讓我們優(yōu)等生吃了苦頭。我們通常要比差生多努力幾倍才能保住獲獎(jiǎng)。如果我們不小心,我們將被擠出獲獎(jiǎng)名單。

  于老師定的這個(gè)規(guī)矩,言出必行。在期中考試總結(jié)會(huì)上,那些站在一邊的后進(jìn)生竟然笑著拿了“進(jìn)步獎(jiǎng)”,就連經(jīng)常墊底的“老校長(zhǎng)”(復(fù)讀生)也第一次拿了獎(jiǎng)。很多尖子生為了拿到“獲獎(jiǎng)”付出了很多努力。對(duì)我來(lái)說(shuō),由于考試稍有疏忽,自然被擠出了優(yōu)秀行列。這個(gè)時(shí)候,我對(duì)一些嫉妒得掉出榜單的尖子生說(shuō):“我們真的是偏老師,只偏后進(jìn)生,我真的想不通。”這話傳到了于的`耳朵里。他沒(méi)有抱怨也沒(méi)有責(zé)備,只是說(shuō)以后大家都會(huì)理解他的做法。是的,期末的時(shí)候,在全鎮(zhèn)舉辦的各科評(píng)比中,我班語(yǔ)文成績(jī)排全鎮(zhèn)第一。

  看來(lái)我們的“偏心眼”真的和普通人的心眼有點(diǎn)不一樣!

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇9

  每個(gè)人可能都有哥哥,可是每個(gè)人的個(gè)個(gè)都不一樣。就讓我來(lái)介紹一下我哥哥吧!

  他身高大約有一米七五。她的頭發(fā)有一點(diǎn)卷因?yàn)樗C了的。在他的卷發(fā)下面有一點(diǎn)凹進(jìn)去,在他凹進(jìn)去的眼睛下面是一個(gè)高高的鼻梁,他嘴不大不小,十分符合比例,鑲在他臉上,長(zhǎng)在他臉上就不大不小就剛剛好。他的身上全是肌肉。總的來(lái)說(shuō)他一張英俊的臉加上他健美的身材簡(jiǎn)直是學(xué)校里比較受歡迎的人。

  我記得有一次,我還在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我卻惹到了了一個(gè)初中的一個(gè)大哥哥,他就打了我?guī)紫隆N胰ソo我哥哥講,他下午就去找那個(gè)初中的。他回來(lái)全身是傷,第二看到初中的男個(gè)人和哥哥一樣,也受了傷。那時(shí)候我哥哥才五年級(jí)。居然為了為我出氣去打初中的人。

  我是和哥哥一個(gè)學(xué)校的,他讀初中我還在讀小學(xué)。他每次考試都是全年級(jí)的前三名。我每次問(wèn)他:“你為什么學(xué)習(xí)那么好?”他說(shuō);“你上課認(rèn)真聽(tīng)講,下來(lái)要多讀書(shū)做題就可以了不懂的拿問(wèn)老師。”我有幾次晚上睡不著我就起來(lái)吃東西。我看見(jiàn)燈怎么還亮著啊!我一看原來(lái)他還沒(méi)睡,他還在看書(shū)。

  有一次,他在家里玩游戲,玩了很久他爸爸來(lái)叫他說(shuō):“吃飯了。”過(guò)了一會(huì)兒他就下來(lái)了。吃飯只用了一兩分鐘,吃了飯又去玩了,他爸爸叫不要玩了,去看一會(huì)兒書(shū)。”半個(gè)小時(shí)內(nèi)叫了他了四五聲。他爸爸生氣了就去把電關(guān)了,他就從上面飛快的下來(lái)撞了一下他爸爸。就在這一次下來(lái)他很后悔。他慢慢的想通了就去給他爸爸說(shuō)對(duì)不起,他就很少玩游戲了。

  他快要上大學(xué)了,他和我有一個(gè)共同的愛(ài)好就是打籃球。他跳的很高,所以他就是我的偶像。所以他要考飛行員。我說(shuō);你要當(dāng)飛行員,你當(dāng)了機(jī)長(zhǎng),我來(lái)當(dāng)你機(jī)員。”他說(shuō);“好啊!

  哥哥是我的偶像,也是我?jiàn)^斗木標(biāo)!

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇10

  我的母親中等個(gè)頭略微有點(diǎn)胖,彎彎的眉毛很黑,一雙明亮的大眼睛。我的母親性格開(kāi)朗,用她自己的話來(lái)說(shuō)就是干脆利索人兒。

  母親她很能寬容理解別人,因此我很喜歡她。記得有一次,我不小心打破了暖水瓶,卻因?yàn)楹ε掳ちR撒謊對(duì)媽媽說(shuō)是哥哥打破的。當(dāng)時(shí)媽媽急切的拉過(guò)我的手問(wèn)我們有沒(méi)有被燙傷,我只是一個(gè)勁兒的搖頭卻不敢看媽媽的眼睛。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我在說(shuō)謊,拉著我的手坐下來(lái)說(shuō):“暖瓶打壞了可以再買(mǎi)一個(gè),皮膚燙傷了媽媽一定會(huì)為你治好,可是如果因?yàn)楹ε路稿e(cuò)誤被罵而有了撒謊的壞習(xí)慣就不容易改正了。你現(xiàn)在年齡還小,做不好事或做錯(cuò)事都是可以理解和原諒的。

  只要不斷的學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力改正錯(cuò)誤,不再犯同樣的錯(cuò)誤,做一個(gè)健康成長(zhǎng)的孩子,才會(huì)是一個(gè)讓大家喜歡的好孩子。好了,你一定餓了吧,媽媽給你做飯去。”媽媽的批評(píng)叫我臉紅,媽媽的教誨讓我醒悟。我一下跑到媽媽身后,抱著媽媽說(shuō):“媽媽我向你承認(rèn)我說(shuō)謊了,暖瓶是我打破的。”

  我不敢抬頭看媽媽的眼睛,等著接受媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。“好孩子,媽媽表?yè)P(yáng)你!”“表?yè)P(yáng)我”?我心想媽媽是不是被我氣糊涂了。“對(duì)呀,表?yè)P(yáng)你,表?yè)P(yáng)你知錯(cuò)就改,勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑溃闶且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”媽媽接著說(shuō):“每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可能不犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)勇于承認(rèn),勇于改正,這樣才能不斷進(jìn)步。”聽(tīng)了媽媽的話,我的眼淚一下流了下來(lái),使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽我懂了,我再也不會(huì)說(shuō)謊了。”媽媽高興地說(shuō):“我絕對(duì)相信你。”

  這就是我的母親,特別能寬容理解別人。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)∥覟橛羞@樣的母親而感到驕傲!

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇11

  我的母親雖然才38歲,但是她顯得比較蒼老,母親中等身材,紅紅的臉,彎彎的眉毛,大大的眼睛,可失去了光澤。她總是低著頭,經(jīng)常喘著粗氣,這是因?yàn)槟赣H她日夜操勞,把身體累壞了。

  有一天放學(xué)后,我和小伙伴在院子里玩耍,媽媽回來(lái)后問(wèn)我:“納娜:作業(yè)做完了沒(méi)有?我隨口說(shuō)寫(xiě)完了,”這時(shí)媽媽走到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“讓我看看”。當(dāng)是我的心跳的好快,媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)給她看,我低下了頭一只手不停地拽著衣角,一只手不知道放到那里才好。我不敢抬頭看媽媽的臉“作業(yè)是不是還沒(méi)有寫(xiě)完”媽媽嚴(yán)厲的問(wèn),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。做完作業(yè)才能吃飯,我偷偷的看了媽媽一眼,媽媽的眼里失去了笑意。吃晚飯的時(shí)間到了,可是那天的作業(yè)卻很多,我想努力的完成作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽擺碗筷的聲音,緊接著一股糖醋排骨的香味隨之而來(lái),這可是媽媽的拿手好菜啊。不爭(zhēng)氣的肚子早就“咕咕”叫了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽都沒(méi)有喊我去吃飯,看著緊閉著的臥室門(mén),聞著飯香味我哭了,哭得很傷心......

  又是一個(gè)星期天的下午,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锎蛴鹈颍娴拈_(kāi)心的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,羽毛球落到了媽媽的腳下,“納娜:接球!”是媽媽這樣喊我了。我抬起頭看到媽媽給我扔過(guò)來(lái)的,我使勁拍了一下,球飛得好高,心里感覺(jué)好高興啊!我便問(wèn)問(wèn)了媽媽?zhuān)裉炷銥槭裁磿?huì)容許我玩啊?媽媽說(shuō)“只要把作業(yè)做完做好,玩什么我都不會(huì)反對(duì)的,從那以后,我都是很自覺(jué)的完成每一門(mén)作業(yè)。不久以后,我生病了,發(fā)燒燒得很厲害,媽媽說(shuō)要把我送到了醫(yī)院,一路上我迷迷糊糊的睡著了。等到了醫(yī)院我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇的看著我,我感覺(jué)好幸福,我張開(kāi)雙臂,緊緊的抱住了媽媽?zhuān)铱蘖耍薜煤芴穑苄腋!?/p>

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇12

  “母親”一個(gè)響亮而又富有意義的美稱(chēng)。母親一個(gè)世界也無(wú)法缺少的重要人物。每個(gè)人的出生都離不開(kāi)母親,是母親讓我們出生在這個(gè)美麗、豐富多彩的世界里。

  母親是重要的。無(wú)論是男女,還是老少,每當(dāng)你給他提起母親時(shí),他們總會(huì)以無(wú)比激動(dòng)的心情和露出滿臉燦爛的微笑細(xì)聽(tīng)你的談話,或者是他會(huì)告訴你關(guān)于他們的母親的一些事情。每個(gè)人都不可以缺少母親,更不可以缺少母愛(ài)。所謂,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你去做一件事的時(shí)候,她便會(huì)在你的身后為你助威,為你加油;當(dāng)你做錯(cuò)某一件事的時(shí)候,她會(huì)已同情、教導(dǎo)的眼光去教你怎樣才能做得最好。

  母親是愛(ài)“嘮叨”的。作為家長(zhǎng)的總是希望自己的孩子可以健康的成長(zhǎng),鍛煉自己,讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)。有的同學(xué)認(rèn)為家長(zhǎng)讓自己上了許多的輔導(dǎo)班是家長(zhǎng)在管束著自己,不給自己的一定空間,而往往不是的。這些都是家長(zhǎng)想讓自己的孩子學(xué)到更多知識(shí)的可選擇余地,別無(wú)辦法,都想讓自己的孩子懂得比別的孩子多。這時(shí)母親總是關(guān)鍵的。有的孩子呢,就是喜歡聽(tīng)從母親的,因?yàn)榕阕约簳r(shí)間最長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是母親而不是別人。有的時(shí)候,母親總會(huì)在你的耳邊不停的嘮叨著某一件事,比如,冬天要多穿衣服小心感冒。雖說(shuō)天不是很冷,但是,這句話是不會(huì)少的。因?yàn)椋赣H已經(jīng)習(xí)慣了怎樣去愛(ài)護(hù)和呵護(hù)自己的孩子,不由己罷了。而這時(shí),特別是青春期的學(xué)生,你就會(huì)覺(jué)得媽媽特?zé)偸且惶斓酵淼膰Z叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。但是,有沒(méi)有想過(guò)這些不值一聽(tīng)的“嘮叨”是多么的重要,又是多么的溫暖。

  所以,作為一個(gè)人,特別是我們作為一個(gè)中學(xué)生,更不能讓母親擔(dān)心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)生我,養(yǎng)我的母親,因?yàn)槟赣H永遠(yuǎn)都是偉大的。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇13

  爸爸最大的特點(diǎn),他永遠(yuǎn)一副不慌不忙的樣子。

  上星期六下午,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽扛起鋤頭到樓去鋤地。出門(mén)交,媽媽交待爸爸:“記得等會(huì)拿桶去淋菜。”這時(shí)剛睡醒的爸爸伸了個(gè)懶腰,點(diǎn)點(diǎn)頭算是答應(yīng)了。

  到了菜地,媽媽鋤地,我撿石頭。一分一秒地,太陽(yáng)只剩下半邊臉了。但爸爸的影子也。這時(shí)忽聽(tīng)到“叭”的一聲,順聲望去,原來(lái)是媽媽把鋤頭柄弄斷了。媽媽叫我回家拿另一把鋤頭來(lái)。

  我飛奔到家,打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)門(mén)口放著兩個(gè)水桶,上面架著一條扁擔(dān)。抬起頭,正看見(jiàn)爸爸翹著二郎腿,坐在電腦前津津有味地下著棋。我拿了鋤頭,對(duì)爸爸說(shuō):“爸,天快黑了,還不去呀!”爸爸回過(guò)頭,有幾分頑皮地笑笑,答道:“嗯,再等一會(huì)。”我扛起鋤頭,邊下樓邊想:“真是怪人,都好了,還不下來(lái)。”到了菜地,把爸爸的情況匯報(bào)給了媽媽。媽媽?xiě)崙嵉卣f(shuō):“人,一點(diǎn)觀念也。”

  又過(guò)了了會(huì),太陽(yáng)完全下山了。才見(jiàn)爸爸一手插進(jìn)口袋,一手扶著扁擔(dān),東瞧瞧,西看看,慢慢悠悠地走來(lái)。扁擔(dān)上的兩個(gè)桶有節(jié)奏的蕩來(lái)蕩去。

  媽媽見(jiàn)爸爸來(lái)了,馬上發(fā)牢騷:“都幾點(diǎn)了,還淋個(gè)鬼呀。”爸爸不以為然,笑嘻嘻地說(shuō):“急,剛才太陽(yáng)那么大,淋了早就干了,現(xiàn)在……水來(lái)嘍。”只見(jiàn)爸爸舀起一瓢水,一棵菜一棵菜地淋……慢慢地。最后一縷夕陽(yáng)的余暉也消失時(shí),爸爸放下桶,一只手叉腰,一只手拿著水瓢,指著菜地說(shuō):“淋好了。你看,菜不會(huì)被太陽(yáng)曬,能有一夜的吸收水分,不好嗎?”我想:呵呵,爸爸慢,但慢得有道理。

  爸爸的不慌不忙,也件壞事。像當(dāng)今,有多少人名利、金錢(qián)和高官在忙碌,最后染上那樣的病。還不如像我爸爸——與世無(wú)爭(zhēng),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇14

  她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人,卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任,就因?yàn)椋且粋(gè)母親;她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人,卻要將一顆心分成上百份,為這個(gè)家庭在社會(huì)中扎穩(wěn)腳,就因?yàn)樗悄赣H。

  是她給了上萬(wàn)人的生命,讓一個(gè)美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說(shuō)過(guò)“人見(jiàn)生男生女好,不知男女催人老。”母親為了我們,受盡了操勞,在她倒下之前,已經(jīng)耗盡了精力,她已經(jīng)累了......

  我們是母親生的,我們是母親養(yǎng)的,我們是母親一手帶大的,為了母親,也是為了我們的未來(lái),讓我們趕快長(zhǎng)大,為母親分擔(dān)痛苦,《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之。”

  母親是操勞的,母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花,只有母親帶上才美麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌,只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。

  為母親洗洗腳,為母親捶捶背,幫母親揉揉腳,為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài),那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

  啊!母親,這是一個(gè)多么美麗的稱(chēng)號(hào)啊!母親,這是一個(gè)多么光榮的稱(chēng)號(hào)啊。

  語(yǔ)文好像一顆含羞草,羞答答的藏在各個(gè)角落?小溪在歡快地流淌著,好像在唱歌。母親啊,我要歌頌?zāi)T趯儆谖业挠洃涢L(zhǎng)河邊,有著許多美麗的貝殼!缺少了媽媽的愛(ài),就像一根野草,沒(méi)有了關(guān)愛(ài),沒(méi)有了幸福......媽媽的愛(ài),是世界上最最美麗的愛(ài)。我慢慢的走到她身邊坐了下來(lái)。我空有一身抱負(fù),只恨不能為國(guó)家盡自己的微薄之力啊?

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇15

  王勃《杜少府之任蜀州》里有一句膾炙人口的詩(shī)句:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,看到這句詩(shī)句我就忍不住想起我們相識(shí)的時(shí)候。

  不知什么時(shí)候起,我們變成了一對(duì)形影不離的好朋友,你是班上的佼佼者,老師們都為你在自己班級(jí)所驕傲,同學(xué)們都把你當(dāng)做自己的榜樣,但是相比起你起來(lái),我卻普通的不能再普通,成績(jī)非常一般的我經(jīng)常在班里做沉默的思考者,所以對(duì)于我們的友誼總是有人產(chǎn)生疑問(wèn):“為什么他們能夠成為朋友,想不通”,說(shuō)實(shí)話我也不知道,也沒(méi)向你要過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案,投緣哪里需要什么理由。

  為了讓我的成績(jī)能夠上來(lái),你總是會(huì)買(mǎi)來(lái)大量的輔導(dǎo)書(shū)和練習(xí),讓我做。我并不想辜負(fù)你,因?yàn)槟阋褳槲腋冻隽撕枚嗪枚啵墒牵还治业挠苣灸X袋不開(kāi)竅,我還是次次都考砸了。我覺(jué)得我對(duì)不起你,真得對(duì)不起,。公布成績(jī)時(shí),看著你失落的表情,我實(shí)在不是滋味。

  放學(xué)后,你又拿著練習(xí)過(guò)來(lái),準(zhǔn)備幫我補(bǔ)課,我一吧推開(kāi)你的手,哭著喊:“為什么?為什么你要這么幫助我?為什么我考砸了你也不罵我?你這樣讓我覺(jué)得我很欠你你知道嗎?”我愧疚的跑回了家,一夜沒(méi)有合眼。

  后來(lái),我一直都沒(méi)有理你,你卻時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,我知道,你是想和我說(shuō):“對(duì)不起!”

  不幸,過(guò)了幾個(gè)星期,傳出你要隨父去上海的消息。我覺(jué)得我沒(méi)臉去為你送行,只能躲在家里。你卻打來(lái)電話,說(shuō):“我會(huì)等你來(lái)。”我?jiàn)^力跑向火車(chē)站,因?yàn)槲乙嬖V你,對(duì)不起,我并不怪你,我真的不怪你!

  朋友,你是否還記得我?還好嗎,我的朋友。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇16

  說(shuō)他美味,可是有證據(jù)的。比方說(shuō)中午在飯?zhí)门抨?duì)領(lǐng)飯的時(shí)候,韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué),好像想用目光一個(gè)個(gè)將他們“殺死”,好讓自己快點(diǎn)領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后,韋鐵鴻立刻跑去搶一個(gè)碗來(lái)裝湯,而且一裝就得裝得滿滿的,然后站在那,趕快喝掉一大口,再裝滿,生怕自己吃一丁點(diǎn)虧。吃飯時(shí),韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合,不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音,特惡心!光坐在他旁邊聽(tīng)那聲音,我的胃就已經(jīng)受不了他,正在翻江倒海中了,更何況坐在他對(duì)面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了,我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團(tuán)團(tuán)烈火。

  韋鐵鴻終于吃完飯了,我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。哪個(gè)知,他眼睛還看著盤(pán)子上的一些小米粒與菜汁不放,非要做到所謂的“光盤(pán)行動(dòng)”——用那滿是舌苔的厚舌頭把整個(gè)盤(pán)子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步,挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺設(shè)好使餐工具。回到座位后,韋鐵鴻在那安靜地看書(shū)。說(shuō)看書(shū),那真太抬舉他了,他充其量就是手里拿著本書(shū)無(wú)聊地翻著,雙眼卻在盯著其他人盤(pán)子里的飯菜,恨不能把自己變成長(zhǎng)頸鹿,將頭直接伸到其他人的飯盤(pán)里把飯吃個(gè)精光。我瞪大雙眼,張大嘴巴深吸了一口冷氣,心想:這熊小孩,還想吃!咋那樣可以吃呢?小時(shí)候天天喝幾升的奶呀?排隊(duì)出飯?zhí)眠M(jìn)宿舍時(shí),韋鐵鴻還要走在最后,鼻子張得比豬鼻孔還大,拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋叮路鸹匚稛o(wú)窮,要不是后面的人催他快走,韋鐵鴻恐怕還會(huì)賴(lài)在這一輩子不回家呢!

  你說(shuō),像如此一個(gè)人在大家班,這經(jīng)如何可能好念呢?

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇17

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,我伸手接了幾滴雨點(diǎn)兒到手心。突然,我看見(jiàn)了曬在衣架子上的破舊雨衣。思緒,被拉回到了上次的事情里……

  狂風(fēng)席卷著暴雨,一遍遍沖刷著教學(xué)樓。很早就放學(xué)了,所有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)被接走。教學(xué)樓里只剩下我一人。

  放學(xué)時(shí),雨是小的。而現(xiàn)在,大雨如瀑布一般往下砸。一切都是那么恰到好處,爸爸媽媽都去出差了,爺爺奶奶腿腳不方便,而我卻被大雨困在學(xué)校。想到這,我的心情越來(lái)越失落。

  過(guò)了不久,我似乎聽(tīng)到人的呼喊聲。我走到陽(yáng)臺(tái)邊上,向下一望——是爺爺!狂風(fēng)席卷著暴雨,帶著毀天滅地的氣勢(shì),好似要吞噬那個(gè)在風(fēng)雨中搖晃不定的瘦小身影。那個(gè)身影又高又瘦,弓著背,即使在樓上也能看見(jiàn)他的滿頭白發(fā)。我飛快地沖下樓去,沖入爺爺?shù)膽驯А?/p>

  爺爺和藹地望著我:“別急,等下摔倒了怎么辦?”他細(xì)心地為我披上雨衣,戴好帽子,提著書(shū)包,一步一瘸地跟上了我的步伐。在走回家的路上,雖然我披著雨衣,但爺爺仍是盡量把雨傘偏向我這一邊,努力跟上我的步伐。我感到心里暖暖的,因?yàn)橄掠甓嬖诘暮湟粧叨狻?/p>

  深夜,我被一陣很小聲的說(shuō)話聲吵醒。仔細(xì)聽(tīng),是爺爺被奶奶責(zé)怪的聲音:“都說(shuō)了等雨小,再讓孩子自己走回來(lái),你偏去接,好了,腿疼了吧?真是的……”“別說(shuō)了,為了孩子,怎么樣都行。哎呦……”看到爺爺捶打著自己的膝蓋,我的鼻子一酸,眼淚竟奪眶而出。

  突然雨又大了,樹(shù)葉被雨水洗刷得發(fā)亮,我的思緒被拉了回來(lái)。從小到大,爺爺為了我付出了很多,希望他能把多一些愛(ài)留給自己。我恨不得讓自己插上翅膀飛著長(zhǎng)大,長(zhǎng)出豐毅的羽毛把爺爺護(hù)在翅膀下。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇18

  我的外公50出頭了,但是身體很健壯,走起路來(lái)咚咚響。

  我的外公相貌并不引人注目:方方的國(guó)字臉,頭頂只有少許頭發(fā),一雙眼睛雖然不大,但卻炯炯有神,看電視時(shí)也總能目不轉(zhuǎn)睛地看上很長(zhǎng)時(shí)間。我外公的鼻子可不像別人那樣細(xì)巧挺秀也不鼻子挺直,而是端正闊大。外公能說(shuō)會(huì)道,也許是他有兩片厚厚的嘴唇吧!

  外公非常疼愛(ài)我。上次我切傷了手指,是外公辛辛苦苦把我背去醫(yī)院,然后掛號(hào)等都以驚人的速度完成了,最后,包扎好后,外公已經(jīng)汗如雨下,但他仍然堅(jiān)持把我背出醫(yī)院。

  每次放學(xué)回家,都能見(jiàn)到外公,因?yàn)樗焯於紒?lái)接我,他買(mǎi)的摩托車(chē)就像我的專(zhuān)用車(chē)一樣,每次放學(xué),不管刮風(fēng)下雨,還是盛夏酷暑,外公都堅(jiān)持來(lái)接我,下雨,我和外公共用一把傘,也就是我們心連心,夏天,外公不怕炎熱,穿著短袖,騎著摩托車(chē)來(lái)接我,好讓學(xué)習(xí)了一天的我也涼快一下。

  每次,我一發(fā)燒或者生了什么重病,他就急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽爸爸帶我去掛水,他還不放心,要跟著來(lái),掛著掛著,我突然口渴了,外公就到醫(yī)院旁邊的超市給我買(mǎi)水。發(fā)燒后,我食欲又不好,什么都不想吃,就想吃餃子,外公聽(tīng)了,就跑到幾十里外的大餐廳給我買(mǎi)餃子,就這樣,我生病了幾天,外公就跑了幾天,我生病好后對(duì)外公說(shuō):“外公,我生病的這幾天,你天天跑,累嗎?”外公說(shuō):“不累,天天這樣跑是在鍛煉身體,不會(huì)生病,我倒還要感謝你呢!”

  我真喜歡我的外公,因?yàn)樗悄菢雍吞@可親,聽(tīng)了我的介紹,你也喜歡我的外公嗎?

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇19

  夜色漸濃,教室里只剩寥寥幾人,靜悄悄的。

  開(kāi)門(mén)聲再次響起,我抬頭掃視四周,教室里只有我與她。她低著頭收拾著作業(yè),我低下頭繼續(xù)奮筆疾書(shū)。“蠢貨。”她清亮的聲音響起,“你不去吃飯嗎?又要變傻了。”我感受著這獨(dú)特的關(guān)懷,嘴角不由自主地咧開(kāi),笑著說(shuō):“不了,你去吃吧。出教室要把衣服穿上,不然就你那小身板風(fēng)吹就倒。”“哼,你必須跟我去吃飯。”她套上衣服,固執(zhí)地說(shuō)。看著她那別扭的小樣,我笑意更濃,哄著她:“聽(tīng)話,乖乖去吃飯。"她把椅子倒扣,走到我桌前,雙手撐著桌面,直視我的眼睛,說(shuō):”同伴,跟我走吧,你天天不吃飯對(duì)身體不好。好嗎?“我抬頭與她對(duì)視,看她明亮的眼閃爍著,透著暖心的光芒,融化我的固執(zhí)。我靜靜地站起身來(lái),伸出雙手擁抱她,輕輕將她垂落的發(fā)絲挽到耳際。”走吧。“我無(wú)聲地示意她,順手把椅子倒扣,牽起她的手走出教室。她的手依舊那么暖,纖細(xì)而又白皙。我們并肩走在小路上,路燈依舊昏暗。小路上早已沒(méi)人,只有寒風(fēng)作伴,身旁人作伴。似乎心有靈犀般,我倆同時(shí)轉(zhuǎn)頭看向?qū)Ψ剑旖蔷`放燦爛的笑容,暖流縈繞。”同伴,謝謝你。"我默念,無(wú)聲地傳達(dá)謝意。“蠢貨。不謝。”她笑著做了個(gè)口型。我輕一點(diǎn)她光潔的額頭,笑著看那許久未端詳?shù)哪橗嫞∧樢琅f白皙但消瘦了許多,圓潤(rùn)的下巴變尖了,那雙迷人的眼是那么明亮,好似夜空中最燦爛的星,瞬間照亮遠(yuǎn)方,神秘而多彩的遠(yuǎn)方。調(diào)皮的我伸出手揉亂她柔順的發(fā)絲,她輕哼一聲拍掉我作亂的手。

  我笑得歡,心中涌入一股暖流。同伴,得之,我幸;不得,我命。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇20

  有您真好。在我最無(wú)助的時(shí)候,總是能看到您親切的笑容;總是能聽(tīng)到到您熱心的話語(yǔ);總是能感受到您母愛(ài)般的溫暖······有您真好。是我們走進(jìn)課本的世界,一起去感念難以忘懷老師的教誨之恩。是啊,老師的恩情如巍巍高山,使人崇敬;如浩瀚大海,蕩滌我們的胸懷。一位老師是塑造靈魂的人,我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)老師的教育和培養(yǎng)。還記得五年級(jí)上冊(cè)的第一課便是【師恩難忘】,主要是講‘’作者從六周的四年里,聽(tīng)了田老師上千萬(wàn)個(gè)引人入勝的故事,使幼小的他對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,文學(xué)的種子在作者幼小的心田里生根發(fā)芽。由于啟蒙老師的教學(xué)有方,作者更加熱愛(ài)文學(xué),作者13歲開(kāi)始發(fā)表作品、20歲成為中國(guó)著家協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員,是50年代中國(guó)文壇的‘神童作家‘。’教師是人類(lèi)靈魂的工程師‘,老師的可親可敬,讓我們永遠(yuǎn)刻在心上,終身難忘。

  ’春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干‘,不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)【子貢尊師】,這個(gè)故事,主要講的是''相傳,孔子有七十二個(gè)弟子,子宮便是其中之一。一次,魯國(guó)大夫在別人面前貶低孔子,抬高子貢。子宮非常生氣,他當(dāng)時(shí)以房子打比方,說(shuō)老師的圍墻高數(shù)十丈,屋內(nèi)富麗堂皇,不是一般人能看得到的;而自己不過(guò)是肩高的圍墻,一眼就可望盡。他還把老師比做太陽(yáng)和月亮,說(shuō)老師光彩照人。不是常人所能超越的。孔子死后,子貢悲痛萬(wàn)分,在孔子墓旁住下,守墓六年。

  天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。是啊,在成長(zhǎng)的歷程中,如果沒(méi)有老師的指導(dǎo),我們就不會(huì)成材;如果沒(méi)有老師的教誨,我們就不會(huì)成人。受到老師的教育熏陶,既學(xué)到了知識(shí),又懂得了做人的道理,所以我要衷心地向老師說(shuō)一聲‘’老師,您辛苦了‘’。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇21

  在故鄉(xiāng)的時(shí)候,奶奶可是一家之主,就連同輩分的爺爺也要讓她三分。

  奶奶帶一對(duì)假牙,兩邊臉蛋已不如當(dāng)年光澤了,一條條皺紋緊緊地貼在一起,手硬硬的,好像貼了層厚皮,奶奶年近八十五,但卻“聞雞撿柴”,家里的柴都已經(jīng)堆不下了,可一看到樹(shù)枝之類(lèi)的東西,二話不說(shuō)就撿起來(lái),我不管怎么勸她,她都不肯把活放下,休息一會(huì)兒。

  一大清早,我下樓就對(duì)著奶奶的房間大喊:“奶奶,快煮東西給我吃,我肚子都扁了!”只見(jiàn)沒(méi)人響應(yīng),我就輕輕的敲了幾下門(mén),房間里還是毫無(wú)動(dòng)靜,我推開(kāi)門(mén),往里一看,“咦?奶奶呢?”我對(duì)著床上的“大懶蟲(chóng)”問(wèn)話,爺爺好容易的睜開(kāi)眼,“奇了怪了,你奶奶呢?”“我正想問(wèn)你耶!”我坐在床邊“扁扁的肚子”輕聲說(shuō)道。爺爺擺出一副渾然不知的樣子,就“咚”一聲倒在床上。這招還挺管用的,我無(wú)奈的走下樓,看看有什么可以支援我的肚子,嘿,門(mén)怎么吱哩嘎啦的?我躲起來(lái)看看究竟,門(mén)推開(kāi)了,走進(jìn)的是一個(gè)熟悉的身影,是奶奶!奶奶背著一捆柴走進(jìn)空房放在一邊,又邁著輕快的步伐,走向廚房煮面,我一把抱住奶奶的脖子:“奶奶,我來(lái)幫你吧!”“不用,我自己來(lái)。”奶奶邊點(diǎn)火邊說(shuō)。我邊吃邊想:不就一些柴嗎?反正又用不了多久。事出我所料,沒(méi)想到奶奶的辛勤勞動(dòng)在冬天派上了用處,冬天,地上的柴都濕濕的,不能用了,家里的柴都快用光了,個(gè)個(gè)人都緊皺眉頭,可奶奶的臉上露出異樣的笑容。走向那所“空房子”,我們也緊跟著奶奶,向“空房子”走去,一看,都情不自禁的發(fā)“啊”空空的房子里堆滿了柴,這些柴夠我們用兩年了,奶奶真勤勞呀!我想像著。

  奶奶雖然快要八十五了,但卻還有著辛勤勞動(dòng)的習(xí)慣,所謂一分耕耘,一份收獲,我一定要向奶奶學(xué)習(xí)。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇22

  今天,放學(xué)才回家,來(lái)不及放下書(shū)包,就接到了她的電話。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我趕緊跑到我家的電話機(jī)面前,拿起話筒:“喂。”“喂,好久不見(jiàn)啊!”真是幸運(yùn),有三個(gè)多星期沒(méi)有聽(tīng)她那甜美而又柔和的聲音了。這一接電話不要緊,沒(méi)完沒(méi)了地和她哈啦了幾句——“最近好嗎?”“你在哪呢”……最后在老媽那強(qiáng)烈地攻擊——抓癢下,笑得我上氣不接下氣,差點(diǎn)兒沒(méi)氣了。老媽趁人之危,把電話給搶了,這才作罷。

  老媽搶過(guò)手機(jī)后,也跟她聊了一會(huì)兒,然后老媽就沒(méi)好氣地瞪了我一眼:“你看人家小靜多懂禮貌,知道問(wèn)候一下長(zhǎng)輩,學(xué)習(xí)又好,又淑女。你呢?成天在家里看電視,還把家里搞得亂七八糟,真的是!”我不服氣了:“那還不是你生的,這叫有其母必有其女。”

  小靜是我四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友。她有著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,瓜子臉,而且特別喜歡漂亮的裙子,做什么事都帶著一種淑女范,就像一個(gè)小公主一樣,但又不會(huì)帶著驕傲的性格。她人很好,很謙虛,和誰(shuí)都能相處得和睦,在班上的成績(jī)也是名列前茅。和我比起來(lái),真是一個(gè)天上一個(gè)地下,所謂天壤之別啊!

  我和她相識(shí),是在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。我一個(gè)人正無(wú)聊,在大街上走著。突然不小心踩到一個(gè)不知名的東西,“砰!”我正為我的背感到悲哀的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué),我的身體上沒(méi)有疼痛感,難道我已經(jīng)上天堂了嗎?“你可以起來(lái)了嗎?”一個(gè)聲音在我耳邊響起。“啊,哦,對(duì)不起啊,呵呵。”我笑著說(shuō)。我扶她起來(lái)。然后和她邊走邊聊,直到聊到黃昏,才分手。就這樣,偶然的相遇,讓我們成為了好朋友。

  之后,我們經(jīng)常約在一起玩,讓我們成為了無(wú)話不談的好朋友。

  我希望,我們能一直做好朋友,直到永遠(yuǎn)!

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇23

  嘿,朋友們,作為一位小學(xué)生,相信大家都免不了和老師頻繁過(guò)招吧!你見(jiàn)過(guò)行走帶靜音鍵的老師嗎?我們班就有一位既善解人意又氣場(chǎng)強(qiáng)大的老師,一身精致的裝扮,一根教棒,一本書(shū)。讓我們一起來(lái)看看吧,小心不要被嚇到哦!

  行走的靜音鍵

  “噔噔噔……”走廊盡頭傳來(lái)了高跟鞋的聲音。教室里,同學(xué)們都傳著“季老師要來(lái)了!”的消息。隨著高跟鞋的聲音越來(lái)越近,越來(lái)越近,原本人聲鼎沸的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。只聽(tīng)“咚”的一聲,門(mén)被推開(kāi)了,我們的英語(yǔ)季老師出現(xiàn)在了大家面前,并帶著那經(jīng)典語(yǔ)句—“整個(gè)走廊就你們班最吵!”滔滔不絕的吼叫起來(lái),大家都為之愕然。

  獨(dú)門(mén)獅吼功

  季老師板著臉走向講臺(tái),眼睛里射出一道寒光。意見(jiàn)這架勢(shì),同學(xué)們屏住呼吸,一動(dòng)也不敢動(dòng)。看,她隨手翻了幾頁(yè)練習(xí)本,勃然大怒:“你們看看自己寫(xiě)的都是什么?講了還錯(cuò)這么多!”這一聲獅吼,把同學(xué)們都嚇得驚慌失措,還有的差點(diǎn)從座位上跌倒下來(lái)。聽(tīng)著老師的話,大家都低下了頭,一言不發(fā),似乎多一個(gè)動(dòng)作都會(huì)惹她生氣。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

  我并沒(méi)有聳人聽(tīng)聞,季老師帶來(lái)的“自然災(zāi)害”,可謂是黎明前的黑暗!每次考試前,作業(yè)便如洪水般涌來(lái),簡(jiǎn)直擋都擋不住。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣,像霜打的茄子一般。正所謂:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,每次考完試,我們班總能取得好成績(jī)。此時(shí),所有的不開(kāi)心與沮喪早已煙消云散,我們對(duì)季老師就只剩下崇拜了!

  雖然季老師對(duì)我們要求很高,但俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”呀!即使她有時(shí)很?chē)?yán)厲,但也會(huì)有善解人意的一面,所以直到現(xiàn)在我都一直十分喜歡她。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇24

  我的哥哥一頭烏黑光亮的短發(fā),中高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,一個(gè)不大不小的嘴,總能說(shuō)出許多話。

  可別看他表面上有些調(diào)皮,可是只要坐在凳子上看書(shū),就怎么叫喊他也無(wú)濟(jì)于事,似乎外面精彩的世界與他無(wú)關(guān)似的。

  有一天,媽媽買(mǎi)了?史記全套?。一拿回家,哥哥迅速拆開(kāi)包裝,拿出書(shū)來(lái),飛快地跑到樓上,捧著書(shū)津津有味地看了起來(lái),不知是什么時(shí)候他便融入書(shū)海,沉浸其中,就連我在旁邊說(shuō):“吃飯了。”都聽(tīng)不見(jiàn)。每次,為了不打擾到他,我總是輕手輕腳地走過(guò)。有時(shí)候看書(shū)看得連飯都不吃了。還有時(shí)候可能是尿急,或是餓得厲害了,才肯放下手中的書(shū)來(lái)吃飯。

  還有一次,媽媽帶我們出去玩,可哥哥還在看?靜花緣?,我在他耳邊說(shuō):“快點(diǎn),把書(shū)收起來(lái),出去玩啦!”可能是因?yàn)樗邪俳镏兀依粍?dòng)他,也可能是他練成了“青山不動(dòng)”之功,最后,我只好放棄,跟著媽媽出去門(mén)了……

  他不僅是個(gè)書(shū)迷,也是一個(gè)吃貨。

  那一次,爸爸買(mǎi)來(lái)一袋糖。哥哥聽(tīng)到這個(gè)消息立刻跑下樓梯,把糖從爸爸手中拿走,往樓上跑。我上樓時(shí),看見(jiàn)哥哥快把我兩個(gè)星期的糖果快吃完了,我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“別吃了,對(duì)牙齒不好。”他回答:“沒(méi)事”。我勸說(shuō)沒(méi)能成功,那只能偷偷拿走了。我假裝走了,其實(shí)我一直躲在門(mén)背后,趁機(jī)會(huì)拿走糖,但在門(mén)口看著糖一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,我恨不得馬上搶過(guò)來(lái),但心里總是提醒自己,還不是時(shí)候,不能去拿。終于,我等到了,我瞬間把糖“偷”走,哥哥拿糖時(shí)發(fā)現(xiàn)糖沒(méi)了。一想:不可能是爸爸和媽媽?zhuān)夷脮r(shí)都沒(méi)說(shuō)我那只有……于是哥哥立刻來(lái)找我,我心里一陣害怕,不知怎么就把手伸了出去,哥哥怒氣沖沖地?fù)屵^(guò)糖走了。

  這就是我的書(shū)迷、吃貨兩包干的哥哥,你喜歡嗎?

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇25

  直到今天,紅布還在我手里,只是褪色了,沒(méi)有以前那么鮮艷了。但是,奶奶的希望沒(méi)有變,一直嵌在我心里,不會(huì)隨時(shí)間而變,永遠(yuǎn)不會(huì)變

  那是一個(gè)冬天,天空飄著白雪和鮮花,潔白而冰冷。

  這一天,我的笑臉變成了哭臉。因?yàn)椋夷棠蹋易類(lèi)?ài)的奶奶那天離開(kāi)了我。

  我很心痛,但我沒(méi)有哭。我哭不出來(lái)。我還沒(méi)有完成我奶奶的遺產(chǎn)。我想好好學(xué)習(xí),報(bào)答奶奶。我奶奶很善良很善良,對(duì)我有很大的期望。她想讓我以后考清華北大,因?yàn)閺男±蠋焸兙驼f(shuō)我很聰明,以后會(huì)是北大的料。我不想讓我奶奶擔(dān)心。我奶奶年紀(jì)大了,沒(méi)什么精力管我。

  外婆走后,我才知道外婆已經(jīng)忍受了疾病的蹂躪,沒(méi)有告訴家人。即使忍不住,她還是悄悄去了醫(yī)院。我奶奶不想讓我的家人擔(dān)心。我們這里有一個(gè)節(jié)日叫觀音節(jié)。奶奶聽(tīng)說(shuō)她很聰明,不顧自己的健康走了5英里觀音寺。燒香拜佛祝福我和我的家人。那一次奶奶特意找我要了一塊紅布,祝福我好好學(xué)習(xí),沒(méi)想到。

  當(dāng)時(shí)我在外面看書(shū),回來(lái)的時(shí)候爺爺苦著臉把紅布遞給我說(shuō):我奶奶讓我在她死前給你。你要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),讓奶奶在下面開(kāi)心。直到今天,紅布還在我手里,只是褪了色,沒(méi)有以前那么鮮艷,但是奶奶的希望沒(méi)有變,一直嵌在我心里,不會(huì)隨著時(shí)間而變,永遠(yuǎn)不會(huì)變。這塊紅布是奶奶希望和希望的結(jié)晶。就是這個(gè)結(jié)晶讓我知道我對(duì)奶奶有多重要。我一定要讓身后的人生輝煌,讓酒泉下的外婆看到我勝利的光芒。

  現(xiàn)在看到奶奶送的這塊紅布,我也哭了回去。奶奶,我讓你失望了。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇26

  奶奶的窗戶前有一棵大槐樹(shù)。就我記憶所及,它和我一起長(zhǎng)大,一起經(jīng)歷了十三個(gè)不同的季節(jié)。如今它已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了很多,部分樹(shù)皮因?yàn)槿说钠茐囊呀?jīng)脫落,但枝干卻總是那么矯健有力,捧著一批新的嫩葉。現(xiàn)在大槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到了四樓的高度,幾乎擋住了我們的視線。看著經(jīng)歷過(guò)多次風(fēng)雨的樹(shù)干,不禁有一種親切感。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地又活了。各種動(dòng)植物爭(zhēng)先恐后地從土里、洞里鉆出來(lái),從樹(shù)枝上抽出嫩芽。槐樹(shù)永遠(yuǎn)是最后吐綠的,這可能是它的獨(dú)特之處。當(dāng)一個(gè)小花蕾?gòu)臉?shù)枝上冒出來(lái)時(shí),翠綠的花蕾會(huì)把整棵槐樹(shù)變成一件淺色的新衣服。通過(guò)窗戶看著那棵新綠的樹(shù),我仿佛聞到了淡雅的綠芽香,仿佛觸摸到了米粒大小的細(xì)細(xì)的嫩葉,仿佛看到了新生的晃動(dòng)和生長(zhǎng)。

  炎熱的夏天悄然而至,不知不覺(jué),它迎來(lái)了人生的一個(gè)旺季。這時(shí)它的葉子已經(jīng)長(zhǎng)到了拇指大小左右,顏色也從淡綠色變成了綠色,充滿了生長(zhǎng)的激情;槐花開(kāi)了,是小白花,一朵一朵掛在枝頭。微風(fēng)吹過(guò),有淡淡的清香,讓人心曠神怡。而它的綠葉給坐在樹(shù)下的我?guī)?lái)了陰涼,我摸著它厚實(shí)的樹(shù)干感覺(jué)很舒服。

  秋冬蕭瑟,殘酷。槐葉隨風(fēng)飄落,直至赤裸,變得僵硬、柔軟、婀娜,在寒風(fēng)中挺立。下雪后,槐樹(shù)看起來(lái)仍然有點(diǎn)生氣勃勃和美麗。下雪后,我總是喜歡抬頭看槐樹(shù)。疤枝上落了一層厚厚的雪,上面是白色,下面是棕色。很美,比如國(guó)畫(huà)里的顧騰。

  冬天即將過(guò)去,春天即將到來(lái),又是一年四季的輪回。奶奶窗前的槐樹(shù),會(huì)一直和我一起經(jīng)歷風(fēng)吹霜打雨雪,茁壯成長(zhǎng)!

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇27

  初夏的夜晚,明月藏在云后,隱藏著它的光輝,微風(fēng)帶來(lái)一縷涼意,也加深了我的思念,舊日的思念。

  奶奶很會(huì)縫紉,從毛毯到被套,從手套到襪子,似乎沒(méi)有什么是奶奶不會(huì)織也不會(huì)縫的。每天我和爸媽都不在家,只有外婆在家,然后她會(huì)拿出生銹的鐵盒,里面裝滿毛線球和織針,戴上用膠帶包著的眼鏡,坐在椅子上,面對(duì)陽(yáng)光,為我們織圍巾。

  這一坐就是一天。放學(xué)回家,看到落地窗前那個(gè)瘦小的身影佝僂著,白發(fā)被夕陽(yáng)染成金色。她幾乎一動(dòng)不動(dòng),除了那只因?yàn)殚L(zhǎng)年累月的辛苦勞作而患上肩周炎的手臂。看著她的背影,我突然有一種寧?kù)o和安詳,但不知怎么的,那縷在微風(fēng)中顫抖的銀絲看起來(lái)有些落寞。

  我記得我最后一次回老家看望奶奶是在一年前。那是暑假,我和父母開(kāi)車(chē)回了鄉(xiāng)下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)奶奶的背影。她戴著一頂巨大的草帽,這使得她的身材更加矮小。她在田里耕作,揮舞著一把比一個(gè)人還高的鋤頭。走近了,看著她的汗水已經(jīng)浸濕了廉價(jià)的舊衣服,粘在背上,微微凸出的脊梁骨讓人看得清清楚楚,好久不見(jiàn)。她的皮膚已經(jīng)被烈日曬黑了,遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣微風(fēng)。我的眼睛變得有點(diǎn)酸,但我固執(zhí)地睜著眼睛看著奶奶的背影。再大的眼睛睜開(kāi),看似彎曲的脊背都撐不住了。

  一想到奶奶的背,我就心痛。歲月,請(qǐng)不要讓她老得那么快;歲月,請(qǐng)不要在她身上留下那么多痕跡;年,請(qǐng)不要再?gòu)澦谋沉恕D棠蹋隳苈兝蠁幔?/p>

  那深深刻在心里的背影,永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間抹去。

  窗外微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木斑駁,誰(shuí)的眼睛在跳舞?

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