三年級(jí)的作文300字匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我叫金妤恩，現(xiàn)在馬上要讀三年級(jí)了，我很愛(ài)學(xué)習(xí)，但是我考試的時(shí)候卻很粗心。
有一天，老師布置作業(yè)說(shuō)明天要考試，要我們回家自主復(fù)習(xí)。可是，我復(fù)習(xí)的時(shí)候把第五頁(yè)漏掉了，你們說(shuō)我粗心不粗心，第二天一大早我只好把第五頁(yè)單獨(dú)復(fù)習(xí)一遍。
第二天考試了，老師發(fā)卷子的時(shí)候交待我們說(shuō)：“記得寫(xiě)上班級(jí)、姓名。”可是我只顧著做題，就忘記寫(xiě)姓名、班級(jí)了。我把試卷做完了就交給老師了。
第三天，老師發(fā)卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我的卷子，就在這時(shí)，老師手里拿著幾張卷子說(shuō)：“我這里有幾張沒(méi)有寫(xiě)名字的卷子，誰(shuí)沒(méi)有卷子就來(lái)拿。”我跑過(guò)去一看里面有我的卷子，只是沒(méi)有寫(xiě)名字。老師開(kāi)始講卷子了，我發(fā)現(xiàn)我的“找規(guī)律”錯(cuò)了一題，我好后悔，自己對(duì)自己說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都錯(cuò)了，真不應(yīng)該。”接著我看到后面又錯(cuò)了一題，我想：“這個(gè)問(wèn)題的圖都畫(huà)出來(lái)了，我竟然把它算錯(cuò)了，真是太粗心了。”另外還有一個(gè)找規(guī)律的題也做錯(cuò)了，我埋怨自己：“找規(guī)律的題老錯(cuò)，看來(lái)是聽(tīng)講不用心。”
在我批評(píng)自己粗心的時(shí)候，又沒(méi)有好好聽(tīng)老師分析考試中的錯(cuò)誤，這不又是粗心嗎？唉！我怎么這樣粗心啦？
三年級(jí)的作文300字 篇2
有人說(shuō)，高中是地獄，大學(xué)是天堂。這句話我一直視為至理名言，雖然我只是一個(gè)乳臭味干的黃毛丫頭。
的確，我才初二，不在地獄，更不在天堂，安分地呆在人間。
但我一直憧憬著天堂的生活，盡管，要抵達(dá)天堂必須要經(jīng)受地獄的千錘百煉。
可我不怕，因?yàn)椋倚闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)。在我失落時(shí)，給我信念，給我勇氣，給我力量，告訴我，成功就在前方。就像漫漫長(zhǎng)路中的一盞明燈，為夜行的人照亮前方的征途。
從小，媽媽就告訴我，要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)，因?yàn)椋忌虾玫拇髮W(xué)是更好的為祖國(guó)出力的第一步。
爸爸告訴我，無(wú)論何時(shí)都要有一個(gè)夢(mèng)，在你的人生陷入低谷時(shí)，它會(huì)是最好的一位老師，耐心的引導(dǎo)你，激勵(lì)你上進(jìn)，鞭策你前行。
在這樣的熏陶下，我生活了十三年。
帶著寄予的厚望，我生活了十三年。
帶著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我生活了十三年。
我告訴自己：要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)夢(mèng)，為了自己，為了家人，更為了國(guó)家。
嗯，加油！
三年級(jí)的作文300字 篇3
“快蹦，快跳，千萬(wàn)別輸給翻跟頭將軍。彈簧馬，加油！”一聽(tīng)就知道我在給我的彈簧馬助威。
這只彈簧馬是我8歲生日時(shí)，我的好朋友王博送給我的。它披著一件橙黃色的浪人披風(fēng)，戴著一雙橙色的工地手套，身穿橙賢者之服。可漂亮了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的'龍騎士。彈簧馬的脖子是一個(gè)彈簧，彈簧連接馬的頭和身。正因?yàn)檫@樣，它的頭是空的，可以放東西。這個(gè)功能，還幫了我的大忙呢。
媽媽上次給我2元錢(qián)硬幣，要我給他買(mǎi)一包鹽，我買(mǎi)好之后，感覺(jué)自己奇熱難忍，便用剩下的1元錢(qián)買(mǎi)了一支冰棒。回家后……“1元錢(qián)呢？”一直要求我很?chē)?yán)格的媽媽怒火沖天地問(wèn)道。“我找找！”我趕緊開(kāi)動(dòng)“大腦”牌搜索引擎。
10分鐘后……“錢(qián)呢！”“我……”“說(shuō)實(shí)話！”我急中生智，記起我曾放過(guò)1元錢(qián)在馬頭里。我過(guò)去一摸，哈哈，果然存在。謝天謝地！
彈簧馬，謝謝你。但下次再輸給翻跟頭將軍，我可就生氣了！
三年級(jí)的作文300字 篇4
伽利略的成功，在于堅(jiān)持對(duì)自然界的觀察和不懈的實(shí)驗(yàn)。勤奮、忘我工作、勇于攻克難關(guān)，是每一個(gè)成功者共有的特性。但是，他們還有各自不同的經(jīng)歷和秘訣，伽利略的秘訣是不輕易相信別人。
我認(rèn)為成功的秘訣是發(fā)現(xiàn)自己的潛能。一個(gè)經(jīng)營(yíng)很成功的企業(yè)家，為了保持良好心態(tài)，激發(fā)自己的潛能，錄下自己講的一段話：“我感覺(jué)一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運(yùn)。”幾乎每天他都把這段話放給自己聽(tīng)，以激勵(lì)、鼓舞自己，所以發(fā)掘了自己的潛能，獲得了成功。有一個(gè)孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長(zhǎng)者走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在玩沙子嗎？”孩子說(shuō)：“不，我是設(shè)計(jì)師，在建一座美麗的城堡。”多年后，這個(gè)孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。
可見(jiàn)發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。但如何發(fā)掘自己的潛能呢？我們要經(jīng)常給予自己積極的暗示，在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，然后在實(shí)踐中激發(fā)自己的潛能。
三年級(jí)的作文300字 篇5
今天是星期天，中午，小明在窗前做作業(yè)，忽然，看見(jiàn)媽媽提著一些易拉罐、塑料空瓶從屋里走了出來(lái)，他連忙叫住媽媽問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阋堰@些東西提到哪兒去呀?”， “這些都是廢品，留著也沒(méi)什么用處，我打算把它們?nèi)拥簦趺蠢?”媽媽反問(wèn)道。“別扔，別扔，留著我還有用。” 小明說(shuō)著連忙從媽媽手里搶過(guò)東西，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋里。
小明從屋里出來(lái)，告訴媽媽他出去有點(diǎn)事，跑著出了家。一會(huì)兒，小明約來(lái)了班里手工小組的兩個(gè)同學(xué)，他們找來(lái)剪刀、 膠水、錐子、針線等工具，開(kāi)始制作手工。他們根據(jù)材料，準(zhǔn)備先做一個(gè)花籃，再做一個(gè)筆筒，剩余的材料做些小裝飾品。
不一會(huì)工夫，一個(gè)用塑料空瓶制成的精致、美觀的小花籃做好了;接著，另一個(gè)用易拉罐制成的小巧玲瓏的筆筒也告完工，剩余的材料做成了小花、蝴蝶等裝飾品。他們把自己制作的手工制品擺放在小明的房間里，房間里多了這些美麗的景物，仿佛增添了許多朝氣和活力。看著自己親手制作的作品，孩子們歡快地笑了。
媽媽看到他們做的這些裝飾品，心里真高興，夸道：“孩子們，真不錯(cuò)，沒(méi)想到，這些廢品還能夠做成怎么漂亮的裝飾品，你們這真會(huì)變廢為寶啊。”
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