六年級寫人的作文

時(shí)間:2024-10-28 05:23:58 我要投稿

六年級寫人的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級寫人的作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級寫人的作文

六年級寫人的作文1

  我有一個(gè)和藹可親的舅舅。我很喜歡跟他在一起,他有一顆孩子般的心,我們這些孩子都很喜歡他。

  舅舅的身材中等,有一個(gè)“啤酒桶”似的大肚子,胖乎乎的,頭發(fā)齊到耳根,很可愛,像個(gè)小女孩似的。我們問他,他就說小的時(shí)候淘氣,頭上磕了個(gè)疤,用長頭發(fā)蓋住遮丑,聽得我們哈哈大笑。舅舅以前當(dāng)過兵,他當(dāng)兵的時(shí)候沒有這么胖,但退伍以后,不知為什么變得跟“胖熊”似的,可能是為了跟長頭發(fā)統(tǒng)一吧,哈哈。

  舅舅很喜歡旅游,打算帶著我們一大家子人走遍“大江南北”,去年夏天,我們?nèi)チ瞬菰抢锞吧珒?yōu)美,晚上就睡在蒙古包里,我跟舅舅擠在一個(gè)帳篷里,聽他講他年輕時(shí)的故事,別提多有意思了。我問舅舅,為什么草原上都是草啊?舅舅回答:因?yàn)椴菰系腵羊多啊,因?yàn)橛心敲炊嗟难颍圆判枰心敲炊嗟牟荩@樣羊就不會(huì)餓死了。我們都哈哈大笑。后來舅舅告訴我,草原上草多是由那里的地理因素決定的,是干百年以來形成的。

  夏天的時(shí)候,舅舅還給我辦了樂島的年票,給我買了一套漂亮的泳衣和一個(gè)精致的泳圈,一有時(shí)間了就一整天一整天地帶著我去玩,有時(shí)媽媽說他怎么整天帶我去玩,都耽誤學(xué)習(xí)了,舅舅總是那句話“讀萬卷書,行萬里路。”

  在舅舅的教育下,我的知識儲(chǔ)最有了很大的提高。舅舅還給我講一些名人的故事,告訴我他們?yōu)槭裁闯蔀槊耍晒Φ脑蛴质鞘裁矗o了我很大的啟發(fā)。

  我愛我的舅舅,他不僅帶我玩,還教了我很多知識,教會(huì)了我怎樣做人,我以后要多跟舅舅學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識的人。

六年級寫人的作文2

  在生活學(xué)習(xí)中有很多人是值得敬佩的,他們有些在默默無聞的工作著,有些在別人遇到困難時(shí)伸出援手,有些還。。在這樣多的人中,他才是最令我敬佩的。

  那一天,他轉(zhuǎn)到了我們班,在不長時(shí)間里我們就成為了朋友。周末我們常常在一起玩。經(jīng)過那一件事后,我對他產(chǎn)生了敬佩之情。

  那是一個(gè)周日的`上午,我和朋友們一起玩,當(dāng)然也有他。我們是非快樂的玩耍著,在一起跑啊,跳啊,鬧啊。一會(huì)兒,大家都累了。一個(gè)朋友建議到長椅上坐一會(huì)兒。大家都是非高興地說:“好啊!”坐上長椅,大家還說著剛才發(fā)生的事。忽然,一個(gè)朋友打翻了自帶的水,把長椅上弄的全是水,我們并沒有在意,坐了一會(huì)兒,我們又去玩了。

  過了一會(huì)兒,來了一位老爺爺。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長椅,他的手在抖個(gè)不停,讓人看著好像隨時(shí)都可能摔倒。我的那個(gè)朋友,看見了在艱難地行走的老爺爺,立馬沖向長椅。看到這一舉動(dòng),我想:“他是不是要去占長椅?如果這樣,我再也不和他玩了。”到了長椅那,他拿出了隨手帶的衛(wèi)生紙,抹干了我們?yōu)⒃陂L椅上的水,又跑向老爺爺,扶老爺爺坐上了長椅。老爺爺頓時(shí)眉開眼笑,問:“你叫什么名字啊!小伙子?”真是個(gè)好孩子,謝謝你!他卻說:“不用謝,老爺爺,這是我應(yīng)該做的。”從那以后,他就成了我最敬佩的人。我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心的人。

六年級寫人的作文3

  我的爸爸個(gè)子不高,身材勻稱,有健美的雙臂,走起路來像軍人一樣,鏗鏘有力,渾身總有使不完的勁。可以前的爸爸是個(gè)實(shí)實(shí)在在的小胖子,體重竟然達(dá)到150斤,嚴(yán)重超標(biāo),特別是肚子,一副大腹便便的樣子。

  一天晚上,爸爸決定運(yùn)動(dòng)減肥,全家人都感到驚訝,要知道,爸爸工作繁忙,每天早出晚歸,對他來說,運(yùn)動(dòng)可能只是站一會(huì)兒,走幾步休息片刻。這怎么可能減肥呢?爸爸說到做到。晚上忙完工作,換上運(yùn)動(dòng)鞋,在小區(qū)門口的公園路快走幾圈,然后又氣喘吁吁地跑回會(huì)所的健身房里開始仰臥起坐,直至大汗淋漓。出于好奇,剛開始我也跟爸爸一起運(yùn)動(dòng)。爸爸快走,我就小跑。起初,仰臥起坐,爸爸做得很吃力。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。我在邊上數(shù)著數(shù),爸爸的.速度不是很快,但每一個(gè)都做得很到位,衣衫汗透,他仍然堅(jiān)持多做幾個(gè)。我沒能堅(jiān)持和爸爸一起運(yùn)動(dòng),在旁邊踢毽子的時(shí)候,我看到爸爸仰臥起坐的速度越來越快,次數(shù)也越來越多了。他甚至隨身帶條跳繩,一有空就跳一會(huì)兒。

  每次看到滿頭大汗的爸爸,我問他:“爸爸,你不累嗎?”爸爸笑道:“累啊,但必須堅(jiān)持。”日復(fù)一日,三個(gè)月后,爸爸的大肚子消失了,體力增強(qiáng)了,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度卻只增不減。運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為爸爸生活習(xí)慣的一部分,現(xiàn)在的爸爸擁有健美勻稱的身材,健步如飛。周圍的朋友都驚訝爸爸的變化,紛紛討教爸爸身體變形的成功秘訣,爸爸還是那句話;“必須堅(jiān)持。”堅(jiān)持,是爸爸的一貫作風(fēng),爸爸用自己的堅(jiān)持,變形成功,為自己贏得一個(gè)健康的身體,也讓我懂得了很多很多。

六年級寫人的作文4

  天,還是昏暗的,湖水被墨水渲染,是黑夜,還是黎明?在那沒有光明的田地中,誰會(huì)記得夏天的炎熱,冬天的寒冷?當(dāng)人們備受饑餓煎熬的時(shí)候,而孩子卻露出了開心的笑容,為什么?因?yàn)槊總(gè)孩子都有一位偉大的母親!一雙長滿繭子的手誰會(huì)在意,誰會(huì)在意呢,我會(huì),它跟我刻骨銘心的故事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  我家住在一個(gè)現(xiàn)代的四合院里,條件還算富裕,可是誰能想到,曾經(jīng)是一個(gè)女人,撐起了這個(gè)家。每當(dāng)年幼的我從學(xué)校回來時(shí),總能聽見媽媽急急忙忙跑回來的聲音,我知道,媽媽剛從勞累的“工作”中回來,她每天都會(huì)看我到學(xué)校后,去附近的煤場挑煤,因?yàn)榘职诌h(yuǎn)赴出差,只能靠媽媽一個(gè)人來養(yǎng)活這個(gè)家,撐起這個(gè)家,我的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候,媽媽接到電話,他們說煤場需要工人,讓媽媽去。當(dāng)媽媽收拾好了準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,我猛地站起來抱住媽媽的腿,痛哭求著媽媽:“媽媽,您別去了,我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上,原來是我一不小心觸到了媽媽的`傷口。看到了媽媽疼痛難忍的樣子,我不禁放聲大哭,我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口,生怕弄疼了她。即使我求她,她還是仍舊忍著劇痛,用破布敷好傷口,向煤場走去。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,因?yàn)槲抑溃两裎铱梢曰貓?bào)她的,只有我那令她驕傲的獎(jiǎng)狀。

  那次,我放學(xué)回家,看見忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息,我靜靜地看著她,看見她那魚尾紋布滿眼角,我長大了,而媽媽卻不再年輕了。

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