三年級作文大全【范文7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級作文大全【范文7篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級作文大全【范文7篇】1
今天是休息日,天氣很好。一大早,我和我爸去菜市場買菜。
我一走進菜市場,就看到很熱鬧,有雞鴨叫聲。各種商品琳瑯滿目:青菜、紅番茄、胖老母雞、活蹦亂跳的魚蝦、美味的熟食蔬菜.......
我們先去了蔬菜區。哇,這里的東西很多,有橘黃色的胡蘿卜,有白而厚的大蔥,有紫色衣服包裹的洋蔥,我和我爸只買了青菜和大蔥。
然后,我們去了水產品區,那里的東西比蔬菜區還多,包括在鍋里亂竄的小蝦和爬著長長身體的黃鱔...其中,海鮮-蟶最吸引我。我小心翼翼的撿起一只蟋蟀,用兩個手指輕松的捏了捏它的殼,看看它有什么反應,但倒霉的是我!這家伙竟然往我身上噴水,真惡心!這時候我爸問我中午吃不吃炸蟶,我欣然答應。一是因為蛔蟲好吃,二是想“報復”我的衣服,呵呵。
就這樣,我和父親滿載而歸。
三年級作文大全【范文7篇】2
未來的衣服時間過得可真快,一轉眼就到了20xx年。我已成為了一名發明家。最近,我新發明了一種新型高科技衣服。想知道這種衣服是什么樣的,就請聽我細細道來。這種衣服是用一種高科技純棉做的,衣服上有五個像紐扣的按鈕。一個是紅色的,一個是黃色的,一個是藍色的,一個是綠色的,還有一個是紫色的。
春天,鮮花朵朵,當你穿上這件衣服去游園賞花時,不小心摔了一跤,肯定會擔心衣服不整潔。這時,你只需按一下藍色按鈕,衣服就又會煥然一新了。
夏天,烈日炎炎,當你穿著這件衣服在街上走時,燦爛的陽光照著你。一定會感到有些熱,你只用按一下綠色按鈕,小型空調就會吹冷風,讓你感到涼爽無比。
秋天,鮮果飄香,當你在品嘗香甜可口的水果時,不經意間把水果的汁滴到了衣服上。這時,你不必擔心,只需按一下黃色按鈕,烘干系統就會啟動,一秒鐘內將你的衣服烘干。
冬天,冰封雪蓋,當你和小伙伴打雪仗時,鐵定會感到冷颼颼。這時,你只用按一下紫色按鈕,衣服就會加厚兩倍。如果,你還覺得冷,就按一下紅色按鈕,小型空調就會吹熱風,讓你感到熱氣騰騰。
“啊!”我醒了,原來是一場夢呀!我一定要努力學習,發明出這種衣服!
三年級作文大全【范文7篇】3
今天上課時,有個孩子一直在低著頭,不知在鼓搗什么,我在課堂上講得津津有味,人家依然埋頭玩得興致勃勃。我幾次眼光落到他身上,可是他仍舊專注于自己的世界。
我真想走向前去,看個究竟,然后把他玩得東西要么扔出去,要么當場沒收。我一邊走一邊想:如果我大聲義正詞嚴地呵斥他上課不認真聽講,他也許會收斂很多,但是那樣一來就會把他小小的自尊無疑于揉碎、踩爛。怎樣能使自己的愛不會成為傷害呢?我正思量著,忽然想起來以前讀過的“農夫和牛”的故事:當路人問哪頭牛更好時,農夫先是沉默不語,等牛到一邊歇息吃草時,農夫才悄悄地附耳告訴我,那頭在樹旁吃草的牛更好些。路人不解農夫為什么要這樣做,農夫說:“因為牛和人一樣有自尊,如果我們當著它們的面說其中一只好,另一頭牛就會受到傷害。”
這個故事啟發了我,我于是不動聲色,悄悄的走到他的后面,他果然在玩東西,看到老師站在他面前時,才手忙腳亂地趕緊把小玩具緊緊地握在手里。我依然微笑著說:“孩子,附耳過來。”他一聽驚恐的睜大眼睛,以為我要懲罰他呢!疑惑不解的把耳朵貼過來。我附在他耳邊悄悄地說:“孩子,上課玩東西影響你的`學習嗎?”孩子一聽面紅耳赤,不好意思的把玩具收起來了。
這件事情給我很多的啟發:當你對孩子呵斥怒吼時,你一定也是火氣很大。既不能讓孩子心悅誠服的接受又讓自己傷身體。真不如這種和風細雨般的方式能解決問題。不信,你也試試!
三年級作文大全【范文7篇】4
今天正在津津有味的看書,突然一篇文章吸引了我。書上說茶可以變成墨水。我持懷疑態度,所以我決定自己做這個實驗。首先,我找到了一個碗、一把茶和一杯熱水。還有必不可少的生銹指甲。
實驗開始了。首先,把茶放在碗里。過了一會兒,茶的顏色變得越來越暗。當它變成土黃色時,我小心翼翼地把生銹的釘子放進水里。之后,我忐忑不安地等待著實驗結果。到了下午,看到它“哇”的一聲,忍不住好奇。真是不可思議。碗里的茶變成了墨水。我用鋼筆在書上寫了幾滴,突然一個黑色的字映入我的眼簾。哇,和墨水一樣。
我再想一想,銹釘放入茶中為什么變化這么大?查了資料才知道,因為茶汁中含有一種叫單寧酸的物質,遇到鐵銹鐵會引起化學反應,所以茶變成了黑水。
小科學實驗不僅有趣,而且精彩。我們應該從小熱愛科學,長大后成為科學家。
三年級作文大全【范文7篇】5
今天是周六,我和媽媽去公園玩——這對于老師來說是一個不值得的任務,說要去公園找春天。
當我到達公園時,我發現里面有這么多人。還看到同學和父母一起“找春天”。
我說:“先玩碰碰車吧。”媽媽說:“你行嗎?”我說:“你也上去幫我。”我媽說:“我不經常玩。我為什么要上去?”我們討論了很久,最后我媽同意了。
然后,我們來到了小池塘。我和媽媽看到水是那么清澈透明,有很多小魚在水里歡快地游動。我往水里扔了一塊小石頭,小魚立刻匆匆散去,水面上出現了漣漪。
我們爬上了公園里的橋。在橋上,我們看到下面有一個巨大的湖。在湖邊,我看見了一只青蛙。我說:“哇,我真幸運!我在公園里看到了一只青蛙實在想不到的東西!”
當我們下了橋,我們來到柳樹下。真的很酷。媽媽給我折了幾根柳枝,給我做了一頂草帽。太美了!
在公園里很有趣。春天真的來了!
三年級作文大全【范文7篇】6
我的紅領巾掛了幾個星期了,很臟。
今天在廁所里拿出一盆水,在桌子上放了一塊肥皂,從書包里拿出一條紅領巾放在桌子上,準備洗紅領巾。
我先把紅領巾放進水里,只看到紅領巾浮在水面上,就把它壓進水里。然后,我拿起紅領巾,擰干,搖一搖,平放在桌子上。我左手從旁邊拿起肥皂殼,右手在肥皂出來的地方等著。肥皂出來了,用左手把肥皂殼放在一邊,然后用左手大拇指把紅領巾的一角按緊。之后我用雙手使勁揉,從上到下,按順序。不一會兒,很多小黑泡碰到了我的手,我反復揉了幾下,水變得很渾濁。后來換了一盆清水,把紅領巾放在水里,擦洗了幾下。最后,我把臟兮兮的紅領巾洗得像新的一樣。
我覺得洗紅領巾很容易,但是真正做到需要很多動作。紅領巾不容易洗!
三年級作文大全【范文7篇】7
20xx年4月18日星期天晴
上課了,林老師神秘兮兮地問同學們:“你們知道我們身體上哪個部位的觸覺最靈敏嗎?”同學們七嘴八舌地說是耳朵、腳、鼻子、眼睛……林老師搖搖頭說:“都不對!”突然,有一位同學說:“是手!”林老師點點頭說:“對,手是很重要的部位,也可以說是人的第二大腦,并且手上的感應器是最多的,不信我們就試試!”
我們的小實驗開始了,林老師點了肖昕怡上臺,她從袋子里拿出了一條紅領巾蒙住了肖昕怡的眼睛,肖昕怡立馬伸手不見五指。林老師又示意我們不要講話,她悄悄地從袋子里拿出了一個刷子在肖昕怡的臉上刷了刷,肖昕怡說:“好軟啊!”林老師又在肖昕怡的鼻子上掃了掃,肖昕怡忍不住聳聳鼻子說:“好癢啊!”同學們都忍不住笑了。接著,林老師又把刷子遞到了肖昕怡的手上,讓她仔細地摸一摸。肖昕怡摸了摸說:“是一把刷子!”林老師說:“猜對了!”同學們都哈哈大笑,肖昕怡高興地回到了座位上。
通過這次實驗,我們都知道了手的感應器最多,我們要用手觸摸這個美麗的世界!
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