難忘的三年級作文

時間:2022-04-22 19:28:20 三年級作文 我要投稿

有關難忘的三年級作文匯總7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關難忘的三年級作文匯總7篇

難忘的三年級作文 篇1

  尚睿,快來吃西紅柿。寢屢贿M門就喊,我看見那可口的西紅柿,又想起了兩年前的那次教訓。

  記得那一次和今天一樣,媽媽買來了許多西紅柿。我高興的吃了起來,西紅柿又酸又甜,可好吃了,我連續吃了12個西紅柿,這時袋子里只有一個西紅柿了,我正要吃最后一個的時候,媽媽攔住了我,我只好依依不舍的放下最后一個。

  中午的時候我覺得肚子和腦袋疼的不行了,這時我明白了一個道理,不能過度的食用食品。

難忘的三年級作文 篇2

  今天,我們學校藝術節開幕式,我很高興。有三位同學的媽媽幫我們扎辮子,女孩子頭上腳上都戴著亮閃閃的彩帶,還戴了手套,可神氣了。

  我們穿著裙子去上廁所,其它班級的小朋友都笑了,媽媽你說好不好笑?太搞笑了,媽媽,你能想象我們的裙子嗎?像白木耳一樣蓬松,我可喜歡了,后天帶回來給你們看。

難忘的三年級作文 篇3

  星期二,我校舉行了三跳比賽。那天天氣雖然不好,但依然沒有掃了大家的興趣,大家對于即將開始的三跳比賽似乎都很興奮。我都等不及了,真希望時間老人走得快一點,這樣三跳比賽就能早點開始了。

  終于到了下午,我們班的同學個個興致勃勃,好像已經知道了比賽的結果。運動員們在操場上展現運動風姿,我們這些沒有比賽項目的同學在一旁吶喊助威。

  先開始的是單跳比賽,我們班的運動健兒們眉頭緊皺,使出渾身解數,以自己最快速度地跳著。一分鐘后,他們大汗淋漓,但還是飛快地跳著,不過可能由于體力不支的原因,速度很明顯慢了下來。隨著一聲“停”,他們也停了下來。我們蜂擁而上地去看比賽結果。果然,他們的比賽成績都很理想,沒有辜負老師對他們的期望。

  單跳比賽很精彩,當然,單踢比賽也不遜色。參加單踢比賽的同學,個個都準備好了兩個毽子以防萬一。從他們這番充分的準備中就可以看出他們非常努力,個個都摩拳擦掌躍躍欲試了。比賽開始了。瞧!他們敏捷地身手,毽子像個聽話的小動物一般在他們手腳的指揮下一上一下地在空中來回擺動著,讓我們大家實在是佩服。

  后面還有花跳比賽和花踢比賽,我總是覺得這些難度都很大,但是運動員們卻對這些很熟練,可見,他們在平時一定為此付出了辛勤的汗水。

  這次的三跳比賽真令人難忘,我想:要是我再努力一點,說不定我的身影也會出現在賽場上。

難忘的三年級作文 篇4

  暑假的一天,我和爸爸以及他的三個同事一起去平頂山漂流。

  我們幾個吃過午飯,就開始漂流了。因為這是我第一次漂流,我的心里又緊張又好奇。我們買了三把水槍,兩個水盆,穿好救生衣,便來到了戲水區。戰斗的號角吹響了,大家你用盆潑我,我用盆潑你;你用水槍噴我,我用水槍噴你。我看見這游戲挺好玩,便也參加了戰斗。我抓起一把吸好水的水槍對著天空噴了起來,結果我們幾個都受到了攻擊。正在我們玩的不亦樂乎時,“嘩”的一聲,我們的船下了一個坡,水一下子把我們的衣服打濕了,由于沒有心理準備,我還摔了一跤。有了第一次的經驗教訓,船過第二個坡時,我趕緊用手緊緊地抓住船兩邊的扶手,這次沒被摔倒,但是我的眼睛里進了一些水,正在我用手揉眼睛的時候,“砰”的`一聲,我們的船碰到了一個石頭,船來了一個360°旋轉,費了好大的勁,我們才把船劃正。隨后,戰斗的警笛又打響了,我們既要注意行船安全,又要防止別人的攻擊,同時還要趁機去攻擊別人,這真是又驚險又刺激!

  正當我們玩的高興的時候,突然發現前面人山人海,走不動了,原來是終點到了。兩個多小時的漂流很快就結束了,我們的肚子又餓的咕咕叫了,換好衣服,吃完飯,我們戀戀不舍的回家了。

  這一天對我來說,真是令人難忘的特別日子!

難忘的三年級作文 篇5

  這一天,我們在上下午的語文課,老師覺得班級非常悶熱,就讓我們到外面走廊上透透風,過了兩分鐘,老師突發奇想,又說:“帶上評價手冊,我們一起到平臺上邊講邊寫!蓖瑢W們高興得一蹦三尺高,一個個走進班上,拿上評價,擠出了教師,此時此刻,我的心情又是興奮又是激動,迫不及待的跑進了平臺。

  同學們坐成了一個圈,老師站在中間,我們趴在地上,老師講一題我們做一題,老師講完了,我們也做完了。還有一段時間,不能若無其事的呆愣愣的坐在那里什么也不做。老師語重心長地說:“快要期末考試了,我們一起來問結合課本上的問題,你們來問!蓖瑢W們一個個舉起了手……老師又問了關于各種成語的問題。

  光陰似箭,快樂的時光總是那么短暫,我沒能把握住,這是我依依不舍。

  這節語文課令我難忘。

難忘的三年級作文 篇6

  講文明,樹新風——這是中央電視臺的一句廣告語。而文明的使者,就在我們身邊。他們用行動告訴我們文明的意義。

  一天放學,我在回家的路上遇到了一位掃地的奶奶,火辣辣的太陽下,她低著頭,揮舞著手中的掃把,認認真真地清掃著馬路,汗水順著她的臉龐一滴一滴的掉到地上,她依然忙碌的掃著。我走上前,建議她休息一下,她拒絕了。她告訴我,如果馬路不掃,我們的城市就會變得很臟,但是,只要人們都不再亂扔垃圾,講文明了,城市就會越變越好。

  是啊,如果沒有那些像奶奶一樣的環衛工人,我們的城市將會變得很臟,沒有人喜歡在又臟又亂的地方生活,如果我們都將垃圾扔進垃圾桶內,做一個講文明的市民,我們的城市將大不一樣。

  看看我們周圍,有的人身體健康,在身旁有著一位老人的情況下,霸道地坐在公交車的老弱病殘席上;有的人隨地吐痰,一點都不在意別人異樣的目光;有的人亂闖紅燈,給交通帶來不便,造成擁堵;有的人隨地亂扔垃圾,破壞了城市的美好形象;還有的同學在校園中大聲喧嘩,打鬧,說臟話,不但影響了同學們的學習,還在校園中形成了不好的風氣,令人討厭。

  文明,是冬日里的一束陽光,溫暖我們的身心。

  文明,是干旱后的一場雨水,滋潤我們的心靈。

  讓我們記住這位掃馬路的奶奶,多做文明事,做一個文明的使者,講文明,從我做起!

難忘的三年級作文 篇7

  “只要功夫深,鐵杵磨成針!边@句名垂千古的濟詔讓我受益匪淺。它告訴我做任何事只要肯下苦功夫,有恒心,有毅力,堅持到底就能成功。

  記得上幼兒園的時候,媽媽為我報了一個繪畫班,那里每節課下課都會有一個回家作業。一天,老師讓我們回家畫一幅熊貓圖。畫中要有一只手拿竹子的熊貓﹑一棵竹子﹑一塊巖石﹑幾棵小草和幾棵竹筍。同學們紛紛議論起來了。有的說:“唉,竟然要畫這么多東西。有的說:"這么難,怎么辦呢?"有的說:“我肯定畫不好了,明天要受老師批評了。"我聽了心里滿是不屑,心想:這有什么難的?不就是一幅熊貓圖嗎?我一刻鐘就能畫好這幅畫。

  于是,我一回家就攤開桌子,拿出一盒色彩鮮艷的蠟筆、一張鉛畫紙和一支描線筆。我認真地畫上各種東西,最后,就剩下熊貓了。為了慎重起見,我先在草稿上畫了一只,畫好之后,我定睛一看,這是什么東西呀?長耳,小眼,歪嘴,扁身子,簡直是一個怪物。我心想:還好沒有畫在紙上,不然這幅畫就完了。我又畫了一只,結果還是一樣。我賭氣地心想:還是算了吧,等著明天被老師批評吧!我垂頭喪氣地放下筆墨,走到客廳,這時電視里正播放著桑蘭的故事,我的腦海里突然閃過這句名言,心想:桑蘭雖然雙腿截肢,忍受著普通人難以想象的疼痛,但是,她依然堅強地活了下去,甚至學會了站立。我卻遇到點小困難就想輕言放棄。我太不如她了。你難道對自己的行為不感到羞愧嗎?于是,我又繼續畫了起來。我先畫出了一個圓圓的頭,再畫出了一對半圓形的耳朵,并把耳朵涂黑,然后再畫出一對瓜子形的"黑眼圈",在每個"黑眼圈"中留出一個相同位置大小的圓圈,接著畫出紅紅的鼻子、嘴、大大的肚子、胖胖的手和粗壯的腿,并把手和腿涂黑,畫上爪子,最后把一根翠綠色的竹子畫在熊貓的手上,就完成了?粗@活靈活現的大熊貓,我長長地舒了一口氣,感嘆道:“人生中誰能有一路順風?不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。只要我努力地去做,任何困難都會迎刃而解的。”

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