關(guān)于讓座三年級(jí)作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讓座三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讓座三年級(jí)作文 篇1
有一天下午，小明放學(xué)了，準(zhǔn)備乘車回家，小明走到公交車站，小明站在那里伸長脖子張望。
陣陣春風(fēng)撲面而來，使人感到心曠神怡，車由遠(yuǎn)而近，等客人涌下來，小明偏上車。小明上車環(huán)視一下四周，沒有一個(gè)空位，小明著急了，心想我也付了2元錢為什么我沒位子坐呢？這時(shí)旁邊的阿姨猜出了小明的心思，連忙說：“我把位子然給你，”小明想想了作了下倆，小明心想哈哈，真傻這個(gè)阿姨不坐白不坐，可是小明剛坐下屁股下面像有萬根鋼針刺著小明，小明不得不起來，對(duì)阿姨說：還是你坐吧！
阿姨奇怪地問你不是很喜歡坐嗎？你坐。小明想我做下去會(huì)有千萬根鋼針刺我。小明就再三請(qǐng)求，阿姨再三推辭，最后阿姨終于被小明說服作了下來。這時(shí)，小明心中一塊大石頭落了下去，小明感到輕松多了，乘了20分鐘，終于到了，雖然累了，但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋，因?yàn)樾∶髯隽艘患檬隆?/p>
讓座三年級(jí)作文 篇2
星期天，小華去上少年宮的特長班，因?yàn)樽〉奶h(yuǎn)了，所以小華只能坐公交車去。
一開始，路上的美景吸引著小華。只見粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花齊在樹枝開放，看到這樣的景色，小華不禁贊嘆道：“真美啊！”這時(shí)，一位身上背著旅行包，身子很強(qiáng)壯的叔叔上了車，原來，叔叔是籃球隊(duì)的，今天要和外校比賽，所以才背著旅行包上來的。可能是叔叔長得太高了吧，就連彎下腰，頭都會(huì)碰到天花板，發(fā)出“咚”的一聲，叔叔太疼了，于是就不由自主地說：“哦！好疼！”小華聽到聲音連忙轉(zhuǎn)過頭來，一看，原來是叔叔的頭碰到天花板了。
這時(shí)，叔叔才朝四周一望，原來已經(jīng)沒座位了。只好站著，小華發(fā)現(xiàn)了這一情況，立馬站了起來說：“叔叔，您坐我這個(gè)座位吧。”叔叔擺擺手說：小弟弟，你坐吧，你比我小，我再過幾站就下車了。“小華忽然想起什么說：“叔叔，你把耳朵貼在我嘴邊聽我說，行嗎？”叔叔開心地說：“行啊。”于是，叔叔就把耳朵緊緊的貼著小華的嘴旁，聽小華的主意，這時(shí)，小華說：“叔叔，您如果坐在座位上，我做您的腿上，不就一舉兩得了嗎？”叔叔高興地說：“好的，就依你。”于是，叔叔便坐到小華的座位上，而小華呢，當(dāng)然就坐在叔叔的腿上了。
這時(shí)，坐在前面的老爺爺也夸小華懂事、聰明。
小華心里美滋滋的。
到了終點(diǎn)站，小華、老爺爺、叔叔各自向別人招手，然后向自己要去的地方走去。
讓座三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期六，我和爸爸去淮北的相山公園。
我和爸爸走到了車站，過了一會(huì)兒，一輛去往淮北的大巴車，在車站前停了下來，我和爸爸上了車，找了個(gè)空位。隨著經(jīng)過的車站越來越多，車上的空位也沒有了。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，先環(huán)顧四周，見車上沒有空位，便找了個(gè)空曠的角落蹲下來，這時(shí)，我想起了老師講的'“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”于是，我跑到那個(gè)老爺爺身前，說︰“老爺爺，您坐我的位子吧！”老爺爺說”如果我坐了你的位子，那你坐在哪里？”我回答說：“我自有辦法，您還是坐我的位子吧！老爺爺聽了，用他粗糙的大手撫摸著我的頭，說：“好孩子，你真是個(gè)懂事的好孩子。”說完，他就坐在我的位子上。這一幕，被車上的乘客看見了，把目光投向我，我覺得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，說：“你又長大了。”過了一會(huì)兒，淮北到了。
我們就去快樂地游玩美麗的相山公園。
讓座三年級(jí)作文 篇4
星期六的早上，陽光明媚，天上飄著朵朵白云。
早上七點(diǎn)鐘，我起床去刷牙洗臉。然后，吃完早點(diǎn)，休息了一會(huì)兒。
到了八點(diǎn)鐘，我背著小背包走去公交車站等車來。接著，公交車來了，我等司機(jī)停車后，就走上車找了一個(gè)座位坐下了。司機(jī)就向下一個(gè)站開去。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上車后找座位，可是已經(jīng)沒有座位了，老奶奶只好站著了。我心想：如果我站起來給老奶奶讓座，這是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事，我又會(huì)是一個(gè)好孩子。想到這里我馬上站起來說：“老奶奶，您坐吧，我站著就可以了。”老奶奶和其他叔叔阿姨都說：“小朋友，你真懂事。”我對(duì)他們說：“這是我應(yīng)該做的呀！”然后我們都一起聊天。過了一會(huì)兒，有幾個(gè)叔叔阿姨都下車了，又上來了幾個(gè)人。過了一會(huì)兒，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶到站了，就下車了。過了一會(huì)兒，我終于到站了，我就下車走了一會(huì)兒就來到表姐家門口。我從電梯去了9樓。我按了門鈴，表姐就給我開門讓我進(jìn)去了。我把今天讓座的事的事一五一十地告訴表姐，表姐豎起大拇指說：“你小小年紀(jì)真懂事，我都要向你學(xué)習(xí)。”
到了晚上，我洗完澡后，就睡覺了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一會(huì)兒。到中午我就回家去了。
這件讓座的事直到現(xiàn)在，我一想起來都覺得心里美滋滋的。
讓座三年級(jí)作文 篇5
早晨，我乘上201公交車。這個(gè)學(xué)期姐姐不住在我家了，所以是我自己一個(gè)人乘的。
上了公交車，我發(fā)現(xiàn)車上的人稀稀拉拉，我就坐在一個(gè)雙人位上，還用書包占了一個(gè)位子。
漸漸地車上的人多了起來，突然車停上來位老爺爺。可是車上的人很多，已經(jīng)沒有座位了，老爺爺只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開動(dòng)他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了，上來幾個(gè)職技校的學(xué)生，車上更擁擠了。這時(shí)，一個(gè)高中女生站起來對(duì)老爺爺說：“您坐這兒吧！我快下車了。”老人家說了聲“謝謝”才落座了。
這個(gè)讓位的高中女孩，我知道她是職技校的，到電信大樓才會(huì)下車，我把書包拿了，對(duì)她說：“大姐姐你坐這兒吧！”她說了聲“謝謝”，在我身邊坐下了。
到了體育館，我下了車，開始帶紅領(lǐng)巾，我想起了我是個(gè)少先隊(duì)員，為什么不給老爺爺讓位呢？
下午放學(xué)回到家，我把這件事對(duì)媽媽說了，媽媽也贊揚(yáng)了那位大姐姐，說我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜里，我想老師教過的話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是說不要因?yàn)楹檬滦【筒蛔觯灰驗(yàn)閴氖滦【妥觥Ｗ屪氖虑殡m然很小，可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊！今后，我要向那位大姐姐學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
讓座三年級(jí)作文 篇6
在家中，在學(xué)校，父母和老師教我做一個(gè)尊老愛幼、樂于助人的好孩子，我也是一直按他們的要求去做的，并多次被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。然而，有一件事，卻像一次無形的考試，我發(fā)現(xiàn)自己的成績不僅不及格，甚至可以說是零分，這是怎么回事呢？
那是一個(gè)陽光明媚的周日，我乘坐公交車去同學(xué)家拿一本書。站臺(tái)的人真多，當(dāng)我搭上一輛公交車時(shí)，車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風(fēng)扇吹出的風(fēng)似乎也是熱的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個(gè)站口，我身邊座位上的一位阿姨下車了，我機(jī)靈地?fù)尩搅俗弧＿@時(shí)，上來一位年近七十的老太太，手里還拿著一根拐杖呢。車廂里雖然沒有了剛才的擁擠，但仍然夾雜著難聞的氣味。客車開動(dòng)后，老太太慢慢移動(dòng)到了我身邊。咦，她是不是看我是一個(gè)小孩子，想讓我給她讓座？我急忙把頭扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到這個(gè)座位，哪能這么輕易讓給人家？再說了，車廂里的年輕人也沒有誰主動(dòng)讓座啊。
當(dāng)然，我的想法是錯(cuò)誤的，這時(shí)坐在后排的一位大姐姐走上前來，對(duì)老太太說：“您過來坐吧。”老太太說：“你坐吧，孩子，我硬朗著呢，站著沒事。”大姐姐說：“還是您坐吧，我下一站就到了。”她扶著老太太坐下了，自己站在一邊。然而，我發(fā)現(xiàn)下一站到來時(shí)，大姐姐并沒有動(dòng)，而是與我很巧合地，在過了兩個(gè)站后下的車。可以看出，為了讓老太太安心地坐下，她善意地欺騙了一下老太太。
下車之后，在與大姐姐擦肩而過的一瞬間，我忽然感覺到從未有過的羞愧，臉上發(fā)熱，幾乎不敢直視大姐姐的身影。可以說，在今天客車這個(gè)考場上，大姐姐得到的是滿分，而我呢？你也許給我評(píng)判出來了，絕對(duì)的不及格。走在去同學(xué)家的路上，我想，平常我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西，只有到生活中才能用行動(dòng)和事實(shí)證明是否學(xué)到了，而不能僅僅只是看掛在嘴上。
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