人生的作文

時間：2024-04-25 16:45:09 人生我要投稿

[精]人生的作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的人生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精]人生的作文6篇

人生的作文篇1

　　打開日記本，翻開殘舊的一頁，回憶過去時的喜怒哀樂，享受從前生活的酸甜苦辣，為自己創建一個多姿多彩的美好生活。

　　時光飛逝，回首從前，點點滴滴，一一浮現。親情，友情，感謝他們陪我一起走過。

　　嬰兒時，我們像海綿一樣，不停的吸收著水分：怎樣爬行，怎樣站立當我們第一次說話時，第一次爬行時，第一次站立時，第一次拿東西時，我們的父母是多么的高興。當我們長大一些，成為兒童時，我們像一張空白的紙，讓大人們在上面描繪著美好的世界：性格，愛好，學習知識當我們會說話，會讀書，會寫字，會畫畫的時候，我們的父母是多么的激動。當我們成年時，我們就像成年的獅子：成家立業，離開父母，自己照顧自己

　　這時，我們的父母是多么的欣慰。當我們老了，父母也離開了，我們也會像我們的父母一樣如花草凋謝

　　一些年輕人曾向蘇格拉底請教人生的真諦。蘇格拉底讓他們去蘋果園里每人摘一個蘋果，可年輕人從園里出來，七嘴八舌的后悔沒摘上更大的蘋果并要求蘇格拉底再給他們一次機會。蘇格拉底微笑的傾聽著，他說：“在我們的現實生活中，其實跟著是一樣的。許多人走到生命的盡頭時，會感慨如果有第二次選擇的機會，自己一定更加努力，更加熱愛生命。然而，生命只有一次，沒有一個人能進行第二次的選擇。無論過去是輝煌還是凄涼，無論過去是成功還是失敗，上帝都不會給我們第二次選擇的機會。我們所能做到的，就是珍惜每一次機會，把握住每一次機會，只有這樣，才能讓我們的`人生無怨無悔，壯麗多姿。這就是人生的真諦！”

　　是啊！沒有一個人能夠有第二次選擇的機會！

　　過去，已經成為日記本中殘舊的一頁。回憶過后，還是要回到現在的現實生活中。回憶過去，只能讓自己暫時快樂可過去還是過去我們現在要做的，就是把握住自己有限的生命，讓自己的生活變得更加絢爛多姿，更富有色彩！

人生的作文篇2

　　“心有多大，舞臺就有多大”，這是我一直信仰的話語，無拘于世俗的目光，隨心而行，創造屬于自己的舞臺，揮灑屬于自己的人生……

　　鳥兒展翅飛翔，天空是它們的舞臺;魚兒暢游戲水，大海是它們的舞臺……世間萬物，都在扮演著不同的角色，演繹著生命的極致。當我看了《生命制高點》，才感悟到：人生-命運-抗爭-制高點!

　　在那本厚厚的書中，記錄了一個個感人肺腑，催人奮發的故事，烈地震撼著我的心靈。一個殘疾人技術團，面對身體的'缺陷，命運的不公，他們沒有感嘆命運，沒有抱怨生活，他們與之抗爭、奮斗。在人生的舞臺上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實中開始，卻在激昂沸騰的掌聲中結束，觀眾被他們自不息的精神所感動，被他們身殘志堅、笑對人生的態度所鼓舞。一切的一切，都是源于他們心中的理想。

　　當厄運降臨時，人們總是抱怨，卻不知還有一個更大的災難正在別人身上發生。發生了并不可怕，在于你怎樣看待，是沉溺還是抗爭?

　　穆建新，一位患有先天性軟骨營養障礙的殘疾人，輪椅成了她的腳，她的生活，甚至一切。面對他人的歧視、學校的排擠、社會的唾棄，他并沒有悲觀失望，自暴自棄，反而身體的殘缺讓她過早成熟，看盡人間冷暖，全心投入學習中，后來考上了長春大學，成為第一個殘疾人大學生。然而，她的災難并沒有結束，一個災難的結束意味著另一個里程碑的開始，她應征工作，卻處處碰壁，幾經風雨，她和妹妹(健全人)創辦了今天家喻戶曉的“心靈之星藝術團”。

　　她，一個殘疾人，靠著自己的意志、夢想，登上了人生的顛峰，創造了讓世人驚嘆的奇跡，在舞臺上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。

　　風是綠色的，水是藍色的，火是紅色的……萬事萬物，皆有一種專屬的顏色，因為理想，他們擁有了屬于自己的顏色。

　　夢想吧，朋友!

　　人生即是舞臺，生命的盡頭才是謝幕。

　　請在人生的舞臺上盡情揮舞人生!

人生的作文篇3

　　二十年前的我劃破了今天的黎明，于是…每年的今天，成了屬于我的節日。

　　安安靜靜二十年，平平淡淡二十年。幸運的我，生長在安定的時代；幸運的我，生長在簡單的背景.于是我很大眾地成了一個大眾人，沒經歷過大風大浪、大喜大傷，自然就混跡于萬千沙漠中后摳都摳不出來的一粒。

　　也許，今后的我仍舊是個容易被遺忘的人，仍舊安安靜靜地活動著，但隨著時間增長的不僅是年齡，更有本能和責任。因此，在這個這么具有特殊意義的日子里：

　　我告訴自己，要做一個明媚的女子。烏云雖會不時來藍天搗亂，卻不能常駐。

　　我告訴自己，要做一個“神經質”的女子。細微之處，總會有意想不到的`趣味。

　　我告訴自己，要做一個博趣的女子。當總有避免不了的悲傷來襲時，便有了更多的出口。

　　我告訴自己，要做一個會把握度的女子。很多東西都有兩面，有些事本是好的，卻因過度而變質。

　　我告訴自己，更要做一個有德的女子。有才無德不可取，無德無才是廢物，至少我應努力做個有德之人。

　　我告訴自己，要做一個………

　　要告訴自己的太多太多，而我自己能做到的，我不知道會有多少，但至少我該明白：未來我不能總蝸居在避風的港灣了…我得學會自己去面對未知的世界，未知的自己.

人生的作文篇4

　　這是一個繁華，喧囂，擾攘的世界；也是一個孤獨，寂寞，流離的世界；我但愿去追憶似水年華，亦但愿去遺忘曾經的青蔥歲月。

　　不想告別什么，卻終要告別！不想挽留什么，卻偏又會記起！或許時間會烙印下我一切的回憶，關于青春，關于寂寞，關于人生，或是關于生活當中的所見所聞？同樣的，時間也會悄然的抹去曾經過往的悲歡離合，人世變幻；當昨天已不在，今天又過去，而明天又會是怎樣？

　　我曾無數次的對著鏡子，望著自己這張漸漸隱隱透露著滄桑的臉，仿佛自己已然不再年輕了，仿佛生命已即將走到了盡頭一般。可是我才是人到中年，以后的路還長，為什么會無由的發出無奈的`慨嘆！

　　這確實令自己都感到莫名其妙。而我亦愿用我自己的筆去書寫我自己的心境，無論是青春，往事，還是寂寞與人生，都已是昨日黃花，而明天還要繼續。然后我又想到了寂寞，想到了流逝的大好光陰，想到了一些可能是沒有用的，給自己徒增傷感的東西；自然，也會有光明與自由，都在這凡塵俗世漂浮著，游蕩著，有過轟轟隆隆，有過醉生夢死；有過激情澎湃，有過寂寞蕭索，有過……

　　總之是許許多多的，錯綜復雜的，究竟是什么？就是人生！就是生活！

　　曾經一直記得那些個隨風流逝，輕舞飛揚的青春，充滿了波瀾壯闊，流光溢彩的年少時光。即使是在寂寞，在孤單，在默默的暗夜里流淚的時候，都顯得出是那般的可愛，那般的燦爛，像是這個即將要離我而去的春天，陽光明媚，魅力四射。

　　而就在恍惚的時間里，在驟然倉促的段落之間，青春，如同蒼茫暮色中的一道光芒，盡管閃亮，卻只在轉身的剎那光景便鬼魅似的不見了蹤影；甚至連同著那些個值得與不值得的人與事，包括時間，地點都一一的消弭在塵埃中，然后化為光的碎片，零亂的游蕩，滑過全身的每一個地方，最終變得破碎不堪。

　　原來那當真就是破碎不堪的，因為大腦的意識突然出來毛病，本來一直認為自己的記性是不錯的，哪怕是一個簡單的細節，都會在意識的深處潛藏，結果不曾想到的結果是“失憶”。就連模糊的影像都已不再具體，不再清晰。

　　終于在不知道時間的旅途上破滅，烏有，煙消云散。可如果當真不曾存在過，那我曾走過，擁有過，歡樂過，寂寞過的春去秋來又是什么？難道那只是一場夢不成？或許是吧！而夢醒了，我怎么會憶起一些往事，憶起一些寂寞的情結？

人生的作文篇5

　　自強是人世間美好的品德，自強最基本的表現就是面對。而所需要面對的只有兩個，第一個是挫折;另外一個便是成功。因此我要戰勝挫折，正確面對成功，做一個真真正正的自強的人。

　　桑蘭是我國著名體操運動員，曾被譽為中國的跳馬王。1998年7月她在美國紐約參加第四屆“世界有好運”，運動會期間不幸摔傷，造成胸部以下完全癱瘓。經過治療蘇醒后，她沒有流過一滴眼淚，從她重新面對公眾的那一刻起，他的面容就總是浮現著燦爛的微笑。在漫長艱苦的康復過程中，她忍受著極大的痛苦，與醫療人員積極配合，逐漸實現了身體機能的恢復和生活的基本自理。后來，桑蘭成為一名大學生，還被聘用為一家電視臺的主持人，學習工作之余她參加大量的社會公益活動，為殘疾人事業和公益貢獻著自己的力量。

　　這就是樂觀的態度，不計較事情的不足而放大它的有用之處，或許將會擁有更大更加快樂的生活。生活中可以計較的事情太多：他人對自己的態度，他人的三言兩語，人與人之間的沖突，彼此之間的磕磕碰碰，再有家中的不和諧因素等……

　　曾經我是樂觀派、自信派、堅持派，因為努力可以擁有好成績而不需要計較其他，所以學習回報給我巨大的成就感。我的小學階段應該算是我學習生涯中的頂峰期，從進小學開始就遇到了我人生中的第一位啟蒙老師，他告訴我的第一句話就是自己的事情要自己做。我無論做什么事情都請記得這句話，這便使我從小就學會了自理生活。班上有幾位同學是我強勁的競爭對手，我時時刻刻都在提醒自己要努力——他們背一道題目，我就背三道，以防他們超越我。我花了大量的時間在看書和背書上，由于長期的堅持，讓我養成了好的學習習慣和鍛煉了學習能力。成功也許沒那么難：別人做一遍的事自己做三遍就好;別人干一件事，自己干三件事也許就成了呢!

　　金無足赤，人無完人。即使在學習的黃金時期，我依然遇到了最大的難題——偏科。語文課上我從來不敢發言，不敢表達自己的想法，盡管知道答案也不敢表達，這樣使我的語文成績一直下降。但是，有一次在課堂上，我獲得了老師的鼓勵，使我由此振作起來。“有誰知道這道題?”，老師問。教室里安安靜靜的，沒有一個人回答，幾次詢問后老師似乎有點不耐煩了，但還是沒有一個人回應他。我的心一直在徘徊、猶豫：講還是不講，舉還是不舉?下一刻我也不知道怎么就舉起了我的手，老師很驚訝地看著我，這是我語文課中第一次舉手，老師叫我站起來時我心里是害怕的，腳都在發抖，緊張地說完了那句翻譯后我坐了下來，老師愣了一會兒才說：“掌聲送給她!”頓時教室中的氣氛活躍起來，一陣一陣的掌聲響起，那一刻我感覺我是世界上最幸福的人。從那以后，我在語文課堂上的'表現得越來越好，舉手的次數也越來越多，我的成績就慢慢的上升了。在期末考試中，我獲得了“三好學生”的稱號。挫折或許沒有那么難，躲避似乎不能解決問題，直接迎接挑戰一次也許會有意外的驚喜呢!

　　然而，無論成功還是挫折失敗，如果選擇墮落和頹廢，選擇任性和自暴自棄，那么成就感和驚喜都會變成驚悚和驚嚇。初中的我在學習壓力下越來越頹廢，逆水行舟不進則退，我沒有堅持奮進，也沒有嘗試迎接挑戰，而是任學習成績下滑，然后是越來越沒有學習的興趣。上課睡覺，講小話，吃零食成為我課堂中唯一的樂趣，老師的數落再也沒有對我起任何作用，老師也不再關注我，父母也對我失望至極，也沒再管過我了……頹廢、任性、長期自我放棄的日子讓我的成績像火箭下墜一樣從空中墜到了地里。然后與理想的高中背道而馳。

　　到株洲市幼兒師范學校后，在這里我找到了自己的成就感與自信，上課大膽發言，積極參加各項活動，在各色同學中明辨是非，謹慎交友，積極向上，這一切的努力和堅持，讓我榮獲了非常多的榮譽，站在高高的、無限榮光的“星光大道”上我接過紅艷艷的“道德標兵”、“勵志之星”、“三好學生”，我告訴自己：未來不管遇到任何挫折與困難都要積極悅納自己，相信自己!

　　像貝多芬一樣，用“扼住命運的咽喉”一樣創造一首首《命運交響曲》，像他一樣敢于直面慘淡的人生總能結出收獲的果實。一個又一個挫折擊不垮的人，就一定能勇敢地面對一個又一個的挫折，開拓人生之路。貝多芬的人生給了我們一個深刻的啟示：能勇敢面對挫折，是成功的開始，是人生的轉機。

　　勇敢面對挫折吧!為自己的人生彈一首《命運交響曲》。

人生的作文篇6

　　暑假的時候我曾發誓要完結了《燈紅酒綠》或者《識別錯誤》，如果不行的話完結《BlueRainbow》也好啊。然后我就光顧著看本子忘記碼字了。多么痛的領悟。我現在還在作死般開新坑。后來我決定了，還是出個王喻的小合集，合輯里大概收藏二十多篇短篇吧，大概每篇一萬到兩萬左右不等。第一篇就是那篇《破鏡重圓》，字數14000+，第二篇也快完結了，據說是后媽結局，不過有個朋友死纏我說要親媽結局，我就想要不還是寫兩個結局好了，畢竟寫后媽結局我也不痛快。

　　如果要出本子打算找個印廠，再請一下Guest之類的。印本子主要還是留個紀念吧，賺錢什么的`就別想太多了不虧已經很好了。除去免費送給Guest以及畫師的樣刊，大概還要再印多幾本送送朋友啊……之類的。所以才說不虧已經很好了啊。不過也有賣本子致富，這些事情不好說，而且誰說的準呢。

　　有些憂傷的，還有一堆點文我都沒寫完，就繼續開新坑，舊坑還特么不填。一輩子都沒見過像我這樣欠揍的作者。目前最滿意的一篇文章我倒是還沒寫出來，我翻了翻自己的lof發現自己以前寫的都不咋地，還真沒一篇像樣的，我都不好意思出本了，怕出了會被人直接拍死。【抱頭滾

　　身體不好也有些發病，晚上寫完作業也挺晚的，但還是要繼續碼會兒字。有段時間頭又痛又暈，燒得老厲害了我還繼續趴在電腦面前熬夜碼字想想那時候我也是蠻拼的，沒死還真是個奇跡。現在也是，喉嚨難受得要死，整個人軟趴趴的，不過幸好沒發燒，我可以繼續碼字兒。

　　以前出過兩個原創本，樣品全鎖在我家柜子里，全都是黑歷史，說多都是淚啊。

　　同人寫手，畢竟還是很難發展的，能夠成長起來的話，那就不要放棄了。以后也會繼續加油寫的，同人這玩意兒，寫十年都不會膩。

　　十年同人，一如既往。

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