小學(xué)三年級(jí)真善美征文

時(shí)間:2022-05-04 17:11:54 三年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)關(guān)于真善美征文

  第一篇

小學(xué)三年級(jí)關(guān)于真善美征文

  有一件事在她的記憶中可能早已消失了,對(duì)于她來說可能是一件微不足道的事情,但在我的腦海中已深刻地記著那件事。

  事情發(fā)生的地點(diǎn)在學(xué)校的2樓的樓梯。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,放學(xué)了。我們迫不及待地收拾書包馬上出去排隊(duì)。我和一個(gè)很要好的朋友特意排在最后,我們一邊走一邊說笑,并拉著手一步一步的走下樓梯。走著走著,我們倆不知誰踩空,就“骨碌,骨碌”地滾下樓梯,我當(dāng)時(shí)是倒著身地滾下樓梯。幸好,冬天穿的衣服多,那時(shí)又背著書包,所以我和那個(gè)同學(xué)沒刮到身體,我只是撞著腰。不過,那時(shí)我一動(dòng)就會(huì)繼續(xù)滾下去,很可能會(huì)撞傷腦袋。但也不能在這里不動(dòng)呀!正在我左右為難之際,一個(gè)排在隊(duì)伍比較前的同學(xué)跑了上來,小心翼翼地扶我起來。這時(shí)她緊張萬分,比我還緊張。不過,我萬萬想不到,那個(gè)同學(xué)竟是我們班比較野蠻的同學(xué)!她平時(shí)大大咧咧,嘻嘻哈哈的,一下課就和同學(xué)追逐打鬧。我拍了拍身上的塵土,對(duì)她說:“謝謝你。”那同學(xué)說:“不用謝,這是應(yīng)該的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”然后我又扶著欄桿一步一步地走下樓梯。

  那時(shí)的她和平時(shí)判若兩人。謝謝你,你讓我知道了人間布滿暖和。謝謝你,你讓我知道了人間布滿真善美。

  第二篇

  沏一壺茶,折一支花,閑時(shí)看天邊云卷云舒,靜時(shí)觀庭前花開花落——這就是我心中真善美的生活。也是大多數(shù)人所向往的。

  可當(dāng)我的思緒被轟隆隆的卡車聲打斷時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那種真善美的生活已經(jīng)回不去了。太多的人在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)大染缸里被蒙蔽了雙眼,太多的人被利欲熏昏了頭腦,他們甚至都不知道真善美為何物了,當(dāng)真是可悲可嘆啊。

  真善美,是一種態(tài)度,亦是一種生活,當(dāng)今這個(gè)不再單純的社會(huì)已經(jīng)需要用真誠(chéng),善念,美感的針線來將他縫合,難道不是嗎?

  李密在《陳情表》中寫道“烏鳥之情,愿乞終養(yǎng)…”他為了照顧祖母,不惜犧牲放棄自己做高官的機(jī)會(huì),真善美在他身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

  真善美是十分重要的,在古人身上都得到了體現(xiàn),而我們現(xiàn)代人又有什么資格去棄它呢?

  阿拉伯人品茶有三道,一道苦若生命,二道甜若愛情,三道談似微風(fēng)。而佛門悟道也有三個(gè)階段,勘破,放下,自在。其實(shí),無論是茶,還是禪,都是想讓人們回歸到至真至善,至靜至美的心靈,過一種真善美的生活。

  其實(shí),我們也不必要刻意的去苛求真善美,因?yàn)槿收邩飞剑钦邩匪,每個(gè)人看待它的眼光有所不同,我們只需保持一顆純凈的心靈,有獨(dú)到的眼光,不要人與亦云,墮落到這個(gè)社會(huì)的底層,要有獨(dú)到的眼光,能發(fā)人之所不能發(fā),言人之所不能言,相信真善美就在你的周圍。

  真善美,清如水面。

  真善美,朗若微風(fēng)。

  不畏浮云遮望眼,拔開云霧,你我的世界真善美的陽光更加燦爛!

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