2020描寫(xiě)我的植物朋友的三年級(jí)作文
導(dǎo)語(yǔ)：荷花是我最喜歡的花之一，它也是我的朋友，因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”。下面是小編為大家?guī)?lái)的2020描寫(xiě)我的植物朋友的三年級(jí)作文，歡迎大家閱讀借鑒！
2020描寫(xiě)我的植物朋友的三年級(jí)作文1
我的植物朋友的樣子，你們一定猜不出來(lái)。要是想知道它是誰(shuí)，那就跟隨我的腳步來(lái)吧。
它有一個(gè)大大的葉子，這個(gè)葉子像一個(gè)碧綠碧綠的大圓盤(pán)。它還像一把大傘，等到夏天小魚(yú)熱的時(shí)候，就會(huì)跑到它身后乘涼，小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)的玩耍，玩的可開(kāi)心了。
這個(gè)朋友從遠(yuǎn)處看，是一個(gè)美麗又綠的大圓盤(pán)。我們也可以把它摘掉，當(dāng)大的傘使用，下雨遮雨，出太陽(yáng)遮太陽(yáng)。而且每當(dāng)下雨的時(shí)候，它的身上就會(huì)有很多晶瑩剔透的小水珠，美麗極了。
雨停了以后，一串一串的小水珠就滾落了下來(lái)，像一顆顆珍珠落下來(lái)一樣。它生長(zhǎng)在水里，小青蛙也會(huì)和它玩耍，嬉戲。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你現(xiàn)在能猜到我的植物朋友是誰(shuí)了嗎？它就是——荷葉。
2020描寫(xiě)我的植物朋友的三年級(jí)作文2
在我家院子里有一朵菊花，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“小黃金”，為什么叫它小黃金呢？第一，它的顏色是金黃的。第二，我很喜歡它，它就像黃金一樣寶貴。
從遠(yuǎn)處看它就像一位美麗的少女，穿著金色的'衣服翩翩起舞，非常美麗。
你走到它的旁邊，就會(huì)看見(jiàn)它那金黃的花蕊，像一個(gè)又圓又小的梨。它的花瓣形狀就像一根根面條，碧綠的莖和兩片綠色的葉子，非常有生機(jī)。
我喜歡它，不僅是因?yàn)樗利悾且驗(yàn)樗軌蚺莶韬取Ｈ绻腥松匣鹆耍涂梢耘菀槐栈ú瑁栈ú杩梢灾紊匣穑液攘撕玫眠�特別快呢！
這就是我的植物朋友，它不像牡丹那么高貴，也不像玫瑰那么艷麗，可我就是喜歡我的植物朋友——菊花。
2020描寫(xiě)我的植物朋友的三年級(jí)作文3
今天，一走進(jìn)媽媽的辦公室就看到一大盆綠蘿。我以為一個(gè)寒假過(guò)去，沒(méi)人澆水沒(méi)人照看，它已經(jīng)枯萎了。可是我發(fā)現(xiàn)綠蘿還是油亮油亮的，葉子深綠色，透過(guò)花盆，還可以看到那縱橫交錯(cuò)、密如蛛網(wǎng)的棕色根須。
綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)了不少了。有的藤蔓垂下來(lái)，像從房子上搭下來(lái)的梯子。有的像愛(ài)心形的，翠綠的葉子微微卷曲著。有的纏在一起，像是好朋友一樣手拉手，約定彼此永遠(yuǎn)不分離。這么多的綠葉，密密麻麻的，充滿(mǎn)著生機(jī)，似乎每一片綠葉上都有新的生命在顫動(dòng)。
媽媽告訴我，綠蘿不但生命力頑強(qiáng)，還有極強(qiáng)的空氣凈化功能。它可以?huà)煸诜宽斏蟽艋諝猓部梢苑旁诖芭_(tái)上綠化環(huán)境，還能把它放在電腦附近，防止輻射，保護(hù)我們的眼睛。不但如此，它能不停地吸收室內(nèi)的甲醛同時(shí)釋放出氧氣，讓房間變成小氧吧。充滿(mǎn)生機(jī)的綠蘿，真不愧為“綠色凈化器”啊！
如果有機(jī)會(huì)，你也可以擁有一盆綠蘿噢！
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