實(shí)用的未來(lái)三年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
20xx年，我，一個(gè)大發(fā)明家，發(fā)明了一種房子，他和普通的房子沒(méi)什么兩樣，但他是飛在天上的。你可能會(huì)問(wèn)，房子怎么可能會(huì)飛到天上呢，我現(xiàn)在就告訴你。
他建在空中，建好之后，廣告商會(huì)送你一輛改良過(guò)的汽車(chē)，可以在天上飛，也可以在水上飄，還可以在路上走。現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)正題，空中房子的'下面是懸浮路，房子的里面有簡(jiǎn)約型的，當(dāng)然還有豪華型、客房型。這個(gè)房子的功能有很多，第一，這座房子里面自帶家具，家具都是可以收納的，像床，平時(shí)你不動(dòng)他，他是一個(gè)書(shū)桌，但你把他的書(shū)桌腳倒過(guò)來(lái)，他就會(huì)變成一張又大又軟的床。
第二，這座房子可以把外來(lái)的聲音進(jìn)行消音，讓房子保持寧?kù)o，讓主人有一個(gè)好心情。這種房子很大，懸浮路旁種著各種花草樹(shù)木。如果是冬天，房子會(huì)自動(dòng)感應(yīng)你的溫度，少一度，房子就會(huì)立刻讓整個(gè)房間變暖。里面的網(wǎng)絡(luò)可以防止別人來(lái)用。
怎么樣，我的房子不錯(cuò)吧？年輕人，努力吧，那時(shí)候你就可以享受這樣的生活，你值得擁有。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
雨傘我們?nèi)巳硕荚谟茫撬步o我們帶來(lái)了一些不方便：比如容易弄臟，打濕了不能放到書(shū)包里，還經(jīng)常要壞掉……
今天，我要給大家介紹一把多功能的雨傘。這把多功能雨傘使用非常方便，他的傘柄有一排各種顏色按鈕。夏天，烈日炎炎，我走在馬路上，仿佛要把我烤焦似的，我按了一下紅色按鈕，空調(diào)就發(fā)出習(xí)習(xí)涼風(fēng)；冬天，雨傘里面好像藏了一個(gè)小太陽(yáng)，讓我溫暖如春。下雨的時(shí)候，我撐著雨傘走街串巷，按了一下白色按鈕，傘頂就冒出了一些洗滌劑，它們和雨傘混合，就自動(dòng)把雨傘洗得干干凈凈像新的一樣。我撐著雨傘走在大街上，我覺(jué)得非常無(wú)聊，按下彩色按鈕，它跳出一個(gè)屏幕，屏幕里有許多歌目，我就選了小蘋(píng)果的歌曲，它唱起歌來(lái)了。非常動(dòng)聽(tīng)。有一天晚上，下起了大雨，外面一片漆黑，我按了一下黑色按鈕，一下子道路就亮起來(lái)了，因?yàn)閭沩敵闪艘槐K照明燈。假如有一天，我想給雨傘換件衣服，我就按了紅色按鈕，一下子就有個(gè)屏幕跳了出來(lái)，里面有不同顏色的圖案，有粉色、綠色、藍(lán)色、黃色……我點(diǎn)中喜歡的圖案，雨傘立馬就變成我喜歡的顏色和圖案了。
這樣神奇的雨傘，你喜歡嗎？等我長(zhǎng)大了一定制造出這樣的雨傘，你等著哦！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間停留在未來(lái)，未來(lái)的家鄉(xiāng)也有了變化。
下了火車(chē)，站在的是平坦的油漆路上，土路消失了，抬頭望去座座高樓印在眼簾，路邊兩旁盛開(kāi)了野菊花，垃圾場(chǎng)變成了清澈的小溪，水底的鵝卵石顯得格外透明，小魚(yú)在水底捉迷藏，街上的人們打扮的非常漂亮，鄰居之間也多了些交談，到了家門(mén)口兩邊都多了棵白楊樹(shù)，它們像邊疆的守護(hù)者，堅(jiān)守在自己的崗位上。
還沒(méi)等我敲門(mén)，它自己開(kāi)了，出來(lái)迎接我的是個(gè)藍(lán)色的小機(jī)器人，我驚呆了，我進(jìn)去后屋里也裝飾好了，爸爸媽媽看到我格外驚喜，一會(huì)兒媽媽說(shuō)：‘’吃飯吧！‘’吃過(guò)午飯后，我來(lái)到了沙灘邊在鄉(xiāng)下能有這樣的變化我感到意外，微風(fēng)吹來(lái)看到柳樹(shù)再次生長(zhǎng)，知道春天再次來(lái)臨。
春季：櫻花開(kāi)了，郁金香、牡丹、玫瑰芬芳撲鼻；夏季：姑娘們劃著船到蓮花池接露水，百合、梔子、牽牛花、茉莉一一開(kāi)放，孩子們?cè)谙獫就嫠＃磺锛荆夯ò甑袈洹⑶镲L(fēng)吹過(guò)感到清爽，清晨起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)沙啞的聲音，看到回歸的雁群；冬季：水仙花開(kāi)放，墨蘭開(kāi)放，動(dòng)物也準(zhǔn)備好了過(guò)冬的食物^
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，原來(lái)一切都只是夢(mèng)，不過(guò)未來(lái)的是或許與我想象的一樣，未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)更好^
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在的學(xué)生要每天背著沉重的書(shū)包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運(yùn)，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著書(shū)包跑上跑下，這可太累了。
于是，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后想發(fā)明一種書(shū)包這種書(shū)包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個(gè)書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，只要一個(gè)手指拎著上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放大，變回原樣了。你會(huì)想，那下課時(shí)找書(shū)很麻煩怎么辦？的確，如果上語(yǔ)文課，就得在一大堆書(shū)里找出語(yǔ)文書(shū)，是挺麻煩的。不過(guò)別擔(dān)心，這種書(shū)包里安裝了一個(gè)托盤(pán)，只要你對(duì)著書(shū)包說(shuō)出你想要的書(shū)，托盤(pán)就會(huì)自動(dòng)找出相對(duì)應(yīng)的書(shū)，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書(shū)包不只有上面兩個(gè)功能，其實(shí)還有其它功能，比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書(shū)等。
有了這種書(shū)包，學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了，而是可以方便地學(xué)習(xí)了。
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