我有一個(gè)想法三年級(jí)作文（通用55篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文（通用55篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 1
最近，我發(fā)現(xiàn)教室里的垃圾隨處可見(jiàn)。同學(xué)們桌子下的紙屑很多，垃圾桶周?chē)部偸巧⒙渲恍┕ぁ⒓埿肌５芏嗤瑢W(xué)都像沒(méi)有看見(jiàn)似的，從來(lái)不主動(dòng)打掃，老師問(wèn)起來(lái)，也都互相推卸責(zé)任，不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。
我覺(jué)得這種現(xiàn)象很不好，教室是我們共同生活的家園，我們應(yīng)該一起去愛(ài)護(hù)它，保持它的整潔與美麗。
所以，我在這里提幾個(gè)小建議：首先，同學(xué)們都要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣，看見(jiàn)垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。其次，每個(gè)組可以安排一位值日生，看到本組同學(xué)撿起垃圾，就可以給他的文明行為加一分，每周統(tǒng)計(jì)一次，分?jǐn)?shù)最高的`同學(xué)成為班級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”。第三，每天衛(wèi)生值日的同學(xué)把自己負(fù)責(zé)的清潔范圍劃分具體一些，并且早、中、晚都要進(jìn)行打掃。
我的建議就是以上三點(diǎn)。我相信：如果大家能做到，我們教室的環(huán)境一定會(huì)煥然一新的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 2
我想一個(gè)星期多休息幾天，我想和樓下的小朋友一樣，周六日可以盡情玩耍。可是我除了要做學(xué)校的作業(yè)以外，還要去上很多課外班。
今天在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我突然冒出了一個(gè)新奇的想法。發(fā)明一種寫(xiě)作業(yè)神器，智能筆。我要發(fā)明的`這種筆，不需要手來(lái)操作，那怎么寫(xiě)作業(yè)呢？它可以自己運(yùn)行，只需要將一種芯片貼在自己的太陽(yáng)穴上，在腦中想象作業(yè)要怎么寫(xiě)，你的想法就能通過(guò)芯片上傳給智能筆，由智能筆來(lái)寫(xiě)，多么省力啊！
我希望我可以快一點(diǎn)發(fā)明這種智能筆。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 3
最近我發(fā)現(xiàn)了大人們都在玩手機(jī)，都成了手機(jī)控，低頭族。每天都手不離機(jī)，機(jī)不離手。我媽媽也不例外，她拿起手機(jī)時(shí)就很少關(guān)注到我。
有一天中午，我從學(xué)校回家。看見(jiàn)媽媽只顧低頭看手機(jī)也沒(méi)有做飯。我讓她趕緊做飯。可是她做飯時(shí)媽媽還繼續(xù)的看電視劇。把菜都炒糊了。上廁所時(shí)媽媽在刷快手。做作業(yè)，我又不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“寶貝，你等一下我在逛淘淘寶呢。”等了20分鐘我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愎渫炅藛幔俊眿寢屨f(shuō)：“再等一會(huì)兒好嗎？”我非常的生氣。
我手機(jī)幾乎成了媽媽生活的全部，這樣下去可不行。如果玩的.時(shí)間長(zhǎng)，眼睛就會(huì)近視了。你是我的媽媽?zhuān)岢隽宋业南敕āＮ艺f(shuō)：“媽媽你能把手機(jī)給我，在放學(xué)的時(shí)候我可以替你保管。如果你偷偷的看，就會(huì)罰你一個(gè)星期做家務(wù)。當(dāng)然你可以接打電話。”媽媽同意了，其實(shí)他也很想放下手機(jī)，就是有時(shí)控制不住自己。
我和媽媽有了約定，媽媽就慢慢脫離了手機(jī)。媽媽陪我的時(shí)間就多了，我真為媽媽高興。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 4
我想在班級(jí)里開(kāi)辟一個(gè)圖書(shū)角，讀書(shū)時(shí)不會(huì)的字可以利用字典來(lái)查找不認(rèn)識(shí)的字。還可以懂得許多的知識(shí)和道理。下課空閑時(shí)可以到圖書(shū)角選上一兩本喜歡的.書(shū)坐在椅子上看。
我們還可以在班級(jí)里開(kāi)展“換圖書(shū)活動(dòng)，”就是每位同學(xué)將自己看過(guò)的圖書(shū)拿到學(xué)校，與其他同學(xué)交換閱讀。這樣，同學(xué)們不僅可以閱讀更多的圖書(shū)，掌握更多的知識(shí)，而且可以省下買(mǎi)書(shū)的錢(qián)去做更多有意義的事。
我們還可以開(kāi)展“一本圖書(shū)大家說(shuō)”的主題活動(dòng)。這樣的主題活動(dòng)，不僅能激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還能提高同學(xué)們的交流表達(dá)能力。
以上就是我的一個(gè)想法，不知道老師和同學(xué)們你們會(huì)不會(huì)同意我的想法和活動(dòng)呢！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 5
我有一個(gè)建房子的想法。
我認(rèn)為我現(xiàn)在居住的住宅區(qū)的不合理的設(shè)計(jì)是沒(méi)有一個(gè)像信封一樣的盒子來(lái)接收快遞。這種盒子對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一種非常實(shí)用的設(shè)計(jì)。
我希望在建房子的時(shí)候，每個(gè)家庭的門(mén)口都會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)樵诎滋欤覀內(nèi)ド蠈W(xué)，我們的.父母去上班，沒(méi)有人在家，快遞員必須把快遞送到財(cái)產(chǎn)處保管。有時(shí)我們回家晚了，房子就關(guān)門(mén)了。我們只能第二天去取。
有時(shí)，我母親對(duì)快遞主人說(shuō)，把快遞放在我們家門(mén)口就好了，但是主人不好意思說(shuō)，按照規(guī)定是不允許這樣做的，但是應(yīng)該放在家里。
因此，我認(rèn)為如果門(mén)口有一個(gè)可上鎖的箱子，可以用來(lái)快遞，主人可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回家后就可以拿走。這是多么方便的事情啊。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 6
我有一個(gè)想法：就是我們家裡的第二個(gè)大陽(yáng)臺(tái)太空了，我覺(jué)得它應(yīng)該被利用起來(lái)。我在家裡環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)我家的'小狗也沒(méi)有一個(gè)特別好的環(huán)境給它住，那就讓它住陽(yáng)臺(tái)吧！畢竟它也是一直身體不是太好，因?yàn)樗且浑b流浪狗，它叫皮皮。
我覺(jué)得應(yīng)該給皮皮買(mǎi)一些生活用品，例如：飲水機(jī)，碗，玩具……放在陽(yáng)臺(tái)裡，然后把那些東西都佈置一下，這樣他的生活環(huán)境就可以更好；再買(mǎi)一些裝飾品，比如說(shuō)：小狗海報(bào)，小狗圖片，小狗掛飾。小狗圖片和海報(bào)都貼在墻上，而小狗掛飾就掛在墻上。裝飾一下空間，這樣這個(gè)陽(yáng)臺(tái)就更漂亮了；最后再買(mǎi)一些皮皮的小屋和小床，小屋和小床要粉紅色的吧，因?yàn)槠てな悄傅摹Ｃ慨?dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的手，它就可以在這裡曬太陽(yáng)了，這樣就可以讓它睡得又香又甜，休息得更好。
相信皮皮在這種環(huán)境下生活，一定生活得很快樂(lè)，它的身體也會(huì)很快恢復(fù)原樣，這不是一舉兩得嗎？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 7
生活的理想，就是為了理想的生活。這句話說(shuō)得不錯(cuò)。人的一生都在為理想而活，沒(méi)有夢(mèng)想的日復(fù)一日帶來(lái)的只有空虛和迷茫。只有理想才會(huì)讓生活變得充實(shí)而又絢麗。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)，那就是當(dāng)一名宇航員遨游太空。每當(dāng)電視里直播發(fā)射火箭的時(shí)刻，我都會(huì)心潮澎湃地看著，跟著一起倒數(shù)：5，4，3，2，1……發(fā)射!看著神舟五號(hào)發(fā)射成功，我的心中涌起無(wú)法言說(shuō)的激動(dòng)。
我喜歡看航天方面的.書(shū)，研究宇宙的奧秘，翱翔在無(wú)限的空間中，迎接一個(gè)又一個(gè)未知。發(fā)現(xiàn)新的星球了，增加新的路線了，黑洞、光年，這些字眼都讓我沉迷不已。
每次媽媽問(wèn)我想要什么的時(shí)候，我總是說(shuō)：“航天飛機(jī)。”看著衛(wèi)星升天，“胖五”返程，我總是覺(jué)得夢(mèng)想觸手可及，越來(lái)越近了。
流星再一次劃過(guò)天際，我默默地許下心愿。愿有一天，月華如練下的小男孩可以逐月而扶搖萬(wàn)里。
讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)夢(mèng)想而努力。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 8
我身邊有許多壞現(xiàn)象。比如說(shuō)隨地吐痰、亂砍樹(shù)木、亂涂鴉等等。這樣不但會(huì)讓我們大自然的生態(tài)環(huán)境受到破壞，而且我們的生活環(huán)境也受到了很大的`影響。
記得有一天放學(xué)，我走在回家的路上。看見(jiàn)有些人，他們?cè)谛〉昀镔I(mǎi)了飄著香氣的香腸，吃了之后，把剩下的尖木棒隨手一扔，扔在地上。人越來(lái)越多，垃圾也在增加。漸漸地，漸漸地，人變少了，可是垃圾卻依然躺在地上，仿佛在嘲笑著我們。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)非常辛勞的老奶奶。她一手拿著畚斗，一手拿著掃把。把垃圾一個(gè)一個(gè)地掃進(jìn)畚斗，慢慢地，慢慢地，垃圾終于被老奶奶全部掃完了，她也累得直不起腰。
我有一個(gè)辦法：我決定要在這里插塊牌子。上面寫(xiě)著；“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我希望大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，只有這樣，我們的地球母親才會(huì)更健康。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 9
我發(fā)現(xiàn)最近我們班紀(jì)律很差，經(jīng)常會(huì)被扣掉一兩分。
我覺(jué)得世界上應(yīng)該發(fā)明一個(gè)真話藥，只要吵架的人吃了這個(gè)藥就會(huì)說(shuō)實(shí)話，就不能說(shuō)假話。然后再組織一個(gè)判斷小組，比如有人吵架了，判斷小組的隊(duì)員就可以用真話藥或者真假機(jī)器人來(lái)解決問(wèn)題，再把真相告訴老師，讓老師來(lái)解決問(wèn)題。這樣既能節(jié)省老師的時(shí)間，又能解決問(wèn)題。
或者發(fā)明一個(gè)真假機(jī)器人來(lái)測(cè)試他們說(shuō)的是不是真話；如果他說(shuō)的`是假話的話，真假機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)處罰裝置，如果做錯(cuò)的那個(gè)人他說(shuō)了一聲對(duì)不起，真假機(jī)器人就不會(huì)懲罰他。
我希望我們的班級(jí)紀(jì)律可以越來(lái)越好，沒(méi)有人吵來(lái)吵去、打來(lái)打去，這樣就不會(huì)被值日生扣分了！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 10
我有很多想法，比如：想自己能變成巨人，讓大家一看見(jiàn)我就害怕，還要報(bào)復(fù)那些經(jīng)常捉弄我們的男生。
我還想有用不完的零花錢(qián)，媽媽老是說(shuō)這個(gè)不能買(mǎi)，那個(gè)不好的.。這樣自己想買(mǎi)什么就可以買(mǎi)什么，再也不用求媽媽了。
不僅要有用不完的零花錢(qián)，還要讓自己的房間大一點(diǎn)，床變成2米的，再裝上一臺(tái)液晶電視，超軟沙發(fā)，不僅可以在房間里吃喝玩樂(lè)、看電視，再有個(gè)書(shū)房，里面放著兩臺(tái)手提電腦，一臺(tái)臺(tái)式電腦，再放一個(gè)超高、超大的書(shū)架，上面全部放滿了我愛(ài)讀的小說(shuō)。
而且，我還幻想我會(huì)飛，上補(bǔ)習(xí)班就不用擠公交了，也不用這么趕路，直接和飛機(jī)一樣飛過(guò)去，甚至比飛機(jī)還快。那樣多自由，在天上自由自在地飛翔，同學(xué)見(jiàn)了我，都用極羨慕的眼光看著我，“你真爽，是個(gè)飛人！”
我整天都有很多想法，不過(guò)，這些想法都很不現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 11
我們學(xué)校去年經(jīng)過(guò)整改之后，校園環(huán)境變得更整潔了。然而，教學(xué)樓前的花壇幾乎都消失了，整座教學(xué)樓籠罩在了鋼筋水泥之中，變得毫無(wú)生機(jī)。
原本，我們的教學(xué)樓前種了一棵櫻花樹(shù)。每年四五月份，它便會(huì)開(kāi)出粉嫩粉嫩的櫻花。我和同學(xué)經(jīng)常會(huì)在櫻花樹(shù)下玩耍，有時(shí)還會(huì)低頭去撿櫻花樹(shù)的`花瓣玩呢。在櫻花樹(shù)旁，還種著一排高大的玉蘭樹(shù)。每年夏天，它們便像一道屏障一樣，為我們攔住刺眼的陽(yáng)光。沒(méi)有了這些樹(shù)木以后，一到夏天，我們學(xué)校就成了一個(gè)“大蒸籠”，十分炎熱。每次出操，我和同學(xué)都會(huì)像狗一樣，一邊吐著舌頭，一邊叫著：“熱啊熱啊!”老師也經(jīng)常嘆氣說(shuō)：“哎，現(xiàn)在寫(xiě)觀察作文真麻煩，校園里可觀察的植物都快沒(méi)了。”所以我就一直在想，能不能把我們校園再設(shè)計(jì)一下，讓它變得更美更清涼呢。
我想可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。首先，我們可以在禮堂頂上建立一個(gè)空中花園，在花園里種上各種花花草草，再把二樓的天橋當(dāng)作通向花園的通道。這樣科學(xué)老師就可以帶著我們?nèi)?shí)地觀察這些植物，同學(xué)們也多了一個(gè)可以進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的地方。然后，我們可以在大禮堂大門(mén)旁建造一個(gè)小噴泉，在噴泉池里養(yǎng)上一些水生植物，還有金魚(yú)、小烏龜……只要噴泉一開(kāi)，嘩啦啦，聽(tīng)著這美妙的聲音，別提有多涼快了。我們還可以把教學(xué)樓前的地磚漆成綠色，一眼望去就會(huì)感覺(jué)十分涼快。如果能在地磚上畫(huà)一些格子就更棒了，這樣低年級(jí)的小朋友就能玩玩跳房子的游戲，老師也不必?fù)?dān)心他們?cè)诮虒W(xué)樓前亂跑摔傷了。
我很想把我的想法告訴校長(zhǎng)。我會(huì)告訴校長(zhǎng)，我很期待在這樣美麗的學(xué)校里上學(xué)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 12
我們班下課的時(shí)候，同學(xué)們常常會(huì)在一起玩耍，不過(guò)有的'時(shí)候也會(huì)鬧起一些小矛盾。
正因?yàn)檫@些小矛盾，我們的老師變得更忙了。每天都要批改作業(yè)，上課，還要當(dāng)偵探去查明真相，幫我們解開(kāi)矛盾。所以我想在班里開(kāi)辟一個(gè)法庭角，然后，我們要在班里選出幾個(gè)有正義的同學(xué)輪流當(dāng)法官，接著還要選出幾個(gè)陪審員，和法官一起判斷是非。
有了法庭角之后，如果班里又有了矛盾，大家就不用再麻煩老師了，矛盾也一定會(huì)變得越來(lái)越少的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 13
生活是豐富多彩的，有快樂(lè)的事情，當(dāng)然也有煩惱的事情，如果我們注意到它，并改變了它，那么我們的生活會(huì)變得更加美好。
在我們居住的小區(qū)飼養(yǎng)小狗的家庭非常多。吃過(guò)晚飯后，許多叔叔、阿姨都會(huì)帶著自己的寵物出來(lái)散步。有的小狗穿著紅色的馬甲，腳上穿著紅色的毛線鞋，非常的可愛(ài)；有的.小狗染著粉色的耳朵，搖著白色的尾巴，立起雙腳向我們打招呼，惹得周?chē)娜伺醺勾笮Α５怯械臅r(shí)候，這些可愛(ài)的小狗會(huì)變得“不可愛(ài)”——隨地大小便，很不衛(wèi)生，導(dǎo)致很多鄰居都有踩上“地雷”的情況出現(xiàn)。更有甚的是有些體型較大的狗會(huì)突然跑到了小孩的身邊，把孩子嚇得哇哇大哭……
看到這些現(xiàn)象，我想對(duì)養(yǎng)寵物的人們提出一些建議：一是要用繩子拴著狗去散步；二是在公共場(chǎng)所時(shí)，給狗戴上口罩，防止咬人；三是帶狗散步時(shí)，帶一把小鏟子，可以隨時(shí)把糞便清理掉，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。希望我們文明養(yǎng)寵物，讓人與動(dòng)物和諧相處。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 14
最近，我發(fā)現(xiàn)了大家出門(mén)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)開(kāi)車(chē)，不但很容易造成交通擁堵，而且嚴(yán)重污染環(huán)境。
有一次，爸爸去上班，因?yàn)槎萝?chē)，爸爸上班遲到了，挨了老板的批評(píng)。這還不說(shuō)，我們?nèi)ズ陀H戚一起吃飯，親戚的家很遠(yuǎn)，所以我們才選擇開(kāi)車(chē)前往目的地。那是放假的時(shí)候，大人去上班都開(kāi)車(chē)，汽車(chē)排放的`尾氣使路上的行人連連咳嗽。不用說(shuō)，我們肯定遇上了堵車(chē)，我們按喇叭，前面的車(chē)像耳朵聾了一樣，怎么也不聽(tīng)。我們非常的生氣，當(dāng)時(shí)我們大家寧可拋棄了自己的汽車(chē)，也想趕快和親人團(tuán)聚。
所以，我們?nèi)ゾ嚯x較近的地方，千萬(wàn)不要開(kāi)車(chē)。可以走走路，散散步，不僅可以鍛煉身體，還可以減少污染。所以，大家盡量少開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)確實(shí)非常方便，但排放的尾氣會(huì)影響大家身體健康。我建議大家，多走路，少開(kāi)車(chē)，坐公交車(chē)或者買(mǎi)輛環(huán)保車(chē)也可以。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 15
我在第七小學(xué)上學(xué)。我發(fā)現(xiàn)第七小學(xué)外面有許多垃圾桶。然而，許多人吃完食物后把垃圾扔在地上。地上堆滿了垃圾。第七小學(xué)也有賣(mài)食品的小企業(yè)。垃圾桶位于第七小學(xué)主干道的兩側(cè)。然而，第七小學(xué)沒(méi)有人把垃圾放入垃圾桶并扔在地上。
放學(xué)后，一些學(xué)生被他們的父母、祖父母和外祖父母接走，一些學(xué)生步行回家。有特別多的學(xué)生步行回家，其中大多數(shù)人自己步行回家。他們一放學(xué)，學(xué)生們就沖到小商店去買(mǎi)文具和食物。有許多人買(mǎi)玩具。他們買(mǎi)了玩具后，打開(kāi)包裝扔在地上。很快所有的垃圾都在地上。還有三個(gè)裝著所有東西的非食品袋和瓶子。
所以我有個(gè)主意。我的`想法是在學(xué)校外面貼一塊牌子，上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任。在另一次班會(huì)上，老師會(huì)對(duì)父母說(shuō)，“我們必須教育我們的孩子不要吃那些三不食物，我們必須讓他們?cè)诩页院谩⒑群谩！弊詈螅斜匾c外面小商店的小販達(dá)成協(xié)議，不允許他們?cè)趯W(xué)校門(mén)口賣(mài)食物或打電話給工商部門(mén)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 16
在我們小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我有些煩惱的現(xiàn)象。每天晚上，當(dāng)我走出家門(mén)去散步時(shí)，總會(huì)看到一些垃圾被隨意丟棄在地上，不僅破壞了環(huán)境的整潔，也給清潔工人的工作帶來(lái)了很大的困擾。
我想，如果我們每個(gè)人都能把自己的垃圾帶回家，或者扔進(jìn)附近的垃圾桶，那我們的社區(qū)將會(huì)變得更加干凈、整潔。同時(shí)，我也覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保教育，讓我們從小就知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
我還想出了一個(gè)好主意，那就是我們可以組織一個(gè)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的.活動(dòng)，讓同學(xué)們分組，輪流負(fù)責(zé)清理學(xué)校的垃圾，這樣既能提高大家的環(huán)保意識(shí)，也能讓校園變得更美。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們應(yīng)該更加尊重和愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量來(lái)保護(hù)它。我相信，只要我們都行動(dòng)起來(lái)，我們的世界一定會(huì)變得更加美好！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 17
經(jīng)過(guò)我這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班有一些人愛(ài)攀比，比如說(shuō)我班有一個(gè)同學(xué)，可能是因?yàn)樗液芨挥校妥屗陌职謰寢屬I(mǎi)一些比較貴重的文具帶到學(xué)校來(lái)。
我覺(jué)得這樣不好，這樣不僅亂花錢(qián)還不實(shí)用，前幾年校園里來(lái)了"一陣風(fēng)"，那就是大家都買(mǎi)那種比較防水的'紙做的密碼文具盒，它華而不實(shí)，上課還分散我們的注意力，前幾段時(shí)間，又來(lái)了"第二陣風(fēng)"，就是拉桿書(shū)包，它雖然外觀大氣，可是自身重量比書(shū)本還重，上了樓梯困難重重。
我建議大家不要相互攀比，不要買(mǎi)一些外觀好看，但質(zhì)量不好的文具，相反那些外觀看似普通的文具其實(shí)質(zhì)量還是很好的，不能買(mǎi)那些不實(shí)用的文具。
如果我們能不攀比，那樣就可以省下很多錢(qián)，能減輕父母很多的負(fù)擔(dān)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 18
最近我在網(wǎng)上查到，在美國(guó)的某所學(xué)校，某個(gè)班級(jí)，開(kāi)展了關(guān)于實(shí)施一個(gè)“生物角”的很大的工程。
我也有想過(guò)要在班里開(kāi)展“生物角”的想法。在“生物角”養(yǎng)一些小動(dòng)物，來(lái)觀察他們的一些習(xí)生活性，比如小烏龜，小倉(cāng)鼠，小鸚鵡等小動(dòng)物來(lái)觀察他們，就派一位同學(xué)來(lái)把小動(dòng)物們的一些生活習(xí)性，寫(xiě)在一張表格上，再讓一位同學(xué)。把小動(dòng)物每天飲食的樣子給畫(huà)下來(lái)，掛在墻上，每周輪換兩位同學(xué)。這樣就能讓我們更加親近大自然，熱愛(ài)大自然，更加細(xì)致的了解小動(dòng)物們。
小動(dòng)物們的糧食，請(qǐng)家委的家長(zhǎng)們?nèi)ベI(mǎi)。小動(dòng)物的水由那兩名觀察動(dòng)物的同學(xué)自帶。這樣同學(xué)們就可以學(xué)習(xí)保護(hù)自然界的.動(dòng)物們了，如果上課時(shí)小動(dòng)物們?cè)谒X(jué)，大家讀書(shū)的時(shí)候，千萬(wàn)不要太大聲，不要大聲叫喊，以免打擾了他們甜甜的，美滋滋的美夢(mèng)。
我覺(jué)得這樣可以讓我們更進(jìn)一步的親近大自然，保護(hù)自然界的小生命們。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 19
最近我發(fā)現(xiàn)教室里的垃圾隨處可見(jiàn)，同學(xué)們腳下的紙屑很多，垃圾桶周?chē)部偸巧⒙渲恍┕ぃ芏嗤瑢W(xué)都像沒(méi)有看見(jiàn)似的，從來(lái)不主動(dòng)打掃。
我覺(jué)得這種現(xiàn)象很不好。教室是我們共同生活的家園，亂扔垃圾是一種不文明的行為。它會(huì)污染我們教室的環(huán)境，也不利于我們的身體健康。我們應(yīng)該一起去保護(hù)它，保持它的整潔與美麗。
我建議，第一，要從自己做起。同學(xué)們都約束自己，不亂扔垃圾。第二，要是同學(xué)們的地上有垃圾，有家長(zhǎng)轉(zhuǎn)賬給老師十元錢(qián)作為懲罰。第三，每位同學(xué)看你垃圾都應(yīng)主動(dòng)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。每個(gè)組可以安排一位值日生。看到本尊同學(xué)撿起來(lái)的垃圾，就可以給他文明行為加上一分。分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)可以獲得衛(wèi)生小衛(wèi)士的.稱(chēng)號(hào)。
老師采納了我的建議，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們的教室又變得干凈整潔，更加美麗了！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 20
最近我發(fā)現(xiàn)，在我們的城市里出現(xiàn)了很多共享單車(chē)，這本來(lái)是件好事，可以方便大家出行。但是我也發(fā)現(xiàn)，有些人并不愛(ài)護(hù)這些單車(chē)，有的被隨意丟棄在路邊，有的`被私自上鎖，甚至還有人破壞它們。
我認(rèn)為，共享單車(chē)是我們公共的財(cái)產(chǎn)，我們應(yīng)該共同保護(hù)好它。首先，我們要做到不隨意丟棄、不私占、不破壞。其次，我們可以建立一種機(jī)制，比如設(shè)置積分制度，使用者如果能夠正確使用并歸還單車(chē)，就可以獲得積分，積分可以用來(lái)兌換一些小禮品或者優(yōu)惠券等，以此鼓勵(lì)大家正確使用單車(chē)。
此外，我還建議相關(guān)部門(mén)可以定期對(duì)共享單車(chē)進(jìn)行維護(hù)和檢查，保證每一輛單車(chē)都能正常運(yùn)行。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)加大對(duì)破壞共享單車(chē)行為的懲罰力度，讓每個(gè)人都明白，破壞公共財(cái)產(chǎn)是要付出代價(jià)的。
我相信，只要我們每個(gè)人都能做到愛(ài)護(hù)共享單車(chē)，那么我們的城市將會(huì)變得更加美好！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 21
媽媽是一個(gè)“手機(jī)控”，好像手機(jī)比我這個(gè)兒子都親，常用濕巾把手機(jī)屏幕擦得干干凈凈。看上手機(jī)頭不抬眼不睜。我真希望媽媽多陪伴我一會(huì)，但她就說(shuō)：“這么大了還要人陪了？能不能快點(diǎn)長(zhǎng)大？”
有一次，我們一家三口到鄉(xiāng)下奶奶家。剛進(jìn)門(mén)媽媽就像得了“軟骨病”一樣躺在沙發(fā)上刷快手。剛一會(huì)兒，她去上廁所，剛不大會(huì)，媽媽走出來(lái)了，竟然哭著走出來(lái)了，我立刻上前跑到廁所一看，結(jié)果媽媽手機(jī)掉廁所里面了。媽媽呀媽媽?zhuān)氖謾C(jī)就時(shí)刻不能離手嗎？上廁所竟然還玩手機(jī)，讓手機(jī)掉了進(jìn)去。沒(méi)過(guò)幾天，媽媽重新買(mǎi)了一個(gè)華為P30，又開(kāi)始了玩游戲看快手。
為了讓媽媽不被手機(jī)“控制”，我與爸爸我為媽媽制定了一條規(guī)則：媽媽只能接打電話，只要一玩手機(jī)游戲、快手等，就得罰掃一周地。從此媽媽在我和爸爸的監(jiān)督下，很少玩手機(jī)了，能有很多時(shí)間陪伴我。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 22
我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的書(shū)包柜經(jīng)常有跳繩伸出了頭，有水彩筆露出了身子；有時(shí)候同學(xué)告訴老師本子不見(jiàn)了，有時(shí)候告訴老師衣服不見(jiàn)了；放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)麗麗把所有的東西的`都放進(jìn)了書(shū)包里，塞得滿滿的，我問(wèn)她為什么要把所有的東西都帶回家？她說(shuō)：“我怕丟了”。
我有一個(gè)想法：給我們的書(shū)包柜加一個(gè)門(mén)和鎖。首先，測(cè)量書(shū)包柜長(zhǎng)度和寬度的尺寸，然后跟據(jù)尺寸在網(wǎng)上訂購(gòu)柜門(mén)，并且配一把鎖，這樣就可以把書(shū)包柜鎖上了，還可以在書(shū)包柜的門(mén)上貼自己喜歡的名言警句來(lái)裝飾書(shū)包柜。
安了門(mén)和鎖后，書(shū)包柜就會(huì)很干凈、整齊，能避免我們?cè)賮G三落四，也讓我們不用擔(dān)心丟東西了，而且，開(kāi)書(shū)柜的時(shí)候看見(jiàn)了名言警句，可以鼓勵(lì)我們自己。我想書(shū)包柜將會(huì)成為我們班級(jí)特色一角的。
同學(xué)們，你們覺(jué)的我的想法好嗎？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 23
最近樓下的“垃圾山”真是越來(lái)越多了。自從室內(nèi)垃圾桶抬到室外后，大家就一直把垃圾丟在過(guò)道上，這樣長(zhǎng)年累月的堆積，就如同無(wú)數(shù)個(gè)小型垃圾場(chǎng)在這里。有時(shí)過(guò)道臭氣熏天，路過(guò)時(shí)不得不捂住口鼻。這些垃圾不僅僅臭味很重，還會(huì)讓空氣受到很大的污染。有時(shí)還會(huì)引來(lái)野貓野狗，把垃圾叼到電梯門(mén)前讓大家行走很不方便。
我建議可以讓居民統(tǒng)一在一個(gè)地方領(lǐng)取垃圾袋，并貼好房號(hào)和垃圾分類(lèi)的標(biāo)識(shí)，讓大家按標(biāo)識(shí)投放垃圾，并在每個(gè)單元口配備一個(gè)保潔人員，并督促大家不要亂扔垃圾。
這樣做雖然有點(diǎn)麻煩，不過(guò)可以通過(guò)這種方式凈化空氣，還可以變廢為寶，將金屬垃圾重新利用，廚余垃圾還能用來(lái)當(dāng)肥料……
我希望我的.想法能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，這樣才能讓我的家園更干凈、整潔。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 24
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里有個(gè)壞毛病，非常喜歡嘲笑人。
星期天，媽媽帶我去剪頭發(fā)。可誰(shuí)料，第二天我一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就像看到了怪物一樣，捂著肚子直笑，“哈哈！光頭強(qiáng)，早上好！”我聽(tīng)了，非常不開(kāi)心，生氣地說(shuō)：“不就是剪了個(gè)頭發(fā)嗎？有那么好笑嗎？”同學(xué)們還是不依不饒，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“趕緊跑啊，光頭強(qiáng)生氣了，不得了啦！”這么一來(lái)，看熱鬧的同學(xué)笑得更厲害了。我臉上火辣辣的`，心里冒出一股火，堵得我胸口緊緊的，真想揍人了。
我悶悶不樂(lè)地回到了座位，哎，剪個(gè)頭發(fā)都被嘲笑。我正想著，突然，我又聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“光頭強(qiáng)，你今天是不是又被李老板罵了呀？”說(shuō)完，那同學(xué)笑得臉都紅了。我的頭快爆炸了，但我也不能打人啊！頭發(fā)啊，你快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)吧，我真不想被同學(xué)嘲笑了！
我真希望同學(xué)們能改掉這壞毛病，不要再嘲笑別人了！你們哈哈大笑，可是被嘲笑的人心里是很難受的！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 25
破壞生態(tài)環(huán)境的“壞人”——塑料袋，是現(xiàn)代人們生活中密不可分的助手，給人們帶來(lái)了極大的便利。可是，又帶來(lái)了污染性，這是為什么呢？
為了找答案，我到網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，從網(wǎng)上了解到：塑料袋屬于白色垃圾，現(xiàn)在一般采取填埋或焚燒的方式處理，可塑料袋不易降解，它的“壽命”竟長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)百年！焚燒又會(huì)導(dǎo)致大氣污染。所以塑料袋的危害數(shù)不勝數(shù)。可是我們每天到底使用了多少這種產(chǎn)生危害的`塑料袋呢？中國(guó)有13億人口，大約有3.5億個(gè)家庭，一個(gè)星期就會(huì)產(chǎn)生約65億個(gè)塑料袋，這是多么觸目驚心的數(shù)字啊！
所以，愛(ài)護(hù)環(huán)境，請(qǐng)從我們做起。我有一個(gè)想法，就是我們都要減少塑料袋的使用：
1、用過(guò)的袋子可以再循環(huán)利用。如再次作垃圾袋，也可以洗干凈再裝東西。
2、建議買(mǎi)菜，不用塑料袋，而是用可以循環(huán)使用的編織的竹蘿或塑料筐。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 26
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都很浪費(fèi)糧食。
一天，我和同學(xué)們一起打飯、吃飯，有的大大咧咧地吃，有的不管三七二十一，還有的拿起了飯玩起”彈珠“游戲……
我很小的時(shí)候背過(guò)一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)大家一定都很熟悉吧！這首古詩(shī)的意思是：我們要珍惜糧食，每粒米都是農(nóng)民伯伯們用一滴滴汗水換來(lái)的。很多貧窮的.地方都吃不上米飯，我們的同學(xué)竟然如此浪費(fèi)，真是太不應(yīng)該了。
針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我有幾個(gè)想法：第一個(gè)，可以讓學(xué)校開(kāi)一次節(jié)約糧食的主題班會(huì)。第二個(gè)，可以讓同學(xué)們?nèi)⒓右淮无r(nóng)業(yè)活動(dòng)，讓同學(xué)們看一下一粒米是怎么來(lái)的，知道糧食來(lái)之不易。第三個(gè)，可以讓同學(xué)們?nèi)W(xué)校食堂打掃一次衛(wèi)生，讓同學(xué)們知道食堂阿姨們的辛苦。
我們要珍惜糧食，不能浪費(fèi)食物。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 27
目前，市場(chǎng)上有很多蔬菜和水果的農(nóng)藥殘留超標(biāo)。食用后直接危害人們的健康。我在電腦上看到：“據(jù)資料報(bào)道，全世界每年中毒人數(shù)約300萬(wàn)人。”這個(gè)數(shù)字也太嚇人了！
我有一個(gè)想法，國(guó)家應(yīng)該組織科技工作者研制出檢測(cè)農(nóng)藥殘留的.小型儀器。就像驗(yàn)鈔機(jī)那樣直接驗(yàn)出紙幣的真假，這樣很快地檢測(cè)出蔬菜和水果中的農(nóng)藥是否超標(biāo)，讓老百姓放心食用。
有了這樣的儀器，市場(chǎng)再加強(qiáng)管理，安排專(zhuān)人逐一檢測(cè)，不合格的蔬菜和水果不允許投放市場(chǎng)。如果檢測(cè)儀外形小巧而精致，和鋼筆一樣，而且價(jià)格便宜，每個(gè)家庭都有能力購(gòu)買(mǎi)，甚至可以隨身攜帶，那么買(mǎi)蔬菜就可以自己檢測(cè)，方便多了！
憑我國(guó)現(xiàn)在的科技技術(shù)，一定能研制出這樣的儀器。我想：我們離這一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 28
我的爸爸最大的缺點(diǎn)就是喜歡玩手機(jī)。
每天爸爸一走進(jìn)家里，就興高采烈地拿出手機(jī)，入神地看著。媽媽叫他好幾次，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，氣得媽媽直跺腳，就這樣一天又一天過(guò)去了。有一天，媽媽有氣無(wú)力地走到我面前，我大驚失色地問(wèn)：“媽媽?zhuān)闵×藛幔繈寢専o(wú)精打采地回答：“我沒(méi)有生病，是被你爸爸氣出病來(lái)的'。唉！他天天看手機(jī)。”我想了想，然后對(duì)媽媽說(shuō)出了我的想法，媽媽非常同意我的想法。
晚上，爸爸一回家，我就跑了上去叫爸爸和我玩，爸爸只好和我一起玩。玩了一小會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“孩子，你先和媽媽玩吧！”可爸爸怎么說(shuō)，我都不肯跟媽媽玩，爸爸沒(méi)辦法，只好再陪我玩。我找了一本關(guān)于親子類(lèi)的書(shū)，讓爸爸念給我聽(tīng)，爸爸漸漸地也入腦了，對(duì)我說(shuō)：“晴，以后爸爸多留點(diǎn)時(shí)間陪你們。”媽媽聽(tīng)了也綻開(kāi)了笑容。
你們說(shuō)我的做法好嗎？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 29
12月6日星期五晚上，吃完晚飯，我出去走走。我走進(jìn)一條小巷，小巷里貼滿了廣告。遠(yuǎn)看五顏六色很美麗，近看一大堆錯(cuò)別字，什么“園園圓店”、“好土不鴨館”、“抱面館”等等，五花八門(mén)的。
看著這一切，我心想：那些剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，看到這些錯(cuò)別字很可能會(huì)把對(duì)的想成錯(cuò)的，把錯(cuò)的寫(xiě)成對(duì)的，影響學(xué)習(xí)成績(jī)的，這是多么大的危害啊！
除此之外，隨著改革開(kāi)放國(guó)門(mén)的'打開(kāi)，這幾年有許多外國(guó)朋友來(lái)上海工作、生活。如果居民區(qū)里到處貼滿這些錯(cuò)別字連連的小廣告，會(huì)給外國(guó)友人留下很不文明的印象的。
怎么會(huì)有這么多錯(cuò)別字呢？可能是店主寫(xiě)字不注意，也有可能是店主故意寫(xiě)錯(cuò)，來(lái)吸引別人的眼球。
望著這些小廣告，我想做一只啄木鳥(niǎo)（抓錯(cuò)別字的人）捉害蟲(chóng)（錯(cuò)別字），更想做一個(gè)黑貓警長(zhǎng)，把那些亂貼小廣告的人一一揪出來(lái)，還小區(qū)一個(gè)整潔文明的環(huán)境。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 30
最近，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校北邊路口的垃圾越來(lái)越多。
我每天早上上學(xué)經(jīng)過(guò)路口的時(shí)候，就會(huì)看到地上有很多各種各樣的垃圾，有的時(shí)候路口不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾筒邊上及附近路上也都是垃圾。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在路口吃早飯，不注意衛(wèi)生，吃完剩下的食品袋，擦嘴用的紙巾都隨手一扔。還有路口有個(gè)水果商店，人們買(mǎi)完水果，吃剩下的.果皮、果核也都是隨手一扔。因此這個(gè)路口的地面看上去很臟亂。垃圾筒旁邊垃圾成堆，就容易滋生蒼蠅、蚊蟲(chóng)等一些細(xì)菌，非常的不衛(wèi)生。
所以我在想：怎么才能讓這個(gè)路口的地面干凈整潔呢？我認(rèn)為環(huán)保部門(mén)可以制作一些標(biāo)語(yǔ)“垃圾不落地，環(huán)境更美麗”貼在路口提醒大家注意環(huán)境衛(wèi)生。也可以在學(xué)校的路口及周邊其他地方多放置一些造型奇特的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾桶。一方面可以讓大家養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，一方面減少了環(huán)境的污染，這樣我們學(xué)校門(mén)口的馬路才能更整潔，環(huán)境也更美好！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 31
我從一年級(jí)就開(kāi)始發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很浪費(fèi)糧食。
我吃飯的位置在廚余垃圾桶邊，每次吃完飯，我看到同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)把吃剩的飯菜倒進(jìn)垃圾桶里。
我心想，如果每一個(gè)班都這樣做，全校有3000多人，那多浪費(fèi)農(nóng)民的心血啊！
所以，每一次我都會(huì)把飯菜吃得一干二凈。每次去飯?zhí)茫叶紩?huì)跟同學(xué)們說(shuō)：“大家記得不要浪費(fèi)食物。”可同學(xué)們一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，他們依然把喜歡吃的`飯菜吃完，不喜歡吃的就倒掉。
一個(gè)組是十二個(gè)人，我已經(jīng)說(shuō)服了我們小組的組員把飯菜吃完，不可以浪費(fèi)，但是，還有其他組的呢？我們要想辦法把其他組的組員說(shuō)服。
節(jié)約和珍惜糧食是中華民族傳統(tǒng)優(yōu)良品質(zhì)，古詩(shī)《憫農(nóng)》寫(xiě)到，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們都要切記糧食是農(nóng)民伯伯很辛苦種的，不可以浪費(fèi)糧食。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 32
我有許多奇思妙想的想法，其中之一就是：我長(zhǎng)大想當(dāng)一位大名鼎鼎的發(fā)明家。
我想發(fā)明一種萬(wàn)能遙控器，它可以幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你想要什么，只要對(duì)萬(wàn)能遙控器說(shuō)，萬(wàn)能遙控器就會(huì)變出你需要的.東西！怎么樣，你喜不喜歡呢？如果你想去火星旅游，只要對(duì)萬(wàn)能遙控器說(shuō)一下，你就會(huì)馬上轉(zhuǎn)換到火星上了！
我又想發(fā)明一種厲害的保護(hù)盾，只要按一下開(kāi)關(guān)，這個(gè)隱形保護(hù)盾便會(huì)保護(hù)你，不讓你收到任何傷害。如果發(fā)生地震了，這個(gè)隱形保護(hù)盾便會(huì)施展它的魔力，讓你平安無(wú)事，甚至能把震后的廢墟變回原樣。如果發(fā)生洪水了，這個(gè)保護(hù)盾會(huì)把水吸干……這個(gè)保護(hù)盾是保護(hù)自然災(zāi)害的，你覺(jué)得怎樣，好不好？
我還想發(fā)明一種神奇的“頑童藥囊”，可以讓老人多活20年，不過(guò)只能用一次哦！
大家喜不喜歡我的夢(mèng)想發(fā)明，那就讓我們一起努力，將來(lái)長(zhǎng)大了成為大名鼎鼎的發(fā)明家，發(fā)明出許多有用東西，更好地造福社會(huì)人類(lèi)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 33
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今社會(huì)許多人喜歡寵物，這本對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是一件好事，但有一些人卻讓寵物隨地大小便。
一次，我到公園里玩，看見(jiàn)一只小狗和它的主人在悠閑地散步，我正要走過(guò)去時(shí)，看見(jiàn)小狗撒尿撒到樹(shù)上。它的主人也不管不問(wèn)，于是它又拉了一坨屎，它的主人還是不管。這位主人走后又來(lái)了一條狗和它的主人，這條狗看見(jiàn)一個(gè)人，上去就咬。它的主人卻不管不問(wèn)，悠閑地散著步，還說(shuō)他的'狗不會(huì)咬人。然后，一個(gè)人端著一盒飯過(guò)來(lái)了，它也沖上去用力地咬著盒飯。我就跑過(guò)去對(duì)它的主人說(shuō)：“你怎么不問(wèn)你的狗？你看你的狗破壞了多少東西，你也不管不問(wèn)，你算什么主人？”狗主人沒(méi)說(shuō)話，領(lǐng)著狗走了。我非常氣憤！
我建議在公園掛一個(gè)不可以隨地大小便的牌子，然后在公園里建一個(gè)寵物衛(wèi)生間。這樣，就能保障公園的整潔和美麗了。還有，要加強(qiáng)養(yǎng)狗主人的意識(shí)，出門(mén)給狗拴上鏈子。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 34
我發(fā)現(xiàn)我家墻角每天都有五、六只老鼠，我猜你們家一定也有老鼠。比如沙發(fā)、床底下、墻角……所以我發(fā)明了一個(gè)滅鼠神器。你們一起來(lái)看看吧！
首先，拿一個(gè)鳥(niǎo)籠，在鳥(niǎo)籠的正下方打一個(gè)正好能讓老鼠鉆進(jìn)去的洞，再在鳥(niǎo)籠里放上老鼠愛(ài)吃的食物。一個(gè)滅鼠神器就做好了。把滅鼠器放在老鼠經(jīng)常出動(dòng)的角落里，等一天過(guò)后，就有好幾只老鼠跑進(jìn)來(lái)了。我還知道其他幾種滅鼠神器，你們要來(lái)看嗎？
第二種方法，首先拿一個(gè)網(wǎng)圍成一個(gè)長(zhǎng)方體。在塑料瓶上開(kāi)一口子，在長(zhǎng)方體的正面開(kāi)一個(gè)口子，把剪剩下的`塑料瓶放在那個(gè)長(zhǎng)方體的口子上，一個(gè)捕鼠神器就做好了。
第三種方法，首先拿一個(gè)透明的盒子，然后拿一個(gè)長(zhǎng)方體的板子，再拿一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形木板，把它放在透明盒子的上面形成一個(gè)坡就做好了。做好之后，我就在家試了一下。一天后就有幾十只老鼠被捕，你們說(shuō)滅鼠神器厲不厲害？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 35
我有一個(gè)想法，一直埋在我的心里。
最近我看到很多人都在抽煙，包括我爸爸。有一次，我的家人帶我去一個(gè)爺爺?shù)纳諘?huì)，爸爸到了那兒，碰見(jiàn)一個(gè)熟人就遞給那個(gè)人一支煙。爸爸并沒(méi)有察覺(jué)到這有什么不對(duì)，因?yàn)樗缓染疲菦](méi)有戒煙。我湊在爸爸耳邊問(wèn)：“爸爸，為什么這么多人喜歡抽煙呀？”爸爸搖搖頭說(shuō)：“不知道。”說(shuō)完，他又拿起一支煙抽了起來(lái)。我呼吸了一口氣，卻被嗆得直咳嗽。
我想起我以前看過(guò)一張報(bào)紙，上面寫(xiě)著：“吸煙有害健康！”雖然其它內(nèi)容我不太看得懂，但我明白這張報(bào)紙上的內(nèi)容是為了讓我們不要抽煙，為我們的.身體著想。
我希望人們不要抽煙了。抽煙是個(gè)壞習(xí)慣，我們應(yīng)該改掉這個(gè)壞毛病，多吃健康的食品，保護(hù)自己的身體健康！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 36
我國(guó)現(xiàn)在淡水資源正在減少，有一些山區(qū)的人們甚至喝不得干凈的`水，淡水資源可以給動(dòng)物帶來(lái)飲用水，也可以解決人們喝的水。水資源對(duì)植物用處很大，它帶給植物營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)需求，如果沒(méi)有水，大地將會(huì)一片荒涼，寸草不生，人類(lèi)和動(dòng)物將面臨死亡。
我們應(yīng)該節(jié)約水資源，我覺(jué)得我們應(yīng)該在班上貼上節(jié)約用水的宣傳畫(huà)，并且可以用以下方法來(lái)做。一是用完水后記得關(guān)上水龍頭，這樣就可以節(jié)約一些水資源。二是不用水時(shí)不要亂開(kāi)水龍頭。三是洗手抹香皂時(shí)記得關(guān)上水龍頭。四是洗完臉后，可以用洗臉?biāo)茨_、拖地、沖馬桶、澆花。五是水冷了不要倒掉，可以以后重新燒開(kāi)喝。六是也可以在家里宣傳節(jié)約用水，讓家人一起家人節(jié)約用水的行動(dòng)中來(lái)。
希望大家行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約水資源。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 37
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)，讓孩子學(xué)習(xí)他們自己不喜歡的事情，就比如我的同學(xué)于淼，他不喜歡畫(huà)畫(huà)，可是爸爸媽媽非讓他畫(huà)，所以，他不得不在每天寫(xiě)完作業(yè)后畫(huà)一個(gè)小時(shí)的水彩。當(dāng)他練完回到家后，還要繼續(xù)練到吃晚飯，不畫(huà)完畫(huà)，于淼的'爸爸媽媽就會(huì)對(duì)于淼進(jìn)行打罵。
如果家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子做他不喜歡的事情，就會(huì)對(duì)孩子的性格有很大的影響；家長(zhǎng)對(duì)孩子的反對(duì)和不滿根本不理睬。甚至家長(zhǎng)打孩子，孩子就會(huì)害怕，不敢和家長(zhǎng)交流。
我給家長(zhǎng)們幾個(gè)建議：
1、報(bào)什么班要先問(wèn)孩子同不同意，如果同意就報(bào)，如果不同意就不報(bào)，因?yàn)椋瑘?bào)不報(bào)是孩子的權(quán)利，一定要問(wèn)孩子的意見(jiàn)。
2、了解孩子喜歡什么有趣的東西，比如畫(huà)畫(huà)還是跳舞，讓孩子自己選擇。
3、不要急，不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵，說(shuō)教時(shí)一定要心平氣和，不要發(fā)火，這樣孩子就會(huì)聽(tīng)你的命令。
4、引導(dǎo)孩子制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能只知道玩，不學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 38
我發(fā)現(xiàn)抽煙的人很多。我家的成年男人都有抽煙的壞習(xí)慣，每次我跟著爸爸媽媽出門(mén)時(shí)，都會(huì)見(jiàn)到2個(gè)以上的成年男人抽煙，讓我好奇的.是，上次我看見(jiàn)了一位成年女士也抽煙！我好奇地問(wèn)爸爸：“為什么抽煙的人那么多，還感覺(jué)抽不夠？”“我也不知道，”爸爸說(shuō)，“就是覺(jué)得抽不夠，抽了一根又想再抽，抽完又想抽。”
爸爸拿出煙和打火機(jī)，他點(diǎn)燃了一根煙，煙冒了出來(lái)。爸爸抽完了煙，就隨手一扔，扔在了草地上。我趕忙跑過(guò)去，把煙頭弄滅，然后扔進(jìn)了垃圾桶里。
以后，我天天讓爸爸不抽煙。哦，不只是爸爸，是家里所有成年男性。他們說(shuō)，他們一星期抽一次，而且抽完了扔進(jìn)垃圾桶里，慢慢不抽。抽煙不但會(huì)影響自己的健康，還會(huì)影響到身邊的人，污染空氣。愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們告訴別人，不許抽煙。
三字經(jīng)里有一句話：一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)。只要我們堅(jiān)持這樣做，我們就一定可以做到。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 39
我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天能夠盡情地玩一天。可是，我就是和他們不一樣，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
每個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè)，不然就會(huì)被媽媽臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女孩子的樣子嗎，做起事來(lái)拖拖拉拉。這個(gè)樣子，你將來(lái)怎么跟別人競(jìng)爭(zhēng)，”寫(xiě)完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。
星期六早上，我要聽(tīng)一到兩小時(shí)的錄音，然后，還要背或語(yǔ)文課文。下午，又要去少年宮。星期天一整天，我只能待在少年宮的美術(shù)館。
從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，好不容易盼來(lái)了雙休日，卻被爸爸媽媽安排得滿滿的`，讓我沒(méi)有自己的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀，如果有個(gè)星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 40
在我家旁的街上時(shí)時(shí)刻刻都有垃圾在飛舞，不論你到哪里，都有垃圾作伴，這也太可怕了吧，不知道這些垃圾都是哪來(lái)的。
我覺(jué)得最有可能的`幾點(diǎn)是：第一點(diǎn)，就是環(huán)衛(wèi)工人有可能沒(méi)打掃干凈，仔細(xì)；第二點(diǎn)，就是有些不替他人著想沒(méi)見(jiàn)到垃圾桶就扔到地上，以為環(huán)衛(wèi)工人會(huì)打掃，可這么大的一條街，加上環(huán)衛(wèi)工人基本上都是老人，腿腳不利索，十人，百人這樣，街上沒(méi)有垃圾就怪了；第三點(diǎn)，有人會(huì)從高空把垃圾扔下，這樣既可能砸到人，又會(huì)污染環(huán)境，實(shí)在太不好了。
我覺(jué)得要讓環(huán)衛(wèi)工人打掃仔細(xì)，給街上放多個(gè)垃圾桶，再找人專(zhuān)門(mén)巡邏，讓亂扔垃圾和高空丟垃圾的人受到懲罰，這樣街上的垃圾肯定會(huì)少很多。
我相信，不亂扔垃圾，我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 41
我覺(jué)得手機(jī)是人們一輩子都離不開(kāi)的朋友。
我記得，有一次爸爸帶我和姐姐到老家?guī)蜖敔斶^(guò)生日，當(dāng)媽媽把香甜可口的美食端到大家面前時(shí)，可是大家還不停的玩手機(jī)，那就是爺爺最不快樂(lè)的一次生日。
還有一次，媽媽來(lái)帶我回家，走到半路上，我問(wèn)媽媽為什么不是爸爸來(lái)帶我回家呢？可是，媽媽依然不理我，還在看著她自己的手機(jī)。
我還記得，有一次爸爸媽媽帶我到公園玩，我看見(jiàn)那一些動(dòng)物，我就問(wèn)媽媽這些動(dòng)物的習(xí)性是怎樣的？可是媽媽還是在看手機(jī)。我又問(wèn)問(wèn)爸爸，可是爸爸也是不理我，也和媽媽一樣，一直在看手機(jī)。這時(shí)，我覺(jué)得我好像不是他們的孩子了，好像手機(jī)才是他們的孩子。
所以，我覺(jué)得看手機(jī)是一個(gè)不好的習(xí)慣！看手機(jī)也會(huì)讓我們亮亮晶晶的'眼睛變成小小的近視眼，所以，我希望大家用看手機(jī)的時(shí)間多關(guān)心一下家人。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 42
近幾年，我發(fā)現(xiàn)有很多人在放鞭炮，吸煙，還有汽車(chē)后面的排氣管會(huì)放出很多不干凈的空氣，傳到了天空中污染了天空的`環(huán)境。
即使是烈日當(dāng)空，天空也不會(huì)被太陽(yáng)照得那么明亮，還是暗暗的，灰蒙蒙的。我覺(jué)得應(yīng)該制作一架排氣飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)要比載人飛機(jī)小兩倍。再往飛機(jī)上裝一個(gè)電腦芯片和一個(gè)排氣鋼管等，見(jiàn)到不干凈的空氣上升時(shí)，按下手柄上的紅色按鍵，飛機(jī)就能感應(yīng)到不干凈的空氣的位置，立刻飛到那里，再按下藍(lán)色按鍵，飛機(jī)就會(huì)彈出排氣管，大力極速地吸收不干凈的空氣，再經(jīng)過(guò)飛機(jī)的自動(dòng)系統(tǒng)過(guò)濾一下，把所吸收空氣中的有害物質(zhì)吸收掉，再排放到空氣中去。這樣就不會(huì)有不干凈的空氣了，天空就會(huì)明亮起來(lái)，每個(gè)人也不因?yàn)榭諝馕廴径人粤恕?/p>
長(zhǎng)大后我要成為發(fā)明家，發(fā)明這種排氣飛機(jī)。希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)大家要好好保護(hù)自己的家園。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 43
隨著社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。
手機(jī)有許多好處，比如打電話、上網(wǎng)課、聽(tīng)音樂(lè)等等。但是手機(jī)不僅帶給我們好處，也帶給我們了許多壞處，比如玩手機(jī)會(huì)讓我們視力下降，寫(xiě)作業(yè)質(zhì)量變低……
有一位爺爺70歲生日做壽，當(dāng)菜上來(lái)時(shí)，大家都在玩手機(jī)，有的在打游戲，有的在聽(tīng)音樂(lè)，有的在看抖音。那位爺爺看到之后非常生氣，便說(shuō)：“今天這個(gè)生日，我不過(guò)了！”
在這里，我想給大家提三條關(guān)于合理使用手機(jī)的`建議。
1、控制時(shí)間，小朋友玩手機(jī)15—30分鐘。
2、減少玩手機(jī)的時(shí)間，可以用兒童模式，或者讓家長(zhǎng)提醒。
3、空閑時(shí)間可以多參加戶外活動(dòng)。
以上是我給大家提的建議，希望每個(gè)人都能做到合理使用手機(jī)，不沉迷于手機(jī)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 44
有一次爸爸開(kāi)著車(chē)帶我們?nèi)ネ馄偶遥宦飞衔铱粗巴獾拿谰埃浅５目鞓?lè)，可是，到了高速公路，有一輛車(chē)子快速駛來(lái)，把吃剩的橘子皮丟到窗外，差點(diǎn)砸到我家的'汽車(chē)了，把我嚇了一跳，接著還有些車(chē)子把飲料瓶丟到高速公路上。
下高速的時(shí)候，有一些車(chē)子靠邊停下來(lái)，把衛(wèi)生紙丟到草坪里，到了紅綠燈路口時(shí)，還有四輛車(chē)子，把一些看似不起眼的零食包裝袋丟到公路上，車(chē)窗拋物不僅害得環(huán)衛(wèi)工人每天辛辛苦苦的打掃，還嚴(yán)重影響了城市的文明衛(wèi)生和大家的安全。
所以我想，如果每個(gè)家庭都能在車(chē)子上放一個(gè)垃圾袋或下車(chē)的時(shí)候再丟到垃圾桶的話，這樣不不僅保護(hù)了高速公路和和公路的環(huán)境衛(wèi)生，還保護(hù)了大家的安全。
車(chē)窗拋物雖然是一件不起眼的小事，但我們都要從自己做起，拒絕車(chē)窗拋物，做一個(gè)講文明，講衛(wèi)生的人。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 45
在學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)浪費(fèi)水。比如，有些同學(xué)在洗手的時(shí)候，為了方便，一直開(kāi)著水龍頭，洗完手也不及時(shí)關(guān)掉。還有一些同學(xué)在打水的時(shí)候水龍頭一直開(kāi)著水灑了一地，多余的水就隨意地倒掉。像這樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象還有很多。
我希望大家在生活中不要浪費(fèi)水。如果水資源沒(méi)有了，我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法生存，一切美麗的花草樹(shù)木都消失了。不要讓我們的`眼淚成為地球上最后一滴水。
為了能讓大家節(jié)約用水，我們可以在水房安排一位管理員，管理大家節(jié)約用水。在水房的墻上貼提示語(yǔ)，提示大家要節(jié)約用水。還可以辦關(guān)于節(jié)約用水的小報(bào)，讓大家知道為什么要節(jié)約用水。還可以把所有班級(jí)拖地的水倒到廁所里。同學(xué)們?cè)诩依镆惨?jié)約用水，用洗衣服的水沖廁所，淘米水洗菜，澆花。看到別人浪費(fèi)水我們要及時(shí)制止。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。讓我們大家節(jié)約用水，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 46
在一個(gè)碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的暑假，我媽媽帶我去大西洋玩，正巧，我和媽媽碰到了一個(gè)冰淇淋店，媽媽問(wèn)到：“貝貝，你要不要吃冰條啊？”我對(duì)媽媽說(shuō)道：“好啊，媽媽?zhuān)x謝你！”媽媽說(shuō)：“不用謝！”
于是，我又對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)也挥锰嗟腵，只用4根就夠了。”媽媽說(shuō)：“好啊，我給你買(mǎi)4根冰條。”然后媽媽對(duì)老板娘說(shuō)：“老板娘，請(qǐng)給我4根冰條。”老板娘說(shuō)：“好咧，我這就給你拿。”媽媽問(wèn)那位老板娘：“老板娘，一共多少元？”老板娘溫柔地說(shuō)：“一共4元錢(qián)，1元錢(qián)一條。”媽媽付了錢(qián)，就把冰條全部給我了。
我和我媽媽騎著電瓶車(chē)，在回家的路上時(shí)，我用飛快的速度把冰條全都吃完了，回到家，我就拉肚子了
我發(fā)誓，再也不吃這么多生冷的東西了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 47
最近，我發(fā)現(xiàn)我們班的衛(wèi)生狀況不好，桌面不整潔、桌椅沒(méi)靠齊，地上果皮、紙屑多。不僅不能獲得綠旗，還會(huì)讓參觀學(xué)校的外賓有不好的印象，讓校園名聲變壞。因?yàn)楹粑搅顺艉婧娴目諝猓那橐矔?huì)變壞，還會(huì)吸引蟑螂等有害的小動(dòng)物，時(shí)常來(lái)教室“騷擾”我們。
如果大家不想讓教室衛(wèi)生影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天讓老師和我們一起呆在臟、亂、差的環(huán)境中，我號(hào)召大家注意自己路過(guò)的地方和座位周邊是否有垃圾，如果有，請(qǐng)你像小小保潔員一樣，幫助大家把垃圾放進(jìn)垃圾桶。別說(shuō)這不是我扔的垃圾這種借口，我們每個(gè)人都管好自己不要亂扔垃圾。
我還想讓大家把桌墊定期清洗干凈，不要在桌墊上亂涂亂畫(huà)。脫下的`外套要及時(shí)整理好放進(jìn)書(shū)包柜里。
其實(shí)，愛(ài)護(hù)教室的衛(wèi)生就是愛(ài)護(hù)地球環(huán)境的第一步，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 48
我有一個(gè)想法你知道是什么嗎？我的想法是給我們的教室里開(kāi)辟一個(gè)圖書(shū)角。讓我們?nèi)喟阉麄兛赐甑臅?shū)全部都拿來(lái)做一個(gè)圖書(shū)角，可以讓我們一到下課就可以看看這些好看的書(shū)，可以隨便拿著看，不管拿的是誰(shuí)的都可以看，所以我建議讓我們班開(kāi)辟一個(gè)圖書(shū)角。
我還有一個(gè)想法你想知道嗎？這個(gè)想法是我想把我的家變成一個(gè)城堡，你知道這一個(gè)想法嗎？我要讓爸爸拿著很多粉色的卡紙。好幾張紙，讓他把卡紙一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)的粘到墻上。我還讓爸爸拿一些創(chuàng)意泥，創(chuàng)意泥的顏色有紅的，粉的，藍(lán)的`，黃的等多種色彩的創(chuàng)泥。來(lái)做幾朵花，有很多顏色的小花，比如把黃的藍(lán)的摻在一塊做一朵小花，粉的紅的在一塊變成一朵小花……這樣我們家就變成了一個(gè)大大的城堡了。
我很喜歡我的這兩個(gè)想法你喜歡嗎？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 49
在日常生活中，我們每天都會(huì)制造很多垃圾。可是，有些人總在各種地方亂扔垃圾，這樣的人很討厭，我們要阻止他。
今天，在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)塑料袋在空中飄來(lái)飄去，我把它扔進(jìn)了垃圾桶里。不僅僅是在放學(xué)的路上，在綠油油的草地上，在清澈的小河里，我們都會(huì)看見(jiàn)很多垃圾。這些垃圾，不但會(huì)破壞周?chē)沫h(huán)境，而且還會(huì)傷害到我們的身體，所以我們不能亂扔垃圾。
為了保護(hù)好我們生活的環(huán)境，我有以下四個(gè)建議：一，我們吃完?yáng)|西剩下的`垃圾，身邊又沒(méi)有垃圾桶，我們可以把垃圾放在口袋里或者手里，等找到垃圾桶再扔掉;二，我們拆開(kāi)的快遞盒，可以裝飾一下當(dāng)做你的小筆筒;三，我們可以輪流撿垃圾，然后在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他，如果輪到他了，他并沒(méi)有撿，我們可以處罰他;四，我們要把電池等可回收垃圾扔進(jìn)有害垃圾桶里，讓它被二次利用。
亂扔垃圾很不文明，我們不能亂扔垃圾，也要監(jiān)督他人。垃圾分類(lèi)從我做起，讓我們做一個(gè)文明的小學(xué)生吧!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 50
我覺(jué)得長(zhǎng)期玩手機(jī)對(duì)人類(lèi)是很不好的。
首先對(duì)人的身體有很大的傷害。人們經(jīng)常看手機(jī)都是低著頭的，這樣長(zhǎng)時(shí)間下去，會(huì)對(duì)脊柱的神經(jīng)造成壓迫，會(huì)讓人們產(chǎn)生頭暈、疲憊的感覺(jué)。經(jīng)常看手機(jī)也會(huì)對(duì)眼睛有很大的`傷害，會(huì)導(dǎo)致眼睛近視。晚上看手機(jī)還會(huì)讓人容易失眠。
重要的是經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)與家人和朋友的關(guān)系越來(lái)越不親密，越走越遠(yuǎn)。因?yàn)橛惺謾C(jī)了就會(huì)不聊天了，不關(guān)心對(duì)方了，也不陪自己的孩子玩耍了。整天只想抱著手機(jī)陪手機(jī)玩。
所以說(shuō)玩手機(jī)要合理，不能長(zhǎng)時(shí)間玩，要安排好時(shí)間。手機(jī)是給我們工作、寫(xiě)作業(yè)、查資料的，不能長(zhǎng)時(shí)間玩游戲哦。要玩也要合理的安排好時(shí)間。
在這里希望家長(zhǎng)可以多放下手機(jī)，多陪陪孩子，把握好玩手機(jī)的時(shí)間。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 51
最近我發(fā)現(xiàn)有很多人沉迷手機(jī)、平板、電腦。就連打招呼的時(shí)間都沒(méi)有了。
我發(fā)現(xiàn)最近越來(lái)越多的人喜歡邊走路邊玩手機(jī)。還有的人用手機(jī)打游戲而且還一直玩?zhèn)�不停，甚至有人因?yàn)榇蛴螒蜉斄唆[脾氣而且還會(huì)說(shuō)臟話。之前我五歲吃年夜飯，我的家人在聊天，我們這些小朋友去玩游戲。但我們都注意到了有一家子全都在玩手機(jī)、平板，甚至連嬰兒都用一種嬰兒手機(jī)在玩一些簡(jiǎn)單的`小游戲。
近低頭族越來(lái)越多了，所以我就想了三大妙招。第一，可以在手機(jī)或平板里設(shè)置固定的時(shí)間，到時(shí)間后可以設(shè)置眼保健操或休息時(shí)間。第二，給自己設(shè)置時(shí)間，到時(shí)間了就到高處望遠(yuǎn)，這樣玩手機(jī)就不會(huì)近視。第三，經(jīng)常看書(shū)運(yùn)動(dòng)打發(fā)時(shí)間就可以減少看手機(jī)、平板的時(shí)間，還可以提高身體質(zhì)，簡(jiǎn)直就一舉兩得。
希望每個(gè)人都可以少看點(diǎn)手機(jī)和平板。心動(dòng)不如行動(dòng)，每個(gè)人趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 52
前幾天，我一走進(jìn)教室看到自己的書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)發(fā)現(xiàn)名字被畫(huà)了。
我一直往后翻，每一頁(yè)都被人畫(huà)了。然后我火冒三丈地敲了辦公室的門(mén)，去找了老師，老師把問(wèn)題解決了，我把那本書(shū)帶回了家，不把那本書(shū)拿去學(xué)校了，防止同學(xué)們又亂畫(huà)。
到了中午，我總會(huì)去廁所，我一把門(mén)關(guān)上，就發(fā)現(xiàn)廁所被畫(huà)了，我拿了一些紙巾加了一點(diǎn)水，把墻擦了一遍又一遍，一直不行，然后很晚才走。
到了下午，別人做值日，我在廁所里拉尿，不知道是誰(shuí)丟了張紙進(jìn)來(lái)，然后笑著走了，我上完廁所，把紙巾?yè)炱饋?lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
在學(xué)校有人破壞別人的'書(shū)，還有在墻上畫(huà)畫(huà)的和做惡作劇的，這一點(diǎn)兒也不文明，我覺(jué)得這些人要改正！不要破壞別人的書(shū)，不再惡作劇和畫(huà)墻才文明，請(qǐng)做一個(gè)文明的人。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 53
以前，手機(jī)是我們的.好朋友，媽媽用它給我買(mǎi)文具，外公用它買(mǎi)菜，外婆用它買(mǎi)衣服，可為什么我最近有點(diǎn)討厭手機(jī)呢？讓我給你們講幾個(gè)例子吧。
比如有一次外公把廁所占用時(shí)間太長(zhǎng)，我剛好想上廁所，隔著門(mén)我喊了一聲：“外公你好了嗎？”外公過(guò)了會(huì)兒，才把門(mén)打開(kāi)，我都快要尿褲子了，突然我發(fā)現(xiàn)外公手里還拿著手機(jī)。
再比如，有一次我想讓媽媽陪我玩游戲，可她都不理我。我覺(jué)得好難過(guò)，后來(lái)媽媽只好“勉為其難”陪我玩了一局游戲。可一局沒(méi)到，媽媽就跑了回去，立馬開(kāi)始玩起了游戲。有時(shí)她還耍花招，先把我哄過(guò)去就又開(kāi)始玩游戲了。
我真覺(jué)得媽媽、外婆、外公都把手機(jī)當(dāng)成了生活中的一部分了，我真希望媽媽、外公、外婆能放下手機(jī)陪我一起玩，可以到公園玩，可以到超市買(mǎi)東西……媽媽還可以帶我去印象城的雜物店里買(mǎi)文具、買(mǎi)獎(jiǎng)品……
我希望一家人都很開(kāi)心，不要成為低頭族。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 54
最近我發(fā)現(xiàn)，共享單車(chē)給大家?guī)?lái)了很大的便利，但也出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。有的`單車(chē)被隨意亂停放，甚至被丟棄在路邊或者草叢里，不僅影響了城市的美觀，還給行人的通行帶來(lái)不便。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我有一個(gè)想法。首先，我們可以在學(xué)校、社區(qū)等公共場(chǎng)所設(shè)立專(zhuān)門(mén)的共享單車(chē)停車(chē)區(qū)，并且進(jìn)行明顯的標(biāo)識(shí)，讓大家知道應(yīng)該在哪里停放共享單車(chē)。其次，我們可以建立一個(gè)共享單車(chē)管理平臺(tái)，用戶在使用完單車(chē)后需要將單車(chē)停放在指定區(qū)域并拍照上傳，如果不按規(guī)定停車(chē)將會(huì)受到罰款或者其他處罰。最后，我們可以鼓勵(lì)大家自發(fā)組織共享單車(chē)公益活動(dòng)，一起清理亂停放的單車(chē)，讓我們的城市更加美好。
我相信，只要大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的城市一定會(huì)變得更加整潔和有序。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 55
一個(gè)周末的下午，我們一家開(kāi)車(chē)去珠海玩，快到虎門(mén)大橋的時(shí)候，就開(kāi)始堵車(chē)了，爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“這一段路經(jīng)常堵車(chē)，周末堵得更厲害，我出發(fā)時(shí)忘記把汽車(chē)油加滿了，這樣堵下去，不知道車(chē)?yán)锏挠瓦�能用多久。”
這時(shí)，我突發(fā)奇想，對(duì)爸爸說(shuō)：“如果我們的.車(chē)是一輛太陽(yáng)能充電的車(chē)就好了！”
爸爸一聽(tīng)很感興趣，回過(guò)頭問(wèn)我：“你覺(jué)得那輛車(chē)是什么樣子的？”
我回答爸爸：“我們車(chē)上不是除了天窗那個(gè)位置還有一大部分空位嗎，我們可以讓新能源汽車(chē)公司在那里裝上一塊太陽(yáng)能充電板，像我們廣東這邊日照又很充足，如果這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)了，汽車(chē)就不用加油了，也省了很多錢(qián)。”
爸爸接著問(wèn)：“你覺(jué)得它是怎樣工作的呢？”
我設(shè)想道：“把車(chē)的電瓶和太陽(yáng)能連一條電線，電瓶如果充滿電了就會(huì)讓太陽(yáng)能關(guān)閉充電功能。”
爸爸聽(tīng)完說(shuō)：“哇，一鳴你太聰明了，希望你努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把這些奇思妙想都實(shí)現(xiàn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)！”
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