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走近了才知道三年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的走近了才知道三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走近了才知道三年級作文1
坐在陽臺，捧起一本書。微風拂過臉頰，吹翻了一頁書紙。我漸漸感到，書，就是生活。
小時候，因為母親的指引，我很早便開始讀書識字。可能對文字比較感興趣，所以一天下來能認識不少漢字。每次和爺爺一起出去散步，他也會讓我用幾個詞語造個句子。久而久之，我積累的詞語變多了起來。那時候，我很喜歡看童話書和插圖書，可能這也是眾多小朋友的共同愛好。每當媽媽買來新的書籍，我都會興高采烈地趕緊拆開包裝，一點點地撕開包裝紙，拿出書坐在沙發上看起來。
幼年時看書，只是有趣，只是好奇。
慢慢地，上小學了。兒時的童話書對我來說已經太幼稚了。我開始接觸作文書，開始讀別的同學寫的文章。漸漸地，自己也可以動筆寫文章了。在別人的文章中，我可以感受到他們的喜怒哀樂，也可以看到更多的場景。每天晚上，我都會讀一篇文章。不僅僅是為了增添知識，更是為了自己心靈的慰藉。
小學時看書，只是學習，只是欣慰。
現在，都已經是快要中考的初三學生了，我還是要每天堅持讀文章。讀的文章一般都是成人作家的作品。他們的作品，流露出的.情感都很含蓄，一般都會對社會給予一些建議夾雜在文章的字里行間。如李大釗先生的《十六年前的回憶》，里面我讀出了他對革命工作高度負責的精神，為共產主義事業奮斗的精神。書中體現的就是實實在在地生活！
在你渴望時，書它前來給予詳細指引，但是從不糾纏不休。經驗豐富的人讀書，用兩只眼睛，一只看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。我已經慢慢地走近它，發現它的真實面孔。
走近了才知道三年級作文2
近一步，有一步綺麗的風景；退一步，有一步恬淡的心境。——題記
暮然回首，十五年過去了，很多東西都變了，我由哇哇大哭的孩子長成一個花季少女。爸爸媽媽也由年輕向老年走去，兩鬢也已經白了，漸漸頭上出現了白發。兒時我并不懂什么是利益，什么是感情，以為人的一生就跟兒時一樣。真的，走進了才知道，兒時是有多天真。
世間的`人情冷暖，難以摸透。記得，小時候誰表面對我好，那他就是個好人，現在才明白，表面只是面具，內心才最真實。
“喂，過來，給你好吃的好玩的哦。”一個活潑可愛的孩子跑了過去，拿了糖回去了，回頭說一句：“叔叔，您真是個好人。”孩子天真浪漫的思想卻讓他自己卷進了一場大人之間的紛爭。
秋風吹過，秋葉飄落，秋意濃濃。面帶微笑，“這人真好哎，和他好聊的來，對我也挺好。”“哼，真蠢，對你好？想簡單了點兒吧！”“嗨，你知道嗎？今天有個孩子說我是好人，你說孩子就是孩子吧，真天真，什么樣的父母生什么樣的孩子。”童年孩子就是大人的利益、傀儡，從孩子下手，呵，多“高明”的手段。
回不去曾經，猜不到未來，只好把握現在。忘記過去，憧憬未來，珍惜現在。
長大了，漸漸地懂了，每個人都有心機，只是忍著罷了；表面說你好。對你微笑純屬禮貌，人與人之間都有感情，只是幾乎都帶著懷疑的心態罷了，才有謊言與不信任。感情才會有雜質。
現在，向成長走去，一步一步的離它越來越近，才知道感情不單單指舍不得。
離得越遠，越猜不透，靠得越近，越能明白。走近了才知道！
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