小學三年級夏天的作文

時間:2022-01-21 16:26:50 三年級作文 我要投稿

小學三年級關于夏天的作文

  【篇一】

小學三年級關于夏天的作文

  曾有位詩人說過,陽光每天都是新的。生活其實并不是缺少美,而是缺少發現。其實,發現是美的,當你真的懂得發現時,你會發現其實世間的萬事之美。

  在古今多少的詩人的詩句中,描寫下的詩句很少。大多是贊春或是悲秋。大概春與秋最能代表一個人其時的心情。但你是否發現過夏天呢?

  夏天在有些人眼中也許是個煩燥的季節,,但在我的眼睛中他卻代表著過程。春天是萬物復蘇的季節,它象征著開始。秋天則是收獲的季節,當你在飽嘗收獲的欣喜時,是否想到過夏呢?發現一下夏天把,其實它才是最美的季節。

  俗話說,萬事開頭難,此話并不然,開頭其實很容易,但中間的過程卻是最難的。如果沒有持之以恒的意念,哪會有最后的收獲?如果沒有不斷付出的辛勞,哪會享受到豐收的喜悅?這就好比是一粒種子,你在春天時把它種下,同時也種下了你的希望,但如果你在夏天沒有精心照看它,不為它除草、澆水,那么你在秋天得到的必定是干枯的果實,甚至是還未萌發的種子。但如果你在夏天對它精心照看,那你定能得到豐收。所以說發現夏天之美,其實是發現過程之美,只有當你發現并去按之實踐,你才會得到成功。

  你也許會發現夏天其實又像是一個公式的推導過程。如果一個式子只有猜想或是結論,并沒有過程,那根本就算不上一個公式。只有通過嚴謹周密推導出的式子,才稱得上是真正的公式。發現一下夏天,它就像這中間的推導一樣,是那么的重要。

  發現夏天可以通過許多的方法和途徑。你可以親身去體驗并發現它的重要。也可以把它看成事物的發展過程去發現它不可缺少的地位。只有當你真正地去發現它時,才會發現它的重要性。

  發現一下夏天吧,真的,你會發現很多,發現到夏天就像過程一樣,付出艱辛和不斷的努力才會取得最后的成功。

  發現夏天吧,你會發現很多。

  【篇二】

  夏天,天地間融和溫謐,它總在人們的不經意間慢慢的劃過;早晨,當初升的旭日在天際東方撥開云霧佘余的觸躍時:青脆的醒叫雞聲劃破靜謚的城市及農村,酣睡的人類,開始勿勿忙忙的迂往四面八方;他們往工廠。農村。大海。學校。開始一天的勞作;工廠的工人精神專注的守衛在‘’隆隆‘’的機臺邊,噪音過后,他們得著綠綠的鈔票;陽光下田間的農民眼睛深情的注視綠綠的作物,揮舞手里的鋤頭,汗水過后帶給他們是累累的碩果;大海的漁民正在碧無浪的海面,擼兒輕快的蕩劃,嘴里哼那快樂的漁歌,帶給他們是滿載崩跳的肥魚;學校的學童在明亮的教室,靜靜的聽老師講課,閃亮的眼晴充滿了對未來的向往-------

  夏天夕陽過后,幕色降臨,天空繁星閃爍,姣好的月暉撒遍大地,四周一片明亮。農村大樹下,屋房前三五成堆,人們品著濃香的綠茶,拉著話,講著故事,人群內不時發出郎郎的笑聲,處處洋溢歡快熱鬧及溫謐的氣氛-------城市燦爛迷人的夜景,人們邁著閑步,挽著手兒,捧著酒杯,唱著歌曲,跳著舞兒,他們總是在盡情的亨受生活的快樂。

  人類的生活多姿多彩,夏天,雖然農村的衛生,城市的交通等等的問題,我認為是對我們人類的挑戰,不過挑戰也是一種幸福,因為沒有挑戰,人類就不會進步,總之,我知道我們人類無時無止,分分秒秒的在改變夏天!愿夏天更加美好。

  夏天夕陽過后,幕色降臨,天空星兒閃閃,姣好的月暉撒遍大地,周圍一片光亮;農村的人們正在大樹下,屋房前品著香濃的綠茶,拉著話兒,嘮著故事,還有女孩銀玲的笑聲,處處洋溢快樂熱鬧,溫新的氣氛。

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