人生作文

時間:2024-11-02 08:32:41 人生 我要投稿

[精品]關于人生作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關于人生作文,希望能夠幫助到大家。

[精品]關于人生作文15篇

關于人生作文1

  垃圾箱的正面上貼著一張宣傳紙“愛清潔,講衛生”。

  我單手提著畚斗,不知是因為懶惰還是別的原因,離垃圾箱還有兩步遠,我就“嘩”地一聲,垃圾一大部分都在箱外。

  我正想往回走,誰料到后面傳來一個老奶奶的聲音“小朋友,你停一下。”我呆若木雞,心想:莫非此老太婆能掐會算,已經知道那是我劉某人巧奪天工制造的“杰作”?我又不是傻子,回去找罵啊!不行,三十六計走為上計,跑!沒想到老太婆竟小跑過來,滿面笑容(我自認為是黎明前的暴風雨)地說:“小朋友,你做了好事,還怕我知道啊?”

  我心里一愣:什么啊,她是不是發燒,燒壞了頭腦啊!不行,我得找機會逃跑。既然她這么認為,我何不來個順水推舟呢?于是,我細聲細語的回答:“老奶奶,你怎么知道啊?”

  “呵呵,我早上倒垃圾的時候還沒看見垃圾箱貼著這么一張宣傳紙,不是你做的好事還會是誰啊?別瞞我了。”她說完,頓了頓,繼續說道:“你真是個好孩子,做好事不留名,好啊!只是不知道是哪個缺德鬼,垃圾亂倒,污染環境。哎!如果讓我知道是誰,非得好好教育他,給他上節課。”大概是知道自己偏離了話題,老奶奶忙回過頭來說:“你一定是想回去拿掃把替那個缺德鬼收拾爛攤子吧!我家比較近,我去家里拿掃把,你等一下。”說完,不容我說句話,就回去了。

  我站著不動,羞愧極了。淚水隨著淡淡微風飄落,冰冰的',涼涼的。我何時變得這么齷齪,我的靈魂何時變得這么骯臟?以前那個為了做好事而忘了回家的小女孩到哪里去了?難道這就是長大的代價嗎?如果這樣,我寧愿不長大。此時的我,早已淚痕滿面了,是酸楚的,是苦澀的……

  不知什么時候,老奶奶早已悄悄地來到我的身邊。我哽咽著告訴她我并不是那個靈魂高尚者,而是思想齷齪者。老奶奶默默的站著,沒有出聲,聽我那無聲的懺悔。許久,老奶奶嘆了口氣,意味深長地說:“孩子,你能及時認錯,也是好的。畢竟,“金無足赤,人無完人。”每個人都不可能是完美的,都會有犯錯的時候。只要能及時回頭,用行動彌補自己的過錯,就好了。我們一起把地打掃干凈吧!”“好的!”我破涕為笑……

  回來的時候,已經五點多了。我感激地對老奶奶說:“謝謝你!今天你在我的人生課堂上上了一節課,使我受益匪淺。”老奶奶笑而不語,走了。

  “此時無聲勝有聲。”老奶奶雖然沒有表態,但那淺淺一笑就回答了一切。望著她那消瘦的身體逐漸消失在我的視線里,我卻覺得她是那么的高大……

關于人生作文2

  話說人生如戲,演好一場戲,不如演好自己的一生。人生說長不長,說短也不短,但不管怎樣我們都應該好好把握,讓我們的人生變得輝煌,有價值。

  從我生下來的那一刻起,我的命運就被上天注定了,注定我是個平凡普通的女孩,不是富二代,我只有通過自己的努力奮斗才能打拼出屬于自己的一片天地。

  小學時期過得很有趣,也發生過許多讓我終身難忘的事。本來我是個性格開朗、活潑可愛的小女孩,但也是經過很多事后我開始變得內向,常臉紅,不愛與人交流、上課也不喜歡發言了。直到六年級我們換了班主任,在一次演講中她發現了我的特長,就是詩朗誦。在之后的日子里,老師便常安排我在國旗下講話,每周五的紅領巾廣播及班級主持都由我來擔任,老師跟我說她要改變我,讓我找回以前的自信。就這樣,在老師的幫助下,慢慢的一年過去了,我變得不再害怕,臉上的笑容也多了。

  我要上初中了,可是進入到初中我又要面對新的生活,新的環境。一切的一切都是新的,是陌生的,我到底該怎么辦呢?最開始的時候我只安安靜靜的做好我自己,日子過的很平淡,也很無聊,我也有種被冷落的感覺。后來慢慢的我開始調皮,也不好好學習,以至于中考的時候沒能考出好成績。在中考結束的.那些天里,我們一家人都在為我的未來做打算,商量著我該去什么學校,學什么專業,后來一家人覺得我總是生病所以為我選擇了醫學院校。就這樣,我背負著全家的希望和寄托,來到了丹東市中醫藥學校。現在的我已不再是那個不懂事,任性的小孩了,回想起自己以前的行為真的覺得特別的幼稚可笑,白白浪費了自己大好的青春年華。一年多的學習讓我學會了許多知識,更讓我明白了很多做人的道理,我深知未來的路還很長,學生時代很短暫,進入社會又將面臨更多的困難和挑戰,但我已經做好心理準備,并會為之不懈奮斗。

  人生就是這樣,起起伏伏,不會一帆風順,只要我們樂觀面對,勇敢向前,那么任何困難都會迎刃而解。而這些所謂的挫折和煩惱便會轉化為催化劑,讓我們的人生變得更加精彩!

關于人生作文3

  窗外,原本一樹的翠綠如今已泛起了一抹金黃。

  窗內,我捧著那本泛黃的老相冊,安靜地回憶著我那隨著時間而流逝的點點人生。

  輕輕撫摸著相冊有些老舊的封面,我覺得自己仿佛觸到了時間的質感。過去的時候像流水一樣悄悄流逝,它們留下的痕跡便是這一張張記錄著我點點人生的照片。我把它們精心收藏,到了現在,我便打開這珍貴的相冊,挖掘記憶深處那些逝去的日子……

  第一張照片是黑白的,薄薄的相紙已有些泛黃。照片上的我還是個襁褓中的嬰兒,像一只小貓似的蜷縮在媽媽的臂彎中,媽媽那時還很年輕,光滑的臉上帶著初為人母的微笑,安祥而滿足。看著這張照片,我的心中涌起一股溫暖的潮水。

  第二張照片已經是彩色的了,照片上的我看上去三四歲左右,正一步一晃地向坐在床上的媽媽走去,媽媽微笑著張著嘴,似乎在鼓勵我不要怕,那時的我還穿著開襠褲,嘴里總是塞著自己的大拇指,那憨憨的樣子逗得我忍不住笑出了聲。

  第三張照片是在上海的東方明珠塔前照的,照片上的我只有六歲,正好奇的坐在爸爸的肩頭,不可思議地仰望著眼前巨人一般的電視塔。那一刻,我稚嫩的心靈第一次接觸了這新奇的大千世界。

  第四張照片是我小學時照的。此時的我正興高采烈地站在新安小學的大門前,手中緊緊抱著一摞嶄新的課本,稚氣未脫的臉上掛滿了興奮的表情,但更多的是對知識的渴望,一對黑亮的眸子里閃動著強烈的求知光芒。金色的`朝陽傾瀉在我身上,為我和手中的書本鍍上了一層耀眼的金邊。

  最后一張照片是我初一時留下的,照片中的少年臉上少了一絲童稚,多了一分成熟,意氣風發的神色中透出青春的激情與奮斗的渴望,炯炯有神的眼眸中充滿對未來的無限期待。仿佛是一棵青蔥挺拔的小白楊,朝氣蓬勃又不乏深沉,散發出無限的活力……

  幾縷清風拂過,一片金黃的秋葉旋轉著飄落在打開的相冊上,我輕輕地撿起這片黃葉,將這時間的印跡小心地夾進相冊中。合上相冊,我抬起頭:窗外,金色的樹葉仿佛是翩躚的蝴蝶,慢悠悠地,不停地向下飄著,落著,在地上積了厚厚的一層。望著紛飛的樹葉兒,我感到時間的步伐正毫不停歇地前行著,而我則追逐著時間的腳步,在人生的路上一步步前進,一步步走向夢想。

  人生點點,我在一點點成長,一點點變得成熟……

關于人生作文4

  “嘰嘰,嘰嘰……”那是什么聲音?那是鳥兒歌唱春天的聲音。“呼——呼”那是什么聲音?那是一片樹葉,一片今天就要長成形的葉子——杰克在睡大覺呢!

  似乎是鳥兒驚醒了它,它惺惺然睜開了睡眼,它已經睡了好久好久了。杰克猶如盲童第一次用眼睛觀看世界,到處充滿了新奇。這是一個美麗的季節——春天。這個季節到處充滿著歡聲笑語,杰克很快就融入其中。白天,他和最好的朋友艾米一起玩耍,跟小鳥學唱歌;晚上,它靜靜地用眼睛和月亮交流,用耳朵聆聽小草悄悄生長的聲音。

  它很快地走過春天,來到夏天。在夏天中,少年時光過得很快很快,只是眨眼一瞬,它步入了青年、中年。這時候的它不再像幼年時那么天真。過了很久,它才認真看看周圍,大多時間都是在和朋友談天說地。這個時候的它并不像幼年那樣一帆風順,時不時就要經歷風雨,經歷烈日強光的暴曬,經歷許許多多的`磨練,它都堅持了下來。它很堅強,勇敢。

  春走過了,夏過了,該到秋了。秋天,風婆婆一改往日的溫柔,發瘋了,發怒了。她好像看不慣葉子剛換上的黃外衣,硬是要把葉子都拉下來,杰克老了,它感到力不從心,它只要一松手就會被風婆婆拉下來。

  記得從前,它曾和一生之交艾米討論過:如果真到了死的那一天,會怎么辦?杰克說會害怕。是啊,自古誰無死,自古誰又不怕死?但是,它現在看透了,生老病死是每一葉都要經歷的,還不如在有限的時間中做有益的事,它對這一葉生滿足了。

  突然,它看到一縷熟悉的身影,那是艾米!它一生的至交!落到了地面。它也松開手,在空中跳了一曲舞,那是對大樹媽媽最后的告別了。

  下落中,它聽見了一個孩童在問媽媽:“為什么所有的葉子都是背朝天呢?”媽媽回答說:“那是因為它們不堅強,所以羞得背過臉。”杰克冷笑一聲:是因為我們沒有忘記大地母親的養育,那是在擁抱大地母親呢!想著,想著,它落到了地上,合上了眼。

  人生不亦如此嗎?小時候要好好學習,讓自己“強壯”起來;青年和中年要經歷無數風雨,無數磨難;老年則是要入土為安。

  這不正應了“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”嗎?

關于人生作文5

  人生如歌,她由生命譜寫;人生如畫,她由感動描繪;人生如詩,她由心靈吟誦……人生是一支歌,是一幅畫,是一首詩,她需要人們去譜寫、描繪、吟誦,才能綻放那璀璨的人生。

  人生若要璀璨,就需要感動。人生中本就充滿了感動,歲月無痕,翻閱心中的回憶,感動,便如潮水般涌來……感動,并不是實在的物品,它是一道無形的風景。它是春天的一只蝴蝶,飛舞盤旋在你冷漠的心頭,為你提供一道溫暖;它是夏日的一抹涼茶,為你緊張的心靈帶來輕松;它是秋天的一片落葉,無形的感化你心中的孤獨;它是冬天的一縷陽光,為失落的`你驅逐嚴寒與冰冷,帶來無限溫暖。

  體味人生中的感動,綻放你美麗的心靈之花。

  人生若要璀璨,就需要逆境。巴爾扎特說過:“逆境,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”不同的人面對困境,卻有不同的表現。胡蘿卜面對開水,他變軟了;雞蛋面對開水,他變強了;咖啡面對開水,他改變了逆境。我們是否也應該想雞蛋一樣,勇敢地面對逆境,更應該想咖啡一樣,去改變逆境。“困難像彈簧,你弱他就強。”“不經歷風雨,怎能見彩虹。”“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”“吃得苦中苦,方作人上人。”這一句句刻骨銘心的警示名言,使我們的內心深受鼓舞。

  感受人生中的逆境,點燃你內心的生命之火。

  人生若要璀璨,就需要快樂。不畢抱怨命運對你的不公,上帝為你關上了一扇門,就必定會為你打開一扇窗。生命中的磨難,是為了獲得更多的堅強;生命中的不幸,是為了獲得更大的幸福。面對人生,微笑吧!做一個樂觀的人,做一個快樂的人。樂觀是人生道路上的一朵鮮艷的花兒,讓我們盡享花兒的芬芳。

  體味人生中的快樂,揚起你嘴邊的一抹微笑。

  人生若要璀璨,就需要寬容。把心扉敞開,容納你生活中的一草一木,一鳥一石。人應如大海,容納江河,更應如天空,容納世界。小不忍則亂大謀,必要的時候人應該容忍,學會想韓信受胯下之辱一樣的忍耐。把心放開吧,不要遇事都鉆牛角尖,能忍則忍即可。

  感受人生中的寬容,散去你心中的一縷烏云。

  人生若要璀璨,還需要很多,需要感恩,需要友誼,需要希望,需要毅力……但這些都不是問題,只要你有一顆真摯的心,面對人生,那你就一定能做到!

關于人生作文6

  在福州西湖邊上的永輝超市門口,有一名老人正在地上擺攤售賣他自家地里種的蓋菜。他那飽經風霜的臉上,有著深深的皺紋,削瘦的雙頰凹陷進去。兩只布滿皺紋眼睛有點渾濁,他的手背上爬滿了青筋,每一根指頭都粗得好像彎不過來了,皮膚皺巴巴的,象是放久的腌菜。他頭戴草帽,身穿一件洗得發白的舊上衣,并且紐扣還有幾個掉了沒有補上。

  老伯大概是第一次進城賣菜,他不懂如何招呼客人,只是傻愣愣地將自己的攤子在超市門口擺好,安安靜靜地守在邊上。有人路過停下來問價時,他才會簡短地介紹一下自己所賣的商品。所以一整個白天過去了,他的貨還剩下小半沒有賣出去。隨著時間一分一秒地流逝,太陽的余暉撒滿大地,街上的行人多了起來。人們步履匆匆地從他的菜攤邊經過,卻無人留意到這個老漢和他那有些蔫兒吧唧,已經有些脫水,看上去不太新鮮的.蓋菜了。

  這時遠處走來一位身穿白色羽絨服四十多歲的中年婦女,只見她來到攤子前對老人說:“這菜多少錢一斤啊?”老漢眼看生意上門就飛快地答道:“二元一斤,這是自家地里種的,沒施農藥。”婦女聽了搖了搖頭,說:“都不新鮮了,一斤還賣二元,太貴了。”說完就放下菜走進了超市。

  太陽徹底落山了,路燈暈黃的燈光照了下來,把老人佝僂瘦長的身影拉得長長的,好像一陣風刮過就能將老人吹散。剛才那個問價的中年婦女又一次出現在老人面前,只見她左手拎著一個白色購物袋,里面裝滿了各種大大小小的商品。她走到老人面前,和藹地對老大爺說:“我今天正好想吃蓋菜面,你這些菜我全包了。這里有一百元錢,不用找了,大爺,你將錢收好,趕緊回家去吧!”說著遞出一張紅通通的“毛爺爺”。老伯卻使勁的搖了搖頭真摯地說:“這些菜不值這么多錢,您給得太多了,這錢我不能要。”兩人爭執一會兒,老人終于抵不過中年婦女的好意將菜賣給了她。當老人的背景消失在茫茫人海中時,中年婦女身后卻走來一個少年,只聽他說:“媽,我們今天不是吃牛排嗎?為什么要買蓋菜?這菜看上去還不新鮮。”只聽中年婦女說:“天氣這么冷,天又黑,我只想讓老伯賣完菜早點回家。"

  目睹了中年婦女買菜全過程的我,聽到最后這短短的幾句話,心像被熱水浸泡過一樣,感覺全身暖洋洋的。我仿佛感覺到中年婦女那溫暖的目光正目送著老人遠去的背影。是的,我看見了她那顆火熱透明的心,一顆時時想到別人的心。我被深深感動了。

關于人生作文7

  人艱不拆,原為歌詞“人生已經如此地艱難,有些事情就不要拆穿”,流行用語,常用于躲避不愿直面的事物。在成人世界里,逃避不能解決問題,同理,孩童世界中,逃避黑暗不能解決“遠離黑暗”這個問題。

  用存在主義者的話來說,我們都是被拋到這個世界上的。世界不會因為一個人而改變,不會因為掩蓋而變得美好。教育家們所說的無異于“多一點光明,少一點黑暗”,但有光的`地方必然有暗黑的陰影,我們你可以忽視黑暗,但不能抹殺。即使再完美的世界,也會有苦難與殘酷,我們的努力只能使它減少,而不是降于0。于是,大前提:社會存在著美好,也兼有苦難,成立。

  孩子是天使,他們純潔無瑕。沒有人希望他們被污染,于是在“孩子天真無邪”這一小前提成立后,有人急匆匆下了結論:孩子應盡量少接觸殘酷的事。結論過于草率,顯然錯誤,這屬于合情推理。首先,少接觸苦難與殘酷的目的何在?延遲他們童年結束的時間。這樣的延遲更像是一種剝奪——平常如生老病死,人間疾苦,稀奇如人間慘案,這都是成長必然經歷的內容。無限地延期不過是我們這些已知者對未知者的期盼與羨慕。于未知者而言,一直美好的世界突然有了許多殘酷悲苦,這不是對世界觀、人生價值觀更大的沖擊嗎?再者,孩子不會永遠是孩子,了解了更多的苦難,甚至殘酷,他才會明白一切并非理所當然,才會明白珍惜。了解后再避免,才是遠離災難的重點。既然沉默不能避免黑暗,何不直言黑暗,如向死而活一般走向光明?

  如寶玉原先是青埂峰一塊頑石,即便已知人世兇險,仍執意落入塵世,一塊石頭可以憑借它的硬氣闖入世界,凡夫俗子何以不能憑肉身的堅韌于世上立足?我們希望孩子免于苦難,于是指了一條老路,叫他安心前行,可苦難不可避免,光明只會向前。不如在上路前告訴他,路上兇險,小心行事,燈塔終在遠方。

  一如王安憶所說,澄澈地映照世界,孩子應該明白世界兼有美好與苦難。而身為指路人的我們更應明白,燈塔就在前方,它永不會被黑暗侵蝕,告訴孩子殘酷的現實,愿他平安小心,告訴孩子遠方的方向,而不是那條同往燈塔的捷徑。

  有些路,只能一個人走,有些事,只能一個人扛。

  當他如尼采一般與深淵對視時,也不忘告訴他,世界一直如此,但它也和你一樣美好。

關于人生作文8

  巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

  從我們降生到世上那一刻起,注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的.鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

  荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

  只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!

  我要在荊棘中開辟道路!

  這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

關于人生作文9

  作家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”,無產階級革命導師列寧說:“書籍是巨大的力量。”,作家雨果說:“書籍是造就靈魂的工具。”而我認為,人生因閱讀而精彩。

  以我自己為例,我從小就愛好閱讀。在我上幼兒園的時候,其他的孩子還只能看漫畫、看電視,我卻能認認真真地看書。而當我上小學的時候,同學們都沉迷于恐怖、玄幻小說,我卻已經開始閱讀許多世界名著。因此,我的同學們都叫我“博士”。因為我讀過許多書,所以我還熱衷于科技創新,僅僅是我獲得的證書就有一厚摞。

  上了初中,由于我讀書很多,尤其是愛讀自然科學類的書籍,物理、生物、地理……這些理科類的.課程都難不倒我,寫起作文來我也是文采斐然。同學們有什么問題,除了問老師,都喜歡來問我。因為我讀書量非常大,我還被推薦參加了區漢字英雄大賽,取得了優異的成績,成為了家長和老師們的驕傲。

  讀書就像飲食,幾天不吃飯人會消瘦,幾天不讀書人會落后。吃飯時挑食會營養不良,讀書時不全知識就會有漏洞。我們中國有無數先哲賢者:孔子、孟子、老子……,我們先輩留下了無數輝煌的典籍:《詩經》、《論語》、《中庸》……因此我們沒有理由不讀書。但是,隨著科技的發展,地攤文學越來越多了,經史子集越來越少了;流于世俗的書多了,深刻思考的書少了;人們獲取信息的途徑增多了,讀書的人的視野漸漸狹窄了。如果長期以往,中華民族的優秀文化就有可能失傳,無數先賢賢者的努力也將付之東流,這將是一件多么可怕的事啊!

  全世界讀書最多的是猶太族人民,平均每人每年讀書六十四本之多。正因如此,才使猶太族成為一個優秀的民族。與阿拉伯國家之間發生的五次中東戰爭中,除了第二次打了個平手,其余幾次全部獲勝。猶太民族人均擁有的專利是全世界各民族之間最多的。

  讀書讓我們的思維更靈活,知識更廣博,反應更敏銳,讀書就像在觀察作者的人生,感悟作者的智慧。閑暇之時,一杯茶,一本書,在一個屬于自己的空間,走進作者的世界,與作者感同身受,我們的生命也會因此熠熠生輝。

  我的人生因讀書而奮飛,因讀書而精彩!

關于人生作文10

  人生,顧名思義,就是人從嬰兒到衰老到死亡的一個過程。你有多努力證明你的生活有多精彩,你的知識就有多廣闊,你的人生會因為你而改變,但人生的前提是目標。

  目標,你有一個明確的目標很重要,目標就像一個向導,指引著我們前進,當然在前進的道路上會遇到我們不知道的前所未有的險境,在這個時候我們可以改變前進的目標,只要稍微地調整一下我們先前的計劃,或許勝利就離我們不遠了。

  就像蘇珊·奧斯汀,她的人生是因為她的努力而豐富多彩。讓我們來聽聽她的故事,因為一場長期的慢性病,蘇珊十七年前就使用輪椅了,她并不畏懼坐輪椅,反而很高興,因為她又自由了,當周邊的人都以為她還沉浸在坐輪椅的痛苦中時,都為她感到遺憾。然而令蘇珊驚訝的是,周圍的人好像并不是這樣想的,遺憾的眼神還不是全部,更多的是忽視,蘇珊發現自己的內心也漸漸受到人們看法的影響。

  蘇珊決定創造一個全新、可以改造自我意識、屬于她自己的故事。蘇珊管自己的輪椅叫做“魔椅”——她把輪椅的輪子浸滿顏料,轉動輪椅自由奔跑,顏料在大地上留下天馬行空的圖案,向大家明確傳達的主題——自由。堅強的蘇珊·奧斯汀又做了一件令人驚訝的事——潛水,就這樣,世界上唯一的水下輪椅

  誕生了——湛藍的海水里,蘇珊身下的輪椅如同長了魚鰭一樣自由游動,她穿過各色珊瑚礁,和魚群一起游玩,長發在海水里自由浮動,像一條美人魚,360度無障礙。她的事跡感動無數人,她是我們的驕傲,是堅強的象征。

  蘇珊·奧斯汀的故事說明了當外界看法影響內心的時候,大部分人所做的努力是不要被世界改變,而蘇珊不但改變了自己,更盡可能地去影響周圍,改變這個世界曾經的'固有看法。

  我們的人生也應該像蘇珊一樣做對自己、對周圍人有意義的事,盡自己的努力去幫助更多的人,為人生點綴凡星,照亮自己的世界也照亮世界的每一個角落。

  我們要對自己的人生負責,趁著年輕,做一些有意義的事,“想要做什么,就去做!”這是陳春虹最喜歡說的話,也是她成功的關鍵。

關于人生作文11

  “學生,分數第一”,這已經成為校園里最流行的“座右銘”。的確,我們這些學生沒有一個人為了好成績努力過無數次,但是有時候我們卻忽略了我們所面臨的處處的人生考驗。不久前的一天,我有一個特別的考試。

  “驕陽似火”,炎炎夏日的熱浪毫不客氣地襲擊著每一個旅行的人。我要去外面上課,所以我必須去曬太陽。路過附近的一個農貿市場,市場熙熙攘攘,腥味和汗味夾雜著熱氣,彌漫在每個角落。

  可能是因為人多空間小吧。一個眉毛大眼睛大的男人,提著滿滿的菜籃子,不小心在菜籃子里擠出了一條鯽魚。我看到一個中年婦女在撿魚“裝載量快”。顯然,她想撿個便宜。

  “鯽魚是誰丟的?”不料,中年婦女哭了。我不禁想知道。我轉過頭,用她熱切的目光環顧四周。“我的,我的!”大眼睛的“馬大哈”對她說了聲謝謝,接過鯽魚放回菜籃子里。“不要迷路,”女人和藹地說。我錯怪她了。原來她是個善良的人!我暗自心想,走我的路吧。

  “阿波羅,紫色冰淇淋冰棒,對!”一個奇怪的干巴巴的聲音在叫賣。我循著聲音,看到一個精瘦的老婆婆在賣冰棍。我期待著每一個路人。我的'嘴真的很渴。我掏出一塊錢遞給它:“買個阿波羅!”老婆婆利索的接過錢,從化妝棉里拿出一個阿波羅,和零錢一起遞給我。多瘦的一雙手啊。渾身青筋暴起,又黑又瘦的皮肉上滿是汗水。

  我接過錢,數了數,發現老太太視力不好。她把1塊錢當5塊錢,從4塊錢給了我更多的錢。我心里暗暗高興。幸運的是,我們可以再賣四個冰棍。就在幾步之外,突然感覺身后有一只利箭般的目光刺穿了我,讓我的心在顫抖。這只眼睛仿佛是正在撿魚的中年婦女射來的,我的眼睛仿佛像一雙漆黑的手在顫抖:精瘦,青筋暴起,大汗淋漓。

  “阿波羅,紫色冰淇淋冰棒,對!”霍金的叫聲此刻又在我耳邊響起。我好像意識到了什么。我趕緊退了幾步,給了老太太4塊錢。“婆婆,你從4塊錢里給了我更多的錢。給你!”老太太拿了錢,謝我,夸我。至于我,滿臉通紅。

  是的,人生就像一張試卷,擺在每個人面前,看你怎么答。這份試卷,你不需要書面回答,也不記得成績,就用你火熱的心和果斷的行動吧!

關于人生作文12

  人生,有太多的不確定,因此或經歷苦難,或經歷甘甜。無論怎樣,這些都是人生的饋贈,都是滋潤我們心靈的甘泉,一定要堅定自己的信念,人生沒有失敗!

  幾年前,由于高考成績不理想,我只能考上一所普通的二表院校,這與我的期望相差甚遠。我認為我都人生已經失敗了。 就這樣,我一直過著昏昏沉沉的`生活,直到有一天......

  這一天天氣如常的晴朗,我獨自走在公園,在我看來一切都是灰蒙蒙,即使是盛夏,我依就感受不到一絲的生氣。這時我看見一位老者坐在輪椅上,愜意的賞著公園的美景。我順著他的視線望去,原來他正出神的望著一池的荷花。這時老者也發現了我,他看我滿臉愁容就對我說:年輕人,你似乎有心事啊。我將自己的遭遇告訴了老者。老者聽罷,對我說:你看這荷花生的的是如此嬌美,可她依然逃不過凋零的命運。但即使凋零,也不意味著一切都終結了,待到明年她又會破土而出,重新綻放她的美。時間萬物皆是如此,都經歷著出生、毀滅在到出生這樣循環復始,生生不息的過程,這才鑄成了世間。天道有常,不為堯存,不為桀亡。人生亦是如此。看起來你好像是失敗了,可人生并不存在失敗,你只是暫時處于谷底,待到春夏之際,你定能憑著自己的努力,爬上山頂,翱翔于天際。伊川先生曾說所謂下愚有二焉,自暴也,自棄也。人茍以善自治,則無不可移者。雖昏愚之至,皆可漸磨而進。惟自暴者拒之以不信,自棄者絕之以不為,雖圣人與居,不能化而入也,仲尼之所謂下愚也。你只要堅定自己的信念,不放棄自己的追求,你的人生就會綻放出光彩,人生沒有失敗。天空黑暗到一定程度,星辰就會熠熠生輝。理想,信念會指引你的人生走向輝煌。暫時的失意并不能擊倒我們。你看我現在只能坐在輪椅上,但我從沒有認為自己的人生已經失敗,自己已經被命運打敗。我始終堅信我的人生是美好的,我為我的人生感到驕傲!

  聽完老者的話,我豁然開朗,沒錯,人生并沒有失敗,我應該勇于面對現實,通過自己的努力去實現我的夢想。和老者道謝后我就離開了。這時天格外的藍,明日耀眼,萬物都充滿了生機。

關于人生作文13

  “橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”是宋代詞人蘇軾的名句,說的是在不同位置觀賞群峰,可以感受不同趣味的景致。它深深折射出這樣一個道理:換位觀察,你會看到不同景象,也就領略到多樣美,人生之中的事物又何嘗不是這樣的呢?

  懂得換位思考的人,往往能夠找到事物的積極方面。因而,這樣的人的人生中的煩惱、憂愁會少去許多,快樂如影隨形地伴著他。曾聽到過這樣一則小故事:一位老太太有兩個女兒,大女兒是賣鞋的,小女兒是賣傘的。然而,這位老太太整日都是煩悶的,因為,她總是擔心晴天小女兒的傘賣不出去,雨天大女兒的鞋賣不好。一位鄰人開導她說:“您應該高興才是呀,晴天,你大女兒生意好,雨天你小女兒生意紅火。”老太太一聽心中頓悟,便開懷地笑了起來。從這則小故事中,給我們的啟示太多,我們每個人都希望自己能夠天天快樂,然而生活中的許多事不盡如人意,給我們帶來許多憂慮、煩惱,如果我們是個懂得換位思考的.人,那么,我們的生活中會少幾分不快,多幾分快樂。

  懂得換位的人,往往會懂得為他人著想。因此,這樣的人的道德是高尚的,試想,一個事事從自身出發,從個人私利著眼的人,如何會有樂于奉獻,甘于奉獻的精神,如何會有人敢親近他,與他為友。這樣的人一生注定是充滿不滿的煩躁和憂郁,也會是一個孤獨的人生。只有懂得換位思考,多從他人出發,多為他人著想,才會擁有一個快樂的人生。我們的雷鋒便是一個善于換位思考的人,每次在自身利益與他人利益、集體利益發生沖突時,總是會從他人、集體國家的利益出發,主動放棄自身利益,這也許就是我們所倡導的雷鋒精神,由于懂得換位思考并為之付出行動,才讓雷鋒的名字事跡在我心中時時感動,永遠銘記。

  換位思考,是懂得快樂的人的法寶,換位思考,是懂得奉獻的人的基石,換位思考,是體驗人生多樣美的訣竅。

  讓我們懂得換位,使生活奏出快樂音符。

  讓我們善于換位,使人生充滿美麗畫卷。

  讓我們樂于換位,使人生價值得以彰顯。

關于人生作文14

  如果沒有了彩虹,天空就沒有那么美麗了;如果沒有了鮮花,大地就沒有那么絢麗了;如果沒有了浪濤,大海就沒有那么壯麗了……人生也一樣,沒有了掌聲,就沒有那么精彩了。

  掌聲是一種鼓勵,它像美好的春天,趕走了寒冷的冬天,幫助我們找回信心。我還記得,那是我們學校的一次文藝會演。當主持人講完那動聽美好的話語時,十幾個同學像天使般高高興興地登場了。優美的舞姿使我們著迷、津津有味。突然,美妙的音樂戛然而止。這時,我才知道原來是學校的.機器出了故障。我們耐心地等待著,不一會兒,音樂又響起了。幾位小天使不慌不忙,又在臺上翩翩起舞了。

  我們看得入了迷,陶醉在音樂與舞蹈中。可是,一陣怪聲突然傳來,攪亂了我的思想,幾秒鐘后音樂又停了!演員們有點緊張,我仿佛聽見了他們的心跳!伴奏的曲子又響起來,表演仍然繼續。但那臺機器似乎在玩弄我們,音樂一次次響起,卻一次又一次地在中途停下。

  直到了音樂第五次停下,觀眾們再也忍不住了,不耐煩地嚷道:“別演了!別演了!”演員們一下子從惹人喜愛的白天鵝變成了人人唾棄的丑小鴨。他們不知所措,愣在了舞臺上。我仿佛看見豆大的汗珠從他們額上滴下。

  “啪,啪,啪……”這時,一陣微小的拍手聲飄進我的耳朵里。是大隊輔導員!那位可敬的老師正撕扯著嗓子:“讓我們將掌聲送給演員們!他們一次一次地為我們表演,我們將掌聲送給他們吧!”

  騷動漸漸平息,隨著那微小的拍手聲,接著是零零稀稀的“啪啪”聲,然后是幾個班有點亂的擊掌,最后是全校師生一齊熱烈、有節奏的掌聲!

  在掌聲中,演員們含著熱淚再一次表演。這一次,比前幾次好,比世界上所有的舞蹈表演都好!每個動作都那么到位,每個演員都那么認真。表演結束了,所有的人都哭了,臺上的,臺下的,掌聲也更加熱烈。這次表演雖然沒有那些美好華麗的音樂,卻有最好的伴奏——掌聲,那才是天籟之音啊!

  掌聲,是世上最美妙的音樂。它能給人信心、感化他人、給人肯定。別吝嗇你的掌聲,人生需要掌聲,給自己掌聲,也給別人掌聲!

關于人生作文15

  體育,似一陣綿綿細雨,滋潤人心田;體育,似夏日的一陣涼風,吹走人們的煩惱;體育,似黑暗中的光明,給人們帶來希望。在體育的世界里,體育運動五花八門。我最喜歡的,則是羽毛球。這是因為我在二年級時,看到奧運會上運動健兒那矯健的扣球動作,被打出去的羽毛球如一支離弦的箭,又似展翅飛翔的雄鷹,令我佩服的五體投地,心中更是喜歡上了羽毛球,想象著自己拿上球拍的樣子。想著,想著,頓時心血來潮,吵著鬧著非讓爸爸給我買一副球拍和羽毛球。買完之后,爸爸說讓我先看他和媽媽打,先學著,看怎樣打,我點了點頭便坐在椅子上觀看。爸爸媽媽的水平不相上下,所以球幾乎沒落過地,這讓我覺得羽毛球很簡單,看了沒一會兒,就嚷著要玩。

  爸爸也無可奈何,將球拍讓給我。拿到球拍的我十分興奮,準備大顯身手一番。心想:哈哈,你們就等著我精彩的“表演”吧,我將球扔得高高的,然后猛的一甩拍子,球是沒拍住,拍子卻被我扔了出去,還砸到草地上的小狗,看著滿臉委屈,到處亂跑,嘴里“嗚嗚”叫的小狗,我尷尬極了,臉像蘋果一樣紅,真想找個地縫鉆進去。媽媽笑著走過來,告訴我:“不要太用力,盯準羽毛球,再打。”試了幾次之后,都失敗了,我有些氣餒,但我又重新鞭策自己,事上無難事,只怕有心人。我振奮起來,又加了把勁,終于成功了。我高興得猶如脅下生翅一般。可是,雖然能將球拍出去了。但另一個新的問題來了,我不能連續接住球,只是有時能接住,有時就不一定了。

  沒關系,我鼓勵自己,只要努力就肯定會成功的,成功是不會拋棄堅持不懈的人的!之后我每天都堅持練習半小時,汗水流過臉頰,澆灌著成功之花。終于,功夫不負有心人,我的'努力終于得到了應有的回報。我越來越喜歡羽毛球了。羽毛球在我的手里變化莫測,時而是一只翩翩起舞的蝴蝶,時而是一只怒發沖冠的雄獅,時而又似被施了魔法的魔法球。在這小小的羽毛球中,有著無窮的樂趣,在我的課余時間,添上了一道風景線。揮舞著充滿力量的雙臂,看著羽毛球化成美麗的弧度……我愛體育,我愛羽毛球!

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