一個有趣的發現三年級作文

一個有趣的發現三年級作文（精選46篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一個有趣的發現三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇1

　　有一天，我在我家門前的草地上玩，發現了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來，我用手一壓，鼓起的草地頓時被我壓平了。可第二天那里的草地又鼓了起來，我問爸爸媽媽這是為什么，他們讓我認真觀察。

　　第三天下午，我拿著放大鏡來到草地上，趴在地上仔細觀察那個凸起的地方。我發現有只螞蟻從洞里探出頭來，接著有一隊螞蟻爬了出來。哦，原來這是螞蟻的家。

　　螞蟻的頭上都長著兩根觸角，書上說螞蟻的觸角是它們重要的`生活工具。我捉了幾只螞蟻來做實驗。我把一塊巧克力擺在桌子上，然后放出螞蟻，讓它們在桌上自由爬行，它們很快發現了目標，直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩只觸角掐掉，再把它們放回桌面。這時螞蟻們就像瞎子一樣行動混亂，怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊，它們也不知道旁邊是什么，一點反應也沒有，真成了“糊涂蟲”了。我想螞蟻的觸角對于它們來說真是太重要了！如果沒有觸角，螞蟻們就會反應遲鈍，迷失方向，甚至會餓死。

　　每一種動物都有一些特別之處，只要我們勤于觀察，認真研究，就會發現它們有趣的秘密。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇2

　　我非常喜歡種花，我家種了一盆花，我天天給它澆水、松土、施肥；下雨的時候我就把它搬到屋里去，不讓它淋雨；夏天，我不讓它受太陽的炙烤；寒冬臘月的時候，我把它放在屋子里面，但是它還是一天天的枯萎了，葉子落了，花瓣謝了。不管我如何精心地培育它，還是哚拉著腦袋，一副無精打采的神情。無意之中我在院子里發現了一朵野花，它又鮮艷又強壯，就像一朵七色花，每天都朝氣蓬勃地去迎接新的一天。不管刮風下雨，不管嚴寒酷暑，還是烈日炎炎，它都飽經風霜，一次次地頑強生長著。但是我感到很奇怪，它不用我每天給它澆水、松土、施肥，卻還是長得那么艷麗、那么亮彩、那么強壯。它有著粗壯的根，花兒爭艷奪目，每天有一群群的蜜蜂圍著它唱歌、跳舞，真像一幅五彩繽紛的畫，使我看了愛不釋手。

　　我看了看我飼養的那盆花，又望望院子里的那朵花，真是截然不同的發現。他們的`不同點使我感到：只有通過不斷的磨練，才能結出五顏六色的花朵，溫室里的花朵是經不起考驗的。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇3

　　在我的生活中，有許多的發現，但是，最神奇而有趣的是我發現了魚是睜著眼睛睡覺的。

　　在我六歲那年，一次，我到伙伴家去玩。剛走進客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉睛地看著五顏六色、形態各異的魚。看了好半天，我發現魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？”我問小伙伴，她說也不知道。可是魚的確是睜著眼睛的呀！我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對。”我又問：“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案。”

　　我帶著疑問朝新華書店跑去，我投入書海尋找《十萬個為什么》，終于找到了。我全神貫注地查找有關魚的資料，功夫不負有心人，我終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的`，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙跑回家去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　那天，我發現了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇4

　　我非常喜歡養魚，在養魚的過程中，我發現了魚的小秘密，你知道是什么嗎？就讓我來告訴你吧，就是魚兒可以一直睜著眼，不眨眼。

　　那是一個星期天，媽媽買了三條小魚放在魚缸里，我每天都給它們喂食，放干凈的水，和它們玩游戲。有一天，我看見它們睜著大大的眼睛，一眨也不眨，我也睜大了眼睛看著小魚。我敲了敲魚缸，對小魚說：“要不要和我玩個睜眼游戲，比比誰睜的時間長？”小魚吐出幾個水泡，好像在回答：“行，比就比。”我把眼睛睜得大大的，眼睛都出血絲了。而小魚若無其事地在水里游來游去，有時還搖搖尾巴。終于，我忍不住先閉了眼，我輸了。同時我也奇怪：小魚怎么能一直睜著眼睛？難道它有超能力？我帶著疑惑，迫不及待地打開電腦想搜索一下。哎！之前電腦開機那么快，怎么今天這么慢？我急得像是熱鍋上的`螞蟻。終于，電腦打開了，我急忙打開2345瀏覽器，搜索魚怎么不眨眼？很快，我就解開了疑惑。原來魚是沒有眼皮的，所以眨不了眼，我恍然大悟。

　　這個發現真有趣！我們的周圍其實還有很多有趣現象，只要細心觀察就會發現；多探索，就能收獲很多知識。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇5

　　媽媽帶我去郊外玩。當我坐在一塊石頭上休息時，我看見綠油油的草地上有一群螞蟻在搬家。它們的身子黑乎乎的，頭上長著一對天線一樣的觸角。在綠草地上一眼就可以發現它們。

　　螞蟻們有的扛著飯粒，也有兩只齊心協力抬著面包屑前行的`，還有幾只小螞蟻剛剛爬出洞口緊跟隊伍在不遠處的洞十分隱蔽，旁邊還有幾叢草，不仔細看很難發現，好好的家為什么要搬走呢？我很好奇，媽媽笑著告訴我：螞蟻搬家代表要下雨了，雨水會把螞蟻洞淹沒，所以螞蟻才搬家。原來是這樣啊！

　　看著它們排著整齊的隊伍前行，我忍不住撿起一根樹枝，把后面幾只螞蟻的路線打斷了，看著它們急得團團轉，我不禁笑了起來。沒想到兩分鐘后，它們又重新找到路線，繼續爬行。我更是不解，一回到家，我就迫不及待地查了資料。原來它們是彼此通過發出特定氣味的信息素來溝通和交流的。通常螞蟻出洞時，都很有秩序地排隊前進，前面的螞蟻分泌信息素，邊走邊散在路上，留下痕跡，于是在前面走的螞蟻聞到這種氣味，就能緊緊跟上，即使個別螞蟻暫時掉隊，也可以沿原路前進，不會迷路。回巢時，也可以按此路標返回洞內。

　　發現這個有趣的秘密，我真是太開心了。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇6

　　暑假的一天，我在小區的花壇里玩。突然，我看到一群螞蟻排成一條龍一樣的線高高地移動。所以，我仔細觀察了一下。

　　我看他們像小黑豆。他們有的是一個人搬，有的是一起搬，有的是三五成群搬。他們攜帶豆子、種子、玉米粒、樹葉、草籽。也有大螞蟻背著小螞蟻，一直往高處爬。我還看到前面有兩只大螞蟻。我覺得這兩只大螞蟻應該是螞蟻的國王和王后。過了一會兒，螞蟻的步伐又加快了，我一直跟著它們。過了一會兒，天空突然下起了毛毛雨，我趕緊跑回家。

　　回到家，媽媽親切地對我說：“你的`身上怎么全是水？像鴨子從水里出來。”但是這一刻，我心里想：螞蟻搬家為什么會下雨？兩者有什么關系？我有點驚訝。我跑回房間，打算上網搜索。我讓爸爸幫我打：螞蟻搬家為什么會下雨？很快，很多答案蹦了出來。我在網上看到螞蟻搬家是因為它們提前感受到空氣中的濕度，知道要下雨了。看到后，我又驚又喜。我跑出去對我媽說：“媽，媽，我知道螞蟻為什么下雨前就搬家了！螞蟻搬家真神奇，因為它們提前知道要下雨了！”媽媽聽了笑著說：“自然界還有很多神奇的現象等著你去發現！”

　　以后會多觀察，多查資料，發現更多自然界有趣的現象。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇7

　　一天早晨，我在門口玩，突然發現地上有一群“黑點”在移動，于是，我蹲下來仔細觀察，原來這“黑點”就是螞蟻。它們從地上的一個小洞里面爬出來，來到一顆花下，順著花枝往上爬，爬上一面墻，鉆進墻上的一個洞里，它們都搬著東西，好像在搬家，有的螞蟻背著蟲子等食物，有的背著卵，有的'背著等等。我想：“好好的窩放著不住，為什么要搬家？”

　　帶著疑問回到家，我翻開《十萬個為什么》，看到書上有這樣一篇文章《螞蟻搬家晴必雨》，原來大自然是個奇妙的世界，地球上的世界變化無常，我們聰明的祖先，以過五千年的觀察、積累，編成了很多關于氣象的諺語。“螞蟻搬家晴必雨”便是其中的一條。哦，原來螞蟻會預測天氣，它搬家說明要下雨了，它害怕大雨會沖毀自己的家，所以才搬家了。

　　我立刻把這事告訴了媽媽，媽媽聽了我的話，立刻收下衣服。過了一會兒，烏云密布，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨。媽媽說我真了不起。我呢，想到這是小螞蟻這個會呼吸的晴雨表提醒了我，也為我們有這樣的聰明的善于總結的祖先感到驕傲和自豪。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇8

　　同學們對手帕一定不陌生吧，但你卻有沒有見過用火燒不壞的手帕。下面我就講給你們聽聽：

　　上課了，老師從桌子上拿了一塊白色的小手帕，對我們說："這塊手帕可是很神奇的。""怎么回事呢？一般的手帕可是一燒就壞的呀！"老師說："那我們今天就做一個有趣的實驗吧。"

　　老師先從包里拿出一個漂亮的玻璃盤，接著從包里拿出一瓶酒精對我們說："下面我就要去給手帕洗個澡了！"我想：這可能是小手帕最后一次洗澡了。實驗開始了，老師把手帕放進漂亮的玻璃盤里，左手托著盤子，右手拿著打火機，我的心情忐忑不安，只聽"咔嚓"一聲手帕著火了，"哇，好厲害的`手帕。"老師又拿了一個鍋蓋蓋在了玻璃盤上。不一會兒，火就漸漸滅了，老師拿出手帕，只見手帕還是安然無恙，我們問："老師這是為什么呢？"老師說："水就像一層保護膜，只要水分沒了，那手帕就自然燒著了。"我們非懂似懂的點了點頭。

　　這真是一個非常有趣的實驗啊！

　　一個有趣的發現三年級作文 篇9

　　在我的童年里，有著許多有趣的發現，當然在這些發現中一定少不了“為什么”，比如：魚為什么睡覺時不閉眼，馬為什么站著睡覺，要下雨時燕子為什么要低飛，蜻蜓為什么要點水，向日葵為什么總是面向太陽，你有什么有趣的發現嗎，我有一個有趣的發現，想知道嗎，那就一定要仔細閱讀下面的文章哦！

　　有一天，陽光明媚，我和爸爸一起去打乒乓球。我們打的正歡的時候，忽然，我沒接好球，又一腳踩到了乒乓球，糟了，我把地上的乒乓球踩扁了。我沮喪萬分，爸爸說：“不用著急，我們回家把乒乓球放在熱水里就會復原的。”我們把乒乓球撿了起來，就帶回家里了。

　　我們回到家，就動手修復乒乓球。只見爸爸拿來一壺開水，把乒乓球放在杯子里，沖下熱水，我發現乒乓球癟下去的'地方慢慢凸起來了。我覺得好奇怪，就問爸爸：“爸爸，這是為什么呢？”爸爸說這是熱脹冷縮的原理。什么是熱脹冷縮呢？我上網查了一下發現：原來乒乓球遇到熱，里面的空氣膨脹壓力增強，就會把乒乓球“推”了出來。哦，原來如此！我終于搞明白了什么叫熱脹冷縮。，我真為我的發現高興。

　　生活多姿多彩，也是人類的老師，只要認真觀察，善于學習，就會有很多發現。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇10

　　清明節我回了涇縣老家，還在無意中發現了一個秘密——螞蟻從高空掉下來不會摔死。

　　我和弟弟正在爺爺家的臺階上玩小汽車，忽然，我看見一團黑乎乎的東西。我們湊近仔細一看，才發現這團黑乎乎的東西是一只活潑機靈的小螞蟻。我和弟弟開始對這只小螞蟻產生了興趣，我們決定和它一起玩玩。

　　我們把小螞蟻放在樓梯的`第一級臺階，可這小螞蟻也太調皮了，一會兒就上了一級臺階。并且每上一級臺階就東望望，西望望；東走走，西走走。仿佛是個“偵察兵”在偵查四周有沒有危險。

　　不一會兒，小螞蟻就到了最后一級臺階，我本以為小螞蟻會像剛才一樣偵查四周，不料它卻從臺階邊掉了下去，我的心“撲通”一下，“啊！”小螞蟻摔在了地上。我本以為它已奄奄一息，沒想到它竟然翻了個身，跑走了。

　　這么高的臺階小螞蟻竟然沒有摔死，太厲害了。我和弟弟百度后才知道：原來螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以才不會摔死。這小小的螞蟻也有自己“小”的厲害，大自然的萬物都有自己存在的本領和意義，可不能小瞧他們哦！

　　一個有趣的發現三年級作文 篇11

　　你們知道桃膠西米露是什么嗎？那就是桃膠和西米露放在一起煮的糖水。我非常喜歡這一款糖水，一聽到名字就口水直流三千尺了！可是，我一直都不知道桃膠是怎么來的。直至今天，我才終于弄清楚了它的由來！

　　早上，我們一家三口帶上表妹一起到金鐘水庫騎單車。我們租了三輛自行出，興高采烈地出發了！騎著騎著，我忽然發現道路兩旁有很多棵桃樹，我立即停車，興致勃勃地觀察起來。我看見桃樹上長滿了一些粘粘的東西，有的黃中帶白，有的透明，還有的是深黃色的。仔細研究之后，我還是不知道這是啥。于是，我去問爸爸，爸爸說：“這是桃膠，是桃樹上分泌出來的一種物質，可以用來煮糖水。”聽了爸爸的解釋，我才知道這就是傳說中的桃膠。我小心翼翼地把它摘下來，湊近鼻子一聞，竟然是沒有味道的，用手一摸，軟綿綿的，很像海綿，它粘在我的手上怎么甩都甩不掉。它的.形狀，有的像一座座連綿起伏的山峰；有的像一粒粒晶瑩剔透的水珠；還有的像一朵朵艷麗的鮮花。

　　通過這一次騎單車，我發現了一種食物——桃膠。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇12

　　一個周日早晨，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去公園野餐。我們在一塊平坦的草地上鋪開野餐墊，擺上媽媽精心制作的小點心。這時，一只討厭的蒼蠅飛了過來在食物上方盤旋，還“嗡嗡嗡”直叫著。我追著蒼蠅來到一片郁郁蔥蔥的草叢中。我看到蒼蠅在一株植物周圍徘徊。那株植物長得很奇特，兩瓣葉子像貝殼，內側是火紅色的，葉子的`邊緣排列著毛刺。突然，蒼蠅飛進了植物的葉子內，那植物倆瓣葉子迅速合攏起來。“好狡猾的蒼蠅啊！竟然跑到植物里避難了，我就在這守著，看你往哪跑？”我狠狠嘀咕道。過了一會，植物張開了“嘴”，我湊近一看，蒼蠅居然不見了。我很納悶，蒼蠅去哪了呢？我在四周瞧了瞧并沒有發現蒼蠅。

　　于是我找來爸爸，指著那株植物問“這是什么呀？蒼蠅飛進葉子里怎么就不見了呢？”爸爸告訴我這是捕蠅草。捕蠅草會分泌甜汁，引誘昆蟲飛進來，捕蠅草內部有很多細細的絨毛，一旦昆蟲的腳觸碰到了絨毛，葉子就會合上，并分泌消化液來吸收昆蟲。

　　哇！原來有會吃昆蟲的植物啊！

　　一個有趣的發現三年級作文 篇13

　　在春天或夏天的雨后，我們會在潮濕的墻角、樹下和菜葉上發現慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經常見到，我常常捉上一只看它們爬的樣子。

　　今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板上觀察。突然，我發現蝸牛爬過的地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過的地方為什么會有一條黏糊糊的痕跡呢？上網查了有關蝸牛的資料后我才知道，因為蝸牛屬于軟體動物，身體非常柔軟。它用來走路的“肚子”實際上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過的`地方才會有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。

　　大家或許不知道吧？蝸牛還是個名副其實的“近視眼”呢！它的頭上有兩對觸角，一對長一對短。長觸角上的兩個黑點是眼睛，不過視力不太好，幸虧這對大觸角能伸縮自如，摸索前進，幫助眼睛了解周圍的情況。

　　別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲呢！它專吃植物的嫩葉。生長發育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實腐爛。

　　看著嬌小的蝸牛，我內心感慨萬千：原來這小蝸牛身上還有這么多的門道！看來每個微不足道的生物都蘊含著許多知識啊！以后我一定要多學多問，做一個多才多思的孩子！

　　一個有趣的發現三年級作文 篇14

　　有一天晚上，我和姐姐做完作業吃過晚飯一起下樓去玩，我突然發現一只小貓，大概是一只野貓吧！我抖了下姐姐，姐姐便明白了我的用意，拉著我的手，悄悄地靠近了一些，仔細一看，小貓的毛是黑白相間的；白白的'臉上嵌著一雙大大的眼睛；白白的脖頸上還有一條條黑而細的毛，毛茸茸的，像是給他戴上了一條圍巾；烏黑的身子上有幾塊雪白的毛，長長的尾巴在后面搖來搖去，很是可愛。我想看的再仔細一點，便又向前輕輕邁了一小步，這時，小貓突然把眼睛瞪得更大了，也踮起腳尖，尾巴尾巴筆直筆直的，毛也豎了起來，當時我被小貓的表現給嚇呆了，姐姐輕輕地搖了搖我，我沒反應，這下姐姐使出全身的勁搖，才把我搖醒。“啊呀！我差點被嚇呆了！”我說。“呵呵！你還差點呆了呢？我看啊應該是肯定呆了還差不多！”姐姐笑著說。我這下可有點不好意思了。我忙問姐姐：“姐姐，小貓這是什么動作啊？”“是毛骨悚然！”“哦”我說到。

　　今天，我的收獲還真不少，不僅發現了小貓害怕時的有趣動作，還學會了一個成語。不知道你們從中學會了什么呢？

　　一個有趣的發現三年級作文 篇15

　　春天，萬物復蘇。各種各樣的樹木陸陸續續地開始發芽長葉了，比如柳樹、梧桐樹和柏樹，可我新奇地發現白玉蘭樹卻一夜之間在光禿禿的樹枝頂端先開滿了潔白的花朵。

　　為什么白玉蘭樹是先開花后長葉呢？放學后，我帶著滿腦子的問號跑回家問媽媽。媽媽笑著摸摸我的頭說：“白玉蘭倒真是挺特別的，原因呢我也不是很清楚，要不你自己嘗試著去查一查資料？”于是，我便去仔細查找了《十萬個為什么》，原來白玉蘭的花芽大，長在樹枝的頂端，只要保證陽光充足，在15度左右的低溫下就可以開花，而葉芽的'生長需要較高的溫度，所以要等到開花之后，天氣更加暖和一些后才能長出葉子。

　　看了《十萬個為什么》的解釋，我恍然不悟，趕緊把正確答案告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭，然后微笑著對我說：“你以后要多看看這一類對你有幫助的書，也要多動腦筋，這樣才能讓你懂得更多，成長得更快！”

　　生活中還隱藏著許許多多有趣的現象，只要我們善于觀察，積極思考，就能找到更多有趣的新發現。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇16

　　在我們的生活中，有許多有趣的現象。比如：狗吐舌頭、貓吃草、飛蛾撲火……前兩天，我又發現了一個有趣的現象――金魚睜著眼睛睡覺。

　　記得那天早上，我去姑姑家玩。我發現姑姑家的金魚一動不動地停在那里，于是，我用手點了點它，結果它轉頭就游走了。我很好奇為什么金魚剛才一動不動的停在那里，為了找到這個問題的答案，我先去找《百科全書》翻了翻。終于翻到了有關金魚的那一頁，可惜的是那一頁是告訴我們金魚是用腮呼吸的`，沒有找到問題的答案。于是，我又去找賣金魚的叔叔。賣金魚的叔叔說：“我可以告訴你答案，但你必須買兩條金魚。”“啊！問個問題還要買兩條金魚？”我的臉上充滿了疑問。“是的。”賣金魚的叔叔肯定地回答。可是我太想知道這個問題的答案了，只好買了兩條金魚。賣金魚的叔叔告訴我：“那是金魚在睡覺。”“那金魚為什么睜著眼睛睡覺呢？”我又問叔叔。叔叔又跟我說：“那是因為魚沒有眼瞼。”這下魚的秘密我全知道了。我跑回家，把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我是個勤學好問的好孩子，我不好意思地笑了。

　　生活中還有許許多多的有趣的事物，等著我們去發現。我們要多多觀察，多多留心。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇17

　　今天下午，我和媽媽出去了，發現了許多有趣的事情。

　　我和媽媽去了池塘，發現魚從水里跳了出來。我問媽媽為什么魚會跳出水面。我媽媽焦急地說，“要下雨了，快回家吧！衣服還沒收呢！”在回家的路上，我問媽媽為什么她想回家，因為她玩得很開心。我媽媽回答說:“魚從水里跳出來，說要下雨了。這就是為什么我們必須回家。”當我到家時，我吃完飯，準備做作業。天花板上傳來滴答聲。我向窗外看去，看到正在下雨。我不相信。所以他去問他的媽媽，“魚跳出水面真的意味著下雨嗎？”我媽媽說，“是的！因為動物比我們更敏感，所以動物比我們更早知道什么時候會下雨。你也可以知道什么時候會發生地震。”我媽媽還告訴我，當螞蟻移動，燕子低飛時，就意味著要下雨了。我母親還說，“我們都可以用這些方法來觀察生活中的`事情。”我把這些事情都告訴了我的朋友，他們突然意識到了！

　　事實證明，在我們的生活中有很多值得發現的東西。當我們長大后，我們必須觀察生活中的發現，并為此做好準備。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇18

　　前些時媽媽買了些香蕉和梨，為了便于拿取都裝在一個袋子里。第二天，我驚奇的發現昨天還很好的香蕉，已變得又軟又黑，其中有一片還想爛掉，而梨卻完好無損。這是為什么？難道是昨天的水果不新鮮了。抱著疑問，我決定做一次小實驗。

　　于是我讓媽媽到超市又買了些新鮮的梨和香蕉，又像上次那樣把它們放在了一起，可我再次發現新鮮的香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解，于是就跑去問爸爸。“爸爸，你能告訴我梨和香蕉為什么會有這樣的現象？”爸爸卻故作神秘的說：“你去問問那個默默無聞的'老師吧，它的知識比我淵博多了，它會告訴你答案的”于是我從書架上拿下了那本《萬個為什么》，很快就翻到了我要找的答案。

　　原來，水果也像人類一樣，有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯，釋放的數量也比其它水果多，乙烯能使水果加速成熟乃至老化，所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的這個特征，把它和又苦又澀又硬柿子放在一起，柿子會很快的成熟。

　　哇！原來水果之間還有這么有趣的故事，看來今后我不僅需多讀書，還得多觀察。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇19

　　在生活中有很多神奇的現象，比如：貓吃草、狗吐舌頭、小飛蟲在燈下轉、下雨前螞蟻搬家……這不，我又在無意中又發現了一個有趣的現象――魚睜著眼睛睡覺。

　　記得那是我二年級的暑假，我、媽媽、弟弟一起去豪森廣場里面買了兩條魚，我一條，弟弟一條。回家后，我們把魚放在魚缸里。魚的身體上全是紅色的鱗片，肚子圓鼓鼓的，尾巴像把剪刀一樣。我看見魚在水中慢慢悠悠地游動著，心想他們可能餓了，就給它們喂魚食。魚食撒下去后，兩條小魚爭先恐后地游過來，特可愛。過了幾天，我又要給它們喂魚食的'時候，發現其中一條魚睜著眼睛一動不動的，我就急忙喊媽媽：“媽媽快來，魚死了。”媽媽聽到后，走過來。她看著魚說：“魚沒有死，它在睡覺。”這時我才知道，原來魚都睜著眼睛睡覺。可是為什么呢？我打算找出魚睜眼睡覺的原因，我在家里找出《十萬個為什么》來幫我解答這個問題，我翻找了半天，終于找到了答案。原來魚不像人類一樣有眼皮，不可以眨眼睛。它是有一個透明的膜把眼睛支撐住，所以它睡覺也是睜著眼睛的。

　　這真是一個有趣的發現！我以后要多讀書，繼續探索更多有趣的現象。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇20

　　暑假里的一天，我們去爺爺奶奶家里玩。我從爺爺奶奶家的墻角看見了一群螞蟻，它們排著整齊的隊伍在搬家。我聽我的好朋友說過：螞蟻搬家是要下雨了。于是，我認真地觀察起來。

　　它們小小的，就像一顆顆黑豆子似的。它們的'身上黑黑的，像穿了黑色的鎧甲，頭上有一對觸角。它們有的是單只螞蟻在搬米粒，有的是兩只螞蟻一起搬大葉子，還有的是一群螞蟻齊心協力地搬一個爛蘋果……不一會兒，天空果然下起了大雨，我趕緊往爺爺奶奶家跑去。我到了爺爺奶奶家，我往窗外望去，樹啊、屋子啊，都看不清了。我問爺爺和奶奶為什么螞蟻知道要下雨了，爺爺奶奶都說不知道。我想：那我就自己來解決這個問題吧！我走進臥室，在書架上找了好長時間，找到了一本《十萬個為什么》。我翻開書，找了半天，終于找到了答案。原來是螞蟻感覺到了空氣中的濕度，知道要下雨了。而螞蟻喜歡干燥的地方，它們也怕雨水會沖進洞穴，所以才往高處搬家。看完后，我把這個原因告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶都說：“你可真厲害！”

　　這次的事不僅讓我明白了螞蟻為什么要搬家，而且也讓我懂得了要多多看書，多多觀察，大自然中還有許許多多的有趣現象呢！

　　一個有趣的發現三年級作文 篇21

　　陽光明媚的一天，我和易柯言在公園里的花叢旁邊玩游戲，突然發現了一只小蜜蜂，只見它身上有黃白相間的條紋，還有一雙透明的翅膀，尾部有根刺，另加一個長長的舌頭。

　　看見了蜜蜂，我和易柯言產生了濃厚的興趣，細心地觀察起來。我們發現這是一只勤勞的蜜蜂，它正在用它長長的舌頭吸收花粉。易柯言問我：“蜜蜂為什么是用舌頭采花粉呢？”我說：“因為蜜蜂的'舌頭上面有個小洞，所以可以把花粉吸收到肚子里。”她說：“我明白了。”

　　蜜蜂尾部的尖刺非常鋒利，而且扎在人身上一樣痛，我以前就被蜜蜂扎過一次，可疼了。

　　忽然，我覺得自己仿佛就是一只小蜜蜂，我和易柯言模仿蜜蜂在花叢里飛舞，還模仿它吐舌頭采蜜，真是太有趣了！

　　我們繼續觀察蜜蜂。這時，它又在采蜜，它先吐出舌頭，把舌頭伸到花蕊里，還發出“嗡嗡嗡”的聲音。

　　我們還發現蜜蜂很勤勞。它采完花粉，回到蜂巢，而后又回來，來來回回的，反復了好幾次。

　　蜜蜂為什么可以把蜂蜜帶回蜂巢呢？帶著疑問，我們去問易柯言的媽媽。她說：“蜜蜂采蜜時，并沒有吞進肚子里，而是存放在口里面。”我們終于明白了，信服地點點頭。

　　今天在玩中發現了蜜蜂這么多的秘密，可真有趣啊！

　　一個有趣的發現三年級作文 篇22

　　昨天，老師給我們講了《蘋果里的五角星》這篇課文，我非常好奇，想試一試。于是一放學，我就像離弦的箭一樣飛到家里。 一回到家，我連忙像媽媽要了一只蘋果。我說：“媽媽，我要一只蘋果。”“呦，今天太陽從西邊出來了，我們家寶貝要吃蘋果了。”媽媽邊笑邊遞給我一個通紅光亮的蘋果，我拿到蘋果急忙想廚房跑去，我想老師說必須攔腰切才能看見五角星。于是，我拿把尺在蘋果的腰部做了個記號。把蘋果轉過來，用水果刀一切下去。可是，蘋果太滑了，溜的一下滾到了地上。這一幕被媽媽看見了，笑了笑說：“傻孩子，蘋果可不是這么切的'，要把它豎起來切。”“不，媽媽，我要讓你看到五角星，”我說。“五角星？”媽媽目瞪口呆。我把剛才的蘋果拿起來，拿起水果刀猛的切下去，我往里一看，真的有一顆五角星！當時我又是高興又是自豪，媽媽吃驚地說：“怎么蘋果核真的像一顆五角星，太稀奇了，我還真沒注意到呢！” 從這件事我明白了一個道理：做事情要采用新的思維方式和辦事方法，這樣才能有所創新，有所發現。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇23

　　星期六晚上，我拿著手電筒到樓下散步。路上黑黑的，我就打開了手電筒。我剛一打開，一群小飛蟲就沖了過來，嚇得我立馬關上了手電筒。

　　回到家，我就去問媽媽：“媽媽，為什么一打開手電筒小飛蟲就朝我沖過來？”媽媽回答：“這要靠你自己去觀察發現。”我帶著好奇心，拿著手電筒到樓下去“做實驗”。

　　到了樓下，我打開手電筒。沒一會兒，小飛蟲就又沖過來，一直繞著手電筒轉。我又試了幾次，結果都是一樣。確定小飛蟲確實是喜歡燈光后，我便決定上網查一查這是怎么一回事？

　　我回到家上網搜了一下“小飛蟲為什么一見到燈光就會飛過去，還一直繞著燈光轉？”搜了幾次資料，終于找到了答案：小飛蟲是以月亮作為坐標判斷方向的。它們把燈誤以為是月亮，所以才會見到燈就撲上去。小飛蟲也相當于是把燈光看成了月光。而繞著燈光飛行是因為它們飛行不是直線的，而是斜著飛的。所以在人們看來，它們好像是繞著手電筒的燈光飛行的。

　　這個發現可真有趣，同時也讓我知道了：在我們的.身邊還有許多奧秘等著我們去探索，只要我們善于發現，勇于探索，就一定能發現它們的奧秘。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇24

　　生活就像一副五彩繽紛的圖畫，豐富多彩。生活中有許多有趣的現象，讓我們睜大眼睛，去觀察發現生活中的有趣現象吧。

　　記得有一次，媽媽給我煮雞蛋吃，雞蛋沒熟，媽媽卻不小心吃了，然后她難受的吐了一會。當時我很擔心，我就想：“要是把雞蛋放火上烤，又會怎么樣了？”

　　于是，放學回來，我在樓下拿了一個鐵夾子、火柴、小木棍、水還有雞蛋等。我把這些東西拿到離草堆、樹林遠一點的地方，在一個空曠的地方來做實驗。我先把小木棍點著，看到火苗出來了，然后拿起夾子把雞蛋夾起來，再放到火上烤，過了幾分鐘后，我覺得應該烤好了，然后就把雞蛋放到水里，奇妙的.事情發生了，雞蛋竟然變成銀色了。

　　我飛快的跑回家，打開電腦上網查資料，查完資料我才知道了結果，原來“雞蛋被火烤后放入水中變銀蛋”是因為：雞蛋被燒的時候上面把黑碳結出來了，再放入水中，就會由黑色變成銀色的碳酸鈣了，也就是銀蛋了。

　　看來身邊的秘密無處不在，只要用心，就會發現許多有趣的秘密。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇25

　　在陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽去海洋館玩。

　　進海洋館的那一剎那，我興奮不已，玻璃四周全是各種各樣的海洋生物，它們在那邊悠閑地游來游去，仿佛在坐水流汽車。我走著走著，忽然發現玻璃上趴著好幾只淡紅色的大章魚，非常可愛。我左看看右望望，不知不覺就幾個小時過去了。到中午的時候，媽媽讓我出去吃飯，我戀戀不舍地往回走。原路返回時，我發現原來那幾只淡紅色的章魚變成了白色的，我很奇怪，但在媽媽的催促下，我只好快速地先離開了。

　　吃完午飯后，我拉著爸爸媽媽直奔那幾只章魚的地方，發現他們竟然又變成了紅色的。究竟是怎么回事？我馬上拿著爸爸的手機查了查。網上說，在章魚的皮膚下面隱藏著許多色素細胞，里面裝有不同顏色的`液體，在每個色素細胞里面還有幾千個擴張器，可以使色素細胞擴大或縮小。章魚在恐慌、興奮、激動等心情變化時，皮膚都改變顏色，它可以隨時改變自己的顏色，使之與周圍的環境相同。

　　我恍然大悟，原來是這樣啊，章魚這么奇特。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇26

　　今天，爸爸從花卉市場給我買了四只甲蟲，三只公的，一只母的。他們是紅棕色的，背上長著硬硬的殼，我問爸爸：“這些甲蟲叫什么名字啊，他們長得好特別呀！”爸爸回答說：“它們叫獨角仙，是亞熱帶地區體型最大的甲蟲。”其中三只公的都長著一只尖銳有力的觸角，六只腳上都長著像鐮刀似的刺，而母的'沒有觸角。

　　我用手托起一只獨角仙，它那像鐮刀似的腳夾住了我的手，手被刺破了一個小口子，我再也不敢把它放在手上玩了。我心想：現在是每只獨角仙一個盒子，它們會不會覺得寂寞呢？如果把兩只獨角仙放在一個盒子里會怎么樣呢？我決定試一試。我把兩只公的獨角仙用布包起來放在一個盒子里，剛開始，它們一點動靜也沒有，過了一會，它們倆轉過身，好像要打架似的。

　　這時，爸爸走過來，把兩只獨角仙分別放到了兩個盒子里。我問爸爸：“為什么要這么做呢？”爸爸說：“獨角仙有特別強的領地意識，兩只同一性別的放在一起，它們會打的你死我活，最終導致死亡，要不是這樣，日本怎么會有一種娛樂項目叫斗獨角仙呢。”

　　這個發現讓我收獲很大，我覺得一個人如果能善于觀察，勤于思考，大膽地去探索，就能夠發現很多意想不到的東西。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇27

　　暑假的一天下午，我正津津有味地讀著法布爾的《昆蟲記》，有句話吸引了我：“蟬不懶惰，而懶惰的是螞蟻。”我很好奇，童話里面不都是螞蟻嘲笑蟬夏天一直唱歌，而不儲備糧的嗎？抱著滿腹疑慮，我外出尋找答案。

　　嘿嘿，天助我也！我看到對面低矮灌木叢中的一粒小黑點，沒錯，那正是一只蟬！只見那只蟬爬到一根小樹枝上，用它幾乎微不足道的'小牙齒咬開一塊米粒大的樹皮，然后像一個剛出生的寶寶吃奶的模樣吸起了樹汁。一陣徐徐的清風輕輕地撫摸蟬的翅膀，蟬愜意地晃了晃翅膀趴在樹梢上……

　　忽然，一群螞蟻走過來了，它們有十幾只，每只約有一厘米大。領頭的那只螞蟻停了下來，伸出腦袋四處張望，又使勁聞了聞，好像是在確定一下空氣中有沒有樹汁的那股清香味道。忽然，它向樹上爬去，后面的螞蟻也跟著領頭的螞蟻爬上去——一場蟬蟻大戰爆發了。蟬剛伸出觸須才碰到螞蟻，螞蟻就在無形的指揮下井井有條地往蟬身上爬，用牙齒奮力撕咬，用前腳使勁拽，蟬只好“三十六計走為上計”——逃之夭夭，勝利的螞蟻坐享其成，美滋滋地享受著蟬咬開的汁液，然后拍拍肚皮心滿意足地走了，只留下目瞪口呆的我。

　　這時，我終于發現：蟬很勤勞，而螞蟻很懶惰。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇28

　　朋友們，你們都認識蜜蜂吧，都知道蜜蜂很勤勞吧，但你們一定不知道蜜蜂是怎樣打架的吧，那就聽我慢慢的道來吧！

　　今天是個陽光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起回姥姥家。我拿著鐮刀來到蜂巢邊割草，突然發現兩只蜜蜂抱在一起轉圈圈，我越看越有趣，當我正感到納悶的時候，又來了幾對抱在一起轉圈，于是我趕緊跑回家把這個奇怪的現象告訴養蜂專家――爺爺。他說：“蜜蜂轉圈其實就是在打架，因為它們不是生活在同一個巢里的，因此它們身上的氣味各有不同，當蜜蜂鉆錯巢的時候，就會遭到其他蜜蜂的攻擊，就會像你看到的那樣抱在一起打架。其實要解決這個問題很簡單，在它們身上噴點白酒就好了，它們就聞不出不同的氣味了。”聽了爺爺的`話我立刻行動起來，爺爺說的果然有效，蜜蜂很快就停止了打架，高高興興的采蜜去啦。

　　過了一會，幾只小蜜蜂飛過來，嗡嗡嗡的，好像在說：“謝謝你解決了我們之間的矛盾。”我感覺自己像超人一樣，高興極了。

　　通過這次發現，又讓我增長了許多知識，這真是一次有趣的發現呀！

　　一個有趣的發現三年級作文 篇29

　　今天，陽光明媚，我剛吃完午飯，我就跑到小區去玩了。

　　我和小伙伴玩得可開心啦！突然，我驚喜的發現遠處有一棵樹，上面還有一個碗，我想：在樹上放一個碗干什么呀？于是我便跑到那棵樹下，一看，原來是一個鳥窩。我小心地爬上了這棵樹，發現鳥窩里面有幾只可愛的小鳥和幾個鳥蛋，這幾只可愛的小鳥看見我后嘰嘰直叫，我想：它們肯定是餓了，可是它們吃什么呢？哦！我知道了，這些小鳥一定是吃蟲子的，我便去草叢里找阿找，找到了一條小蟲，我伸手抓住了它。我又跑到樹下，小心地爬了上去，這時，我看見小鳥媽媽看到我，立刻飛起來圍繞著我嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在說：“你是誰，你是誰快走開，快走開......。”我把小蟲子給小鳥吃后，說：“我是來給你寶寶送吃的。”小鳥媽媽又叫了幾聲，這次它不是那么害怕我了，又像是在謝謝我。我笑了笑。

　　時間不早了，我要回家了，我告別了小鳥一家，高高興興地回家了。回到家，我還在想今天的`事。啊，春天的發現真多呀！

　　一個有趣的發現三年級作文 篇30

　　休息課下了，我和同學走在回教室的路上，一邊走，一邊歡聲笑語。這時，我突然發現在一叢郁郁蔥蔥的草叢里有點動靜，我走過去小心翼翼地把小草扒開，什么都沒有看見，同學說：“走了，什么也沒有！”我再仔細地看了看，發現了一個螞蟻洞，看見小螞蟻們都長著一雙又小又黑的觸角，身子非常的短，和一顆大米粒那么大。

　　忽然，我自己仔仔細細地看了看發現他們的悲傷都背著一小塊食物，我自言自語地說：“它那么弱小居然能把比它大的食物背在背上。”看！一群螞蟻從洞口來幫助小螞蟻拾起了一塊大食物，齊心協力地，好像在一起說：“一二、一，一二，一！”不一會兒，就把食物搬進了洞口里。

　　我覺得小螞蟻可真有一種齊心協力的精神呀！它們的精神可真值得我們學習！

　　在觀察螞蟻的時候，我想起了我們參加運動會的情景。在我們參加的“毛毛蟲游戲”中，我們十個人在一個同學的`后面，一個拉著一個的衣服，避開“毛毛蟲”，不讓“毛毛蟲”抓住，大家齊心協力互相幫助，終于獲得了勝利。我這才體會到了什么叫齊心協力了！

　　以后在與同學們的共同活動中，要學習螞蟻精神，與同學們團結協作，齊心協力，爭取勝利！

　　一個有趣的發現三年級作文 篇31

　　每個小動物都有自己的秘密，魚也有，你們知道魚的秘密是什么嗎？不知道吧，魚的秘密是魚不眨眼睛。

　　那是去年，我和爸爸媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有各種各樣的小魚，我給小魚喂食物，它游的姿勢是那樣的優美，好像小天鵝一樣。它們睜著一雙炯炯有神的大眼睛，好像在問我要零食。當我喂完的.時候，發現魚一直不眨眼，也不動彈。我想：小金魚不會死了吧？于是，我碰了它一下，它就像閃電一樣，迅速地游走了。我很疑惑，為什么小魚不眨眼睛呀？我帶著疑惑問爸爸：“爸爸，小金魚怎么不眨眼睛呀？”爸爸說：“因為小金魚沒有眼皮呀。”為了驗證爸爸說的是否是真的，我向爸爸借了手機，上網搜索一下為什么魚不眨眼睛。網上有人說是沒有眼皮，果然跟爸爸說的一樣。我想：難道真是這樣嗎？我又往下翻了翻，答案都是因為魚沒有眼皮，所以才無法閉眼的。我想：原來真是這樣呀，我終于知道了小金魚為什么不眨眼了！我把這個結果告訴了爸爸，爸爸聽了說：“我就說是這樣的吧！”

　　通過這次發現我明白了：世界上還有許多奧秘在等著我們去發現，我們可以多動腦、多思考，探索更多的奧秘。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇32

　　在日常生活中，我發現了許多動物的奧秘。如：貓吃草，狗吐舌頭……這不，前兩天，我又發現了一個新奧秘：魚睡覺不閉眼。

　　前幾天，媽媽從魚市給我買了兩條娃娃魚。它們穿著一身綜合色的衣服，四肢粗壯扁平，叫聲像小娃兒的哭聲，尾巴時不時甩來甩去。它們喜歡在小假山中間不停地穿梭，好像在說：“看看我，你會嗎？”我很喜歡它們，每天下午放學回家，我都要去魚缸前給小魚兒喂食。這天下午，我回到家正要給小魚兒喂食。突然發現魚兒們不見了，我急忙跑去問媽媽。媽媽和我來到魚缸前，轉了轉魚缸，說：“哦，魚兒在假山后睡覺呢。”“那為什么魚睡覺不會閉眼呢？”看著瞪大眼睛的魚兒，我不解地問媽媽。“這個你自己到網上去查。”媽媽說。我跑回房間，打開電腦在網上找到了答案。原來是因為魚兒沒有眼皮，沒法閉眼。所以在睡覺的時候也是睜著眼睛的。看到這個解釋，我終于明白了魚睡覺不閉眼的原因。

　　大自然中的'奧秘可真多呀！我要多讀書，多觀察，才能知道大自然背后更多的奧秘。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇33

　　生活中有許多有趣的事，前兩天，我就發現了魚睡覺不閉眼。

　　那天是星期天，爸爸和我去公園里的小河邊玩。我和爸爸在小河邊發現了許許多多的小鯉魚，我看這些小鯉魚很可愛，我就讓爸爸帶我去買網子，想要捕幾條帶回家。我們買好網子，又來到小河邊。我們捕了幾條小鯉魚，然后把小鯉魚帶回家，放進了家里的魚缸里。魚缸里已經放上了干凈的水，那些小魚在里面快活地游來游去。它們大小不一，大的有菜刀那么長，水瓶那樣寬；小的.有鉛筆那么長，有膠棒那么寬，我很喜歡它們。

　　第二天一早，我醒了后就起床去看小鯉魚。我走到魚缸旁，看見小鯉魚都一動不動的，好像死了。我馬上就叫來了媽媽，說：“媽媽，我的小鯉魚死了！”媽媽走過來一看，說：“小鯉魚沒有死，小鯉魚在睡覺，還沒有醒。”可是我發現小鯉魚都是睜著眼的，為什么小鯉魚睡覺不閉眼呢？我馬上打開了電腦，從百度上搜小魚為什么睡覺不閉眼。很快，我搜到了答案：原來是因為小魚沒有眼皮。疑惑解開后，我又走到魚缸旁。果然，小魚們似乎都睡醒了，開始慢慢的游動起來。

　　這真是一個有趣的發現！

　　一個有趣的發現三年級作文 篇34

　　今天，我在我家樓下的花壇里玩游戲。突然，看見有螞蟻在搬家，我就觀察了起來。

　　我看見這群小螞蟻排著整齊的隊伍，盡心竭力地抬著面包屑還有小米粒。前面有兩只大螞蟻帶領著它們走，我想：那兩只大螞蟻應該是它們的領導吧！這些螞蟻頭上都有一對觸角，身體、頭和腳都是黑色的，看起來好像一粒一粒的黑芝麻。我知道螞蟻搬家是要下雨了，過了一會兒，天空果然下起了大雨，我急忙地跑回家。回到家，我就去問媽媽：“螞蟻搬家為什么會下雨呢？”媽媽說：“我也不知道是怎么回事。”我又跑回了我的房間，拿出了我的《百科全書》，希望能從書里找到答案。我翻了幾分鐘，終于找到了答案。書上說：螞蟻喜歡干燥的空氣，不喜歡潮濕的'空氣。它們能在雨前感覺到空氣的潮濕，知道馬上要下雨。它們害怕雨水進了洞里面，會把它們的家給淹了。所以，它們才要搬到高處去住。這下，我終于明白了為什么“螞蟻搬家會下雨”。

　　螞蟻搬家真有趣！以后我要仔細地觀察各種事物，去發現更多的有趣現象。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇35

　　我家門口有一個池塘，里面長滿了水葫蘆。

　　水葫蘆普普通通的，但是她有著淺藍膚色，還抹著淡紫色的胭脂。她像孔雀一樣高貴，但沒有孔雀驕傲。因為，她有可能長在沼澤地，也有可能身在臭氣熏天的污水池。在《愛蓮說》里說道：出淤泥而不染，我想，水葫蘆應是出淤泥而不棄吧！

　　以前，我只知道這種植物叫水葫蘆，可不知道她是怎么浮在水面上的，今年，我注意了，原來，水葫蘆葉柄里面的縫隙里充滿了空氣，就可以浮在水面上

　　，就像一個大氣球。

　　水葫蘆的花，開的非常慢，到現在才開花，花的顏色非常多，最外面的一朵是最大的、也是最美的一朵，她是紫色的、里面是藍色的，再往里是玫瑰紅，然后是黃色的，就像孔雀一根根的羽毛。花的.外面還有幾個花蕾，這些花蕾就像守護這朵花的哨兵一樣挺立在她的周圍，而這朵花就像公主一樣美麗極了！

　　水葫蘆是一種繁殖非常快的植物，而且還占水面，影響魚類，但是它可以清新空氣。

　　所以，只要我們認真觀察，就有所發現。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇36

　　星期六的早晨，陽光明媚，天氣格外好。我和爸爸在菜園里鋤草，鋤著鋤著，突然，發現了一條又細又長的蚯蚓，在松軟的泥土里活蹦亂跳。

　　我在想：它怎么了？難道我碰傷它了嗎？可后來它又慢慢地安靜起來了。科學老師曾告訴我們蚯蚓的身體結構。它有三部分，分為口、環帶、肛門，離環帶近的叫口，離環帶遠的叫肛門。我今天親眼瞧見了蚯蚓的真身，果然和老師說的一模一樣。

　　就在這時，我用小棒去碰蚯蚓身體，它一下子縮了進去，身體變短了。我繼續和爸爸一起鋤草。可一不小心，小鋤頭切到了蚯蚓的.身體成為了兩半了，開始不停地亂蹦。我心里難過極了，我想它一定很疼吧？在垂死掙扎吧？我真是太不小心了。

　　這時爸爸告訴我蚯蚓是農民伯伯好幫手，它能松土，砍斷不會死亡的。我馬上跑回家打開電腦查看，我想知道蚯蚓是不是和壁虎一樣，會不會再生。一查電腦，讓我大吃一驚，原來蚯蚓是無頸椎動物，他可以任意砍斷，但是最多只能砍十八段。它被砍斷以后，還是可以恢復，在恢復得地方填上類似于生殖器的器官。砍得越短，生殖器官長得越緩慢。

　　這讓我太吃驚了，這就是大自然的奧秘，只要我們仔細觀察，多多思考，就會有許多不可能的發現。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇37

　　我的家里，有好多好多好多的本子，各種各樣，田字格本，生字本，日記本……多種多樣，其中，我最喜歡的，還是密碼本。為什么？好玩、保險呀！

　　可是，密碼本的密碼，為什么撥對了，就能打開，錯了，就打不開了呢？這讓我百思不解。所以，我打算徹徹底底的解決這個小問題。

　　我觀察得很仔細，拿著一本密碼本，反過來，正過去，就是找不找答案。哼！你不給我答案，我可要出“殺手锏”——把密碼鎖拆下來。

　　新的密碼本可不能拆。那就找一本老本子吧。我打開本子，費了九牛二虎之力，總算是把這個難纏的'鎖給弄下來了。我看了好長時間，又轉了幾次密碼，觀察它的變化，終于，我找到了答案。

　　原來呀，密碼，就是一個又一個的“小鎖”每一個密碼按鈕，下面都隱藏著一個小小的鉤子，鉤子鉤的，就是一根塑料。你把它滑下來 就等于你把它放了下來，所以，就能打開啦！當然。其他的數字，下面也有同樣的鉤子，但是，你是打不開的。因為嘛……我還沒有觀察出來呢。嘻嘻。

　　生活中的發現無處不在，還有許多許多的事情等著我們去探究，觀察。也許，這就能使你變成一個和牛頓一樣的大科學家呢。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇38

　　腦子里有很多東西，很多都被時間的流動模糊了。但是那個有趣的發現讓我念念不忘。

　　周三下午，宋老師說要帶領大家做一個實驗：測試空氣是否有重量。聽了老師的話，我們都很好奇，我心想：空氣怎么會有重量？同學們也聊了很多，有的說：“宋老師是怎么抓到氣來給我們證明的？”有的說：“宋老師，這是給孩子的！”其他人很肯定地說：“我相信宋老師一定有辦法……”

　　老師先拿出一根小木棍，在兩端綁了兩條長短粗細相同的紅色羊毛繩。老師說是她自制的天平。拿出了兩個沒有爆炸的氣球。一個是紅色的，一個是黃色的。學生們目不轉睛地盯著老師，只看到她先把兩個放氣的氣球綁在天平上，天平的橫桿也是平衡的`，說明兩個氣球一樣重。然后老師邀請兩個學生吹氣球。一個學生吹了一個大黃色氣球，另一個吹了一個小紅色氣球。老師又把氣球綁了起來。平衡桿偏向一個稍微大一點的黃色氣球。她邀請另一個同學砰的一聲把黃色氣球炸開。在學生的尖叫聲中，每個人都看到橫桿再次沉入紅色氣球。我們驚訝地發現空氣真的有重量！

　　這個有趣的發現讓我明白，生活中處處都有科學。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇39

　　你們吃過蝦嗎？蝦是什么顏色的呢？剝開的蝦又是什么顏色的呢？我又一大串問題想問你。

　　“吃過……”“吃過……”“是紅色的……”“誰沒有吃過嘛……”“剝開皮是紅色的……”你們蜂擁而上，把人都圍成“餅”了，你們七嘴八舌的回答讓我聽得心里亂糟糟的。

　　大家先不要說了，聽我給大家講正事吧！

　　蝦煮之前是青綠色的`，還帶一點黑；可是為什么煮熟了就變成紅色的呢？原來，蝦含有豐富的蝦青素，而蝦青素只要一遇熱就會產生化學反應，從而蝦青素 就變成了可食用的紅色素。那蝦的一些黑色是怎么來的呢？這說來就話長了：其實那些黑色只是蝦殼上的一些東西而已：有的是鈣物質；有的是殘留的污垢；有的是 蝦汁；甚至還有的是寄生蟲。要想知道蝦身上的黑色到底是什么，還要看蝦煮熟后黑色到底變成了什么顏色：如果變白了就是鈣；如果變紅了就是蝦汁；但如果還是 黑的，那就肯定是污垢或者寄生蟲了！

　　當然這個實驗，還待你親自去做，說不定你通過細心觀察，還能比我發現得更多呢！

　　一個有趣的發現三年級作文 篇40

　　這幾天里我發現了一件十分有意思的事情，這事有一點不可思議，那就是我家的一棵茄子樹竟然一個柄上長出了三只茄子。我稱它們為茄家三兄弟。

　　這茄家三兄弟是爺爺在摘茄子的時候偶然摘到的。那時我放學回家看到家里的籃子里有一柄三茄子，我十分好奇，就上去看個究竟，接著又拿起來碰碰，然后瞧瞧。可惜怎么看都覺得奇怪，怎么看都看不明白，就在這個時候，爺爺回來了，我急忙詢問：“這茄子怎么是這個樣子啊，這茄子能不能吃呢？”“呵呵，”爺爺笑著說，“當然可以吃了，茄子只是長在一起，如果把它們切開來，不和普通的茄子一樣嗎？”我聽了點點頭。

　　雖然是知道這樣的茄子也能夠吃，但是我還是一直在想茄樹怎么會結出這樣的茄子，以前只看見過茄子的形狀有些彎曲，可沒有見過三只茄子長在一個柄上的。我想，這一定是植物生長時基因變化產生的'，在葡萄中也有類似的情況，看來，植物世界奧妙無窮，值得我們深入探索研究。長大后如果我當了科學家，一定會研究出發生變化的原因。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇41

　　一個秋天的午后，在老師的帶領下我們穿過馬路，來到了振興綠園的草地上。

　　我們發現了路北邊的欒樹，樹上有許多花，花是淡紅色的。一個小朋友說：“我發現了欒樹，花的里面有一顆顆青色的種子。”我們又走到了玉蘭花樹前，它的葉子又大又長。

　　一個小朋友說：“我發現玉蘭花樹的葉子正面非常光滑，有的青得發亮。”

　　又有一個小朋友接著說：“對呀！我還發現它的背面摸起來非常干枯，還有一些很小的絨毛。”

　　草地上有好多衰老的葉子，顏色跟土一樣。樹上也有一些新生的，顏色非常綠非常光滑，它們就像相親相愛的一家人。

　　我們還有一個非常有趣的活動——捉昆蟲。我們在草地上發現了許多昆蟲，臭蟲和西瓜蟲在草地上爬來爬去，有些小朋友發現了它們，大家都圍了上來。老師說：“這只蟲子叫臭蟲，放在手上會有臭味的，千萬不能抓。”

　　我們看到波光粼粼的湖面，湖邊的草地上有好多紫色的.蝴蝶和紅色的蜻蜓，我們連忙跑過去抓。有的小朋友說：“真漂亮啊！”

　　過了一會，我們要回去了，許多小朋友都撿了一些稀奇的東西帶回去。

　　原來大自然有這么多有趣的發現啊！

　　一個有趣的發現三年級作文 篇42

　　一天，我和好朋友鄧佳琪在花叢中玩，發現了一只小蜜蜂。它的體型極小，身上有黑白色條紋，尾部有一根小刺，身上有一雙透明的翅膀總是扇動個不停。

　　看見蜜蜂，我們倆開始細心觀察起它的'行蹤來。我們發現，辛勤的蜜蜂不停地飛來飛去采蜜，它在花朵上停留了一會兒，我們幾乎聞到了蜂蜜的味道。我問：“鄧佳琪，蜜蜂是怎么采蜜的呢？”鄧佳琪告訴我說：“用舌頭啊！她的舌頭很長，像吸管一樣細。”

　　忽然，我覺得自己仿佛就是一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地叫著，提著一個小鐵桶，飛到一朵花上，用舌頭把花粉裝到鐵桶里，飛回蜂巢開始釀蜜。蜜釀好了，我嘗了一口，“好甜啊！”我說道。過了一會兒，我清醒過來才知道，我不是一只小蜜蜂，我是在觀察小蜜蜂呢！

　　接著，我又開始繼續觀察小蜜蜂，并做了一個實驗。首先，我在花朵上倒了一小瓶蓋水，想看看蜜蜂會有什么反應。只見它先摘下一片小花瓣，然后把水抖落，接著又開始采蜜。我帶了一個望遠鏡，看見水把花粉糊著了，可它仍然堅持，第一次不行，再來一次，第二次不行，又來一次。

　　蜜蜂是多么勤勞啊！它把采蜜當作它最最重要的工作，并孜孜以求，從不抱怨，我們要向它學習。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇43

　　我家有三條金魚。他們都有一雙像泡泡一樣的大眼睛，一張小嘴巴，呼吸的時候偶爾會吐出幾個泡泡。根據它們不同的顏色，我給它們取名為紅袍、金甲、黑襖。

　　一放學，我就去看他們。魚在水中悠閑地游動。當我把食物灑在水面上，它們會悄悄游動，輕輕吮吸，然后躲起來。當我不小心碰到魚缸時，它們像閃電一樣跑掉了。過一會兒，它們可能游累了，就像睡著了一樣沉入魚缸底部，但眼睛是睜著的，也不眨一下。我心想：魚不閉眼？睜著眼睛睡覺？于是我坐在那里仔細觀察了很久。發現每一條魚都是真的明眼！我像發現新大陸一樣大叫：“媽媽，媽媽，快過來！”我媽跑過來覺得不對勁。我指著魚對媽媽說：“魚好像沒有眼皮，那它們怎么睡覺呢？”我媽跟我說：“我聽說魚眼睛有一層透明膜支撐眼皮，但是不動，所以魚不眨眼，甚至睜著眼睛睡覺。我們看到魚在靜止時可能在睡覺。當你睜著眼睛看到他們的時候，他們可能已經睡著了，正在做一個美麗的夢！”

　　這個關于魚的`秘密真是一個有趣的發現！

　　一個有趣的發現三年級作文 篇44

　　今天爸爸很早就下班了，只看到他手里拿著一個小包上樓，把手里的包放在桌子上。

　　我好奇地問：“爸爸，你還是很有力氣的。你今天為什么這么累和出汗？是因為那個神秘的包嗎？”爸爸回答：“這個不用擔心，總之千萬不要碰那個包里的東西！”我無奈的'說：“哦！”他回到房間做作業。

　　然而好奇之下，我還是抵擋不住誘惑，就悄悄來到了桌子前。當我看到周圍沒有人時，我小心翼翼地打開了袋子和盒子。經過9981保護，終于看到了讓父親汗津津的東西，——，一個“普通”的小鐵塊。我得意地想：這個小鐵塊會讓爸爸出汗，我用兩個手指就能舉起來！看來我的力氣比我爸還大！想了想，我用兩個手指抓住了“普通”的鐵塊，這個小東西一動也不動，根本沒離開桌子。這讓我很生氣。我雙手并用，心想：“你這個固執的小家伙，真不敢相信我對付不了你！”！即使用盡了力氣，小鐵塊也沒動！

　　這時，父親走過來，我急忙走向他，問他為什么。父親雖然很生氣，但還是平靜地說：“因為這鐵很密！”

　　通過這件事，我發現原來密度和一個物體的重量有這么大的關系！

　　音樂。

　　一個有趣的發現三年級作文 篇45

　　早晨，太陽露出了笑臉，把燦爛的陽光灑向大地。當我正呼吸著新鮮的空氣時，發現一個奇怪的東西在慢慢的沿著墻角蠕動。是什么東西呢？我好奇地走過去仔細一看，哦！原來是一只蝸牛。

　　我將蝸牛輕輕的捧起來。誰知蝸牛往殼里一縮，只剩下那個晶瑩剔透的殼了。唉！本想仔細看看，可他卻“害羞"地躲了起來。我只好又將它放回原處。

　　突然，我眉頭一皺，計上心來。我決定逗逗它，便找來一片樹葉，將葉莖插入墻角，不斷逗引他，可毫無用處。看來蝸牛在殼里又安全又快樂，不愿出來呢！我無可奈何，便不再動他。過了好一會兒。我發現蝸牛慢慢探出腦袋，東看看，西望望，見四周沒有動靜，又開始爬行。我靜靜地觀察，終于發現它有兩只觸角，扁扁的頭上沒有鼻子，還有一條短短的尾巴拖在“房子”后面，爬行時，兩邊海綿似的皮肉蠕動著。可能是背著“房子”的緣故吧，它爬的特別慢，地面還留有濕濕的痕跡。

　　看著眼前爬行的蝸牛，我想：“蝸牛雖然爬得慢，但是他一步一步的'前進，毫不松懈的精神，是值得我們學習的。”

　　一個有趣的發現三年級作文 篇46

　　我的腦子里有很多奇妙的問題，可是，我最想解出貓為什么摔不死的秘密。

　　星期六的下午，我來到了一個朋友家，發現她家新買了兩只小貓，無意中我冒出了一個想法，我對小丹說：“我們做個實驗，就是貓從高樓摔下來會不會死。"小丹對我說：“好吧。”我和小丹抱著一只小貓來到了雙人床上，要開始了。我喊著口令：“三、二、一扔。”小丹一聽到口令就放手把小貓扔到了地上，小貓安然無恙的`，還穩穩地站了起來，蹦蹦跳跳的，我覺得太奇怪了，所以就上網查了一下，原來：貓剛往下摔的時候，頭部和前肢朝下。當離地面還有一定高度時，脖子向上昂，身體就可以與地面平衡了，另外貓還有一個最大的特點，就是它體內的各種器官的平衡性比較強，貓從高處往下跳時，一旦身體失去平衡，體內就能感覺到，并里即反映到大腦了，然后大腦很快做出“糾正”動作的指令。首先調整四肢骨骼肌，由骨骼肌繞過肌肉運動，一直讓不平衡的身體調到平衡為止。

　　我終于解開了我心中的謎，真開心啊！原來，在我們日常生活中還有那么多奧秘呢！我們要多些留心觀察身邊的事物，才會有所發現。

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