人生的意義作文800字（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的人生的意義作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的意義作文 1
有取便有舍，即有舍亦有得。人一生中遇無數的選擇，但每一個答案都被賦予了不一樣的結果，或美好或糊涂，人生百味，盡在其中。
在“榮華富貴”和“寧靜淡泊”之間，選擇了后者，于是有了一批流傳千古的好詩文。誰不曾識陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”和“衣沾不足惜，但使愿無違”的灑脫；誰不曾聞李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”與“君不見，黃河之水天上來”的大氣；誰不曾聽蘇軾的“誰怕？一蓑煙雨任平生”以及“歸去，也無風雨也無晴”的豪邁？他們在自身修養與道德方面堅持了本心，選擇了淡泊寧靜，即取“靜”棄“躁”，將生命活出了一份真與自然。
在“漠視不理”和“彰顯大愛”之間，選擇了后者，于是有了無數感人肺腑的事跡。當危險裹挾著脆弱的生命而來，最美女教師張麗莉用雙手將奪命虎口擋開，將孩子們推向安全地帶，而自己卻躺倒在車輪之下，重傷不醒。但她依舊用微笑，承受傷痛：“與其讓孩子們承受這般痛苦，不如讓我來。”當因不幸失去雙腳，力克·胡哲卻更堅定了眼神，將“貧瘠”與“受不到教育”擠出大山，帶領孩子們遨游知識的'海洋，即使他承受著無腳之痛，卻依舊如此。他以手里的粉筆與書本證明：愛著，這群孩子。他們在待人方面，以愛心，一向善，選擇了“彰顯大愛”，即取“善”棄“惡”，將生命活出了一份善與淳樸。
在“個人利益”與“國家利益”之間，選擇了后者，于是有了史上不朽的功績。就似王嬙，駝鈴響遍荒漠，昭君的出塞換回了民族與民族之間的安寧，及時負了青春年華也在所不惜；就如郎平，排球在其手中翻轉，她的挺身而出，撐起了女排的天地，即使磨掉了身體健康，棄了美滿家庭，卻也是義不容辭；就像華天，與其賽馬共同騰躍，他的默默堅守，創下了中國馬術界的最好成績，即使身為混血兒，即使放棄在外發展的機會，他也不曾后悔。他們在對于民族方面，以承擔，以無怨無悔，選擇了“民族利益”，即取“國”舍“己”，將生命活出了一份責與承擔。
一次得到，也是一次失去，取舍之間必有得失。但是人在取舍中也書寫出了人生的意義，或是寧靜，或是向善，或是承擔，亦為多姿多彩。
人生的意義作文 2
人生就是攀登，堅持不懈、腳踏實地登上一個個臺階。在不同的高度，你會看到不同的風景，體驗其個中滋味。人生就應該在攀登中成長與完善自我，在攀登中走向頂峰。就如王國維先生所說的“古今成大事業、大學問者，必須經過三種之境界”。這就是我攀登之路的信念和路標。
小時候，作為孩子的我無疑是對任何事物都是充滿好奇心的。村口那破舊發黃的兩張地圖每每告別太陽的時候，年少的我就會佇立在蕭瑟秋風中靜靜地盯著它們。明明沒到黑夜，小小的孩童眼中卻有著萬點光輝。
媽媽來接我，我問媽媽：“那是什么?”“那是地圖，等你長大去到上面的每一個地方”媽媽微笑。我呆呆地趴在媽媽肩頭，目光隨著她的腳步越飄越遠。在這一夜之間，我登上了屬于自己的高樓，仰起頭，孤寂地眺望，前方的路一片迷茫。但無論是多大的風雨和荊棘，也不能遏制我前進的腳步。這是我勇氣的開始，也是我夢想的開始。我將放手追求地圖上的'一切，追求世界各地獨特的風土人情和文化氣息。
上完小學，后升初中。我知道了我所追求的東西學名叫地理。一下課，我就隨手在地圖冊里抽出一本書。那上面七彩的圖案就像一顆顆晶瑩剔透的水晶糖，在我灼熱的目光下燁燁生輝。前桌轉過來，打了個哈欠，悶悶問我說：“你真是瘋了，那么無聊的東西，看了就想睡覺。”我懶得理他，一副“走自己的路讓別人說去吧”的模樣津津有味繼續看書。
那天，前桌問我：“你不覺得累嗎?”是啊，又怎么不會累呢?多少個夜深人靜的晚上，我還在點燈夜讀。多少個機遇難求的假期，我還在覽閱資料。但同時我又是快樂的，我默默地探索者這個世界的美，是那么的固執，那么的艱辛。雖然“衣帶漸寬”，但我終不悔這漫長時光的苦苦尋求。
就這樣，三年過去了，那美好的青春也在時光的縫隙中溜走。我的地理成績在班里遙遙領先，當我像兒時佇立在地圖前一樣佇立在講臺上接受老師對我的表揚時，我的腦中閃現的是我三年的艱難追求。就如當時一樣，我眼中充滿的還是那不斷追求的熱情。但每次憶起那難忘的秋夜，心中有苦澀亦有甜蜜。我得到的不僅是知識，更是一種心靈上的慰藉，慰藉我這寂寥的攀登之路。
我現在還沒有達到最高的境界。但我相信，因我千百度的尋求，總有一天，我驀然回首會在燈火闌珊處尋到我所信仰的終點。
人生的意義作文 3
我一度覺得人活著沒有趣味，不知是因為常年的失眠導致容易疲憊而對什么事情都提不起勁，還是因為對許多事物真的沒有興趣，抑或是因為心態真的老了。
有段時間抑郁的很，竟然連對陽光都躲閃，那是一日下午我站在教室外陽臺的走廊上看一棵樹，想象它成長的樣子，看它在陽光下的投影，但我堅持不了兩分鐘就退了回來，因為我連陽光都畏懼了。我與一個讀了大學的朋友談起我的憂郁，她覺得是高考的壓力太大了，然后我對自己沒信心直至厭惡害怕很多東西。在她的建議下，那天晚上我站在宿舍外的走廊看日落，從一個火紅色的.光球逐漸下降，降到遠處的地平線，最后被種進了大地的懷抱。不夸張，在那時期看日落于我而言是一件困難的事情，我克服了內心的浮躁與胡思亂想。在看到太陽消失得瞬間，我無力地吐了口氣，因為終于在沒有幻想的干擾下完成了一件簡單的事情，我的心好像也舒暢了一點，但只是一點。
后來我還是不可自拔地愁眉苦臉，也一直在想，我活著是為了什么，不覺得人生很沒有意義么？我奮斗著是為了什么，我對這些都不感興趣都不在乎，不如像李叔同、賈寶玉那樣出家好了！我感覺度日如年，在課堂上盯著黑板卻什么都沒有聽進什么都沒有看到，只是在發呆或者靈魂出竅，樣子聽說煞是頹廢。
在一個晚上我拿著手機，看到一條數學老師發過來的信息：最近好像不在狀態噢。有什么心事嗎？我隨意回復了一句但也是出自真心的文字：”我覺得人生毫無意義，“我就這樣一句話發過去，最后是逗號。很快他就回復了我：人生的意義就在于尋找意義的過程。
我捧著手機沉思了許久，恍然大悟。我才幾歲，去思考什么人生，又得不出什么驚人的結論，簡直就是胡鬧，因為那句話就像一束光照進我的胸膛，里面黑暗的領域都在瞬間被點亮，無趣與疲倦被驅逐出我的內心，我感覺自己突然有精神了。
我很快入睡，第二天醒來，我已經脫胎換骨，因為我找到了人生的意義同時也放下了追尋人生的意義。
人生的意義作文 4
多少人走著卻困在原地；多少人活著卻如同死去；多少人愛著卻好似分離；多少人笑著卻滿含淚滴；
誰知道我們該去向何處？誰明白生命已均為何物？
生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當繭破出了一個小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時，一把鋒利剪刀，將這個繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，
自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多余水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。
這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，
在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的`趾甲一根一根拔掉，
鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月！
“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來，
是一個漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天！
人生的意義作文 5
人生是什么，有的人說：人生是活著；有的人說：人生是追求；我覺得，人生是奮斗，是不斷挑戰自己的極限。
我不怕千萬人的阻擋，只怕自己投降。從某種意義上說，我是個懦弱，懼怕失敗又摩蹭的人。別人幾分鐘就能完成的事，我都能拖個半個小時，把我媽整得那個叫火冒三丈，卻又拿我無可奈何。同時我又是個愛做夢的人，我希望把自己關起來，沉浸在自己的幻想中，不去面對現實，也不敢去面對，我害怕在現實面前，我的一切都會暴露所有的偽裝都會變得不堪一擊，我去逃避，哪怕知道那根本不可能。可我不甘心就止步于此，我還年小，才11歲，難道我的一生就只能這樣嗎？我不信，可每次剛下決心，卻又在現實前化為烏有，為什么，明明沒有任何勇氣，卻還說自己有多堅強。
有一次，我去參加演講比賽。比賽前夕，我坐在門口，手中拿著演講稿，眉頭死死地皺著，看一眼稿子，又如沒了氣的`皮球般，毫無生機，是的，那稿子我根本就看不進去，直到快比賽了才來背詞，心亂得像一團亂糟糟的線，剪不斷，理還亂，明知是自己太摩蹭，卻還怪稿子太長太難記。于是，我決定以后不能太磨蹭，要主次分明。可是，有一些習慣，早已刻在我的心里，要抹去又有何容易，一到第二天，又把這個決心拋到了九霄云外。很可笑是吧，連我自己都想笑，笑那個分不清主要的和次要的，明明沒有自制力，卻說自己有多努力。
到現在，我還改不了自己的拖拉與懦弱，是啊，馬上就要英語考試了，我卻連書都不翻，就想單槍匹馬地沖向考場，就好比一個勇士，連戰袍也不穿，兵器也不帶，光膀子上戰場打仗一般，偏偏那個勇士還不知道，抱著狡幸心理，希望出現奇跡，讓自己殺出一條血路，斬首立功，成家立業。是不是很蠢，跟個豬似的，還想立功，別人不把他殺了才怪。我，就是這個勇士，這個十分蠢蠢的勇士。
如果你有機會去奮斗，追尋人生的意義，那么請別放棄奮斗的機會。一定要相信自己，盡管黑夜漫漫，但黎明總會到來。在現實面前，失敗與他人的阻擋是家常便飯，但是，你千萬不要投降。
人生的意義作文 6
雛鳥追求著藍天，渴望自由地飛翔；魚兒追求著大海，渴望歡快地暢游；草木追求著陽光，渴望茁壯地成長。正是因為追求，我們才會捕獲芬芳，實現理想。所以，人生的意義在于追求。只有勇于追求，才不會蹉跎時光；只有敢于追求，才能實現人生的意義！
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明追求著恬淡的田園生活，遠離官場，怡然自得，愜意相伴，實現自身歸隱田園的意義。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”李白追求著心中不滅的豪情，渴望一飛沖天，得到重用，散發出屬于自己的光芒。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”蘇軾追求著潛藏在內心深處的曙光，縱然壯志未酬、“鬢微霜，又何妨？”在逆境中追求著人生的理想，體現自身的價值！
勇于追求，才會有希望，若是退縮不前，只能黯然收場；敢于追求，才會悠然自得，實現心靈的升華，體悟人生的意義是歡笑還是悲涼！
電燈將世界照亮，但愛迪生并未止步，仍然在不懈地追求著，最終留下了一千多項發明。《命運交響曲》讓人感傷，但貝多芬并未停駐，即使雙耳失聰也仍大步向前，最終創作了一曲又一曲的動人篇章。《阿Q正傳》嘆息這世界的黑暗，講述了真正的勇士有千千萬萬，應一往無前。但風華正茂的魯迅先生并未滿足，依然手握筆桿子痛擊這社會的麻木，直擊官僚封建的腐朽。一針見血，不留痕跡，喚醒沉睡的中國，破滅一切虛妄！
成功了，并不代表結束了，相反，這僅僅只是另一個開始。要學會不斷地追求，不斷地拼搏，才會銘記人生的意義所在，才會感悟到怎樣讓自己的人生更加充實而富有光亮！
海倫.凱勒，如果給我三天光明，人生的意義只是那一輪尋常人眼中最不值錢的太陽；張海迪，疾病纏身也不退縮不抱怨，人生的意義就應該敢于逆風而上，心靈堅強；霍金，思想穿越了洪荒，凝練了玄黃，身軀被禁錮，但靈魂卻遍布宇宙四方，一生的追求，腳踏實地，永不言敗！
縱然人生殘缺，但意義是不可磨滅的；縱然生理殘疾，但夢想是永恒的，他們為了追求人生的`意義而追求夢想，不畏艱難向前闖；而我們這些健康的人還有理由一臉迷茫、只會幻想嗎？
追尋著前人的腳步，追求著人生的理想。人生的意義在于實現愿望，而實現愿望在于勇于追求、敢于追求。前人樹立了無數個榜樣，我們怎可悲劇收場？大吼一聲奔向前方，追求著那深處微弱的光芒，實現人生的價值，實現人生的意義！
向上吧，少年。
人生的意義作文 7
有人終其一生都在尋找人生的意義，卻忘了一個簡單的事實——每一個人雖然走的路不一樣，但每條路的終點卻是一樣的，所以，人生的意義在路上。
如同一顆流星劃過天際，盡管最后流星注定要被黑暗吞沒，但也不應放過每一個閃光你的瞬間，不管發出的光，多么微弱，那也是我們人生的意義。如果一顆流星是在黑暗的天空出現，最終卻只淪為了漆黑的天空中一個漆黑的存在，我們還能稱它為一個流星嗎？
每一個人的人生都是一個故事，一個從誕生之初，開頭與結尾，就已注定了的故事。既然如此，是什么讓每個人的故事不同呢？是什么讓每個人的故事的價值不同呢？那便是過程。
杰克·凱魯克亞寫的小說《在路上》講的'便是這樣一個過程。主人公薩爾身無分文，搭車從美國舊金山到洛杉磯，在舊金山逗留幾日后，又因為遇到一個叫特雷的墨西哥女人去了美國南部的艾爾帕索，到了美國與墨西哥的邊界……就這樣，旅程中一個個偶然的因素，讓作者踏上了一個個不同的旅程。在讀者看來，薩爾去旅行的原因實在是微不足道，甚至只是因為一時興起。但正是這些原因，這些偶然性讓我們的生活變得與眾不同，讓我們活出不同的色彩，主人公的生活也因此一直延續在路上。就像蝴蝶，只有在空中翩翩起舞，才能更好地展示出自己那五彩繽紛的翅膀。最美的蝴蝶，是在空中飛舞的蝴蝶。對于每個人來說，環境是每時每刻都在改變的，我們也在潛移默化中慢慢成長。試問有哪些人能陪伴我們走過一生的距離，有哪一座房子能讓我們一直從生住到死，有那一朵花能陪伴我們一直從盛開到凋謝！誰又能說我們不是一個旅行者，生與死只是一段旅行的時間，快樂與悲傷時旅途中的風景。像書中是主人公一樣搭著別人的便車，不停從一個地方到另一個地方，從別人的生命里路過，接著又搭上另一輛車去別的地方。在冰冷的雨夜里，我們像薩爾一樣喝著廉價啤酒，站在街上看人來人往；在太陽帶來的赤熱中，走在公路上，為搭不到車而心急；在陌生的街頭，與偶然遇到的流浪漢敞開心扉聊一些人生經歷，最后在笑聲中睡去…
有人說，你死的時候，唯一真正屬于你的是你的回憶。我不愿在我死去的時候身邊只有帶不走的金錢和名利，我不愿我死去的時候，身邊只有一張張虛偽陌生的面孔，我只愿我死去的時候能擁有美好的回憶，那些美麗的風景，那些我遇到的人和事。我寧愿你叫我的人生“在路上”。
人生的意義作文 8
學生問：“人生有生么意義？“老師答：”人生的意義在于你可以不斷地詢問，‘人生有什么意義‘“。
——題記
是的，只有通過不斷的問自己”人生有什么意義“才能幫助自己找到人生的意義。天生我材必有用，尋問人生的意義，找到人生的意義，然后去踐行它，這就成了你人生的意義了。人生的意義從探尋開始。”你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。”
隨著“為自己代言”廣告的熱浪不斷擴散，廣告創意人陳歐也逐漸為大家所知曉。陳歐——聚美優品的創始人。她畢業于美國斯坦福大學工商管理學是中國史上最年輕的MBA畢業生，才華橫溢的陳歐回國后卻很迷茫，不知道要做什么，她不斷問自己，問自己想要的.工作想要的生活，自己的人生目標是什么。不就，他便在網絡上得到啟發，在電子商務還不是很成熟的時候，他做了以讓所有人都乍舌的決定——他要做一個化妝品特賣網。雖然但是有許多人反對他，但是倔強的陳歐認定了這個想法，他創辦了聚美優品網站，并出席為自己的公司代言，結果引發了80后的追捧，“陳歐體：廣告效應顯著。就是陳哦的探尋與堅持鑄就了今天為大家所熟知的聚美優品網站，也鑄就了陳歐今日的成功。陳歐找到了他的人生意義，就是為所有愛美的人士提供最好的美妝。有人說，他的人生意義在于拍攝了無數經典的功夫片，而有的人說他的人生意義在于幫助了無數貧困者。他就是李連杰——即使功夫皇帝又是慈善大使。在我看來，他人生的最大意義就在于他不斷的探尋與實踐。他說：”不管科技多么發達都計算不出人心有多大，只要我們想做，哪怕只有一和零的差別那也已經是質的飛躍了。”有次他創辦了壹基金幫助貧困者。他最初只是喜歡功夫喜歡電影，他憑著執著與努力最終成為功夫皇帝，成功后的他覺得自己應感恩社會來實現自己新的人生意義，因此創辦了壹基金，他的人生在探尋中前景在實踐中成功，者變成了他的人生意義。湯唯說：“人要接受上天安排的喜怒哀樂，人生的意義在于從絕望中找尋希望。”是的人生的意義就在于不斷的問自己人生的意義，尋找人生的意義。理想擎不起壯志，理想帶不來成功，從現在起問問自己人生的意義，并尋找自己人生的意義，然后去實踐它。
這，便成了你人生的意義。
人生的意義作文 9
到底人生的意義是什么呢？
是上天堂做神仙？還是下地獄做鬼怪？或者是求在這地球上保持住永恒的生命？
天堂和地獄是人家用來哄哄小孩的，約束不了多少人。你看，那些高興做好事的人便是為了上天堂，那些存心做霈的人，更未曾因為害怕地獄而改變其作風，仍然在追求他們的快樂。做好事的人是為了追求真理與心理的安慰，求的是快樂；做壞事的人為享受，求的也是快樂。那么可以說：人生的意義就是為了求現實的快樂。只因為立場不同，有的看得遠，有的`看得近；有的有理智，沒有理智可以控制的，便憑者沖動來決定他的行為，做起事業方式也就不同了。
我們所求的快樂，應該是永恒的快樂。一時的享受之后，跟著便會帶來苦惱的，如游蕩等都不是真正的快樂。為了治病，藥是苦的，開刀是痛的，但是為了享受健康的快樂，一時的苦痛總可以忍受的。為了發現真理的快樂，為了完成事業的快樂，學習與準備期間的苦惱也是無所謂的。
為了個人的快樂，而陷害朋友，同胞于水深火熱之中的，就算他再沒有良心，以為是無所謂的，終究也免不了因怨聲載道而感到不安，更不會是真正的快樂。
人的行為一不小心就會被沖動所支配，以致不能瞻前顧后，這是一切苦惱的原因。
“人生以服務為目的”的意思是說：你一個人應該要為人家謀福利，但并不是說：要犧牲一切去為別人求快樂。斤斤計較當然是不愉快的但是把一切都犧牲光了，以致不能再起的話，哪兒來的永恒的快樂？
我們可以為大家的快樂而犧牲，但這快樂的享有應該包括自己在內，應該自己也有一份，才是情愿理得的。很多被沖動的驅使為人家犧牲的人，終免不了要懷疑要后悔，就是這緣故，這樣的快樂不可能是永恒的。
也可以這樣說：為眾的快樂也為自己的快樂，為永久的快樂，而不是為眼前一瞬間的快樂，這才是真正健全的快樂。
人生是一個不斷得到和不斷失去的過程！
這是某個人在某時某地說過的一個個人側面觀點，雖然這是個側面觀點，但這也有自身道理，猶如我自己提出的也是我自己個人的觀點！
人生的意義作文 10
我曾一度沉浸在人生的意義這一個話題中，忘乎所以，不知所思。
而我現在所想表達的，不是青春向上的，也不是所謂的“悲觀”主義，而是切實的人生。其實我們把人生的意義上升到，或說改為“生命的意義”，我想“生命的意義”應是“繁育”，或者說“傳承”。
所有的生命進行的一切生命活動都是在為生命做延續或是為了更好地延續生命，這便是生命的意義。
回歸主題，人類終究是人類，他們的思維不同于大多數生命體，甚至可以說大大地優于了其他的生命。在人類文明的百十萬年的演化中，人類是在不斷進步的，他們不斷地在充實自己的生命，將“生存”靠近我們現在的“生活”。
有一個抽象的名詞，叫“幸福”，它只存在于意識中，但“給予一個人幸福”往往是通過實際性的物質來使一個人滿足。滿足的是什么？
欲望。
人類因為對攝食的欲望，而捕食其他生物；因為對溫暖的欲望，所以穿起了衣服，蓋起了房子。在有限的生命中，人類開始了無限的滿足自己的欲望。
人類的文明，是欲望建立的，也是欲望推動的。人生，由生存到生活，由原始人到現代人，人人都因欲望而生存、生活。
人欲是自私的，是無限的，是不能共通的，所以許多人，在“社會”的競爭中，往往不能得到持久的、更多的幸福。但他們始終在為自己所追求的幸福渴望著。因為只有欲望，才是生存的動力。
當人們的痛苦使他們真的不再有對生存的欲望時，他們想更早地完成那所謂的“終結”，人性的.欲望早已破滅。
當人們意識到生命的有限時，似乎只有傳承，才能維持“血脈”，維持“生命”。但是，請試想，若人類殆盡，生命殆盡，生命的意義又何在呢？
“終結”是遲早來臨的，“生命”是遲早消逝的，活著，就是在等待死亡的降臨，但在有限的生命中，什么還有所謂的生命的意義。
是證明你存在過，還是所謂的為人類作出貢獻？我想，都不是的，真真正正的生命，人生的意義，就是，創造幸福。
畢竟，欲望，是人生的動力，而追求那我們渴望的幸福，是人生中，最真，最真的，真諦。
人生的意義作文 11
非洲有個民族有種特殊的紀年法：倒著記年。它讓每一個倒著記年的人，都了解時間在一天一天地減少，也提醒著我們應該珍惜生命，珍惜有限的生命，也才不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生感嘆。這也同樣讓我們重新深思我們人生的道路，怎樣才會讓我們的人生過的充實，過得有意義。
李白的一句“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”。這強烈的'表達了我們人生的短暫，時間稍縱即逝的感嘆。不過人生匆匆數十載，看似漫長，可他總是在我們不經意間悄悄的流逝。可能今天我們還在抱怨對生活的種種不滿，但是當明天你容顏老去，看到過去的點點滴滴，你就會明白，以前所有的一切都是值得我們去珍惜，去回憶的。
生命中只有充滿了酸、甜、苦才會過得更加充實。畢竟，人生只有一次，我們為何不珍惜生命中的每一分鐘，為何不讓人生充滿意義，不留一點遺憾呢。
時間就像流水一樣，它總是向前奔流，從來不會回頭，它的目標永遠都是向。我們的人生也一樣，我們只要努力向前，不關前面將會有什么樣的危險，只要有勇氣，有信念。那么，我們就能成功。
人的一生與時間是最好的伙伴，互相依存，但也有一位哲人說過：“時間是一位最好的老師，但是到最后它還是會還是自己的學生。”拿自己的人生與時間作伴，雖然時間短暫，但是只要我們能好好把握，就能活出精彩。
高爾基說過，世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡卻又最珍貴，最易忽視有最令人后悔的就是時。把握生命，就要把握生命中的每一分鐘，別錯過了才后悔，也別讓自己人生充滿遺憾。該努力時我們就別顧貪玩，該前進時我們就別后退。用微笑來面對每一個挫折，我們必須將失敗轉變成成功，因為我們的人生必須要是精彩的，我們的人生必須要是輝煌的。
我們不能忘記時間，因為時間能讓我們看到那遺失的美好，我們也不能變得頹廢。因為生命是可貴的，它值得我們好好的去珍惜，值得我們用生命的每一刻去細細品味。所以，讓我們珍惜自己眼前的，所有擁有的，讓自己的人生更有意義，迎接每一刻燦爛的明天，直到生命的最后一刻。
人生的意義作文 12
不是說途經的花草不夠迷人，只是即使跨越荊棘，我們也必須到達我們的目的地，走到筋疲力盡，也在所不辭；不是說有遺憾我們就必須留下悔恨，有時候殘缺反而是一種圓滿；不是說我們拿下滿分，便真正地成為一個完美的人。
滿分不是一場考試分數的多少，人生有太多的試煉，真正滿分，不在于最后的'結果，而在于肯在過程之中，為這滿分不懈的付出，所向披靡！
滿分，本來就應該是由自己去定義的！
心若不變，勇往直前，處處是滿分。
如果這個世界上有免費的午餐，那它背后付出的代價一定很昂貴；如果這個世上有從天而降的餡餅，那它一定會砸傷人；如果這個世上有貴人可以將我們拉出泥沼，那這個貴人一定很便宜。沒有任何事情是不必努力就可以達到的，你的滿分，必須通過自己的雙手去爭取！你的滿分諾亞方舟，一定是自己考自己去爭取而來，為了跨過泥沼、贏得午餐和餡餅而拼搏的過程，就足以給自己一個滿分！
人生的滿分從來都是靠自己去定義的。
所以周文王可以拿到一個滿分。他用力咬住魚鉤，結識了姜子牙，完成了恢宏的建國大業，歷史上都說是姜子牙釣了周文王，其實，又何嘗不是周文王釣了姜子牙呢？
所以饒宗頤先生可以拿到一個滿分。他十七歲時，父親就因過度勞累撒手人寰，而他卻矢志不渝地遵守父親的遺志，繼續為父親編寫《潮州文藝志》，最終成為飲譽全球的國學大師！
所以曹雪芹給了自己一個滿分。都云作者癡，誰解其中味。十年刪改，十年修正，十年的嘔心瀝血，造就半壁紅樓！即使是部殘書，卻依舊能夠流芳百世！這個滿分，是曹雪芹自己為自己打的，更是歷史為他打的！
春夏秋冬，風雷雨雪，沒有誰會陪伴誰終生，而我們的生活始終是要靠自己一步一步過下去的！苦難是通往成功的必經之路，荊棘是途中不可避免的風景，如果我們選擇迎頭而上，那么，這個滿分，我拿定了！
不是說你必須對自己殘忍才能拿到滿分，只是沒有人會攙扶孫臏一生，所以他自己站起來了，我們才有了一代天驕兵法大家；也不是說你必須往最曲折的道路前行才能到達目的地，只是沒有人會為蘇軾在煙雨之中撐傘，所以他自己選擇了蓑衣竹杖，我們才有了沒有豁達樂觀的大詩人"一蓑煙雨任平生"……
人生處處是滿分，只要你愿意篤定內心，負重前行！
人生的意義作文 13
清晨，踏著微風，披著陽光，來到了我的新家——有著歐式的教學樓、開著荷花的小塘以及濃濃的書香氣——世紀中學。初生的太陽是充滿希望的，我們也是一樣的。
林肯說過：我們的生命是由時間組成的，片刻時間的浪費，便是虛擲了一部分生命。是的，片刻，片刻的片刻，哪怕是一分鐘、一秒鐘，浪費了，是虛擲了生命，更是對生命的不負責任。
著名的《興趣》雜志對人生的時間的支配做過一次調查，結果是這樣的：站著，30年；坐著，17年；走著，16年；跑著，1年零75天；吃飯，7年；看電視，6年；閑聊，5年零258天；開車，5年；生氣，4年；做飯，3年零195天；穿衣，1年零166天；沐浴，2年；打電話，2年半；無所事事，2年半。
以上的調查可能并不全面，但是為我們列出了一個大致的“賬單”。從這份清單中我們看見，一直以來被我們認為漫長的一生已經被瓜分得支離破碎。從清單中我們不禁思考：有些東西是必須做的，但有些事情是完全可以節省的。僅僅站著、生氣、無所事事就近37年，假如人生=65年，那么已經過了一半了。
確實，人生是漫長的，因為會經歷許多事情，許多磨難與喜悅，許多人，許多的生老病死，他們正在等待著我們。人生像一輛列車，，途中會經歷許多風景，自己也會在其中成長、成熟，然后衰老，最后生命的.列車就漸漸停止。
同時，人生也是短暫的。人生像一輛列車，匆匆開啟，又匆匆結束。每個人的生命只有一次，每個人的生命列車只有一輛。如果這輛列車平常一生，庸碌一生，那又有什么價值？僅僅是走一程，過了，就再也回不來了。
生命的意義，并不是多少功名，多少權利，更不是多少金錢。其實，生命的真正意義，在于活的有價值，有光彩。在臨死的時候，能夠肯定地說：“我沒有虛度年華，我的一生都是有意義的，我給這個美麗的世界創造了價值。”
雷鋒，這個名字大家一定都不陌生。他短暫的一生只有22年，卻無時無刻不在為人民服務，活出了價值，活出了光彩。這，就是生命的意義。
怎樣才能把一生過好，怎樣才能把生命的列車開好，這還需要我們用一生去體驗，去思考。只是，岳飛的千古名句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”和今天的思考一定會給我們以啟示。初生的太陽，向上吧，少年。數風流人物，還看今朝！
人生的意義作文 14
早上睡醒，躺在床上，腦海里突然閃出了這句話，人生是一個人的人生。當然這句話不是我創造的，不知道它的出處是哪，但很讓人印象深刻。
人生這個詞里只有一個人，人的一生就是自己的一個人的生活。父母總有一天會離去，妻子或丈夫也只是陪你走過人生中的一段，朋友也會有自己的生活。隨著年齡的增長我們會慢慢理解到人生真的是自己的事，我們活著不是為了誰，酸甜苦辣都是自己收獲的果實，我們都是為自己而活，任何人都不是我們違背自己生活意愿的借口。
從小到大，總有人問我現在學習是為誰，現在努力學習是為誰？兒時，腦海里首先冒出來的會是周總理的為中華之崛起而讀書！那時的'理想很遠大，想當科學家，想以后好好建設我們的祖國。可隨著成長，理想慢慢變小了，只是為了看到父母自豪的笑容。后來老師總是提醒我們學習不是為了別人，是為了我們自己。那時我迷惑了，真的是這樣嗎，也許是因為年齡小，對人生的定義還沒理解深刻，總覺得學習、生活都不是為了自己。為了父母的期盼，放棄了自己喜歡的文科，選擇了理科。學習理科困難重重時，因為怕影響學習，而放棄了繪畫這個從小就喜歡的愛好。最后坎坎坷坷的結束了高考，想學服裝設計，但擔心以后工作不好找，最終選了一個從未想過的專業。繼續在數字的世界中煎熬。
上了大學，可以說是真的長大成人了，多了許多自己思考的空間，回頭一看，發現自己似乎錯過了很多可以把握的風景。同學說我性格太優柔寡斷了，他們都說我既然喜歡文科，為什么不堅持自己的意愿，；既然喜歡繪畫，為什么不努力爭取學習的機會。只是因為自己對未來那些未知的理由，而放棄了一條適合自己的路，走上一條充滿荊棘的路，讓自己更傷痕累累。
自己的路應該自己去選。也許這就是所謂的旁觀者清，我自己的人生已走過了19個春夏秋冬，卻還沒看透自己想要的是什么，而在同學眼里是那樣的清晰，就是追求自己所喜歡的，然后做下去就夠了。
現在19歲的我，開始慢慢品味人生的存在意義，人生是一個人的人生，我要去做我想做的，去實現我的那些也許很小，但很讓我滿足的夢想，在未來的每一步路，都留下不會后悔的足跡。
人生的意義作文 15
命運總是這樣，人生也是如此！一次次的經歷，一次次的磨難！也許這就是所謂的成長！所謂的成熟吧！人生之短暫，命運之短暫！但這一切的一切，都是尋常的！因為上天都是公平對待的！因為每個公民都將是他的孩子！人生的意義，那也許就是做到知足，做到擁有吧！或許我們的'青春太過短暫但這卻是無法改變的事實，但我們本身是可以改變的！不怪命運怎么樣，不怪人生怎么樣。因為時間的流逝，因為我們的變化！那就做好當下，做好現在，也許自己也將會有屬于自己的那一片天空！相信，人生中路，有你同在，便會精彩！
知足
或許，人生的意義就在于知足吧！或許，知足者常樂！我們想要的有很多，想要去的地方很遠。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力！那將會有不同的回報。也許，知足就好，但是我們能力有限的范圍內，還是要多付出的比較好。因為人生只有一回。選擇搏擊一回。至少人生不后悔！至少我們曾努力過！也許，想要的卻很多，但卻懂得知足，因為這個世界上，東西太多，而我們終究卻只是占有！那不靠付出的又怎么會是自己真實的回報呢？人生，知足就好，至少我們滿意了！
擁有
也許，擁有才將會是現在所要做的事情吧！擁有并不是占有！只希望我們曾付出汗水，得到自己該擁有的一切就好！人生的意義在于值不值得。也許，現在的我們，擁有的一切，卻并不是真正的擁有！我想擁有的是靠自己的能力！不需要父母的任何幫助！這樣的擁有才會真正的心安！所以，想要擁有，就要大膽的去追求，去奮斗！也許只有這樣，人生才算是更加的精彩！也許，遺憾會有秀哦，只愿我們能夠坦然面對！抓住時間的腳步，。帶著夢想與命運出發！相信，我們將會有不同的改變！
人生的意義在于奉獻，而并不是在于索取！抓住一切！相信，自己的人生路將會更加輝煌！
人生的意義作文 16
我們生活在這樣一個五彩繽紛的社會中，我們有著自己的生命，同時也擁有自己的人生。人生存著為的就是要交往，健康，學習，追求……從而讓自己有限的生命發揮出無限的價值。
每個人呱呱墜地時，盡管是一個無知的嬰兒，但自己開始與社會接觸，與世界交往，你在家人的幫助下牙牙學語，蹣跚學步，然后不斷擴大交往范圍，與社會中其他成員共同學習，工作，共享快樂，分享成果。這是你已融入社會這個大家庭，當然，隨著人的成長，社會也不斷發展，每個人都要不斷接受新事物，不斷適應社會，服務社會。
在交往中我們應學會尊重，對待兒童要學會愛護，對待同齡人要學會寬容理解，合作與忍讓，對待異性要學會與異性交往的禮儀，對待老人要學會尊敬與愛戴，從而在交往中不斷完善自己。
生活中充滿了各種誘惑，如網絡，毒品等。這些誘惑極大的腐蝕了人的身心健康，甚至讓人失去了生命。因此我們應當正確認識這些誘惑的危害，杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國的未來，我們肩負著祖國興亡的重任。因此，我們必須由一個良好的心理，健康的身體，才能成就祖國的'未來。
當我們擁有正常的心理，健康的身體和具備交往的能力時，我們就要學習，也許人生活在社會中，會接觸許多不同的新事物，因此，我們應當學習會學習，作為當代的青年人，學習已經是必不可少的東西，只有通過學習，人類才會發展，社會才會進步，人應當有活到老，學到老的精神，不斷讓自己適應社會，與時俱進，從而不被社會淘汰。
世間有許多美好的東西，因此我們應學會追求，追求美好的事物，追求幸福的生活，只有不斷追求，才能不斷的充實自己，讓自己的生活豐富多彩，讓自己活得有聲有色。
其實人活著，有許多東西值得去思索，我們要熱愛生命，對生活充滿信心，對生存持有希望。這樣我們才能超越自己，與社會共同進步，成為一個現代人。
真愛生命，用自己有限的生命發揮無限的價值。
人生的意義作文 17
最近我常常在思考一個連大人都不知道的問題，人生的意義在于什么？我知道這個問題太高端，但我還是要去外面看看尋找答案。
走到外面看到小孩子們在快樂的游戲，心情似乎放松了許多，老人們在打牌，忽然感到外面的世界人與物都輕松了許多，看著活潑的孩子，想到這不就是從前的我么，看看四周，那里沒有一絲空氣不被快樂渲染，或許這就是人生，小孩子們的臉上沒有一絲的哀愁。也是，從小我們就渴望有一雙帶我們飛向藍天的翅膀，可是長大后，有了夢想中的翅膀但卻再也找不到那個想要去的方向，不知道自己想要的是翅膀、飛向藍天還是說想念那一次次追逐夢想的感覺？
在成長道路上的坎，都是長經驗的地方。那些障礙，如果被你利用了，那他就是你的手下敗將，可怕的不是摔倒，而是你是否能再一次爬起來。是否有信心與勇氣去戰勝！人生的意義也是一樣，假若人生生帶來的波浪并沒有把你沖垮，你就一定要繼續迎接未來的挑戰。人生的意義，不是要活的波瀾不驚而是要活的迎難而上奮起直追！在絕境中不怕失去方向，未來的碩果只要沖破那一層黑暗的墻，把黑暗的墻徹底推倒才可以到達光明的彼岸，雖然我現在還不具備能為前方的黑暗下定義的能力，是的`，我承認我不還不了解前方的黑暗，但是我知道我自己會朝那一絲光芒努力，只有努力方可成功。
人生的意義，我們活著的價值，其實我看不但是為了將來，更是為了對現在自己的親人的負起責任。未來的路還很漫長，我們只要活著，就要實現活著的價值。平平淡淡也可以過一輩子，但我不喜歡這種活法，要活就要活得精彩。
看著眼前的世界，不由得覺得那些看起來在開心打牌的老者臉上的皺紋是不是都是在人生的道路上種種閱歷的見證呢？那些游戲的孩子將來的挑戰會是什么樣的呢？人生的意義在不斷的成長中慢慢解開。
人生的意義作文 18
人生，起點不就是美好的向往，和未來的憧憬。一點點經歷不同的時態和一點點摸索著前行的道路而鼎力前行著為自己的目標和追求，進一步努力奮斗只要看見有希望的就不要輕易放棄和失去這次機會。
只要你不放棄就會給你不一樣的收獲，收獲的大小就是看你付出的努力和淚水多少，人生有多少次機遇和多少青春年華，讓你浪費和付出只要努力達到自己想要的效果就要善始的結束不要過于安于現狀不在努力學習，人一生活到老學到老，只要學習的知識廣闊才能有闊達而不失禮貌的內涵修養，有的人可能天生就有不一樣的家教，或者有不一樣的經濟人脈不要過于攀比，只要靠自己努力就會有不同的收獲，有的人可能學習可以改變自己有的人可以經商，每個人的性格脾氣可能改變人的一生所在領域。
知識改變命運只是老人經常說的一句話，但是現在社會處于經濟和財富的選擇，可能有的人可以靠自己的知識才華一輩子平平淡淡，有的人可以靠創業經商收獲著不一樣的.驚喜，錢是一個好東西，沒有的時候老想著怎么賺錢，等有錢了又想著沒錢的時候的安逸，平平淡淡人一輩子只要懂得知足常樂就是一個真正的贏家，人生最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的。只要有恒心和意志力就會打敗現狀，讓自己能得到想要得到的東西，人生的意義需要我們去賦予。我們只有把我們對生命的熱愛以及激情以及等等，注入到我們的人生中，我們的人生才會顯出意義。
人生最大的意義就是有一個美滿幸福和諧的家庭，有一個愛你的媳婦，和一個孩子，而你要有一個穩定的工作維持生活，讓自己的孩子一點點成長，媳婦一輩子陪伴著你。人生最大的意義就像新大陸，不揚帆起航，不經歷雨打風吹，怎么可以得到呢，趕緊準備一個船，豎起船帆，鼎力前行。
人生的意義作文 19
蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時的美麗與自豪。
鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新換羽后，一飛沖天的驕傲。
小草長于深厚的泥土之下，它渴望苦難，為的是破土綻綠后，煥發出無盡的青春，顯示出生命的味道。
面對一串葡萄，有人先揀最好最大的吃，嘗盡了葡萄鮮美的味道，他怎么能始終如一，吃盡最后的葡萄?面對人生之路，有人選擇萬里無云、一馬平川之道，生命中缺少苦難，他怎么能堅持到底，看盡人生的美麗風景，唱響真正的生命樂章?
回首世界歷史，無數成功者的經歷告訴我們，沒有苦難的人生，是沒有意義的`人生;沒有苦難的人生，是枯燥乏味的人生;沒有苦難的人生，不值得我們為之去奮斗!
青蓮居士放棄功名利祿，游于山水之間，“我本楚狂人，風歌笑孔丘”的他尋找著苦難的人生，在尋找中磨煉著自己的意志，終成一代文豪。
諾貝爾放棄榮華富貴的生活，不為自己已取得的成就所蒙蔽，直視實驗中出現的微小錯誤，一絲不茍，不斷鉆研，終制出了世界一流的炸彈。
李嘉誠不為子女出一分錢，讓他們自己打工，出去闖天下，就是想用充滿苦難的經歷來告訴自己的子女，那才是精彩的充實的人生!
人生之路本來就充滿了荊棘，只有勇敢地穿過它們，我們的意志才能變強，我們的信心才能增加，我們的經驗才能豐富，我們的人生之路才能越走越長。如果不能放棄已經發現的奶酪而起程去尋找新的奶酪，最終你只能餓死在原地;只有鼓起勇氣，心中充滿希望，懷著渴求苦難的心情開啟新的前行，你才能在苦難挫折的伴隨中，尋到更多的美味佳肴。紛繁世界中的種種挫折與挑戰，就是對我們最好的磨練與激勵啊!
馬麗華說:“缺少苦難，人生將剝落全部光彩，幸福更無從談起!”那么就讓我們隨時準備撿起那最小最酸的葡萄，幸福地吃下去，因為只有能吃下酸葡萄的人才能最終吃到甜葡萄;而也只有渴望苦難，隨時準備迎接它們的人，才能最終迎到勝利的曙光!
人生的意義作文 20
剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點小波浪。突然想起“人生”這個早已厭煩的詞語來，好似對它有了新的感悟！
我所悟的當然不是指人一生所經歷的事而是指人生的意義，一個人對人生所追求的目標。
關于人生意義，有很多說法充斥在我們周圍讓我們從原來的生疏轉到了現在的厭煩，似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的'人都沒有朝著自己的目標前進，甚至沒有目標，只是盲目的接受著別人所施加的事或做一些不喜歡做而又不得不做的事。這樣的人往往難以敬業樂業更難成就一凡事業取的成就。
其實這種現象不僅在我們身邊，全世界都是這樣例如在美國著名學府哈佛大學有很多學生都未確立自己的目標。我看到一則材料，說某年哈佛的畢業生臨出校門的時候，校方為他們做了一個有關人生目標的調查。結果是27%的人完全沒有目標，60%的人目標模糊，10%的人有近期目標，只有3%的人有著清晰長遠的目標。25年過去了，那3%的人不懈地朝著一個目標堅韌努力，成了社會的精英，而其余的人，成就要想差很多。
也許是父母、長輩乃至關心我們的人，都希望我們長大后有所成就，所以我們從小就被灌注過人生意義的答案，上學后每一次成長也都伴著老師對這種答案的補充，但是有多少孩子把這種外在的框架當成了自己的標桿，并為之下定了奮斗終生的決心？如果它不曾進入你的心靈，不曾根深帝固與你的心理結構，它就永遠是身外之物。
人生是強加不來的，盡管別人的定義多么正確多么完美，但它卻成了你思想的攔河壩，這也許就是你所不喜歡、不希望做的。人生的意義是需要自己加的，人生的目標是需要自己樹立的。既然如此人生是沒有意義的，你要為之確立一個屬于自己的意義，確認一個自己喜歡的目標。你要做你自己。
人生的意義作文 21
走在不知往哪里去的幽徑，心里響起了一個聲音：我為何而生？又為何而死？既然留不下任何關于我的記號，為何要在這世界上存在著？
我父親說，人活在世上，就為了吃好、喝好、住好，圖個衣食無憂，一生都在為這個目標奮斗，何必呢，還累壞了。說完這話時，大家都笑了，開玩笑說你干脆不活了算了。當時十分年幼，也跟著大家哈哈地笑起來，可現在回想起來，也不是沒有道理的。生下來，為了這個目標學習，長大了為了這個目標工作，賺了錢，不就是用來買衣、買食、買房、買車嗎？又有幾個人過著真正有意義的生活呢？
那時的.我，感覺甚至不應該來到世界上。花花世界，十分復雜，好像每一個人都陰險狡詐，甚至對別人的關心，我都會覺得有什么企圖，因此想到父親說的話，就會遠離其他人。有時，我還想：我如果生活在戰爭時期，就算端起槍，做個八路軍，為人民服務，奉獻自己的生命，這一生不就有了意義嗎？可是，盡管我有這個心，也盡不了那份情。所以，我在生活中拼命地想做好每一件交代給我的事情，盡管我很努力，可是仍然幫的是倒忙，也少不了一頓訓。
直到今天，我才發現，原來人生可以有諸多的奉獻。舉個例子：我從小到大的老師，他們的生命，不是有意義的嗎？孜孜不倦，為國家教育出一批又一批的棟梁，到退休時，便能看見桃李滿天下，一生無憾了。再者，受眾人追捧的明星們，也是有意義的一生。只要一方有難，他們必定會拿出積蓄，捐獻災區，還有的親自到災區，幫助救援、噓寒問暖，這一生，讓更多生命記住了他們，留下了屬于他們的痕跡。
因此，今天，我覺得不論做什么，都會留下屬于你的痕跡，扭轉了我對生命的看法，使我對生活充滿信心。同學們都感到了一股沖勁，所以，我呼吁大家，打起精神，為人生的意義而讀書！
人生的意義作文 22
人生就像是爬梯，只有勇于探索，勇于追求更高的階梯，才會到達人生的巔峰。所以，勇于追求，人生才有意義。
中國科學院院士薛其坤教授，前些日子在實驗中發現了霍爾效應。他的這一發現，被稱為是“諾貝爾獎級的發現” ，他勇于追求，勇于探索，爬上了他人生中的一個頂峰，實現了他生命的意義。在中國古代，有一位開國皇帝，名為朱元璋，他自幼喪失父母，以乞討為生，后來因生活的壓迫而削發為僧。再后來，他跟著起義部隊一起打江山，并奪取了天下。正是由于他的不斷追求，才會成為后來的明太祖，由一個乞討者變為開國皇帝，這不正因為他的不斷追求嗎？
所以說，人生的意義不在于你站在多么高的起點上，也不在于你有著多么強大的背景，而在于你的不斷追求。正是由于人的不斷追求，才創造了許許多多的奇跡，實現了人生的意義。
霍金，那位終日坐在輪椅上的人，只有兩根手指能動，可他的大腦卻在不停地轉動，最終，他憑借過人的智慧，和僅僅兩根能轉動的手指，提出了黑洞理論。正是由于他的勇于追求，不甘平庸，才鑄就了這偉大的奇跡。前蘇聯一位戰士，一位作家，雙目失明，渾身病痛，卻在死神的目視下著成了《鋼鐵是怎樣煉成的'》這部巨作，他便是奧斯特洛夫斯基，他在生死之間，在生命垂危之際，用心血鑄成了這部世界名著。正是由于他的不斷追求，讓世界文壇升起一顆耀眼的巨星，是他的不懈追求，讓生命的意義體現得淋漓盡致！
有許許多多的理想者，勇于追求，敢于追求，讓生命的意義散發光彩；也有許許多多的平庸者，他們自甘墮落，不思悔改，在不知不覺中，已經墜入一張無形的大網中，無法自拔，漸漸的，便迷失了生命的方向。
所以，勇于追求，人生才有意義。只有勇于追求，才能實現自身的價值，只有勇于追求，才能讓生命意義到達頂峰。
人生的意義作文 23
陣陣寒風吹過我的面龐，已是深秋時節，天氣顯得格外寒冷。“哎，又沒考好，我這數學該怎么辦呦。”我坐在窗邊，定定地望著那盆花。
原本那花盆中載的是我最愛的花—君子蘭，只是它經不住寒冬的摧殘，去年冬天就凍死了。
我為此而哀傷了許久，不舍得將那花盆扔了，便放在窗臺上留作紀念。
每晚我坐在床邊凝望著那花盆。直到有一天，那泥土中竟冒出點點新翠，日漸生長著。
我欣喜若狂，每日給它澆水，幾個星期過去，翠綠的枝干已略顯粗壯，葉子上的經絡也清晰可見，便如同那新生的嬰兒正茁壯成長呢！這比那脆弱的君子蘭可好多了哇！
一天早晨，我照例給它澆水時，發現那葉子便泛了些枯黃，整株植物都焉了似的，完全沒了昔日那生機勃勃的景象。正如同嬰兒沒了母親的哺育和澆灌，日漸衰弱著。
我帶著內心的失落，靜靜的聽著那窗外細雨聲綿綿，垂頭喪氣地回了房間。
自此以后，我每天早上起床，都強忍著內心的苦痛和備上，讓自己的眼神不要往窗外瞟。
就這樣，又過了兩個星期。
“咦，你這小苗怎么像是‘復活’了呢？”媽媽在一旁驚訝地說道。我循著這聲音跑到床邊，那景象，真是讓我嚇了一大跳，怎么會呢？怎么會又活過來呢？我揉揉眼睛，確信自己不是在夢中。
我激動地跳了起來“活過來了！居然活過來了！”
那株苗長得比以前更加強壯、結實，形狀也比原來的好來了許多。如同毛毛蟲變成蝴蝶般，完成了一個質的`蛻變！
我望著那挺拔的身影：一株小小的嫩芽，在經過千錘百煉后終會成為一棵參天大樹。一開始的弱不禁風和遇到的挫折都是在成為參天大樹之前所必須經歷的。人也一樣，在磨難、挫折之后終會成為參天大樹。
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”若是因為那小小的考試失意而自暴自棄，那又如何能成長為一棵參天大樹呢？
在磨難中，風雨無阻。
我收獲了這一次人生感悟，收獲了人生的意義。
人生的意義作文 24
剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點小波浪。突然想起“人生”這個早已厭煩的詞語來，好似對它有了新的感悟。
我所悟的人生當然不是指人一生所經歷的事，而是指人生的意義，一個人對人生所追求的目標。
關于人生的意義有很多說法充斥在我們周圍讓我們從原來的生疏轉到了現在的厭煩，似乎所有人給人生的`定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的人都沒朝著自己的目標前進，甚至沒有目標，只是盲目的接受著別人所施加的事，或做一些不喜歡做而不得不做的事。這樣的人往往難以敬業樂業更難
成就一凡事業取得成功。
其實這種現象不僅存在于我們身邊，全世界都是這樣。例如美國的著名學府哈哈佛大學有很多學生都未確立自己的目標。我看到一則材料，說某年哈佛的畢業生臨出校門的時候，校方為此做了一個有關人生目標的調查，結果是27%的人完全沒有目標，60%的人目標模糊，10%的人有近期目標，只有3%的人有著清晰長遠的目標。25年過去了，那3%的人不懈地朝著一個目標堅韌努力，成了社會的精英，而其余的人成就要相差很多。
也許是父母、長輩乃至關心我們的人，都希望我們長大后有所成就，所以我們從小就被灌注過人生意義的答案，上學后每儀次成長也都伴著老師對這種答案的補充，但是有多少孩子把這種外在的框架當成了自己的標桿，并為之下定了奮斗終生的決心？如果它不曾進入你的心靈，不曾根深蒂固于你的心理結構，它就永遠是身外之物。
人生是強加不來的，盡管別人的定義多么正確多么完美，但它卻成了你思想的攔河壩，這也許就是你所不喜歡不希望做。人生的意義是需要自己加的，人生的目標是需要自己樹立的。既然如此人生本是沒有意義的，你要為之確立一個屬于自己的意義，確認一個自己喜歡的目標。你要做你自己！
人生的意義作文 25
當“活著”這個詞第一次閃現在我眼前時，我頭腦中曾閃過那一曖間的人為什么活著？為誰而活著？人的一生該怎樣度過？怎樣活著才更有意義?這是每個人都必須思考和回答的問題。我認為有了目標，才擁有活著的方向，才能找到人生的意義。
目標是每個人活著的方向。每個人從一出生就擁有了活著的權利，然而為了使自己活的更有意義，那么就得為自己樹立生活目標。蕭伯納曾說過：“人生人后的直正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標”這一點固然十分重要，然而又如歌德所說“向著一天終于要達到的那個目標邁進還不夠，還要把每一步步驟看做目標，使它作為步驟起作用那樣的話我們才能活出生命的最大意義。
我是一個從小就對自己的目標非常明確的人。我給自己擬定了一個目標，進班級前十名，年級前一百五十名，然而對自己滿懷信心的我，在接受了考試的洗禮后，徹底崩潰了，因為考試完后我清醒的認識到自己考得差到了極點，甚至是打破了我所有考試中的“最低記錄”。放眼看去，周圍的一切都是那么的漠然，就連背后那個叫我的聲音，我都全然不聞。我似乎被那次考試給折磨得不成人樣了……
我的目標雖然未曾實現，但我并沒有放棄。因為目標是我活著的指南針，它指引著我前進的方向。活著，就是一場戰斗！堅持就是勝利，我要打敗挫折，努力向下一個目標邁進。我要活出自己更精彩的傳奇，為向目標奮斗，而努力加油。
每個人一出生就有活在世界上的`權利，只是每個人活在世界上所對世界奉獻的價值不同。每個人活著都應有目標，契訶夫曾說過“感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品，那是難堪的，活著而沒有目標是可怕的”所以我們應給自己批定適當的目標，為了更好的活著，活得精神，活得有意義，有價值而向目標奮進。
“活著”好比是大海而目標則是大海上引導我們方向的指南針，有了目標，才擁有活著的方向，才能找到人生的意義，才能進一步實現人生的價值。
人生的意義作文 26
烈日勝火的晴天里，熱血沸騰的操場上，聲聲不息的歡呼中，我們一起舉行秋季田徑運動比賽。
操場上飛奔的健兒們，你們像風，吹起操場上每一個人的心；你們像火，燃燒著青春的熱情。廣播上一陣又一陣加油的口號，操場上一陣又一陣熱烈的歡呼，都在每一個人的心中交織、旋轉、凝聚、升華！
人，成了茫茫的一片。聲，成了茫茫的一片。
我們班里的同學們也不例外，運動員在賽道上奔馳，我們在臺下吶喊助威！班集體里每一位同學的心都交織在了一起。
但是，比賽落下大幕，我們全體的心都跳到了嗓子眼，公布名次的時候到了！我們焦急的坐在那里等待，初二五班第五名！我的心立刻從幾萬米高空落了下來，狠狠的跌在了地上，本來要拿的'精神文明獎也拿不到了，一直回到教室，我們全班都一聲不吭。整個教室陷入了一片寂靜。
表面上這場運動會，我們失敗了，但我相信：在我們班每一位同學的心中，我們贏了，贏得大徹大悟！贏得刻骨銘心！我們得到了比成功還要寶貴的東西。
有人曾說過這樣一句話：一個人的生命中總有一些真摯的東西值得你去收藏，從這次運動會中，我找到了我生命中值得收藏的東西：這，就是團結，這，就是堅強！這，就是我們青春的熱情、拼搏、無怨無悔！我們收獲的還不止這些，我們收獲的更是成功！因為我們集體中的每一個人都曾努力過！吶喊過！拼搏過！
所以，我們現在要以青春的名義宣誓：即使成功遠在天邊，我們也要勇往直前，即使失敗就在眼前，我們也會堅守信念，挑戰極限！因為我們收獲了比成功更加寶貴的東西，那就是無怨無悔的青春！
我，只是茫茫人海里的一滴水，我，只是茂密叢林里的一枚葉，我普通的不能再普通，渺小的不能再渺小，但我認為我活的很真實，在這場運動會中，我找到了我人生中的珍寶！
人生的意義作文 27
人生，是不斷的在與上帝進行交易。我們拿青春換取歲月；拿歲月換取經驗；拿經驗換取聰明。在交易的過程中，我們總會想追求、想得到卻也會失去一些什么，但這就是人生最出色的時候。
中國古人說：“萬般皆下品，唯有讀書高。”在十五、十六歲的年紀，我追求著知識、厚植著實力，為的就是讓自己能在社會湍急的溪流里站穩腳步。但是，在累積了大量的學問之后，問問自己：“我到底要什么？”得到的是內心深處澎湃的情緒拍打著沉默的浪花。
其實，每次和上帝的交易都是一種學習。我們要學著割舍較不重要的、明白我們所需的，而不是拿出貴重的資本去換取短暫的快樂。
順遂的人生是可遇不可求的，反而，我想要一趟危險且困難種種的旅行。也許我將走在年久失修的吊橋上；或許我正被一月的寒冷凍得不能自己；可能我迷路在一座地圖上沒有的小城；恐怕我正站在生與死的臨界點上。但，站在懸崖上的小鷹學不會飛，就算跌得再重也要展翅試著翱翔。因為有冬天的嚴寒才能體會夏日的溫暖；因為有一條生疏的'小路才能學著不依靠前人、要靠自己的力量探索；因為有黑暗的恐驚才知道要化自己為那北極星，照亮自己也指引人希望的方向；因為有資本的限制才知道換不到的永遠最美，而且要珍惜所擁有的。
已故作家洪醒夫說：“撐一把有形的傘，那我們不必去表現異類的乖張；撐一把無形的傘，阻擋了所有困難與挫敗，但我們將永遠無法體會雨過天青的喜悅。”我追求一次冒險的交易，讓我學到比讀書更高貴的事。不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？假如沒有跋山涉水，又怎么知道爬山的成就？假如沒有逆境磨練，又怎能成長？假如沒有追求的渴望，又怎么明白交易的意義。
人生的意義作文 28
“不如意事，十之八九”這句話的意思是說一個人做十件事情，其中的八、九件事都有可能遇到困難。因此我們在生活中、學習中、工作中遇到困難是正常的事，絕不要氣餒。
既然我們做事不可能一帆風順，總是會遇到失敗和困難，所以我們更勇于接受考驗，不要逃避現實，人生在世，壓力和困難來自四方八面，誰也逃不了，況且適當的壓力，是我們成長的原動力，只有不斷克服困難，我們才能勇于奮斗、創造、探索和前進。
一九六九年，美國的太空船首次登上月球，成為人類邁進太空時代的里程碑。在此以前，美國的科學家為了這次試驗遭遇到多少的困難，但他們仍然鼓起勇氣，不屈不撓地研究，終于使這次的試驗得到圓滿結果，開創了新時代。
綜合上述的說法，生命是多么意義，我們有了生命，才可以工作、學習、創造一切……因此我們要好好珍惜生命。
如果遇到挫折或失敗，不要心灰意冷，要知道“失敗乃成功之母”，應細心分析失敗的原因，加以改善。遇到無法解決的困難，就應該向老師或父母傾訴，因為他們有多年的`經驗，會想辦法幫你解決問題。一死了之是最消極的辦法，古語說“身體發膚，受諸父母”，這句話的意思是說我們的身體、甚至皮膚，都是父母賜給我們的，若我們遇到困難就去死，父母會多么傷心啊！他們辛辛苦苦地撫育我們成長，而我們因為一些挫折就拋去了生命，多么不值得呀！
我們應該抱著正確的人生觀，面對現實，不怕挫折和困難，要經得起考驗，而知錯就改，孝順父母，做一個對社會有貢獻的人。這樣我們的生命才有意義。
人生的意義作文 29
心若安好，便可步步生蓮。——題記
我曾穿過一片森林，大樹為我遮風擋雨；我曾淋過一陣春雨，雨水給我講述他的經歷；我曾路過一條溪流，浪花為我唱歌；我曾遇見一塊石頭，石頭為我畫了一幅美麗的畫；我曾榮華富貴，文軒錦繡粱肉；也曾一貧如洗，辟輿短褐糠糟。
我曾驕橫，任性，蠻橫，后來也因為這些遍體鱗傷，最后不過是坐在棋盤邊押一口清茶，縱使棋局刀光劍影，心中不過是風平浪靜。
我的心早已安頓在低調樸實的.環境之中，拒絕了奢華，排除了干擾，遠離了誘惑，在清靜儉約的日子里，我懂得了如何陶冶情操。每一天都像極了一步棋，得意時不會狂喜，失意時不會悲戚。學習亦是如此，要知道，學無止境，藝無際涯，唯有不斷努力，不斷攀登，才能欣賞到最美的風景。人生有何常不是如此？
王安石說過：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉。”真正懂得生活的人，應該敢于獨辟蹊徑，沿著心靈設定的方向，追求凡人未及的目標。這時，不需要在意別人的目光，不需要關注外界的評論，只需要心無旁騖，向著自己的夢想出發，不拋棄，不放棄。
而那些心無旁騖，不斷創新，不斷實踐的人，都能看到別人看不到的風景，聽到別人聽不到的故事。因為他們在前進的道路中不會輕易停下，不會輕言放棄，他們有信念——無比堅定的信念。他們不會因為失敗而放棄，亦不會失其本心。
人生如棋，棋如人生。人生的每一步就像是一部棋，在心中反復斟酌，然后下好每一步棋，走好每一步路。得意時不會狂喜，失意時不會悲戚。
心若安好，便可步步生蓮。人生的意義就在其中。
人生的意義作文 30
人生之路到處充滿了艱辛，但只要你擁有自信和往前沖的精神，就一定能打破禁錮你自身的枷鎖。曾經的自己一度自卑，沒有任何自信，但那回我懂得了自信是走向成功的一大關鍵。
幾年前的自己，正十分緊張地坐在鋼琴考級的.候考區中，頭上直冒著冷汗，豆大的汗珠直往下墜，我的心跳漸漸加快，似幾只小兔正在亂蹦亂跳。母親在一旁一遍又一遍地對我念叨著：“別緊張，來，做幾個深呼吸調整一下自己，一定要相信自己。”我做了幾個深呼吸后，可心跳卻變得更快了。
終于輪到我了，我離開座位走了幾步后回頭望向母親，只見她回了我一個堅定的眼神，似為我打了針鎮靜劑，我心中也在不斷鼓勵自己：“一定可以的，我是最棒的！”
坐上琴椅，我做了個深呼吸，雙手放上琴鍵開始彈奏準備了許久的曲目。剛開始時彈奏得非常好，考官都臉上都洋溢著會心的笑容。可后來，手心開始出汗了，導致常常會出現滑音，考官的眉頭微皺，雙眼似鋒利的長矛朝我刺來，是我的大腦更加空白，彈奏更加的混亂。突然，我的頭腦似電影回放一般，出現了我辛苦練習的場景還有媽媽給我的那堅定的眼神與話語，我便變得自信了許多。
想到這，我不再感到緊張，有了自信后，彈奏出的樂曲比之前順暢了好幾倍，連自己都不敢相信這是自己在彈奏。當我演奏完后，考官笑瞇瞇地說：：“談得不錯，小伙子，就是有點不太自信，記住一定要有自信，這樣你就會彈得更好。”聽了這話，我的信心大增，而且也變得樂觀了。當收到考級通過的證書后，我便徹徹底底地變得自信、樂觀了。
我清楚，自己還應該再繼續努力著，前方雖有許多未知的危險與阻撓在等待著自己，但是只要有足夠的自信，那便不需要去懼怕它，因為自信可以帶我們走向成功。
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