【精華】三年級(jí)母愛的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)母愛的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)母愛的作文 篇1
那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。
同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來的。自住進(jìn)來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽，媽媽!”
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒!”
他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下，既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的渴望，也要看她的造化。
一個(gè)護(hù)士問那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”
男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她。”
護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”
男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，少頃，淚流滿面地說：“謝謝，謝謝!”
女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲，而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒結(jié)婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來。
在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。
醫(yī)生說：“她能蘇醒是個(gè)奇跡。”
女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來……”
人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說：“我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切。”
想一想
“女孩蘇醒是個(gè)奇跡”，請(qǐng)問是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡？此時(shí)你最想對(duì)這位女護(hù)士說些什么呢？
三年級(jí)母愛的作文 篇2
愛有很多：爺爺?shù)膼邸⒛棠痰膼邸职值膼邸寢尩膼邸笎凼澜缡亲顐ゴ蟮膼郏裁炊疾豢梢蕴娲膼邸?/p>
媽媽非常關(guān)心我。有一次，中午放學(xué)的時(shí)候，我剛剛想回家，可六月的天像孩子的臉一樣，說變就變，剛才還是晴朗的天空，現(xiàn)在卻蒙上了一層陰影，接著下起了大雨，我發(fā)愁了！爸爸出遠(yuǎn)門了，媽媽又感冒在身，誰給我送傘呢？我的心猶如火上澆油，正在這時(shí)，校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影，正向校門口奔來，“是媽媽！”我跑出校門，投進(jìn)了媽媽的懷里，媽媽用冷冰冰的手撫摸著我，我感到暖烘烘的我看媽媽，只見媽媽的全身都濕透了，微笑的臉上沒有一點(diǎn)血色。剎那間，一股淚水流進(jìn)我的嘴里，啊！我哭了，滿臉不知是淚水還是雨水。
我真想快點(diǎn)長大，能像媽媽關(guān)愛我那樣，給媽媽以關(guān)愛！
三年級(jí)母愛的作文 篇3
偉大的母愛猶如沙漠中一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生活的希望，而她額頭上的皺紋無不記錄她多年來對(duì)自己孩子愛的艱辛。
記得我剛剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽和姐姐就給我買了一些童話書及其他一些文具，讓我自學(xué)。可我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，怎么自學(xué)？我就只隨便翻翻插圖應(yīng)付一下，每當(dāng)她們逼我做作業(yè)時(shí)，我不是哭，就是鬧……她們不僅不同情，還會(huì)用衣架或者樹枝來嚇唬我，沒辦法，我只好認(rèn)輸了，乖乖地慢慢寫。一段時(shí)間后，我上小學(xué)了，媽媽對(duì)我更嚴(yán)格了，把我的休息時(shí)間安排的漫漫的，有時(shí)候，我還會(huì)與媽媽頂嘴。有一次，我剛剛放學(xué)回家，媽媽就來了，說：“回來啦，快點(diǎn)做作業(yè)，做不好的跟我說。”媽媽陪伴在我身邊，我本來就走累了，還不讓我休息一下，就照例逼著我，憋著一肚子氣，怎么做得好作業(yè)呢？無奈，我又不能不做，于是，靈機(jī)一動(dòng)，連忙放下書包，翻開書，開始假裝認(rèn)真做作業(yè)的樣子，媽媽看到我認(rèn)真的樣子，媽媽就忙著做事情去了，待媽媽一走，我就偷偷跑進(jìn)房間，把書撕下了幾頁。一會(huì)兒，媽媽來檢查我的作業(yè)時(shí)，我心里特別緊張，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了，可是，最終被媽媽發(fā)現(xiàn)了問題，于是，不問青紅皂白毒打了我一頓……
現(xiàn)在，我回憶起過去的往事，不得不承認(rèn)我弄巧成拙，違背了她們的希望，撕書完全錯(cuò)了，應(yīng)該打，打我也是對(duì)的。也因?yàn)槟谴紊羁痰慕逃?xùn)，我愛惜書了，也養(yǎng)成按時(shí)作業(yè)的好習(xí)慣了，現(xiàn)在我的成績一直在班上名列前茅。更加明白了媽媽愛的苦心了！
三年級(jí)母愛的作文 篇4
時(shí)間是流動(dòng)的，過去了，就再也回不來了。很多記憶也因?yàn)闀r(shí)間，消失在我的腦海中。但有一件事，卻讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那么一份深深的母愛。
二年級(jí)的一天早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，這時(shí)，媽媽給我了一把雨傘，說：“今天下雨，帶上吧，以防萬一。”可我看了看外面，萬里晴空，根本不可能下雨呀。我看了看表，要遲到了，就丟下雨傘，跑去了學(xué)校。
雖然在路上有些擔(dān)心會(huì)不會(huì)真的下雨，可到了教室后，在同學(xué)們的歡聲笑語中，就把這件事拋于腦后了。正當(dāng)下午放心的時(shí)候，突然電閃雷鳴，一瞬間大雨驟然而下。帶了雨傘的同學(xué)回家了，做校車的同學(xué)回家了，其它的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)被家長帶走了。很快，教室里只剩下我自己了。我爸爸在北京出差，剛好，媽媽這幾天身體也不舒服打著針。我心想：這么晚了，一定沒有人來接我了。我又害怕又難過，呆呆地坐在教室里，哭了起來。
這時(shí)，傾盆大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！是媽媽！狂風(fēng)怒號(hào)，傾盆大雨，好像隨時(shí)都會(huì)把媽媽吞沒了一樣。
“巧兒，快過來，穿好雨衣。”媽媽把雨衣給我穿好，從前面用自己的身體給我擋住風(fēng)雨，領(lǐng)著我跑回家里。回到家，當(dāng)“落湯雞”似的媽媽站在我面前時(shí)，我又一次呆住了。
那一刻，深深的母愛全部表現(xiàn)出來；那一刻，母愛在我身邊！
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