人生作文10篇【合集】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的人生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
人生如夢，恍如隔世煙云，風起過往，駛往朦朧的未知。夢想便是人生最刻骨銘心的青蘢歲月，承載著無法言說的生命之重。
夢想的雛形都稚嫩的可愛，造夢者像追逐陽光的向日葵，不知道逐夢道路的艱苦與磨難。年輕的夢太遼闊。初識世間冰冷的苦難，便暗暗下決心要作盜火的普羅米修斯，定要為黑暗中的人們帶來溫暖與光明。夢想很豐滿，現實很骨感。
現實告訴我：太疼的傷口，你不敢去觸碰；太深的憂傷，你無法安慰；太殘酷的現實，有時候你無法去改變。
印度作家梅塔在《孟買得失》一書中寫到：貧民的木棚架設在鐵軌旁，年幼的孩子從床板爬下來，幾乎就滾到鐵軌邊。每年有一千貧民窟的'人被火車撞死。每一年四千個孟買人死在鐵軌上。臺灣作家龍應臺在《目送》中如是寫到：在阿富汗，在巴基斯坦、安哥拉、蘇丹、中亞、緬甸……在這憂傷的大地傷的大地里，埋著成千上萬的地雷。每年全球有兩萬六千因為誤觸地雷而死亡，大地里還有一億一千萬枚地雷等著被誤觸。至今有8億人要忍受饑餓，有20億人沒有干凈水源，仍有19億人掙扎在貧苦。
有時候，時代太殘酷了，你閉上眼，不忍注視。終有一天你會明白，幸福就是生活不必時時恐懼。但讓人幸福的夢想不會實現。只得對著現實唏噓不已。長大的夢更現實。我的作家夢并不是遙不可及，只要拼盡全力終可實現。
成功的花/人們只驚慕她現時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
我會用一只筆去抨擊世間的不平與黑暗，用一顆真心去贊美人間的真善美，用白紙黑字去記錄人事變換的感嘆，用文字定格每一個稍縱即逝的“美”，用我瘦弱的手指去敲開文學世界神秘的大門，開啟生命的明艷色彩。我衷心希望文學以其神秘的魔力化解人間不斷滋生的苦難，用教化的力量去拯救迷失在黑暗中的心靈。
我要當一個作家用文字震撼更多人的心靈，引導他們投入善良的溫暖懷抱，用筆尖扣動孩子的心弦，讓光明照亮美麗人生。這個夢小小的也大大的，說他小是因為只是個人隨時會忘記的夢，說大是因為它蘊含了整個民族整個世界夢與希望。即使現實殘酷這個夢，我也必定會堅持。
年老的夢只能靠想象。年老的我以白發蒼蒼，拄著拐杖行走在田間。由幼孫攙扶著走到一處陽光明媚的草地，給稚童講那些美好的人生故事。如果我的身體還硬朗我會墾幾塊菜地，自給自足的過幾日“采菊東籬下，悠然見南山”的自在日子。看盡人生百態，我想最終我會選擇歸隱回歸最原始的自然。
人生如夢， 恍如塵煙，早已塵埃落定。
人生作文 篇2
世間萬物，周而復始，嘗盡世間悲情苦楚，品味生命哀愁之見。心中有一份高遠，預見遠方，那萬花始盛開，那山川縱相間，在最暢快的時光中品出遲來的韻味。
上帝賜予的生命，如同一杯水，在手中，在心中，在最渴望尋求的地方。 那杯水讓我品出“面朝大海，春暖花開”的豁達。
他把塵世的憂傷化作優美的詩句，把個人的感傷上升到人類的關懷，愿每個人都有一個燦爛的前程，卻只身一人橫臥在冰冷的鐵軌之下，那一刻，血染大
地，那一刻，她徹底的把自己拒絕在心中夢想的天堂之外，海子，讓我讀懂了生活，讓我看到了生命的含義。那杯水，盛放的是豁達。品出的卻是另一種重生， 那杯水讓我品出“海到天邊天作岸，山臨絕頂我為峰”的凜然。
他是開眼看世界的.第一人，他在帝國主義的壓榨下頑強抵抗，他無懼無畏，他帶領眾人禁煙，他用行動讓中國人覺醒，亞洲，中國，他為了國家的強盛，與帝國主義抗爭到底，林則徐，讓我看到了自己肩頭的責任與使命，然給我明白了祖國未來的光明之由。那杯水盛放著大義凜然，那杯水盛放著一個民族的興衰，端起它，存于心中，細細品味，讓我明白夢想穿行在古今中外，讓行動開創明白更美好的未來，學會品味，讓凜然正氣永存于心。
那杯水讓我品出“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊。
他寧愿生活在“方宅十余畝，草屋八九間”的林間，他不愿為五斗米折腰，他喜歡“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”的田園生活。他擯棄功名利祿，歸隱田園，陶淵明，讓我看到了對生活的那種坦然與淡泊。遠離官場，做最暢快的自己。那杯水盛放著淡泊，那杯水讓我品味出，生之為人所應具備的修養與品德，淡泊，淡出世人的庸俗，只做自己。
品味生命，讓豁達永存，讓凜然永在，讓淡泊永生。
人生作文 篇3
一瓢水，并不是所有人都能品出其內在的甘甜與醇美。一個生命的旅程，更非所有人都能獲悉平淡背后那份來之不易的幸福。我想，這便是“水韻人生”。擺脫了像1942 那段艱澀辛酸、不堪回首的歲月，我們迎來的是摩天大樓拔地而起的輝煌絢麗。過去那段時光的消逝，是否就意味著我們可以遺忘那段記憶，消逝的不等于消失的，只有銘記那份苦澀，才能咀嚼出現時的甘和甜。
當一些自甘沉淪、不思進取的90 后被冠以“垮掉的一代”；當無數人因為現實生活的安逸無聊而追逐低俗搞笑之風；當一句“今天你幸福嗎？”引起無數的熱議時……我想，靜下心來去感悟那段所謂的不堪回首的歷史，靜下心來去體會那曾經洶涌澎湃中的無限凄涼，我們會發現此刻淡泊如水的人生是怎樣的'一種韻味，一種幸福。
因為銘記曾經的苦難，我們要更加珍惜現在的這份甘甜。不要總是以為什么都是理所應當的，總是忙碌地追逐，固執地認為前方就是最好的，而忽視了身邊現在細微的美好。有位名人曾說，你所苦苦追尋的明天，正是無數后來之 人苦苦尋覓的今天。珍惜所擁有的一切，當你發現小麥只花開十秒的驚喜，你將不會因為它沒馥郁芳香而傷懷，當你發現“疑是冰消雪未融”的玄妙，你將不會因為它只是一池水而認定它的平凡。只有珍惜，才能發現這其間的美好。
同時，我想我們更需要一種“低配”的人生態度。物質的繁華上演，名利總裹挾著無盡的喧囂。我們不甘于現實的平淡，我們想要一種“登泰山而小天下”的輝煌人生。但是物質的富饒并不能衡量精神的富有。倘若有一種“低配”的人生態度，以精神的享受坦然于物質的清貧，我想，中國近百年來不會只出現寥寥幾個大師。學會一種“低配”人生，“不汲汲于名利，不汲汲于富貴”，生活在一種清澈如水的境界中，又怎會無法察覺其中的甘甜？
學會銘記，學會珍惜，學會“低配”自己的人生，我相信，每個人都能品出那份淡而會心的甘甜，那份簡單純樸的韻味。我想，這便是“水韻人生”。
人生作文 篇4
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。老師開始發卷子。
隨著卷子落入手中，我抄起筆，“唰唰”兩下寫好名字。接著，飛快瀏覽了一遍卷子，便開始答題。
一道一道題被我“消滅”，我正得意，突然，出現了一只“攔路虎”，我開始思考……
窗外，太陽金燦燦地掛在高空，在他自己的星球上注視著這美麗的小地球，陽光灑下金黃的珍珠，耀眼極了，甚至穿透了半掩著的窗簾。
屋外，是那么美好;而屋里，我們每個人的心都如彎弓一般，繃得緊緊的。有的`同學正運筆飛速，胸有成竹;有的同學正四周張望，忐忑不安;有的同學苦思冥想，愁眉緊鎖。
我一遍一遍地回憶看書上的內容，突然，靈光一閃，我又開始奮筆疾書。寫著寫著，我入了迷，仿佛置身于卷子的世界，無論是老師走動的聲音，還是同學翻卷子的“唰唰”聲，都無法進入我的腦海，那感覺，就像與世隔絕，眼中、腦中，僅有這張卷子。
我攻克了一道道難關，飛速前進，一路披荊斬棘，筆下生風，又不忘細心觀察，慢慢分析題意。
時光飛逝，如河水，奔流不息，轉眼間，就剩十分鐘了。我開始檢查，一道一道題被我評為正確。
“收卷”!老師在我剛檢查完最后一道題時說道。有的同學抓耳撓腮，猶豫再三才交了卷;有的同學思前想后，不知自己是否有錯題;還有的同學非常自信，雙手捧上卷子。
“叮鈴鈴——”下課了，老師拿著卷子走了，我們都松了一口氣，同時，還在為下一場“斗爭”時刻準備著。
人生作文 篇5
過去的一個月發生了太多事，喜事，悲事，就這么劈頭蓋臉的來了，讓我有些措手不及，我想了很多東西，如今感覺一切都像沒有想過一樣，感覺自己原來是一個杯子，裝滿了水，如今空了，但是遠處看貌似還是一樣，還能從杯子的一邊能看到另一邊的世界，沒有人注意杯子里面已經空無一物。有時候你變了，但是看起來還是原來的樣子。
離開象牙塔半年以來發現越來越習慣那些成熟的過場，那些不痛不癢的話，到處都是一片和諧，看著人們在觥籌交錯間怡然自得，我總是在旁邊觀看，像一場戲，都在自己的角色里賣力的演繹，他們知道自己扮演誰，他們可能已經不大關心自己是誰？或已不屑于思考這種復雜的問題，都沉醉與成人的游戲當中，而在前些天的一場“戲”里，我的一個弟弟同樣在旁邊，他突然轉過來問我：他們在說些什么，那么假，不尷尬嗎？我突然一時語塞，不知道該如何解釋這一切，所以我只能對他一笑了之，他也沒在追問，他的'注意力迅速轉移，我卻有些傷感，傷感我已經不會對這些成人世界的假象尷尬，不再是皇帝新裝說出真相的孩子。
從20歲開始我就注意到人生到了過山車的階段，毫無預兆的加速，一會兒加速抬升，一會兒加速墜落，不管怎樣都是加速，時間一晃眼就過去，現在都不再敢回想，因為會發現里面是空的，沒有情感，沒有歡笑，有的只是機械的追求過某些現在看來毫無意義的東西，一晃而過變成過眼云煙，當初引以為豪的東西變得一文不值了，我們都在這個過程中不可避免的極速的成熟了，有人如魚得水，有人卻拖延這個不可逆轉的過程，雖然結果幾乎沒有什么不同。
最初計量日子的單位是天，后來就可能是月，現在感覺應該是半年一個單位，可能過幾年變成一年一個單位，再過幾年五年，十年。時間感覺越來越短了，這是為什么？到底是時間短了還是我們長了，難道人生真的是一場加速度的墜落？不知道。
我總覺得人該找到自己，找到自己以后也許時間會像十八歲之前那樣，以天來計算，記憶會留存更多的東西，會有更有意義的東西出現，而不是像現在一樣，隨風飄蕩，極速飆落。但愿人生真的有意義，而不是一個玩笑，一個幌子！
人生作文 篇6
每一次邂逅都是似乎是偶然，每一次相遇都似是不經意，人生若只是初見，當時只道是尋常。
然而，現實生活中的我們往往本該走完同一條街然后回到兩個世界，可是有的人卻將這偶然加以演繹。
這看似美麗的篇章終將會被翻過去，給人留下傷痛。曾聽人說：回憶是一座橋，卻是通向寂寞的牢。經不住似水流年，逃不過此間少年。人生若只是初見，你是我猜不到的無所謂，我是你想不到的無關痛癢。
童話已結束，遺忘就是幸福，最初的不相識，最終不相認。人生若只是初見，當時只道是尋常！
三月，變于不變
又是一個三月。三月的最后一天，天氣陰霾。馬路上的灰塵還是到處飛揚，路過的裝著泥沙的大卡車依舊還是來往不絕。轟轟隆隆的聲響也還是不曾間斷。有的時候聽不到電話里細小的聲音。
喜歡那些花兒，散發著生命的顏色。紅色，粉色，黃色，還有綠色。每一種顏色都刺激著感官。讓人看了就叫人興奮。還有淡淡的欣喜。是的，春天的萬物復蘇，不就是生命，不就是那些所有的美好么。冬日的寒冷，想要的.溫暖，在這樣的暖陽的間隙中，叫人心生安分。
向往那些都是花海的地方，西藏，普羅旺斯，法國。是呀，那些美好的東西，總是淡淡的在心里刻下了一道。有向往，有美好，也許生活就有了滋味和期待。
一句不以物喜，不以己悲。穩定的情緒，還是很難做到。也許還是沒有那么深厚的功力，看到喜歡的東西，總還是會開心。
一直沒變，這樣的情緒。陽光的魅力很大的。那些美麗的花，也真的很好看，很好看。在最美的時候，總是要有人欣賞。
菜場變上的小攤，日日都在的。賣漢口的汽水包，買油餅，賣青菜，擺個小攤。路邊的車輛絡繹不絕。市場的攤位年復一日的在，這邊是青菜，這邊是豆腐，這邊是藕，這邊是肉類。安穩的一直在那里。雖然亙久不變，雖然每次去都不知道自己要什么。可這樣，卻還是叫人安心。許是漂流太久，安穩的環境，時間久了，也就會心生安定下來，開始不想要變故，總是要花力氣去適應。雖然，并不那么困難。
路口的女子又在賣豆花。我要一碗豆腐花，只見她麻利的搖起木桶的豆花，還有余溫。她傍晚45點開始販賣。她照例沒有給我加糖。因為我是她的熟客。我要一碗豆花，不要糖。時間久了，她也便記住了。我們不說其他的話，可是心卻默契。即使說也沒不超過三句。可是，卻像熟悉已久的故人。她早上的時候幫人賣早晨。下午的時候做豆腐花，然后在這邊販賣。一直不變。除了下大雨，都不曾間斷。
女人總是偉大的。是的，中國的女子艱苦樸素，堅忍，總是讓我感到很欽佩。我時常會去買豆花，除了喜歡豆花之外，更重要的，是希望她能夠早點賣完木桶里的豆花，好回去和家人團聚，不用一個人站著，在這里翹首期待過往的人群。
以前讀大學的時候，出門在外，一個星期往家里打一次電話，是為了問候，也是為了不叫自己寂寞。現在在外，更多的是家里往我們打電話。是我們打的電話少了，還是父母也寂寞了。
可是我還是想念他們，想到時候就會眼花，然后要掉下淚來，他們溫暖，即使責備，也是父母。是自己一生不變的親人。即使生氣，難過，發任性，還是會一如既往的愛著我。這就是父母，用最偉大和無私的愛包容著每一個孩子。每一個孩子，就是犯天大的錯誤，家永遠是可以接納你的港灣。小的時候父母說要去哪里，我都不想他們離開，吧他們拽在自己的身邊，因為我怕沒有父母，家就不像家里，怕現在這個是安心的家，還是和父母一起才是家，這樣艱難抉擇總是會讓我糾結。以前，想要和父母在一起，可是我們長大了，終究還是要離開的，那時候的父母，是否就變成了孩時的我們，希望我們優秀，希望我們幸福，等老的時候也想要我們多陪陪自己。
爺爺去世幾年了，那天媽媽和我說清明掃墓的事情。晚上我就做了一個夢，夢里有爺爺。夢里時常出現親人，出現他們清晰的面容，出現他們的神情。是的，也許他一直未曾離開，也許他也向我這樣，想著我，念著我。
三月，應該是屬于美好的日子。
人生作文 篇7
挫折是一筆寶貴的財富，人生需要挫折！
挫折是什么呢？
沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；
失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈；
懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
孟子曰："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"不是嗎？挫折是一所最好的大學，它激發人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量！是的，生活需要挫折！
古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業！
面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出"我要扼住命運的咽喉"的吶喊，終成一代“樂圣”；
面對失敗，愛迪生堅持不懈，發出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂觀心聲，終于給世界帶來了燈的光明；
面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發出"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
挫折是堅韌之石，擦出希望之火；
是希望之火，點燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進之路；
是前進之路，給人積極向上的力量！
每個人的人生都是不同的，因為每個人的性格、出身、才能、遭遇等內在或外在因素都不同，造就了不同人的不同人生。但有一點相同，就是一個成功的人生需要一個充滿坎坷的過程，還需要一個清醒的頭腦，最重要的是需要一顆在挫折面前永不言懼、永不言棄、永不言敗的心。
沒有人能隨隨便便成功，也沒有人能永遠一帆風順。假設，一個人的一生順利得出奇，沒有所謂的挫折，沒有所謂的失敗，沒有所謂的波瀾，那么，這個人的人生算是成功的嗎？答案是否定的，這只不過是溫室里長出來的花朵，經不起任何風吹雨打，更何況，這種情況是不可能的。所以，人生需要挫折，正如雄鷹想要展翅飛翔，必先經過幼時殘酷的訓練，否則也只能與藍天無緣。 也許某某人會說：“人生如果需要挫折，那給你來場車禍如何？這挫折夠大吧！這純屬沒事找事做，吃飽了撐的，腦子被驢踢了，被門縫夾了。”當然不是這樣了，需要挫折并不是代表自己給自己找麻煩，有些事情，我們能夠避免，還是要盡量避免的。關鍵是，當挫折來臨，已經不可避免時，我們應該如何應對？有三種選擇，是退縮？是前進？還是原地不動？該選哪個呢？先不急，我們可以來分析下這三種選擇。可以發現，這三種選擇都各有兩個不同的含義，退縮既可以是畏難不前，也可以是蓄勢待發；前進既可以是橫沖直撞，也可以是勇往直前；原地不動既可以是坐以待斃，也可以是以不變應萬變。也許有人犯暈了，那該選哪個？其實，選哪個并不重要，重要的是你的態度，態度決定一切！如果面對挫折，你畏懼了，你迷茫了，你不敢面對了，你放棄了，那選哪個有區別嗎？如果你勇敢地面對了，不言懼、不言棄、不言敗，那么恭喜你了，無論結果如何，你都是幸運的。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”無數偉人名人的.事跡，向我們證明了這一點。貝多芬從小就酷愛音樂，然而他的生活充滿了苦難，最大的不幸是在28歲那年，他雙耳失聰了，你能想象嗎？這對一個把音樂當成生命中的一切的人的打擊有多大？那絕不亞于死亡。周圍的人都勸他放棄音樂事業，因為對他來說，這已經是不可能了。可出乎所有人的預料，貝多芬頑強的堅持了下來，把他的靈魂融入到音樂之中，并創作了大量經典的曲子，給人們帶來了歡樂。貝多芬向我們證明了他對挫折的態度，正如他所說的“我一定要克制我的命運”。想一下，如果不是挫折，不是面隊挫折那種不屈不撓的態度，會有我們今天眼中的那個貝多芬嗎？
愛迪生經歷無數次失敗，發明了電燈；張海迪身殘志堅，被稱為當代“保爾”；華羅庚在重重困難的阻撓下，發表了許多重要的數學科研成果，被稱為“中國數學之父”。類似的例子還有很多很多，這些時代先驅們為我們樹立了榜樣，是什么造就了他們？是挫折，是苦難，是頑強的拼搏的心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“不經歷風雨，怎能見彩虹。”“溫室里難開出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花兒，人只有經過苦難磨練才有望獲得成功。”挫折是一種考驗：它挑出一批心靈，把純潔與強壯的放在一邊，使它們變得更純潔更強壯；但它使其余的心靈加速墮落，或是斬斷它們飛躍的力量。
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，人生需要挫折！
是的——人生需要挫折，一個成功的人生需要更多挫折。
人生作文 篇8
凡事都會有第一次，有了第一次，才可以體驗到另外的人生滋味。
當我第一次走進溜冰場，第一次穿上溜冰鞋，第一次站在閃爍不定的霓紅燈下時，五顏六色的閃燈瞬間地照過各式各樣的人，閃現的是不盡相同的人生。在我呆在溜冰場里的兩個小時二十六分里，我似乎走進了另一個世界，體驗收著不一樣的人生，因為人生所能遇到的一切一切都幾乎出現在這個閃爍著萬紫千紅的霓紅燈中的溜冰場里，把人性的情感畢露無遺。
初出茅廬，緊張與害怕，挑戰新感覺。
穿上溜冰鞋后有一種前所未有的緊張，興備與害怕交織錯配地出現在我情感的腦子里。緊張是因為第一次親身體驗這種帶有濃厚刺激氣息的運動；興奮是因為心里有種迫不及待去觸摸這種刺激運動的心情；害怕是因為這種運動中隱藏讓人恐懼的潛在危險。害怕似乎在阻止我去與危險交鋒，腳不聽使喚地哆嗦起來。但是，就像人生的道路上總會出現的新挑戰一樣，要學會面對，要學會接受。于是，我接受挑戰，站起來，穿著溜冰鞋站起來了，那一刻，我向征服溜冰邁出了堅實的一步。但是，要向前溜，需要更大的勇氣，而我，也具備有這種勇氣，一步一步小小心心地住前走，不敢放松。
挫折，困難，跌倒了現爬起來。
一步，兩步，三步……數著自己緩慢前行的步伐，我似乎不像是在溜冰，反倒是像小孩子學走路，我看著別人靈活自如的溜冰技術，我不要走了，我要溜。畢竟，每個人看著自己技不如人的溜冰技術，急功近利之心不免會悄然蕩起。我一個加速度，重心向前，但沒站穩，重心向后，摔了，痛了，麻了。想一想這不就是像是人生里常常出現阻礙成功的名詞－－－挫折最直接的詮釋嗎？就像人們常說的，一帆風順的人生那不是真正的人生。挫折讓我更加堅強。雖然那一跤讓我痛得麻木了，但是我會爬起來。畢竟，我已不是那淚水滂沱的少年，也不是依偎在父母身邊的小孩子了。于是，我頂著地板慢慢站起來，再繼續溜，繼續沖，我堅信，只要肯努力，不怕挫折。因為挫折帶給我的也是教訓，讓我多一份財富，這財富會帶領我走向成功。
支持，幫助，扣開心靈那道防線。
在溜冰場上，我根本無法掩飾我的困難與無助，一次次的重心失衡，一次次跌倒，又一次次地爬起。但是溜冰場似乎成了一個和諧的社會，看著別人和我一樣的初來乍到，但是他們有人扶持，有人幫助。和諧的社會是不會讓一個被冷落在角落里的人感到無助的。不知何時，一位和我素未謀面的女生上來想要帶著我，教我溜。當她伸出手時，我猶豫了一下，可能封建思想在我很小的時候扎下了根，我想退縮，但是這樣退縮會傷害對方的自尊心，這種傷害也會扼殺社會的和諧。我極力克制自己，終于努力地把手伸了出去。當我把手放在她手心的那一刻，暖流沖向我全身，灌輸給我身體內的每一個細胞。同時，純真的友誼打開了我那封建思想的束縛的枷鎖，為男生與女生間建立了一座最為純真的橋梁。
有了她的幫助，我進步得很快，她不僅在溜冰技術上幫了我，還扣開了我那道封建的心靈防線，似乎人生亦如此，有相互幫助，這也讓人生多一份美麗，多一份真誠，多一份信任。
寬容，帶著一笑而過。
溜冰是一種極限運動，處處充滿著危險，有時甚至一個重心不穩都可以導致威脅到生命的危險，為了減少對生命的威脅，只有用相撞或者是在緊急情況下抓住別人諸如此類的意外來避免。可是當這些意外發生在溜冰場時，受害者少了一份沖動，多了一份從容。畢竟，如果有一刻意外的人是你，受害的是別人，你需要的也是別人的寬容。有好幾次，由于站不穩，本能反應地抓住身邊站的人，結果連累了別人或者是我剎不住腳下的溜冰鞋，與前面或者正在溜的人相撞，我的道歉換來的是一個微笑，這個微笑寫著寬容，寫著理解，寫著希望，這個微笑似乎天使般的美，這個微笑勝過千言萬語，這個微笑向人們展示著溜冰場也會有這一種美德，這個微笑讓我看到了成功的曙光，因為這是一種在精神上的.支柱，不屈不撓。這種寬容就是需要出現在我們的人生當中，因為那是一種用錢也買不到的珍貴資本，有了這種資本，就會在人生，社會，世界衡量美麗的天平上加上重重的砝碼。
自信，團結，無言的默契。
看著一個個行如流水，揮灑自如的溜冰高手，自信似乎成了他們臉上最美，最足以自豪的微笑。因為有了自信，他們行如飄浮似地溜，無視其它的存在。加速，拐彎，剎車等一切關鍵性的技術都讓他們掌握透了。而人生，需要的是自信。畢竟，世界的競爭的殘酷，如果連自己都不信任自己的話人生便會暗淡無光了。
帶著冒險的心來到溜冰場，就必須要玩一條龍，所謂的一條龍，就是一個個接起來排成一行一起溜。這也需要的不僅僅是技術，還要有相互間的信任與默契，則團結變成了必不可少的元素，否則就會有危險了。人生亦如此，需要信任，需要默契，亦需要團結。
忘了煩惱，歡笑與汗水交織。
馳騁在溜冰場上，似乎看不見淚水。因為速度讓人忘記了所有的煩惱。而煩惱，則一點一滴留在了所溜過的空氣當中。帶著一身的煩惱進來，換來的是一身的輕松，溜冰把這兩個根本不等量的名詞畫上了等號，對我而言，那是多么難能可貴啊！忘了煩惱，那就只剩下歡笑。幸福，成功，驕傲的種種微笑在每個人的臉上寫著，刻畫著。溜冰場似乎目中無人地揚言：人生，少不了歡笑。如果有了煩惱，我們必須適當地從煩惱中走出來，那才算是一種堅強，有了這種堅強，才能讓歡笑放射出最燦爛的光暉。
付出，換來的是艱辛的汗水，我溜不到幾分鐘，便汗流浹背，氣喘噓噓地躲到角落里呼吸著安靜的空氣。靜下來想一想，看一看人群，人生不也正是如此嗎？有付出，有汗水，有成就，這才可以讓汗水與歡笑成為人生最美的一道彩虹。
溜冰場似乎在演繹著人性的第二人生，該有的，都有了。
人生作文 篇9
人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史，與其在歷史分冊上留下黯淡的一面，還不如造就自己，讓自己揚揚灑灑地寫下人生亮麗的篇章。一條直通成功巔峰的小道，就被毛澤東一步步地踩了出來，毛澤東出身于一個農民家庭，小時候用來買書的錢并不多，但他沒有被困難打倒，反而一步一個腳印，不斷奮斗，不斷努力，不斷地創造自己的價值，沒錢買書，他就徒步走二十多里路到親戚朋友家去借書，白天放牛，晚上就在昏黃的豆燈下苦讀。這樣，他以他對知識的渴望和堅忍不拔的毅力，造就了自己，成為了中國政治舞臺上叱咤風云的人物，他用他的毅力與奮斗砌成一階一階的石階，踏著它們，讓它們輔助自己，摘到金光四射的王冠，他造就了自己，讓自己的人生價值得到充分的展現，讓他在人民心中光芒萬丈！
誰若游戲人生，他就一事無成；誰不造就自己，他就碌碌無為；誰不主宰自己，他永遠是個奴隸！俄國著名作家高爾基小時候就飽受困苦，為別人打工生活，在社會的最低層，但是他并沒有就此放棄自己的夢想，他刻苦學習，為了創造人生價值，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時間去看書，他還經常因為寫作看書而被老板百般折磨，但他沒有放棄，沒有丟下自己的夢，于是他，不斷打磨自己，刻劃自己，造就自己，主宰自己的命運，最終，他成功了，他造就了自己，他主宰了自我，他讓他的價值得到了提升，他讓自己長出豐厚的羽毛，自由地搏擊長空；他讓自己生出堅硬的鱗片，暢快地遨游于無邊際的大海；他讓自己煉出強健的四肢，盡情地奔跑于遼遠的草原。他沒有讓自己泯滅，他在不斷地完善自我，造就自身，最終讓他在文壇一飛沖天，一鳴驚人。
人生最大的價值在于覺醒和思考，而不只在于生存。發明大王愛迪生小時候家里窮買不起書，更買不起實驗器材，然而他并不就此屈服，他不愿行尸走肉般的生存，他要造就自己，為祖國效力，為人民服務。于是，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上一邊賣報，一邊做實驗，不小心引起了爆炸，車長給了他一記耳光，就這樣雪上加霜，火上澆油，他的一只耳朵被打聾了，然而面對生活上的困苦和身體上的.缺陷，他沒有放棄自己的信念，他在不斷地造就自己，不斷前進，不斷奮斗，在人生的旅途中不斷打造自我，他讓他的人生價值從一顆綠豆般大小的小苗長成了一棵巍峨的參天大樹，他也被世人所敬仰，讓世人所敬畏，他以不屈的精神造就了自己，不但讓自己成為了發明大王，名垂千古，也讓祖國為他高貴的人生價值驕傲，更讓人民得到了利益，讓他所造就自己的價值。
創造自己，造就自我，愿所有的人都善于造就自己，不斷打鑄自我，揮灑自己青春的風韻在自己金黃的土地，收獲畢生的幸福。
人生作文 篇10
鞋底、雨傘、書包拉鏈，這一樣樣物件雖小，卻和我們的生活密切相關。它在我們忙碌的生活中不停被利用，由于人們的不愛惜，它們總會被用壞。所以，就有了“修補”這一技能。
在我的心里最能干的非姥爺莫屬，或許是因為以前家里窮，一些生活用品損壞后都可以被他拿回來修修。起初只注重實用性，像傘面破了找一塊顏色不同但大小相似的傘布補上去。后來修的多了，任何東西修補后都變的和原來沒什么兩樣，儼然成了一位“手藝人”。
可現在，由于生活節奏變快，人們只顧馬不停蹄向前趕。對物品的愛惜程度自然不像以前那樣珍惜有加，斷了骨架的雨傘、燒穿了的鍋底、破了洞的襪子，這些本不該出現我們家里的東西在我家里多了起來。姥爺一面心疼，一面又不停修補東西，但當東西又恢復了原來的模樣時，一種小小的成就感掛在他的臉上。
這幾天陰雨綿綿，在我上學路上自然缺不了一把傘。我每天只顧早點到學校聽課，放學早點回家寫作業，哪還會注意雨傘的情況，由于我收傘時不小心弄折了一根傘骨，這時又發現有兩根連接處沒接好。媽媽一看到這情況，不禁埋怨起來：“你這孩子！這么漂亮的傘就讓你用壞了，好好地多可惜！”我委屈的嘟囔道：“我又不是故意！“算了，下次孩子會小心的`，修修就可以了”姥爺的聲音總是在我最需要的時候出現。“爸！這傘都成這樣，還修它干嘛，改天再買一把得了。“就知道買，修不好再說吧”，媽媽無奈的給了姥爺，見姥爺拿出強力膠在斷骨處涂了一點膠，小心翼翼的塞到連接頭里。并用膠帶纏到股傘上，多纏了幾圈，一張一合完全和以前沒有兩樣。這讓我不由得佩服姥爺。
在我成長的歲月中，姥爺幫我修過的東西不計其數，數不勝數如遙控汽車、飛機等等。他經常教導我能再次利用的東西，一定不讓浪費，這樣既省錢、又能培養動手能力、還能培養自己的鉆研精神，豈不是一舉三得。“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，這就是他們那一代勞動人民的真實寫照，而姥爺對我的諄諄教導，將讓我受益終身
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