【精品】三年級關愛作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的三年級關愛作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級關愛作文 篇1
我是一個來易優較久的小卒，也發表了一些文章。但我只是一個無名小卒，沒認識這兒的任何一個作者，不像夢幻雪天使那樣的名氣，也不像雪兒那樣倍受這兒作者的關懷，我不奢求能像夢幻雪天使那樣金榜題名，我只想有一些好朋友。
在學校里，我也只是一個無名小卒，老師我疼愛中隊長.班長，好幾次，我在夜晚躲在被窩里哭個不停，我傷心，我無助，每次回家，媽媽就拿來一大疊習題給我做，看這媽媽為了給我好的學習環境，為了給我買習題提高我的學習而操碎了心，我決定要好好學習，不再讓我的媽媽失望，所以我只好做作業熬到半夜里。
我沒有幾個好朋友，我想在網上找到幾個知心好朋友，哪怕只是陪我聊聊天也好。
三年級關愛作文 篇2
天空像海一樣湛藍，一朵朵云彩排成一隊隊。不知不覺又到了學校一年一度舉行的愛心義賣活動。到了下午愛心義賣終于開始了，我拿好錢飛也似地跑到操場。到了操場只聽見一些班的呼喊聲：為貧困山區獻點愛心，富而思進感恩活動，快來參加啦！走過路過不要錯過呀，一年才一回機會難得哦。持續不斷的叫賣聲此起彼伏：：便宜了，便宜了，瘋狂大減價。
我閃電般跑到三一班義賣的地方，東走走，西走走，哎我真遺憾沒買到自己心儀的東西，沮喪地回到了我們班的義賣攤。一看我們班的東西快賣完了只剩些書，玩具，娃娃，于是我也跟著一起喊：減價啦，減價啦，瘋狂大減價！拿起自己的書推銷：“我心愛的查理九世，不惜血本，減價了，五元錢一本。”有的同學拿著自己的玩具小車；“這個玩具小車原價35，現在6元錢一輛，劃得來哦。”還有的同學呼喊著這個洋娃娃十元錢一個，許多人都擁擠到我們這里來買玩具買書本。
四二班那邊也很強他們竭盡全力呼喊著：“便宜啦便宜啦，清倉大甩賣，最后一天不買，可是你的損失。”“小商人們”從我們這里魚貫而入，圍到四二班的地方，我們也不甘示弱耶，使出吃奶的力吶喊著，商人們又從敵人的手上搶來了，客人們蜂擁而上！不一會兒我們班的東西都賣光了，一位老師以閃電般沖到我們面前，拿著一臺單反相機說：我們和班主任一起合影留念，我們一起用力說“茄子”一張照片就出來了。
這一次義賣，非常順利。下一次我們班一定會贏的，但是三四班五顏六色，五花八門的玩具，還有許多沒有賣出。這時廣播說四。五。六年級退場，我們欣喜若狂地把自已義賣的錢捐給了貧困山區的孩子們。操場上空，太陽公公看到這溫馨的一幕，也笑得舒暢了。大概算是對我們的獎勵吧。到了教室，老師說：同學們，我們應該更加團結友愛，相互協作。
三年級關愛作文 篇3
朋友們，你們有沒有見過一些流落街頭的貓貓狗狗呢？我想你們一定不會沒有見過吧。
這些貓、狗們都是被他們的主人一遺棄的。這些人對自己的寵物是多么的不負責任啊！它們也是需要人的關心的呀！
在家里，我們都是“至高無上”的“小公主”“小王子”。嬌生慣養，家里的活都是由爸爸媽媽來做的。而這些小貓、小狗呢？每天看盡別人的臉色，如果它們的主人高興的話，他們興許還能吃上幾塊肉。要是主人不高興的話，他們也許一天都不能啃上幾塊肉，還很有會無緣無故的挨上幾腳。
我們多好啊，有吃的有穿的`，凍不著也餓不著。只需要好好讀自己的書就行了。這些小狗、小貓經常沒有吃的，晚上也只能躲在墻角吹冷風，如果它們有一個屬于自己的家就好了。
以前，我家養著一只貓，叫咪咪。有一天，爸爸說要把秘咪咪扔掉。我不肯，爸爸也還是把咪咪扔了。又過了幾天，媽媽把咪咪帶回來了。可是，從那以后，咪咪的眼睛里充滿了恐懼，連我——這個對它最好的主人也不敢接近了。
請大家也來關心一下它們的生命吧！
三年級關愛作文 篇4
一個星期五的下午，文明五年級全體同學前往階梯教室觀看交通安全教育片。
這次的教育片主題是“珍愛生命，文明出行“。首先，放映的是”無證駕駛“。又一行人去參加朋友的婚禮，喝了喜酒。一路上車開得晃晃悠悠，駕車人又沒有駕照，再加上喝了些酒，意外發生了。車上所有的人都死了，一個個血肉模糊，場景慘不忍睹……
接下來播放的事“超速行駛“。一位公交車司機想在天黑之前到站，于是把車開得特別快。在拐彎處司機看到了一輛自行車正向這個方向開來，一個急轉彎避過了自行車。可又迎面來了一輛大卡車，它們相撞了。公交車上的人無無一幸免。
還有的司機為了多掙些錢，把超載帶來的危險都拋于腦后。有一位面包車司機，為了多掙點錢，限載九人的車上卻塞了十三人。結果，在半路上發生了車禍……
最后播放的影片更是讓我們心痛不已。事情發生在一個小山村里。這一天是小雨的三歲生日，爸爸在家做飯，而媽媽和叔叔帶著小雨和小雨的姐姐到省城吃漢堡包。回家的時候，小雨的媽媽請了她的朋友開車送他們回家。可誰知，她的這位朋友在來之前喝了酒，結果在半路上，意外突然降臨。車上所有的人都離開了人世。有的人說樂極生悲，又何嘗不是呢?在家的爸爸，得知這一消息，痛苦萬分，他失去了自己的妻子、兒子、女兒和弟弟。
人世間什么最重要?是生命!鮮活是生命!有的人認為是金錢，是名利，可這些沒有了還能再掙回來，爭取回來。但生命只有一次，沒有了生命，你就一無所有。所以，請遵守交通規則，文明出行。請珍惜自己的生命吧!不要讓車禍成為我們生命的第一殺手。
三年級關愛作文 篇5
生活中你見過人們互相關愛的故事嗎？有司機關愛乘客，有老師關愛同學，還有家人關愛家人……今天我向大家述說媽媽關愛我的故事。
爸爸媽媽從我出生起就無時無刻關愛我，從我小時候講睡前故事到長大后輔導學習，都是爸爸媽媽對我的關愛。書上說“媽媽就像一位天使，無所不能。”這點我親身體驗過。
有一天，我發燒了，整個人都是昏沉沉的，仿佛一點兒力氣也沒有。媽媽知道后，騎著電瓶車帶我去藥店量體溫并買藥。“不量不知道，一量嚇一跳。”我竟然發高燒了，體溫達到了40℃。媽媽買了藥，付了錢，便帶我回家了。回到了家，媽媽給我貼了退燒貼，又給我擦身體，我立刻感覺頭腦清醒了許多。
睡覺前，媽媽又給我量了一下體溫：38℃，低燒。媽媽心里的大石頭終于放下了。媽媽溫柔地對我說：“明天要是哪里不舒服一定要跟我說。”這句話就像一個涼爽的冰袋，放在我的額頭上，清涼無比。
從小到大媽媽一直在關愛我，就像《游子吟》中說的：“誰言寸草心，報得三春暉。”所以，我要大聲對媽媽說：“媽媽，我愛您，您辛苦了！”
三年級關愛作文 篇6
今天，覺得沒什么好玩的。就穿上溜冰鞋去找奇奇和文文玩了。我們正在滑著興致時沙塵暴來了，我們就想到到橋上的小亭子避一避。猛然發現一位上身沒穿衣服下身穿得有點單薄的一們老人。于是我們便走向老爺爺。
走到老爺爺身邊我們面帶微笑的說：“老爺爺，外面風沙大，怎么不回去呢？”老爺爺吃力的站起來，“謝謝呀，小朋友，我這就回。”看著老爺爺蹣跚的走著。我心急的走上前去說：“老爺爺，讓我們送你回去吧？”老爺爺笑著說：“好哇！”。我們便扶著他下了橋，然后他說：“我家在26號樓一單元7樓40號。”我們邊走邊說著就到了他家樓下，走到電梯口誰料想電梯也壞了。真是禍不單行呀，沒辦法。我們小孩沒那么大的力氣呀，這時我靈機一動可以找大人呀。我趕快跑到樓門口，看見一位阿姨。“阿姨”我緊忙問好
“有事嗎？”我把事情的原由給阿姨說了下，阿姨一臉笑容的答應了。把老爺爺送到屋里，老爺爺高興說：“謝謝你們喲。”
在回家的路上，我想：“家里有老人的，應該多陪陪老人。”看著路上孤單的背影，我心涼了。
三年級關愛作文 篇7
母愛是純真的，是無私的，我的媽媽就是這樣，真可謂“母愛如海”。
記得我小的時候，有一次感冒了，發燒燒到39度多，媽媽沉不住了，就要帶我去醫院，可那時已經是晚上十二點多了，天還下著雨，媽媽二話沒說背上我，冒雨把我送到了醫院。到了醫院，醫生給我打了針，吃了藥，我睡了一覺，燒也慢慢退了。等我睜開眼睛，發現媽媽正坐在旁邊看著我，媽媽身上的雨水還沒干呢！
還有一次，臨近期中考試，媽媽為了讓我考個好成績，就給我把學過的內容串了串，并教我如何應對考試，我聽著聽著，就不耐煩了，結果讓媽媽狠狠地把我訓了一頓，然后媽媽仍然很耐心的幫我復習，還找了一部分題讓我做。結果在考試時，我做起題來特別輕松，考的成績也不錯，我的心情也特別好。我終于明白媽媽讓我多學多練的原因了。
媽媽，我太感謝您了，我要好好學習來報答您！
三年級關愛作文 篇8
互聯網是高科技的產物，是歷史發展、社會進步、人類智慧的結晶；是人類迄今所擁有的容量最大、內容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯網，上網人數占世界人口的6%。互聯網為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。
互聯網在中國剛出現的時候，一個調皮的學生經常受到老師的提醒：少上點兒網，多看點兒書。一次郊游，老師見這個學生與同學聊網絡的神奇，就湊過去聽。那個學生說：“老師，您有這么多教育教學經驗，如果建立個人網站，就可以召集天下有志于教育的同仁，經常與您切磋討論，您會有更多的知音和朋友，您可以使自己的教育思想廣為傳播。孔子要是生活在現代，并且會使用網絡，他的弟子就不止三千了。”老師在這個同學的啟發和幫助下，建立了本地區第一個教師個人網絡，他申報的課題通過網絡訊速找到了遍布全國各地實驗學校和實驗教師。今天，這位老師的教學、科研已離不開網絡。更令其興奮的是，他利用網絡實現了在全國巡回演講的夢想，在華夏大地推廣他的教學經驗。
這一早期的網絡故事帶給我們的啟示：網絡可以使學生成為老師；網絡可以使名不見經傳的人聞名天下；網絡可以結交志同道合的朋友；網絡可以讓自己獲取最多的知識，改變以往的傳統學習方式。
互聯網在提高人們社會活動質量的同時，可能對部分互聯網使用者造成傷害。我們要正確認識網絡的兩面性，用其所長、避其所短，發揮網絡對生活的積極促進作用。把網絡作為生活的補充，就可以享受網絡的諸多益處。
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