有關三年級的作文300字集合6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
你若要問我，我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答：我的哥哥。
哥哥今年讀四年級，留著短短的頭發，看上去很精神，至于身高嘛，比我這個弟弟只高一點點，因為我們是雙胞胎，但因為他好動吧，所以長得快一點點。他除了身高之外，他還有許多地方都比我強。
哥哥讓我佩服的地方很多，如學習成績好、說話風趣……特別是那顆心啊，好得沒法說！
有一件事讓我對哥哥佩服得五體投地，媽媽每周都會給我們十元零花錢，我幾乎每次都早早用完，而且是上周不接下周�？筛绺缑恐芸倳Ｏ乱恍�，好多時候都用兩個星期，哥哥有時一分錢都沒用，還把零花錢存起來呢！后來哥哥告訴我：“你以為爸爸掙錢容易啊！你忍心用嗎？”我不好意思的低下了頭，慢慢地改變了亂花錢的不良習慣。
還有一件事，有一天，我們吃完飯，哥哥看見媽媽很辛苦，哥哥立刻幫媽媽掃地……過了一會兒，哥哥干完了家務，對我說：“我們要孝敬父母和老人。”
這就是我最敬佩的人——既聰明又孝敬長輩的哥哥。
三年級的作文300字 篇2
夏天真炎熱。走在馬路上感覺最熱，像滿天都是太陽，圍著你慢慢的走在路上。
有幾次，奶奶為了節約電費而不打空調，說：“等時間久一點在打！”我心里想：已經是三十五度了還不打空調，于是，我在房間里偷偷打起了空調。在有空調的房間可真舒服啊！好像可惡的夏天都被趕跑了。
夏天，我和媽媽到公園里玩。我在池塘邊看到了荷花，它們挨挨擠擠的在一起。我越看越覺得荷花像一只碗，能用來盛飯。
有一次，我、爸爸、媽媽想吃冰條，我和爸爸叫媽媽去買，可是媽媽卻說：“還是你們去吧！”結果大家說來說去誰也不想去。我心里猜想：爸爸肯定是太胖，身體走起來會出汗，他可是非常怕熱的。媽媽肯定是怕皮膚曬黑了不想去。
只好我去了。我說：“還是我去吧�！卑职趾蛬寢屚低档匦α诵Α１鶙l買來了，我吃了一口連聲說爽。
我心里想：只要夏天一到，誰都變得很懶！
三年級的作文300字 篇3
你們知道我未來的教室什么樣嗎？我想應該是我們期待的、智能的。上課的時候肯定還會有一個小的機器人陪伴我們一起上課！我們的桌子、椅子、黑板、空調、地面和墻面肯定都是高科技的。
哇，我們的黑板像一個大的電影屏幕，老師在用智能的粉筆在屏幕上寫字，也不會有粉塵弄臟老師的手了，也不會對老師的健康有影響。黑板還具有聲控功能，只要老師再摁下聲控開關，老師講課只需要說話就可以把知識直接出現在黑板上，太神奇了！
課桌也更方便了，有自動的除塵消毒功能，每天放學都會自動的打掃，媽媽再也不用擔心因為不衛生我會生病了。課桌像電腦一樣，作業會儲存在課桌的頁面，只需要輕輕一點就可以全部出現，寫字畫畫都可以全部在這完成。更神奇的是我們的椅子，當我坐姿不端正的時候他會隨時調整，提醒我要坐端正。他還可以變形，根據我的需要可以變成變形金剛，變成會加熱的，制冷的神奇椅子，我太喜歡他們了。
我還要給你們介紹我們的黑板報呢，未來的黑板報是智能的，可以根據我們的想象變成動漫立體的，用一支筆都可以變成你想象的各種顏色。現在我腦子里已經有一副特別漂亮的黑板報了。
這就是我未來的神奇教室，我期待和喜歡的`神奇教室。
三年級的作文300字 篇4
拇指、食指、中指、無名指和小指是五兄弟，但是他們不團結，經常為一點小事吵架。
有一天，他們的媽媽說：“孩子，一會兒我用一個盤子裝一盤綠豆來，你們挨著順序單獨把盤子里的綠豆撿到另一個盤子里�！闭f著，它們的媽媽就端來一盤綠豆，叫拇指、食指、中指、無名指和小指自個兒把綠豆撿到另一個盤子里去。
開始撿了，拇指、食指、中指、無名指和小指個個胸有成竹，都覺得這么點小事，不費“吹灰之力”就能完成。
拇指開始撿了�？墒牵裉斓木G豆仿佛抹了油，一顆又一顆的從他的指尖滑落下去，怎么也撿不起來。
其它手指也像拇指那樣，誰也沒能把一顆綠豆撿起來。五兄弟大眼瞪小眼，沒有一點辦法。
這時，媽媽叫他們一起來撿綠豆。奇跡出現了，綠豆仿佛長了腳，一顆又一顆地被撿到了另一個盤子里。媽媽說：“孩子們，團結就是力量。你們不要看不起別人。世界上的很多事情都是要靠大家的團結合作才能完成的�！�
五兄弟聽了媽媽的話，不好意思地低下頭，然后又慢慢抬起頭來，相互看了看，似乎明白了什么。
三年級的作文300字 篇5
親愛的吳老師：
你好！
在我的心中，老師是我們這個世界上的第二個父母，老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您，我的吳老師。
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡，這全是因為我們，而您卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報！
吳老師，或許，在班級五十個同學中，我僅僅是一顆小的塵埃，也許你終有一天會不記得我。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是一個那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田。老師謝謝您，您辛苦了。
祝 ：
身體健康！
合家歡樂！
您的學生：余麗萍
20xx.01.15
三年級的作文300字 篇6
四季的太陽，給大地畫出了一副像，各不相同神的圖畫，要是沒有太陽就沒有我們四季精彩的太陽。
說起太陽，大家都很熟悉，但每個人的眼里四季的太陽都不同；下面我來介紹一下。
春天太陽給大地帶來了暖意，萬物復蘇，美麗的桃花漲紅了臉，好象正在微笑的小姑娘，還有大地上都有小草從地上探出頭來。給大地增添了不少生命的活力。
夏天，晴空萬里。太陽火辣辣的照燙大地，把小草照的低下了頭，把一叢碧綠的小草照得低下了頭，把一叢碧綠的小草照得火紅火紅。只有荷花在水池里，一顯身手，大盆似的圓葉，悠閑地飄在水面，仰首的蓮蓬精神抖擻的遠眺，
秋天的太陽，帶著一身輕盈的腳步，悄悄來到人間，農民伯伯笑的合不龍嘴，因為稻谷變成一片金黃，看上去象金色的海洋。五顏六色千資百態，人見人愛的菊花你追我趕，竟相開放，給人們美好的享受。
冬天的太陽又變得小氣了。寒風中的大雪覆蓋了大地。萬物披上了銀色的時裝，漫長而寂寞嚴冬提前到來了，小草全部回到大地睡著了。輕輕的雪花給小草覆蓋了，好象大地給小草加上了一層厚厚的棉被。
四季的太陽，要是沒有太陽就沒有我們四季精彩的太陽。