有關三年級植物的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級植物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級植物的作文 篇1
我的植物朋友是柳樹。
春天來了，西湖邊的柳樹舒展著它的枝條。有些枝條很長，像春姑娘的長發在微風中隨風飄動，散發著淡淡的清香；有些柳樹的枝條雖不長，但是很濃密，也是很好看的。
枝條上的葉子有的像一個個迷你的“小包”，青色中帶著綠色，想極了迷你的清明小團子；有的葉子長出了一點點兒嫩芽，像一個個害羞的小姑娘探出腦袋東張西望著；有的葉子是碧綠的，兩邊卷起，看起來像一條條小船；有的葉子完全長開了，迫不及待向周圍的'游客展示自己的“美貌”呢；有些枝條上掛著晶瑩的露珠，好像一串串珍珠。在陽光的照耀下，這些柳樹葉如春姑娘的“綠發夾”一般，散發著春天獨有的生機和活力。
柳樹的枝條在微風中齊刷刷地扭動著它們的細腰，此情此景不禁讓人想起了賀知章的詩句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我仿佛看到了春姑娘正在忙碌地裁剪著枝條。我靠著那高大的樹干，摸一摸它那柔順的長發，柳樹朋友居然把腰彎了下來，用它那柔軟的枝條輕輕拂過我的臉龐，好像在說：“謝謝你來看望我。”
我要離開時，一片柳葉掉了下來，我想這一定是我的好朋友柳樹送我的一個紀念吧。我撿起那片葉，朝著柳樹揮揮手：“朋友，再見了！”柳樹也搖擺著枝條仿佛在和我告別。
我喜歡我的柳樹朋友，正如我熱愛春天。
三年級植物的作文 篇2
走進臨澤一中，一眼望到的是在中心花壇千姿百態的菊花。
從花壇邊走過，聞到了一股淡淡的菊香，尋著菊香找去，滿眼都是開得五顏六色的菊花，有的中間還泛著淡淡的紅色，引來了許多小蝴蝶和蜜蜂。那一朵朵艷麗奪目的奇花異葩，有的龍飛鳳舞，有的亭亭玉立；有的玲瓏剔透，有的繁復重瓣；有的像火焰那么熱烈，有的像月夜那樣靜謐；有的像羽毛般輕柔，有的像貴婦人似的矜持。它們或倚、或傾、或仰、或俯；似歌、似舞、似語、似笑。盡態極妍，令人目不暇接。
菊花是多異的。依葉的形態分，菊有圓葉菊、逢葉菊、爪葉菊等。依花的形態分，有平瓣菊、管瓣菊、絲瓣菊等。菊花的花色，除藍以外，紅、黃、白、綠、紫幾乎應有盡有。
菊花真是千姿百態，形狀各異啊！
三年級植物的作文 篇3
今天我和爸爸一起去河邊，我又一次見到我的柳樹朋友。
一來到小河邊，只見一排排的柳樹婀娜多姿，在微風的吹拂下盡顯它們美妙的身姿。那長長的頭發，低低的的垂在河面上，長長的、軟軟的，柳條上長滿了嫩綠的葉子，摸起來很舒服，小小的葉子在陽光的照耀下發出耀眼的光芒，像一個個小精靈，也像一個個少女在對著河面梳妝打扮。我不禁吟起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。一陣微風吹過，陣陣清香撲鼻而來，原來是柳樹發出的淡淡的香味，真是讓人神清氣爽，瞬間，我那些不開心的事情都拋到了九霄云外。
柳樹給大地帶來了一片陰涼，柳樹下有人在愉快的下棋，有的人邊聊天邊欣賞風景，還有淘氣的小孩把柳樹枝條編成一個花環戴在頭上，在這里嬉戲打鬧，真是熱鬧極了。
柳樹給我們帶來了春的氣息，我喜歡我的這位柳樹朋友。
三年級植物的作文 篇4
當你們看到《多肉植物》這個題目時你們一定會想：本文是不是主要介紹“多肉植物”？其實，我不是寫一種植物，而是寫一節課。
現在，就讓我們進入正文吧！
4月9日的下午，小李，小章和小華給我們上了一節課。首先她們把這節課的題目印在白板上：《多肉植物》。然后，小李笑著說：“大家好，今天由我，小章和小華來上《多肉植物》這節課。”接著，小章放出一張圖片，圖片上赫然地印著六個字：多肉植物的好處。于是，我馬上把腦袋從過去，，這時，小李開始介紹多肉植物的好處。于是，她繪聲繪色的介紹這種植物：“多肉植物是一種十分特別的植物，因為它制造氧氣的與其它植物截然不同。別的植物都是在白天制造氧氣，晚上制造二氧化碳但是，但是多肉植物卻是在白天制造二氧化碳，晚上制造氧氣，所以多肉植物是一種十分奇特的植物”。當我們聽完這段“不尋常”的簡介時，我們都十萬分地驚訝，因為沒有一種植物與多肉植物的制造氧氣的方式是一樣，所以我們十萬分地驚訝！
現在，我們要進入第二個環節“你知道嗎？”
首先，小章放出了一種植物的圖片，接著，小華問我們這是哪種多肉植物時，我們都傻了，所以我們只好求助于小華了。于是，小華大聲的說：“這種多肉植物的名字是：雷神！”然后小章又放了一種黑黑的小小的植物后，我們又傻了，當我們在發愣發傻時，突然傳出了一種如鐘聲般的洪亮的聲音：“這是‘黑巫師’。”“張子炫，你真牛！”胡老師突然出現，驚訝地說，“你是怎么知道的？”“我們家就養過這種植物！”張子炫自豪地說。
最后，小章、小華和小李給我們看了幾張多肉植物的圖片，講述了一些“離譜”的知識和一些吃多肉植物的蟲子后，才結束了這場班隊課。
通過這節課，我懂得了許多關于多肉植物的知識，所以我很開心！
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