【實用】三年級優秀作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級優秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優秀作文 篇1
在20xx年，我是鼎鼎大名的設計師，我設計了一雙受到無數人歡迎的鞋子。擁有了它，你就不再需要買鞋了。
為什么我會設計這一雙鞋子？那是因為我看見媽媽的鞋子多得不得了，把整個鞋柜都占據了，連我想放一雙鞋子，也沒有地方了。所以我想到了設計這一雙鞋子。
這雙鞋子有什么神奇之處？聽我慢慢說給你聽吧！在下雨的時候，按一下按鈕，它就會變成了一雙雨鞋；你還可以改變它的外形呢！在你要去參加舞會，你得穿得美美的'：一條黑色的裙子、又閃又亮的鏈子，可惜的是，你沒有一雙舒適的高跟鞋。不用怕，有譚金華大師給您制作，可以隨時變換。只要按一下按鈕，雨鞋立刻變成高跟鞋，穿上這雙鞋子，顯得高貴、大方、美麗。夏天人們都喜歡去沙灘玩，可是又要多帶一雙沙灘鞋，不用怕，有我設計的鞋子，只要按一下按鈕，它就可以變成沙灘鞋了。如果我要參加運動會，只要按一下按鈕，就變成了運動鞋。有了這雙鞋子，就不用再買其他鞋子了！
只要我努力，未來一定可以設計出來的。
三年級優秀作文 篇2
我家前面有條河，叫做沂河，還有一個名叫做濱河。
早上的河非常漂亮，但很少有人去欣賞。我每天早上就和爸爸媽媽去河邊走一圈，我坐在階梯，看著美麗的河，非常漂亮。因為我和爸爸媽媽起來的很早，太陽還沒有升起，我盯著河面，發現了太陽的影子，美麗極了，我無法去形容心中的.一切，但是，真的美爆了，因為這個時候的太陽像正在燃燒著的火焰，但實力還未爆發。
中午的河也非常漂亮，但是只有一兩個人去欣賞。之所以我感覺中午的河也非常漂亮，是因為早上那個正在燃燒火焰的太陽變成了另一個人。太陽像一個調皮的孩子，東跑跑，西跑跑的，然后誰惹她生氣了，太陽頭上就燃起了熊熊大火，除非犯錯了的去向它道歉，這樣的一個中午就度過了，但沂河的河非常美。
晚上更加美麗，美麗的月亮配上美麗的小星星映在河面上。小星星在河面上閃閃發光，像是孩子們在天上灑了黃色的亮晶晶，非常美麗動人！
我愛美麗的沂河！
三年級優秀作文 篇3
從前，有一條河，它是那么清澈、干凈。里面住著一條小魚，小魚雜河里游啊游啊，可自由了。
小魚的名字叫花斑魚，花斑魚每天自由自在可開心了。突然，花斑魚想起了爺爺在另一條小河里。花斑魚趕緊游到了爺爺那里。花斑魚看到了爺爺，急忙游了過去。花斑魚看見爺爺撐著傘，奇怪地問：“爺爺，你為什么要撐傘呢？”爺爺說：“我這條河原來也是很干凈，都是人們亂扔垃圾，把河水都給污染了。西瓜皮、破鞋子、破傘全部都扔了進來。為了防止被砸到，所以要撐傘。”爺爺還說：“給你一把傘。”突然“咚”的一聲。“哇!好險哪，幸好有傘，要不就被西瓜皮扔到了。”
花斑魚說：“爺爺，你去我那條小河住吧！那里很干凈。”花斑魚帶爺爺去了他住的.那條河。
三年級優秀作文 篇4
勞動是最輝煌的！勞動是光榮的，勞動是快樂，勞動或...勞動后，總是收獲。你得到什么你播下。想想最后的勞動，下午的第三類，班老師宣布清理。
聲音幾乎沒有，學生將忙于空氣中，強壯作為牛男學生志愿提及水。年輕女性嚴女生看到男學生提水，他們求助于閃避跳上窗臺，被責罵擦窗。其他學生擦拭黑板擦拭黑板，掃掃，掃地，拖地拖... ...我們都不遺余力地忙，互相幫助，彼此。有幾個活潑的學生不時哼唱。在我們的辛勤工作中，教室逐漸清潔，干凈，學生們說笑，好像這不是一個干凈，而是一個快樂的游戲。教室沸騰，無處不在，沉浸在一個快樂的海洋中。
時間不知不覺地過去了，勞動之后，整個教室看起來更整潔，我們的`心情更加愉快。勞動是一種美，勞動是一種質量，勞動是我們小學生應該做的一點 ...啊，勞動你讓我們快樂，你讓我們的友誼加深，你讓我們更多的精神！
評論：開場，小作者抓住學生的場景描繪得最生動。在注釋的末尾，設置了主題。
三年級優秀作文 篇5
我盼了又盼，終于盼到了星期日，媽媽說要帶我去一個阿姨家做客，還說那個阿姨家里很漂亮，我的心早就飛到了九霄云外。
臨行前，媽媽一再叮囑我，要注意禮節。
到了才發現，阿姨家真是富麗堂皇。大理石的桌子上擺著各種各樣的果盤，柔軟的沙發黑的發亮，頭頂上精致的水晶燈在搖曳，一角放著華麗的鋼琴，彈出一段一串串曼妙的'音符。媽媽說應該叫彈鋼琴的為哥哥。我畢恭畢敬地問好以后，小心翼翼地坐在沙發上。
后來，阿姨拿出一盤橙子，果皮黃金瑩潤，很是誘人。阿姨用小刀劃出四條痕跡，首先遞給了我，親切地說：“吃吧！新鮮著呢！我拿著圓不溜秋的橙子犯難了，平時在家里都是切下來的，現在這個樣子該怎么吃呢？我突然靈機一動，忽然想起剝柚子的方法，便如法炮制把橙子剝了下來。咬上一口，鮮嫩多汁，的確美味。突然，有幾滴汁液濺到了桌上，我一驚，抬起頭，正對上叔叔詫異的目光，雖然只是一瞬間，但我還是捕捉到了，心里一陣慌亂，再看看媽媽，跟那個阿姨聊得正起勁，我求救無門，急得要哭了，因為所有人都是沿著那四條縫撕下來，橙子就成了四瓣，吃得溫文爾雅，只有自己如此狼狽。
也許是哥哥注意到了我的困窘的表情，仿佛不經意的放下橙子，拿起另一個橙子，像女孩一樣，把皮剝掉，說：“你也喜歡這樣吃橙子啊！”接著又加重語氣說：“我平時都是這樣吃的呢！”然后便狼吞虎咽的吃了那個橙子，我笑了起來，原來這都是一場誤會啊！我開心地吃了起來。
我回到家以后，便知道，是哥哥特意為我解圍，因為我分明記得他剝橙子時動作笨拙。
尊重他人是一種美德，我們在現實中詮釋的時候，尊重他人也很簡單的，彎下腰，不聲張，不張揚。因為弱勢群體的自尊，是尤其要呵護的，這里便是神圣的尊重了。
三年級優秀作文 篇6
在媽媽的推薦下，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書，從書中我認識并了解這位偉大的女性。她勇于接受生命的挑戰，雖然生活在黑暗中，卻給人們帶來光明，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對困難。
最讓我感動的是海倫·凱勒這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人竟然畢業于哈弗大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建立起一家慈善機構，為殘疾人造福。
“要是人把活著的.每一天都當成最后一天該有多好啊！那就能更顯出生命的價值，然而人利用時間和享受時間確實有限的”是呀，我們現在好多健康的人都不知道時間的寶貴性，浪費一點無所謂，反正有的是時間，明明今天要做的事卻懶得去做，而卻還要自我安慰“不是還有明天嗎？”可見力求上進的人只有今天沒有明天，反之就只有明天沒有今天。與海倫比起來真是自愧不如呀！不過我還是力求做個上進的人，讓自己更充實、更完美。
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