我的三年級作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的三年級作文，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文1
我的媽媽留著一頭短發(fā)，顯得很干練。一雙小小的丹鳳眼下有一個大大的鼻子，小嘴能言善道。那略胖的臉蛋上總是掛著淡淡的笑容。
在學習上，媽媽總是對我很嚴厲。放學回家的路上，媽媽總會詢問我在學校學了哪些知識；回到家，就督促我趕緊做作業(yè)，并自己檢查。如果發(fā)現我的作業(yè)中有錯誤，媽媽總會再出幾道題，讓我多做幾遍，直到我做對為止。平時，除了讓我多看課外書，增長知識以外，媽媽也會布置一些課外習題讓我做。她常說：“學如逆水行舟，不進則退，你要認真學，可不能有半點馬虎。”
媽媽雖然平時對我很嚴厲，但在生活上對我很關心。有一次，我莫名地發(fā)起了高燒，媽媽真是心急如焚。頭一天晚上，我高燒不退，是媽媽用她那瘦弱的肩膀背起我，把我送進了醫(yī)院。經過一番掛號、拿藥、等候，我終于掛上了鹽水。看著一滴滴藥水注入我的身體，摸著我不再滾燙額頭，媽媽如釋重負般地松了口氣。那次高燒，我在醫(yī)院掛了整整三天鹽水。等我的病好了，媽媽也瘦了一圈。
這就是我的媽媽，雖然沒有美麗的外表，卻有一顆愛我的心。我愛我的媽媽。
點評：你從“嚴厲”和“對你生活上很關心”兩方面寫出了媽媽的特點，字里行間透出了媽媽對你那濃濃的愛，同時我也讀出了你對媽媽的愛和感激之情。好詞佳句用得恰到好處。如果你能把媽媽對你的嚴厲再用一件具體的事例描述出來就更好了。
我的三年級作文2
我的家鄉(xiāng)在重慶市秀山縣，那里一年四季風景優(yōu)美、物產豐富。
春天，油菜花開了，遠遠望去，一片金黃，像給大地鋪上一層金色的地毯。桃花爭奇斗艷，姹紫嫣紅的一大片，一大片的。每到周末，就有許多人來這里玩賞油菜花、桃花，不只油菜花和桃花，連我們的市花山茶花也綻開了，像小朋友們燦爛的笑臉。夏天，荷花開了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白的、粉的荷花在這些“大圓盤”之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我們在小河里游泳，一起吃雪糕，我最喜歡的味道是草莓味的，香香甜甜的，可好吃啦！有了它們，夏天的燥熱就一掃而空了。
秋天，果實豐收了，西瓜、李子、梨子、葡萄、香蕉、蘋果、橙子。好多好多的水果，數都數不清，我和我的小伙伴們一起摘稻谷，還一起摘了蔬菜，特別好玩！冬天，我們在一起打雪仗、吃雪、滑雪、堆雪人。我們跳進雪里，一個個都成“雪人”了，然后我們還一起吃辣醬，吃火鍋、涮肉串，很好吃！我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡我家鄉(xiāng)的一年四季，它是我夢想的搖籃，是我成長的樂園，為我的成長增添了多少歡樂！我愛我的家鄉(xiāng)！
我的三年級作文3
老師，一個多么神圣的字眼！老師，您就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；老師，您就像一縷金色的陽光，在我們失望時給予我們希望；老師，您就像一只紅燭，點燃自己，照亮他人。在我的記憶中，就有這么一位可親、可敬的老師，她就是劉老師。
劉老師有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，兩條像月牙一樣彎彎的眉毛，和一雙水靈靈的眼睛，她的鼻梁上還架著一副深紅色邊框的眼鏡，看上去好像很有學問。
劉老師很會鼓勵同學。記得一年級時，劉老師正在上語文課。老師講課講得很精彩，似乎整個教室都沸騰了。同學們顯得特別興奮，一個個不甘落后的小腦袋晃來晃去，爭著回答老師的問題。我也想回答問題，但是我轉念一想：“可是，如果我回答錯了怎么辦呢？”我又想：“不過如果我答對了呢？我可不能落后呀！”可是……回答，還是不回答呢？我看著興致勃勃的同學們，手癢癢了，想舉手。“不行呀！萬一錯了呢？”我想，“可是我可不能落后哪。”糾結了一會兒，一節(jié)課都過去了，我卻一個問題都沒答。放學了，這天我是值日。我正在擦墻壁呢，劉老師輕輕走了過來，問我：“上課時你為什么不回答問題呢？”“我……我怕回答錯了……”我支支吾吾地說。“回答錯沒關系，你已經努力過了，對不對？下次勇于回答問題就是一次進步了。”劉老師說。我不好意思地說：“哦，我知道了……”我還用力地點著頭。劉老師走了，我還在想：“以后，我一定要勇于舉手發(fā)言……”
如今，我五年級了。劉老師已經不教我了。雖然她不教我了，但關于她的點滴記憶會一直留在我的心中。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！
我的三年級作文4
小小的腦袋，一雙水靈靈的迷你小眼睛，瘦瘦的腰，細又長的腿，一張偏圓的瓜子，組合成一個動畫版小子。沒錯，這就是我的同桌。
記得有一次，我看見同桌的手上黑黑的，還有淡淡的臭味道，于是我說:“你跟我過來。”同桌說:“跟你去干什么？”我說:“跟我來就知道了。”我把他帶到廁所旁的洗手臺前，我說:“同桌，你在我眼前好好洗一次手。”“我的手本來就很黑，洗了后，還是很黑。”同桌一臉無辜地說道。 我又說:“不可能的，手哪有那么黑？” 同桌說了無數遍，我還是不相信，直到數分鐘后，眼看那水已無比清爽，再看他手，依然黑乎乎的、皺巴巴的，就像松樹皮，我不由得嘆氣；“你的手還真有那么黑，都這么久了還沒干凈，如果是污漬的話，老早就干凈了。哎，你這手真好黑呀！”我說道。 同桌說:“哎，我真希望我也能變白一點啊!”
我再來說說他的萌吧！他很會朝我賣萌，這不，他還在對我賣萌呢。別被他的外表迷惑了。有一次，我們玩老鷹捉小雞的游戲，他來當老鷹，我來當母雞，還有二個同學當小雞。游戲開始了，同桌先發(fā)動了攻擊。右跑跑，左跑跑，又往我底下一鉆，哎，一只“小雞”被捉走了，現在只一剩下一只“小雞”我要專心一點。于是，同桌說要給我們做動作，只見他左邊擺擺，結果到了右邊時，他再次一鉆，最后一只“小雞”也被捉了。 哎，這就是我那“狡猾”而有趣的同桌。
我的三年級作文5
我有一個心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的短發(fā)，月芽兒似的眉毛下嵌著一對水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手，然后這雙靈巧的手每一天為我冼衣服，疊被子，做飯……時時刻刻關心著我，關心著這個家。我愛我的好媽媽！
媽媽像變化無窮的“天氣”，總然后因我的表現而改變自我。當我考試成績優(yōu)秀時，媽媽的臉上便會露出了似陽光般燦爛的笑容：當我做作業(yè)馬馬虎虎時，媽媽便會大發(fā)雷霆，開始一場狂風驟雨；當我浪費時光去做一些無聊的事時，媽媽便會如連綿細雨般似的嘮嘮叨叨，說個沒完沒了……但然后，我明白媽媽然后為我好，媽媽然后愛我的。
記得有一次，我和媽媽正在打羽毛球。這時，我不知踩到了什么東西，腳下一滑，摔了一個大跟頭。我立刻從地上爬起來時，卻發(fā)現我心愛的米老鼠褲子破了一個大洞。我悲哀極了，我舍不得將這條褲子扔掉，我哭了，媽媽見了，連忙拿著針線，走過來幫我縫褲子，小小的針在媽媽手里十分聽話，一針一線中透著細膩，不一會兒，媽媽便把我的褲子縫好了，我立刻破涕為笑，心里甜甜的。
媽媽，一個多么響亮的名字呀。多少個日日夜夜媽媽一向陪伴著我，守護著我；多少個日日夜夜媽媽為我的明天而憂慮著；多少個日日夜夜媽媽用那慈愛的眼神關愛著我，關心著我……看著您頭上又多了幾根銀絲，我想說一句：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
我的三年級作文6
母親節(jié)到了，我不禁想起了很多母親的往事。
母親對我關懷備至。據說我小的時候很愛哭鬧，白天睡覺，晚上哭鬧。媽媽總是徹夜地抱著我，輕輕地拍拍我的背，給我哼歌。
有一次我病了，發(fā)高燒，媽媽帶我去醫(yī)院看病、打針，忙到深夜才回家，媽媽又守在我的床前，一會兒給我敷毛巾，一會兒給我倒水……母親就這樣徹夜難眠。
母親教我好好學習，天天向上。她天天輔導我讀書、做作業(yè)，并教我許多課外知識。在她的鼓勵和幫助下，我學會了翻跟斗、騎單車、游泳……剛學游泳的時候，我很害怕，不敢下水，老扶在游泳池邊不肯游。媽媽就一直鼓勵我，有時托這我的下巴游，有時在前面接我。在她的鼓勵下，我克服了心里障礙，很快學會了游泳。
母親也是一個熱愛工作的人。有一次，我睡了一覺醒來，發(fā)現我家書房的燈還亮著，我過去一看，原來媽媽還在工作，在加班，寫一份材料。
母親非常善良，樂于助人，她幫助過許多人。記得我們旅游的時候，有一天，天氣驟變，下起了大雨，我們趕緊打開了雨傘。這時，一位老奶奶帶著她的小孫女在我們身邊匆匆走過，她們沒有帶雨傘，衣服被淋濕了，非常狼狽。媽媽把自己的雨傘送給了她們，和我還有爸爸擠在一個傘下。我們雖然淋了雨，但是特別快樂！
媽媽非常愛我，我也特別愛媽媽。祝媽媽母親節(jié)快樂！
我的三年級作文7
我叫路東來，今年已經9歲了，我身高1米55，在班里是個子最高的。我是一個很陽光樂觀的大男孩兒，愛說愛笑，每天都樂呵呵的，到哪都能看到我燦爛的笑臉，遇到什么事我都能笑瞇瞇地面對。在學校里，我團結同學，熱愛集體，是老師的好幫手。
我的家里有爸爸、媽媽、我和妹妹。我的妹妹十分活潑可愛，她有一雙炯炯有神的大眼睛，白白的皮膚，愛唱愛跳，是家里的“開心果”。我是一位很有耐心的哥哥，妹妹快上小學了，媽媽讓我負責輔導她功課，妹妹調皮，學習時總是不專心，我不厭其煩地一遍又一遍地教她，就像老師平時教我一樣。終于，妹妹能熟練地讀出了拼音表，簡單的加減法也會了。我很有成就感，覺得教妹妹這么久的時間也是值得的`，也感到了老師平時教我們的不容易。
我還是一個很有毅力的強壯男孩兒，我從20xx年到20xx年學習跆拳道已經整整六年了。在日常訓練中，我不怕苦不怕累，終于從一級一步一步考到了八級。我還會繼續(xù)練下去，爭取早日拿到夢寐以求的黑帶。我還有其他很多愛好：架子鼓、國標象棋、籃球……我還是學校樂隊的成員,上學期，我和隊友們表演了中國鼓《戰(zhàn)國》，得到老師和同學們的一致好評。這些興趣愛好給我的生活增加了繽紛的色彩，讓我十分自信快樂。
我能靜能動，平時還很喜歡看書，各種各樣的書籍我大約有幾百本了，家里書架上滿滿的都是我的書。我特別喜歡中國歷史類書籍，《水滸傳》、《中國上下五千年》……都是我最好的朋友。
我的理想是當一名救死扶傷的醫(yī)生，為生病的人們治療，帶給大家健康與希望。
這就是一個真實的我，你記住我了嗎？
我的三年級作文8
我們的校園是美麗的，因為那里綠樹成蔭，繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的，因為那里承載著我們許多美好的回憶。
走進大門，你們可以看見一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場，操場兩旁的古樹下還設有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學樓的外形是粉紅色的，內設有：圖書館、理化實驗室、音樂室、電腦房等學習地方。每間教室都是教師與學生的圣地，因為這里是教師們傳授學生們博大精深的知識的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時也讓人聯想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹，而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧！樹杈上還有個鳥窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見“鳥媽媽”忙碌的身影，忙進忙出地給鳥雛們進食，真是“可憐天下父母心”啊！教室里還設有黑板報，在上面畫畫的老師們還會根據不同節(jié)日，而更改黑板報上的內容。科任老師們也想大顯身手一番，提筆畫了一棵桃樹，有的開了花，有的還是花苞。站在遠處看，有一種談不上的美感油然而生。
呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛著它。我們其實就像簇擁在一起的花朵，“抱”著學校這課“大樹”！
我的三年級作文9
我的祖國——中華人民共和國簡稱中國。它是一個擁有五千年歷史的華夏民族，是世界四大古國之一。她有豐富的資源，美麗的風景，勤勞的人民……
有一次，我站在一張碩大無比的中國彩色地圖前瀏覽，我的祖國猶如一只威風凜凜的雄雞躍入了我的眼簾，由興安峰聳起了雄雞那威風的雞冠，惹人喜愛；又由阿爾泰山、天山構成的雞尾，更是奪人眼球；波濤滾滾的長江，流動在雄雞每條血管——各個省市，自治區(qū)給雄雞披上了一層美麗的“羽毛”；瞧！那不是北京嗎！它是雄雞的心臟，那顆火紅的心不斷地把血液、營養(yǎng)輸送給雄雞全身的每個角落。
是祖國給了我們生命，讓我們去創(chuàng)造世界，去改造世界；我還看見一條彩虹，彩虹中見到了農林牧副漁物業(yè)興旺的景色。而且我們祖國從一個羸弱的國家，經過無數風風雨雨，經歷了多少艱辛，才到今天這地步，這告訴我一個道理：我們要不斷努力，永不放棄，更上一層樓。
就這一件事，我非常敬仰我的祖國，中國是最強的，雖然別人曾經看不起我們，說我們是東亞病夫，現在，中國經過幾代人的努力，已經擺脫了“東亞病夫”這個有失尊嚴的稱呼，雖然中國依然是一個發(fā)展中的國家，我相信，經過更多人的努力，在不久的將來，那些曾經羞辱、侵略過中國的國家和人民，面對強盛的中國，會豎起大拇指，用生硬的漢語說：中國，棒！東亞獅吼的聲音會震撼全世界！
我們中國這一只大紅雞，她正展開翅膀飛向更高的藍天，我愛我的祖國。
我的三年級作文10
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發(fā)現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱啊！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。
我的三年級作文11
我有一個十分溫馨的家，在這個家里有好多成員:我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我們天天在一起玩，我很快樂。
奶奶今年七十多歲了，她長著小小的眼睛，大大的鼻子和一張櫻桃小嘴，身體長的有一些胖。奶奶十分愛我，對我百般呵護，生怕我摔跤。因為奶奶生的全都是兒子，而我兩個伯伯生的也是兒子，只有我一個孫女。奶奶很愛嘮叨。冬天，我寫作業(yè)，她說：“來披件大衣服。”我要喝水了，她又說：“冷水會傷肚子，來，奶奶這兒有熱水，給你。”我要睡覺了，她忙跑過來說：“你就這么點被子會生病的，今天曬的被子，奶奶去拿。”奶奶雖然很嘮叨，但是我知道她的嘮叨都是緣于對我的愛。
爸爸風趣幽默。有一次，我和他去老家，一到門口，家中的雞使勁得跑，爺爺和奶奶正在捉雞呢！爸爸也去幫忙，第一只雞一下子就被他抓住了，可之后，他一只也沒抓住，正想撲時，可又撲了個空，到后來，他對我們說：“雞不要我抱了，弄得我都羞了。”我們一聽，一下子都笑了起來。爸爸也忍不住笑了。
爺爺可是我們家的長老，可他一點兒沒個長老的樣兒，只知道玩和吃，長的胖胖的。媽媽有一個特長，只要我不聽她的話，她就說：“一二 三。”我一定到。你看，她把我馴的服服帖帖的。
這就是我那溫馨的家！
我的三年級作文12
我叫唐顥軒，今年9周歲。我的外貌很普通，最有特點的是我有一雙明亮的小眼睛，別看我眼睛小，但我的視力卻很好。我的個子很高，已經接近150厘米了呢！
我的愛好有很多：游泳、彈鋼琴、打乒乓、游泳……其中，我最喜歡的是游泳。暑假里，爸爸幫我報了游泳班，通過十節(jié)課的努力，我的蛙泳可以游100米以上了呢！在水里，我特別放松和開心，老師直夸我水性好。
我覺得我的優(yōu)點是很勇敢，生了病我從不怕打針和吃藥，摔倒了，即使摔破了皮也不哭鬧，而是堅強地爬起來。在一次上海迪士尼之行中，我勇于嘗試，坐上了“創(chuàng)極速光輪”過山車，它的時速最高可達80公里呢！在過山車上，我聽到周圍尖叫聲不絕于耳，連身邊一向膽大的媽媽都嚇得閉上了眼睛。我雖然有些害怕，但全程眼睛都睜得大大的。從過山車上下來，媽媽拍著我的肩膀說：“小伙子，你可真勇敢！”
我最大的缺點是性子急，最不好的是當我想要表達自己的想法時，總會急于打斷別人的話，搶著發(fā)言。記得有一次，奶奶要帶我去公園玩，我可開心了。因為我急著想出發(fā)，還沒等奶奶準備好，坐在電瓶車后座就伸手去開動電瓶車的電門。電瓶車向前猛地沖了一下，奶奶大驚失色，趕緊拔掉了電瓶車的鑰匙。我當時也嚇壞了。后來，奶奶批評了我，我也認識到自己的心急會帶來很不好的后果，甚至危險。今后，我一定會改掉這個毛病的。
這就是我，一個活潑機靈、調皮可愛的三年級小男孩，你認識我了嗎？
我的三年級作文13
從小我的作文成績就不好，常常牛頭不對馬尾，作文就從此成為我的天敵。
以前的我，一聽要寫作文，我恨不得今天就請假，作文對我來說猶如人生的路口，我會盡力回避它；直到有一天媽媽告訴我，我作文真的太爛了！星期六媽媽一早把我叫醒后，立刻帶我到一個地方，剛進教室，就覺得：這里真的是作文班嗎，看起來真像一位小女孩的家呢！沒想到我在這里寫出來的“作文”越來越好，在這里一個又一個的靈感如噴泉般噴出，每當學校的老師讀完我的文章，總會大嘆：這真的是你寫的？
這間教室里好像有一位魔法師，讓我巧妙的遇上了我的“解答”，那位魔法師把我?guī)нM文字世界，她的教導使我的作文成績從谷底大翻身，有一次我參加作文比賽得了第三名，讓媽媽的下巴都掉到了地上呢！陳老師她的耐心比長江還長，她的溫柔比羽毛更溫暖；每一次我完成一邊文章，她都會給我鼓勵和一抹微笑，每每看見作文，我都會想起她那溫暖的微笑，這又帶給我很大的靈感。
雖然一周才見一次面，但每一次都有不同的驚奇與發(fā)現，她為我打開了文字之門，而她就是您─陳老師；謝謝您，讓我走出了一關又一關，謝謝你，讓我了解到文字之樂，感謝您，每次都送我那一抹微笑。你的一番苦心教導，使我有了文字夢，使我的作文變得繽紛有趣。
老師，每次看著您的白發(fā)一天比一天多，您還年紀輕輕呢！每次看見您我都好想告訴您“謝謝您”，但始終沒有說出口，我只能在紙上寫出來，一句真心的謝謝您，是否可以讓您的白發(fā)少一點呢？我想，只有說出口才會看見答案。
我的三年級作文14
他，身體結實，個子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀發(fā)，帥極了。
我最欣賞他的人品和他的聰明。他為人樂觀，樂于助人，然而非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友，就不用憂愁了。
他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都然而他常有的，十分搞笑。跟他在一齊，我的肚子可受不了。明白為什么嗎？他總然而做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對家人也很孝順。時常幫忙媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。
每當他的朋友需要她的幫忙，他必須會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。他成績好時，不會驕傲，總說“本來還能夠考更好一點的。”他看到一些成績不太理想的人時，他就會安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自我不然而最可愛，不然而最聰明。當然同時，他有困難時都會有人幫忙他。
有一次，他在校丟了錢，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說沒什么，在我和他的好朋友勸說下，他說他在學校里丟錢了。我們納悶了，他人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書桌下出現了，他丟失的錢，他笑了，在這幾天里他總于笑了。
他就然而我的同學，也然而我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學習，更加努力！加油！加油！
我的三年級作文15
要說我們學校誰最淘氣，那不用說了，大家肯定都會指向管國青，要明白，管國青國但然而全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長的個性帥，但然而他長得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛。在我們班，他可發(fā)生過不少事呢，下面我就給你講講吧！
管國青然而一個十分淘氣的同學。有一次，他在語文課上寫數學作業(yè)，還不時出點聲音：“這題怎樣做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了。”做作業(yè)時他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時我們班的班主任付老師可被他氣急了，拿起管國青的數學作業(yè)，一下子給撕壞了。管國青哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣悲哀，還不忘沖同學擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學捧腹大笑。
別看管國青淘氣，可他卻然而個熱愛班級體的同學。那次，我們學校開運動會，付老師要在全班同學中挑選一個舉牌手。管國青一聽，就努力練習舉牌，課間就到操場上練習，一遍遍糾正動作，還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套，走起路來精神抖擻，因此，付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說，運動會那天，他的姿勢最標準、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽呢。公布比賽結果時，我們班得了“風采展示獎”的第三名，全班同學高興的都不明白自我姓什么了，教室里不時傳來同學們那天真可愛的笑聲，當然，笑得最大聲兒的還然而管國青。
你們看，我的同學管國青然而不然而很可愛呢！