關(guān)于三年級(jí)的觀察作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于三年級(jí)的觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文1
今天下午，我終于在圖書館看到了蝙蝠標(biāo)本。蝙蝠有一對黑色的翅膀，毛茸茸的身體，像老鼠一樣，身體和爪子之間有一層薄膜，可以幫助蝙蝠像翅膀一樣飛翔。
事實(shí)上，蝙蝠的眼睛是看不見的。它在夜間外出，在空中盤旋上下，可以突然改變飛行方向避開障礙物，捕食飛行中的昆蟲。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蝙蝠不是靠眼睛飛，而是靠嘴、喉嚨和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)飛。由于蝙蝠在飛行中會(huì)發(fā)射超聲波，所以可以檢測障礙物反射的超聲波，根據(jù)從發(fā)出超聲波到恢復(fù)超聲波的時(shí)間來判斷自身與障礙物的距離，依靠耳朵的定位功能來準(zhǔn)確確定障礙物的方向和位置。蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)是雷達(dá)的原型。據(jù)此，科學(xué)家設(shè)計(jì)了現(xiàn)代雷達(dá)，一種無線電定位和測距裝置。
別看小蝙蝠，它們那么卑微，卻為人類做出了那么大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文2
雙休日，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，叫我們寫一篇觀察蝸牛的日記。于是，我動(dòng)員全家?guī)臀艺椅伵＃野≌遥K于，奶奶在破瓦礫下找到了三只大蝸牛。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這三只蝸牛殼是螺旋形的，是右螺旋，據(jù)老師說是很常見的一
種螺旋形狀。它的腹部很柔軟，能隨著路面的變化改變形狀，身后還會(huì)留下一條條白色的痕跡，在陽光照射下閃閃發(fā)光。它頭上長著兩對觸角，眼睛長在觸角上，真是太奇怪了。下午，我發(fā)現(xiàn)蝸牛排出一圈“黑帶子”，便上網(wǎng)查了資料，原來是它的大便呀。 蝸牛喜歡在陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境中活動(dòng)。它喜歡青菜葉，面包，不喜歡吃蒜、
辣椒、魚、肉，還挺“挑食”的嘛。
蝸牛真有趣，我喜歡蝸牛。
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文3
一天，媽媽給我買了三條可愛的小金魚。兩只頭頂上有黑點(diǎn)，一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚了！
頭頂上有黑點(diǎn)的那兩只很懶，全身雪白的那只很勤奮。
一天，我起床給金魚吃早點(diǎn)的時(shí)候，那只勤奮的已經(jīng)起來了，還在水里游來游去，好像在做早操，可還有兩只“睡美魚”正在呼呼大睡呢！
突然，我奇怪得瞪大了眼睛，魚為什么睡覺的時(shí)候是張著眼睛？我去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)轸~是沒有眼皮的。”我又去給小魚拿魚食吃，可是被媽媽攔著了。媽媽說：“魚一天不能夠吃那么多的食物的。”
就這么一眨眼的功夫，小金魚就開始了爭食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的魚首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱，沖了上去。三只小魚的爭食大戰(zhàn)開始了。三只小魚你推我擠，最后那只勤奮的小魚輸了。應(yīng)該是他先吃一會(huì)飽了吧。嘿，你看我家的小金魚。
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文4
我今天要給豆豆們換水，我換好后又把杯子搬到陽臺(tái)上，然后仔細(xì)端詳才發(fā)現(xiàn)大豆豆發(fā)了一個(gè)小芽，芽很小，你不仔細(xì)看是發(fā)現(xiàn)不了的。
我又像昨天一樣給大豆豆小豆豆聽音樂，讓它們成為“音樂天才豆”，耶!
這幾天有點(diǎn)冷，我有點(diǎn)擔(dān)心這些豆豆會(huì)不會(huì)感覺到冷，會(huì)不會(huì)凍壞、長得慢了呢?我“經(jīng)過深思熟慮后做出了一個(gè)成熟、慎重以及明智的決定”，我先把玻璃杯端回暖和的書房，再做片小紙片蓋在杯子的杯口，隔一會(huì)兒就把紙片拿開，估計(jì)這樣這些可愛的'黃豆應(yīng)該吹不到冷風(fēng)了吧。
大豆豆小豆豆，你們可要快快長大呀，不能辜負(fù)我的期望哦，加油!
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文5
爸爸給我買了一只小狗，那只小狗很可愛，它有著水汪汪胡眼睛，還有一個(gè)很靈的鼻子，它的舌頭很薄，我想為什么呢？為什么我們?nèi)说纳囝^很厚，它的舌頭很薄呢？
夏天，天很熱胡時(shí)候，它就會(huì)伸出它那薄薄的舌頭，后來我才知道原來狗的舌頭具有一定的散熱功能，而且狗在喝水的時(shí)候，它會(huì)把水卷在舌頭里。有一次我想試試看，狗是不是這樣喝水的，于是我讓小狗一上午不喝水，到了中午我把小狗放出來，當(dāng)它趴到地上喝水的時(shí)候，我就看它的嘴，原來它真的是舌頭卷起來喝水的。
狗的鼻子非常靈，它的前爪非常有力。有一次我把一根骨頭埋在土里，過了幾天，我?guī)Ч烦鋈ネ娴臅r(shí)候，它趴在一個(gè)土堆上面，用它有力的前爪不停胡挖，把骨頭挖了出來。我才想起來我把骨頭埋在這里了。
這就是我觀察的小狗。
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文6
今天語文課，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們回家觀察泡豆。
我興高采烈地回到家，興致勃勃地拿來一個(gè)小碗，里面放了些豆子，倒了些水，把豆子淹了，蓋上白紗。我媽笑著對我說：“孩子，沒有陽光，沒有空氣，沒有水分，沒有養(yǎng)分，植物就不能生長。”“嗯！”照你說的做。我把綠豆芽放在陽臺(tái)上。中午看綠豆的時(shí)候很開心，因?yàn)闀襁^的綠豆有裂縫，里面冒出嫩白的芽
雖然在下雨，但我很開心。我不是因?yàn)橄掠甓鞓罚且驗(yàn)槲业亩棺印Ｎ壹叶寡块L了兩片嫩綠軟軟的葉子。
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文7
它是一只兔子，但它不小。它有一英尺長，估計(jì)有五六磅重。它的頭發(fā)全白了，沒有一根亂發(fā)，看起來很可愛。它的耳朵細(xì)長，里面可以看到紅色的血管。它的眼睛又大又紅，就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三片花瓣，它有一個(gè)完成的形狀。嘴巴兩邊各有十幾根長胡子。它的嘴整天不停地咀嚼，好像它很貪婪。有時(shí)它用嘴梳理腳上的毛發(fā)。好像是愛美打扮。它的尾巴很短，像一個(gè)棉球。
袁老師摘了幾片綠葉喂兔子，兔子根本不吃。可能是吃這種葉子太挑剔了；可能已經(jīng)吃飽了，現(xiàn)在不想吃了；可能是太膽小了，被我們嚇到了。
下課后，袁老師把兔子帶走了。真的覺得有點(diǎn)舍不得走。我喜歡它，我感謝它幫助我們學(xué)習(xí)如何觀察小動(dòng)物。
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文8
春雨嘩啦啦的下著，我高興的想著，窗前的這棵梧桐樹在經(jīng)過了一個(gè)干涸的冬天，終于可以開懷暢飲了。我迫不及待地想看看這棵樹有沒有發(fā)生什么變化，我趴在窗前靜心的觀察，失落的表情一下子布滿了我的臉蛋。哎～這棵大樹并沒有發(fā)生什么異常的變化。難道是因?yàn)橐酪啦簧岬亩瑺敔斢只亓祟^，害怕冬爺爺傷到他那柔嫩的肌膚，所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出頭嗎……？
我盼望著溫柔的春姑娘加快腳步，快點(diǎn)到來，讓萬物復(fù)蘇，讓窗前的梧桐樹快快冒出鮮嫩的綠芽！
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文9
人人都愛養(yǎng)小動(dòng)物，有小狗、小貓、小兔……我家就有一只小狗——皮球。
皮球穿著一身雪白的衣裳。張著一雙愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，大眼睛下面有著一只小巧玲瓏的鼻子。它的鼻子成天一動(dòng)一動(dòng)的好像告訴別人它有一只嗅覺敏感的鼻子似的！
皮球平時(shí)可淘氣了，我一把籃球扔出去，它就段著球到處跑，然后再汪汪叫好像在說：別跑了，我要吃了你。但是一到吃飯的時(shí)候，它就學(xué)乖了。趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，等我把食放進(jìn)它的飯盆里的時(shí)候。皮球就沖上去拼命地把食物吃完，吃飽后，它就又開始頑皮！
皮球有一個(gè)好習(xí)慣，就是早上天才蒙蒙亮的時(shí)候，它就起來在家里散步覓食。可以算是家里起得最早的了！要不然從皮球出生到現(xiàn)在還沒有生過一次病那！算得上是一條健康的好狗啊！
我愛皮球！我愛小動(dòng)物！你們說我能不喜歡他嗎？
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文10
生活中，我見過的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，而我最喜歡的就是我家養(yǎng)的那只小狗。
我家的小狗渾身雪白，所以我給它取名為小白。小白長著一雙水汪汪的大眼睛，耳朵像一個(gè)倒三角形，長長地披在臉兩邊。它的尾巴很奇特，又短又小，只有五厘米。
小白最大的特點(diǎn)就是貪吃了。記得有一次我從超市買了一根火腿腸。一回家，我就顧不上別的，第一件事就是將火腿腸切成了四份，準(zhǔn)備分給小白一份。小白一見我要給它送美味，便圍著我轉(zhuǎn)圈。嘴里還不時(shí)地發(fā)出汪汪的聲音，好像在說：“小主人，謝謝你！”我剛把火腿腸放在地上，它便叼著飛快地跑開了，好像生怕我和它搶似的！我拿著剩下的火腿腸準(zhǔn)備回房間看電視，沒想到剛打開電視機(jī)，小白又走到我身邊汪汪直叫，我有些無可奈何，只得又拿了一根火腿給它，它叼著一溜煙跑開了。
這就是我家的貪吃小狗，它的貪吃已經(jīng)名揚(yáng)四海了。
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文11
夜為什么月亮?xí)l(fā)光？為什么月面有陰有暗？為什么……這一連串的問題觸發(fā)了我的好奇心,帶著疑問,我去問媽媽,可媽媽說自己也不知道。我想：連媽媽都說不出答案,我肯定找不道正確答案。于是我便垂頭喪氣地回到自己的房間。爸爸見我這樣，問明原因后，便說：“你可以去查資料呀！”我恍然大捂，連忙找起資料來。
功夫不負(fù)有心人，我找到了答案，原來月球并不會(huì)發(fā)光，它反射來自太陽的光，才能為人所見。“哦！我明白了！我明白了！”我情不自禁地歡呼起來。
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文12
十一放假第一天，拿出一袋綠豆，抓了一顆。哈！綠豆挺硬的。它是深綠色的橢圓形，比大米大不了多少。我把它放在杯子里，把水倒到還沒過綠豆，放在窗臺(tái)下，等它長大。
一天后，我去看我的綠豆。它們有的已經(jīng)把“小腳”從乳白色的身體里推出來了，有的還沒有長出根來，但是綠豆已經(jīng)變得又肥又軟。
又過了一天，綠葉長了出來，二比一。v型，每根兩個(gè)小塊。但是由于某種原因莖變成了紫色。紫色的豆子掛在紫色的莖上，就像一個(gè)小燈籠，非常漂亮。現(xiàn)在杯子里有白、綠、紫，五顏六色，像一個(gè)大調(diào)色盤。
過了很多天，綠豆莖又長了，最長的一根長8厘米。它們?nèi)~子的樣子真的不一樣：有的橫長；有的在上面，一個(gè)在下面；有些平淡地展開。那樣，就像一個(gè)小女孩在跳舞，很美。
過了幾天，綠豆長到了杯子的兩倍高，葉子最長35 mm，白根長得越長，菜就在杯底。乍一看像一碗面。
我很驚訝一顆小小的綠豆竟然有如此旺盛的生命力。這個(gè)不可小覷！
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文13
大千世界，無奇不有。法布爾發(fā)現(xiàn)蜜蜂有超強(qiáng)的記憶力，列文虎克發(fā)明了顯微鏡。他們都從觀察中得來的。今天，我打算觀察蘋果。
中午剛吃完飯，我就迫不及待開始觀察蘋果，我用水果刀削了一個(gè)口，里面露出了雪白的果肉，然后把蘋果放在陽臺(tái)上，仔細(xì)觀察。
過了15分鐘左右，蘋果的果肉變成了黃色，我自言自語地說：“這是怎么回事呢？”我?guī)е@個(gè)問題去查電腦，原來蘋果變黃是因?yàn)槠渲械奈镔|(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，被氧化而變成黃色，防止氧化的方法就是用鹽水泡一會(huì)兒，于是我把蘋果放到鹽水里，過了十幾分鐘后，蘋果又變回了原來的白色，我的實(shí)驗(yàn)成功了！
我們的生活中處處充滿了觀察的東西，只要你認(rèn)真觀察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文14
昨天，晚飯過后，火燒云上來了。
火燒云一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒紫盈盈的，一會(huì)兒金燦燦的。葡萄灰、百合色、玫瑰紅、檸檬黃、橄欖綠，這些顏色天空都有，還有一些叫不出名兒的顏色。真是瑰麗無比呀！
突然，飛出了一條金色的巨龍，在山頂上盤旋飛舞。正當(dāng)我饒有興致的看著，巨龍卻消失在云端。
一頭獅子又映入我的眼簾。它正蹲在地上，給幾只小獅子喂奶。我一眨眼，就再也找不著了。
接著，游來了幾條小魚。糟糕，一條大魚要吃掉它們，正悄悄地向它們逼近。小魚發(fā)覺了，就飛快地游走了。正當(dāng)我為它們高興時(shí)，小魚卻不見了。
我愛這絢麗多彩、變化莫測的火燒云，更愛這奇妙的大自然！
關(guān)于三年級(jí)的觀察作文15
麻房子，紅色的窗簾，住著一個(gè)肥胖的白人。對了，是花生。今天，我們將觀察花生。
花生形狀各異，有的像葫蘆，有的像小企鵝，有的像蘑菇。花生殼是土黃色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的拇指小一個(gè)釘子。我拿起花生，在耳邊搖了搖。小花生焦急地拍著門迎接我們。我用手摸了摸花生皮，又摸了摸桌面，嗯？感覺完全不一樣！花生殼是帶圖案的新連衣裙，手感粗糙，臺(tái)面光滑。我拿起花生放在鼻子前聞。有一股濃濃的牛奶味和淡淡的鹽味。我們真的受不了那個(gè)愛昆蟲，剝它的外衣，吃紅窗簾，吃白胖子的魔法陣。
花生很有技巧。紅色窗簾具有補(bǔ)血的功能，對人體有很大的幫助。花生可以榨油，剩下的藥渣可以加工成動(dòng)物飼料。不起眼的花生殼，吃了會(huì)扔掉，加工后可以變成高級(jí)燃料。
今天不僅吃了香噴噴的花生，還學(xué)到了很多知識(shí)，收獲也很大。
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