日落即景作文動靜結合

時間:2024-10-16 07:07:56 日落 我要投稿

日落即景作文動靜結合

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的日落即景作文動靜結合,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

日落即景作文動靜結合

日落即景作文動靜結合1

  放學了,同學們陸陸續續回家,在路上,一道五彩繽紛的光灑在了我頭上,我抬頭望著天空,原來是太陽“畫家”不小心將金色顏料潑在了我的頭上,太陽要回家了。

  太陽慢慢地往“家”的方向移去,四周原先是藍湛湛的一片,不知什么時候,天空被染成了紅紅一片。鳥兒興奮地在樹枝上唱著歌,聽著讓人心曠神怡。云朵均勻地排列在天空之上,陽光像一盒打開的橡皮泥,粘在云朵上不想走了,給云朵鑲嵌上一道道金光閃閃的花邊,在天空上成了最亮眼的仔。太陽像小橙子,可能因為看起來太好吃了,仿佛被人用繩子慢慢地將“小橙子”拉下來想吃掉它。我看著也想一口吃掉它了呢!

  陰天的'日落也很美麗。天陰沉沉的,烏云不給太陽“明星”一點兒展示的機會,可是,太陽很倔強,它發出燦爛的光芒,連厚厚的云最終也抵不過太陽的光芒。

  太陽隱隱約約在烏云里下沉,這情景,仿佛讓人在仙境里漫步。

  太陽像只變色龍。它的顏色一會變一點兒,由黃到橙,再由橙到血紅,天空好像是太陽的朋友,太陽變色它也變,由藍到黃,由黃到橙,最后變為深藍色。

  時間過的真快啊!轉眼間太陽就不見蹤影了,這未免有點兒可惜,可是,太陽走了,月亮和星星接到上天的命令,下來陪著寂靜的天空和大地,朦朧中,星星和月亮閃著微弱的光芒掛在天空之上,使這寧靜的氣氛立刻變得有趣起來。這美麗的天空和這平靜的心是多么和諧啊。

  雖然這日落消失了,但日落時的情景永遠地刻在我的心上。

日落即景作文動靜結合2

  吃過晚飯,已是傍晚。我爬上假山,同伙伴們看著日落。

  這時的太陽紅得很可愛,天邊飄著一抹紅霞,纖絲般的彩云遮住了太陽的半張臉,可依舊罩不住那火紅的光芒。這光猶如一盤顏料,把天空染成了淡淡的紅色;把云朵的裙擺染成了閃亮的金色;把樹木染成了溫暖的黃色;連我們,也被染上了耀眼的橘紅色……

  時間一分一秒地過去了,太陽在時間的推擠下緩緩西沉。它似乎同我們一樣,留戀那光亮的天空,沉得很緩,很慢。這時的天空泛起了一層薄霧,把云,紅霞和太陽的半張臉罩了起來,像一塊薄紗般遮住了天空中的'一切,可太陽不愿意被擋住,依舊放射出光芒,只是這光芒,從紅色變成了金黃色,也沒有剛才那樣耀眼了。朦朧之中,我們能隱約看見幾朵彩云在太陽的周圍,這畫面顯得比剛才更加神秘了。

  又過了一會兒,太陽已經有一大半躲進了深山中,還依舊不甘心地發出淡淡的金色光芒,把周圍的云霞染成淡淡的黃色。天空已經半黑了,那涼颼颼的微風像一支落幕曲在提醒著我們這一天的“表演"即將結束了,我聽著細細的風聲,看著這快要沉落的紅日,心里不免有點失落。

  這時的太陽已經不見了,天空中只有幾朵云兒在飄動,似乎還在留戀著太陽帶給它們的溫暖,可今天的太陽卻一去不復返了。想到這,我不禁有些難過。

  伙伴們也很留戀日落的情景,我說以后就看不見今天的落日了,他們說太陽只是去休息了,明天依然會升起。聽后我高興了起來,對著天空高喊:“太陽,記得明天準時上班!”而后隨著伙伴們,歡快地向家的方向奔去……

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