高中關(guān)于人口作文1000字
導(dǎo)語(yǔ)： 隨著新余的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，其人口發(fā)展速度之快，簡(jiǎn)直令人驚嘆不已。小編收集關(guān)于人口的作文，歡迎閱讀。
第一篇：人口密度
要問(wèn)人口密度最大的是哪些地方?自然是公共場(chǎng)所的密集區(qū)，特別像春節(jié)的火車(chē)站之類的地方，用“人山人�！币巡蛔阈稳萘恕５热舫Ｄ瓿r(shí)的人口密集區(qū)，我想學(xué)校也可算其一了。若要論起學(xué)校中的人中密集者，我想我們學(xué)校該算上一個(gè)了。 在成立集團(tuán)之前，我們學(xué)校已擁有兩個(gè)分校區(qū)，其時(shí)學(xué)生人數(shù)在四千多，其面積卻小得可憐，人均占地面積幾乎成了全省最小的了，至少在全縣已找不出這樣人口密集的學(xué)校了。總支書(shū)記曾笑言在我們的老校區(qū)擁有著最好的師資和學(xué)生，有著一流的教學(xué)質(zhì)量，但卻擁有全縣最老舊的房子，最狹小的空間。那些老房子已有幾十年的歷史，雖然年年都在修卻補(bǔ)不上年齡的衰老，有一次好像有一根椽子也掉下來(lái)過(guò)，日光燈也有掉下來(lái)的。
另一邊的木結(jié)構(gòu)老房子――教師宿舍，踩上去的每一步都會(huì)發(fā)出驚心的聲音，我也曾在一樓住過(guò)，還鬧過(guò)電線短路的驚嚇。 在那樣的房子里曾有一代代的教師和學(xué)生學(xué)習(xí)生活過(guò)。那里的教室比現(xiàn)在一般的教室要小很多，但教室里人最多時(shí)可達(dá)74人一個(gè)班，我曾教過(guò)這樣的班級(jí)，教的是體育，這么多人排成四排，從頭望到尾感覺(jué)很長(zhǎng)了。而那里的操場(chǎng)卻是小得可憐，一圈當(dāng)時(shí)是120米。現(xiàn)在呢，明珠校區(qū)原是福年完小，也是一個(gè)彈丸之地，操場(chǎng)周長(zhǎng)在兩百米左右，學(xué)校走的是精品路線，全部用了塑膠，容納了兩千多名學(xué)生，老校區(qū)正進(jìn)行教學(xué)樓改造，也容納了兩千多名學(xué)生，現(xiàn)在的柯北校區(qū)原是雙梅完小的新校區(qū)，不過(guò)校園面積較大，二期還在計(jì)劃中。
這樣有5000多名學(xué)生，200多名教師的小學(xué)，卻分割在幾塊小地塊上，與現(xiàn)代化教育真有點(diǎn)不相稱的感覺(jué)。人們總說(shuō)“再窮不能窮教育”，我們卻看不到對(duì)教育的大投入，這樣大的學(xué)校，所有教室在高溫天氣都沒(méi)有空調(diào)，教師辦公室也沒(méi)有，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生雖經(jīng)嚴(yán)格控制，卻也還在五六十人一班。即使教育局吧，幾經(jīng)易址辦公地點(diǎn)，現(xiàn)在算是有自己獨(dú)立的地方和樓房了，也還是在實(shí)驗(yàn)初中后面像居民樓似的一幢，比起氣勢(shì)雄偉、占地廣闊、拔地而起的其它局辦的大樓來(lái)，不知要遜色多少了。像地稅局、國(guó)稅局、建設(shè)局、法院……哪一個(gè)不是造得像模像樣，二十來(lái)層的全鋼架結(jié)構(gòu)，一色的青黑色幕墻玻璃，寬敞高大的門(mén)廳，可與省級(jí)機(jī)關(guān)大樓相媲美。而每天上下班的人也就幾十個(gè)人，也不知是什么時(shí)候進(jìn)去、什么時(shí)候出去的。 比及學(xué)校用地的緊張與政府大樓的寬松，心里難過(guò)，那樣的人口密度對(duì)比實(shí)在讓人心酸。
第二篇：人口與自然
1998年夏季，我國(guó)長(zhǎng)江下游地區(qū)連續(xù)普降暴雨，洪水襲擊了中國(guó)人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。但暴雨并不是造成這次洪澇災(zāi)害的唯一原因。更多的是人為因素。這說(shuō)明大自然已經(jīng)對(duì)我們吹起了警號(hào)。
大自然對(duì)我們警號(hào)長(zhǎng)鳴的原因是什么呢?是我們不遵循客觀規(guī)律，對(duì)大自然肆意破壞所造成的。在史前時(shí)代，我們是崇拜、敬畏自然。農(nóng)業(yè)時(shí)代，我們是有限地改造自然，且沒(méi)有超出大自然的自我調(diào)節(jié)、自我凈化能力，面臨的是氣象災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)的破壞，以及水土流失和環(huán)境退化。而進(jìn)入工業(yè)社會(huì)后，我們開(kāi)始大肆改造自然，企圖征服自然。發(fā)展不遵循客觀規(guī)律，不與環(huán)境相協(xié)調(diào)，如“三廢污染”，(工業(yè)廢水、廢氣和廢渣。)使得自然受到破壞。我們也會(huì)受到大自然的懲罰，如1998年長(zhǎng)江特大洪水。大自然對(duì)我們的懲罰是我們不遵循客觀規(guī)律的所造成的。1998年的長(zhǎng)江特大洪水，主要的人為因素有：人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)利益，圍湖造田;亂砍亂伐樹(shù)林;圖航運(yùn)、灌溉、發(fā)電的方便，建造不合理的水利設(shè)施等。
我們過(guò)分改造自然，也有一部分原因是原于我國(guó)人口過(guò)多。我國(guó)人口已經(jīng)超過(guò)了13億，這個(gè)龐大的人口數(shù)字使自然資源消耗加劇，生態(tài)環(huán)境承受的壓力加大，形成一系列的資源和環(huán)境的日益惡化，又反過(guò)來(lái)使人們更加貧困，造成惡性循環(huán)。每個(gè)人都要消耗大自然的資源，但大自然提供給我們的資源是有限的，我們?yōu)榱松�，只能向大自然大量索取資源。當(dāng)大自然不能滿足我們的需要時(shí)，我們只能對(duì)大自然進(jìn)行改造，如圍湖造田、建造不合理的水利設(shè)施。使超過(guò)了大自然自我調(diào)節(jié)、自我凈化能力，造成了環(huán)境污染。由此可見(jiàn)，人口數(shù)量的變化，也是使大自然警號(hào)長(zhǎng)鳴的原因之一。
那我們應(yīng)該怎樣處理好人類與環(huán)境的關(guān)系呢?人類與環(huán)境的關(guān)系是相互作用的。環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，人類要保護(hù)環(huán)境。人類的發(fā)展要遵循客觀規(guī)律，與環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一，否則就要受到環(huán)境的懲罰。我國(guó)政府應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)法，嚴(yán)懲那些破壞環(huán)境的人。人大代表做好監(jiān)督工作，使破壞環(huán)境的行為減少。并宣傳保護(hù)環(huán)境這一基本國(guó)情，使我國(guó)公民提高環(huán)保意識(shí)薄弱，加強(qiáng)自覺(jué)性差，使保護(hù)環(huán)境落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。在人口這方面，我們應(yīng)大力開(kāi)展計(jì)劃生育工作，實(shí)行計(jì)劃生育，提倡“晚婚、晚育”“優(yōu)生、優(yōu)育”。嚴(yán)格控制人口數(shù)量，降低人口出生率，可以解決人口問(wèn)題。實(shí)行計(jì)劃生育，還可以提高人口素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人口與資源、環(huán)境、發(fā)展相協(xié)調(diào)統(tǒng)一，做到可持續(xù)發(fā)展。
作為祖國(guó)的新一代，我們青少年應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)保護(hù)資源環(huán)境等基本國(guó)策，向家人好友宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性，幫助大家樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和科學(xué)的發(fā)展觀，積極承擔(dān)環(huán)保責(zé)任;作為學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)展自身的創(chuàng)新實(shí)踐能力，掌握扎實(shí)的本領(lǐng)，為長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)奠定基礎(chǔ);在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中要從身邊小事做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔廢棄物，積極使用宣傳環(huán)保產(chǎn)品等，并積極同破壞環(huán)境的違法行為作斗爭(zhēng)。使大自然警號(hào)停止長(zhǎng)鳴。
第三篇：人口與環(huán)境
隨著新余的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，其人口發(fā)展速度之快，簡(jiǎn)直令人驚嘆不已。從2000年的110萬(wàn)人發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有了119萬(wàn)人，別看增長(zhǎng)率并不高，但是如果全國(guó)乃至世界都以這樣的速度增長(zhǎng)。人類如不加以自我約束，其未來(lái)將令人擔(dān)憂。
如果把我們所生存的新余比作一方池塘，那我們就像生活在池塘中的魚(yú)兒，盡管勉強(qiáng)能賴以生活，但生活的質(zhì)量并不樂(lè)觀。如果池塘中魚(yú)兒數(shù)目不斷增加，那么每條魚(yú)所擁有的生活空間和食物空氣將不斷減少，最終會(huì)讓池塘中的全部資源耗盡，到那時(shí)，魚(yú)兒都將坐以待斃。而我們賴以生活的新余不也是如此嗎?它坐落于地球，而地球是一個(gè)有限體，地球上的各種物質(zhì)以其有限的數(shù)量，參與各種循環(huán)和反應(yīng)。而礦物的循環(huán)需要億萬(wàn)年時(shí)間。人口的增多，使得各種循環(huán)產(chǎn)生不平衡性。由此觀之，控制人口增長(zhǎng)的速度是當(dāng)今保護(hù)環(huán)境的一個(gè)重要措施。
可雖然人口的不斷增長(zhǎng)給環(huán)境帶來(lái)巨大影響，但是人類對(duì)于地球也是不可或缺的。以新余為例，假如生活在新余的人類突然消失，新余將會(huì)是什么樣?科學(xué)家們用技術(shù)手段，向人們展示了人類在新余消失的景象：人類消失一周后，新鋼儲(chǔ)存煤氣的兩個(gè)巨型煤氣罐將發(fā)生災(zāi)難，劇烈的溫度導(dǎo)致罐體爆炸，你能想象兩棟20多層樓高的罐體爆炸嗎?這將導(dǎo)致一場(chǎng)熊熊大火，如果沒(méi)有人類的存在，這場(chǎng)大火會(huì)持續(xù)一個(gè)多月，加上氧氣管的泄漏，其他工廠的可燃液體、氣體的泄漏，最終會(huì)使新余化為灰燼。這說(shuō)明人類與環(huán)境是相依相存，不可分離的，同時(shí)又互相影響，因此我們不能一概地把錯(cuò)誤歸結(jié)于人類，要看到人類對(duì)整個(gè)地球的重要性，我們不更應(yīng)該愛(ài)護(hù)這沒(méi)好的家園嗎?
在這樣的背景下，要處理好人口與環(huán)境的關(guān)系，一是要處理開(kāi)發(fā)與保護(hù)并重的關(guān)系，二是正確處理人口與資源相適應(yīng)的關(guān)系。從大局來(lái)看，解決人口與環(huán)境的重點(diǎn)在于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與提高新余地區(qū)科學(xué)技術(shù)的整體水平，新余的人均資源占有量少、環(huán)境持續(xù)破壞，導(dǎo)致原先著有“江西省的一顆璀璨明珠”稱號(hào)的新余，如今已大不如前，因此我們更應(yīng)處理好人口與環(huán)境的關(guān)系。
從個(gè)人來(lái)看，我們應(yīng)在生活中做到降低能耗、節(jié)能減排，做一些力所能及的事情，為節(jié)能減排做出一份低碳的生活方式，這些都是我們力所能及的。
當(dāng)今人口與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展需要你我共同努力，這是一場(chǎng)永無(wú)止境、造福子孫、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)斗，讓我們加入這場(chǎng)戰(zhàn)斗，一同為可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)出自己的微薄之力!
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